教育教學論壇
科學管理
思想政治
專題研討
- 高校中年教師職業(yè)倦怠狀態(tài)成因分析及對策
- 韓國近代詩人白石文學作品中的華人和韓人形象
- 淺析卡勒德·胡塞尼《追風箏的人》中的文化色彩
- 基于MATLAB的道路交通標志識別
- 淺談形與影在視覺藝術中的應用
- 中美教師資格制度的比較研究
- 情感類公益廣告的回潮
- 一種毫伏信號遠程傳送的電路
- 醫(yī)科大學新生適應不良的案例分析報告
- 論大學教育中“教”與“育”的分離現(xiàn)象
- 現(xiàn)實與展望:虛擬項目化實踐教學與大學生自主學習激勵機制研究
- 淺析心理疾病病恥感對在校大學生求助行為的消極影響
- 本科生導師制實施現(xiàn)狀調查:學生的角度
- 為人民服務是共產黨人根本宗旨和價值追求
- 科學哲學的興起、發(fā)展與價值探討
- 教學醫(yī)院研究生師生關系現(xiàn)狀與對策研究
- 探析現(xiàn)有高校家庭經濟困難學生資助政策與困難學生群體形成原因的關系
- 凱恩斯經濟學若干觀點的辨析
- 基于就業(yè)數(shù)據(jù)調查的地方一般院校金融學專業(yè)培養(yǎng)方案調整研究
- 大學生手機成癮現(xiàn)象及解決措施調研
- 基于RFID技術的肉雞銷售跟蹤系統(tǒng)的設計與實現(xiàn)
- 關于如何提高日中同聲傳譯的預測能力
- 張志公的“訓練觀”對當下語文實踐的啟示
- 當前環(huán)境問題下我國重污染行業(yè)環(huán)境會計信息披露研究
- 略論習仲勛青年工作思想
- 漢字演變的分水嶺
教改創(chuàng)新
- 基于CAD與CFD軟件的泵和壓縮機課程教學改革實踐
- 基于“卓越計劃”的質量管理教學改革
- 淺談學時壓縮情況下電子信息工程專業(yè)課程體系改革
- 高等教育教學改革與創(chuàng)新體系構建
- 《土壤污染與防治》課堂教學改革探討
- 學分制下生物技術系列課程建設與教學改革
- 獨立院??辈榧夹g與工程專業(yè)(物探)英語教學改革探討
- 以MOOC為契機探索法學理論課程變革的新路徑
- 教學方法與手段改革探析
- 地方院校會計專業(yè)《管理信息系統(tǒng)》課程教學改革的目標和分層多維的推進策略
- “慕課”在民辦高校教學中的應用實驗研究
- 互聯(lián)網+時代中小學校藝術教育課組織模式變革分析研究
- 《中國現(xiàn)當代文學》精品課程的建設與改革
探索與實踐
教法研究
教師觀點
- 大學英語開設《跨文化交際》選修課的嘗試
- 研究生導師在研究生培養(yǎng)方法中的探索與體會
- 安全工程本科畢業(yè)設計與綜合性人才培養(yǎng)分析與評價
- 對建立終身制的學校心理健康教育檔案的思考
- 新中國國立安徽大學首次招考命題教師研究
- 關于微信平臺在腫瘤學教學中作用的思考
- 論師范英語教育特色體系構建
- 工程教育認證背景下交通運輸專業(yè)畢業(yè)設計質量評價指標體系
- 新媒體對高校學生工作的影響及對策
- 中國近現(xiàn)代史綱要課參與式教學中的幾個問題
- MIB雙導師制培養(yǎng)模式存在的問題及解決對策研究
- 新常態(tài)下加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的思考
- 大學課堂師生有效互動模式選擇分析
- 做一個“團體”引領者
- PACS—RIS教學系統(tǒng)在應用型醫(yī)學影像學人才培養(yǎng)中的優(yōu)勢
- 大學英語網絡輔助PBL教學模式優(yōu)缺點分析
- 關于民辦高校思想政治理論課教學與十八屆四中全會會議精神相結合的思考