2017年2期
刊物介紹
《教育家》雜志是由《光明日?qǐng)?bào)》主管的教育主流媒體。雜志依托《光明日?qǐng)?bào)》在知識(shí)界、文化界、教育界、理論界的權(quán)威影響力,致力于打造深度與廣度并重、專(zhuān)業(yè)與內(nèi)涵并包的教育人物高端期刊?!督逃摇冯s志不僅僅是一本高端的教育雜志,更是助推教育家成長(zhǎng)的平臺(tái)。《教育家》雜志創(chuàng)刊以來(lái),已經(jīng)舉辦了“尋找大國(guó)良師”“尋找中國(guó)好校長(zhǎng)”“教育家成長(zhǎng)大講堂”“國(guó)家語(yǔ)言文化大講堂”“語(yǔ)文名師成長(zhǎng)大講堂”“中國(guó)校長(zhǎng)創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)”等多個(gè)影響廣泛、反響熱烈的品牌活動(dòng)。同時(shí)與北京師范大學(xué)、南京師范大學(xué)以及十幾個(gè)省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局)建立了多種形式的合作關(guān)系。其教育觸角和脈絡(luò)已經(jīng)延伸到全國(guó)各地。
教育家
- 心靈的力量
- “遛娃師”的是與非
- 創(chuàng)新人才培養(yǎng):澄清誤區(qū)才能明辨方向
- 比幼兒園荒更迫切的是幼師荒
- 幼教規(guī)劃要直面“二孩沖擊波”
- 芬蘭為何沒(méi)有教育督導(dǎo)制度
- 各國(guó)學(xué)生偏愛(ài)哪些課外書(shū)
- “三三三”:打造一流品牌學(xué)校
- 打造高效的學(xué)校管理模式
- 以美育人 潤(rùn)露綻放
- 快樂(lè)潛入課 幸福細(xì)無(wú)聲
——山東省泰安市寧陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)全面推進(jìn)素質(zhì)教育回眸 - 掃描
- 用六年奠基雅致人生
——訪重慶市武隆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長(zhǎng)任叢均 - 做教育的筑夢(mèng)人
——記陜西省咸陽(yáng)市秦都區(qū)中華路小學(xué)校長(zhǎng)李瀟 - 教師的幸福感從何而來(lái)
- 方寸世界綻放無(wú)限精彩
- 繁星滿天,發(fā)現(xiàn)更閃亮的自己
- 抵達(dá)教育彼岸的九張通行證
- 創(chuàng)新成就夢(mèng)想 教育點(diǎn)亮未來(lái)
- 教師的發(fā)展成就教育的明天
- 教育,給學(xué)生最美的未來(lái)
- 聆聽(tīng)核心素養(yǎng)落地的聲音
——馬鵬業(yè)名校長(zhǎng)工作室知行研究紀(jì)實(shí) - 做面向未來(lái)的教育
——河南省鄭州市第三中學(xué)德育工作紀(jì)實(shí) - 古詩(shī)中的字,這樣讀才對(duì)
- 情滿內(nèi)心,趣貫生活
——淺談高中語(yǔ)文優(yōu)秀生的培養(yǎng) - 如何有效提高物理中考復(fù)習(xí)效率
- 三角形“作高”的教學(xué)研究與啟示
- 以代入式想象:讓學(xué)生有話可說(shuō)
- 緊握語(yǔ)言方向盤(pán) 享受教育好旅程
- 把播音主持課堂搬進(jìn)公園
——播音課報(bào)刊義賣(mài)活動(dòng)紀(jì)實(shí) - 智能口語(yǔ):孩子的私人口語(yǔ)陪練專(zhuān)家
- 中職計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)課程實(shí)用性建設(shè)實(shí)踐研究
————《 辦公自動(dòng)化》校本課程開(kāi)發(fā)探討 - 培養(yǎng)創(chuàng)新人才,教師該怎么做
- 開(kāi)啟“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)型城市”環(huán)境下的全民學(xué)習(xí)模式
- 融合?創(chuàng)生?共贏
——學(xué)校共同體建設(shè)的實(shí)踐與研究 - “洗鞋池”的創(chuàng)意雖小,意義卻不小
- 別為孩子想得太周到
- 班主任工作中的“歪招”
- 讀書(shū)是一輩子的事情
- 優(yōu)生也是“憂生”
——我的家校共育故事