2017年18期
刊物介紹
《教育家》雜志是由《光明日報》主管的教育主流媒體。雜志依托《光明日報》在知識界、文化界、教育界、理論界的權(quán)威影響力,致力于打造深度與廣度并重、專業(yè)與內(nèi)涵并包的教育人物高端期刊。《教育家》雜志不僅僅是一本高端的教育雜志,更是助推教育家成長的平臺?!督逃摇冯s志創(chuàng)刊以來,已經(jīng)舉辦了“尋找大國良師”“尋找中國好校長”“教育家成長大講堂”“國家語言文化大講堂”“語文名師成長大講堂”“中國校長創(chuàng)新發(fā)展大會”等多個影響廣泛、反響熱烈的品牌活動。同時與北京師范大學(xué)、南京師范大學(xué)以及十幾個省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局)建立了多種形式的合作關(guān)系。其教育觸角和脈絡(luò)已經(jīng)延伸到全國各地。
教育家
- 拿什么留住你,鄉(xiāng)村教師
- 誰在說
- 學(xué)界動態(tài)
- 全國“生本教育”理論與實踐研習(xí)班暨石家莊市井陘礦區(qū)“生本教育”推進會專題深化教育教學(xué)改革,將“生本”落到實處
—— “名師成長大講堂 ” 區(qū)域委托培訓(xùn)活動走進石家莊井陘礦區(qū) - 名師成長大講堂(第16期)專題以核心素養(yǎng)為基,構(gòu)建語文課堂教學(xué)新常態(tài)
——“名師成長大講堂” 第十六期主題研修班在京舉行 - 大道至簡,讓教育回歸“自然”
- 北京市海淀區(qū)花園村第二小學(xué)
- 萬物并育,百花齊放
—— 解讀北京市海淀區(qū)花園村第二小學(xué)趙建捷校長的“多彩成長”教育理念 - 在“方寸”之中打造“精彩”教育
- 校本培訓(xùn)項目化管理有效策略研究
- “進步教育”:為學(xué)生鋪就走向優(yōu)秀的綠色大道
—— 重慶市徐悲鴻中學(xué)教育改革的探索與創(chuàng)新 - 提升學(xué)校文化內(nèi)涵,增強核心競爭力
- 讓學(xué)生走在適合自己成長的路上
- 仁讓治學(xué),彰顯民族特色中國情
- 每天鍛煉一小時:讓校園動起來,更精彩
- 構(gòu)建真課程 追尋真教育
—— 小學(xué)課程建設(shè)的實踐與思考 - “五色文化”課程:走出自己的美
- 全國名師工作室發(fā)展聯(lián)盟
- 小微課,大價值
—— 例說微課的設(shè)計及應(yīng)用方式 - 至善:育人立校的精神根基
- 教育,旨在喚醒“每一個”
- 卓越教育喚醒學(xué)生自身潛能
- 用創(chuàng)新放飛夢想
- 深入開展養(yǎng)成教育 打造特色辦園品牌
- 為學(xué)生量身打造最適合的教育
- “非遺”進校園:打造精彩“第二課堂”
- 信息技術(shù)助力心理健康教育
- 讓禮儀教育在小學(xué)品德課堂真正發(fā)生
- 淺談小學(xué)生計算能力的提高
- 打擊樂:喚醒孩子的審美力
- 書法課堂,學(xué)生是主角
- 體驗式教學(xué):讓生物課堂更富生命力
- 有效預(yù)習(xí):讓孩子愛上英語學(xué)習(xí)
- 淺議如何有效進行群文閱讀
- 生成、開放、鮮活、自主:綜合實踐活動就該這樣
- 整合課程:引導(dǎo)學(xué)生欣賞一路風(fēng)景
- 解剖學(xué)教學(xué),也能滲透德育
- 吟誦:讓學(xué)生觸摸經(jīng)典、走進經(jīng)典
- 做仁愛之師,讓教育充滿愛
- 單元整組教學(xué):語文教學(xué)新探索
- 校園定向越野:一項提高學(xué)生綜合素質(zhì)的運動
- 用畫筆為學(xué)生的人生涂上幸福的底色
- 用傳統(tǒng)文化浸潤學(xué)生心靈
—— 淺談傳統(tǒng)文化和班主任工作的有機結(jié)合 - 別忽視課外活動
- 初心不變 溫暖前行