2017年4期
刊物介紹
教學(xué)版（小學(xué)課例教研）面向廣大一線教師，辦刊宗旨為“聚集基礎(chǔ)教育課改，引領(lǐng)教師專業(yè)成長”。
江西教育B
關(guān)注
- 最美興國紅
- 遵循“實(shí)簡”原則 奉行“整組”教學(xué)
- 如何讓設(shè)計(jì)題變得有滋有味
- 強(qiáng)調(diào)語文基礎(chǔ)，回歸語文能力
- 真知力行，方能有成
- 2017年高考英語閱讀理解備考方法
- 高考物理考綱中的變與不變
- 2017年高考化學(xué)考綱變化與備考策略
- 關(guān)注考綱變化 注重考情分析 提高教學(xué)效率
- 2017年高考思想政治考綱變化說明及備考策略
- 2017年高考地理考試大綱修訂解讀及復(fù)習(xí)策略
- 2017年高考?xì)v史考綱變化及備考建議
- 如何做好初高中數(shù)學(xué)思維的銜接
- 小學(xué)科學(xué)“聯(lián)動(dòng)探究”教學(xué)模式研究
動(dòng)態(tài)速覽
教研
- 從一節(jié)課，到一套讀本
- 教育是成圣的路
- 讓“核心素養(yǎng)”落地
- 課程重構(gòu)，建好語文核心素養(yǎng)落地的場
- 基于核心素養(yǎng)發(fā)展的小學(xué)語文課程重構(gòu)的實(shí)施策略
- 學(xué)習(xí)·運(yùn)用
- 建構(gòu)思維導(dǎo)圖 培養(yǎng)思維素養(yǎng)
- 課堂改革的有效形式
- “生命在場”的生成最精彩
- 課堂質(zhì)疑，教師不是旁觀者
- 在詩歌整體中理解詞語的妙處
- 思想政治課教學(xué)中“錯(cuò)誤”的藝術(shù)
- 從“三五太難了”談體育課堂的創(chuàng)造性思維培養(yǎng)
- 思想品德教學(xué)中的設(shè)問技巧
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)式教學(xué)中任務(wù)的分解和選擇
- 抓住概念本質(zhì) 促進(jìn)概念內(nèi)化
- 課內(nèi)學(xué)“法”賞課文，課外用“法”讀原著
- 有效提問讓課堂增值
- 玩味激趣 趣滿課堂
- 引導(dǎo)學(xué)生在“說”中把握知識(shí)本質(zhì)
- “語文主題學(xué)習(xí)”，語文教學(xué)改革的創(chuàng)新之舉
- 語文學(xué)習(xí)終是要回歸閱讀的
- “一課”能有“一得”就好
- 大量閱讀，興趣怎么辦