計算機教育
2013第三屆全國編譯課程教學研討會
思維碰撞
學科建設與教學改革
- 軟件工程交叉學科實踐機制探索
- 面向?qū)I(yè)能力培養(yǎng)的軟件項目管理教學研究
- 高職軟件開發(fā)能力培養(yǎng)與項目化教學實踐
- 面向崗位需求的信管專業(yè)計算機類課程群建設
- “知識—語言—能力”三維目標體系的構(gòu)建
- 面向物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)的編譯原理課程教學模式初探
- 項目驅(qū)動的案例教學法在三維動畫課程教學中的應用
- 題庫建設及其自動組卷質(zhì)量的定量分析
- 計算機網(wǎng)絡課程設計的項目驅(qū)動式教學改革
- 工程應用型計算機專業(yè)人才綜合素質(zhì)培養(yǎng)體系建設研究
- 類比教學法在編譯原理課程教學中的應用
- 淺析青海藏區(qū)信息技術(shù)課程中的分層教學
- 西部地區(qū)CDIO理念下的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程建設