2019年6期
刊物介紹
本刊以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)思想，登載本校和校外作者最新的研究成果，為有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為三個(gè)文明建設(shè)服務(wù)，為學(xué)術(shù)交流和學(xué)科建設(shè)提供理論園地。
佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)
習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究
哲學(xué)研究
政治學(xué)研究
社會(huì)管理研究
思想政治教育研究
- 新時(shí)代以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)高校校園文化建設(shè)的路徑選擇
- 以古典詩(shī)詞涵養(yǎng)大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀探賾
- 均衡性、學(xué)科立場(chǎng)與方法創(chuàng)新
——思想政治教育與傳統(tǒng)文化研究的“三個(gè)問(wèn)題” - 大數(shù)據(jù)時(shí)代高校思想政治教育創(chuàng)新研究
- 大學(xué)生審美價(jià)值觀培育路徑探析
- 新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)精神的價(jià)值體現(xiàn)及實(shí)踐方法
- “普世價(jià)值”思潮對(duì)青年學(xué)生的隱性危害及其對(duì)策研究
- 網(wǎng)絡(luò)對(duì)人的全面發(fā)展的影響
- 輔導(dǎo)員共情能力培養(yǎng)探究
語(yǔ)言文學(xué)研究
歷史文化研究
區(qū)域歷史文化研究(中國(guó)高校社科期刊特色欄目)
教育教學(xué)研究
- 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的思想政治教育論綱
——以國(guó)防教育為例 - 在有意與無(wú)意之間：課程思政實(shí)施策略研究
- 基于授課過(guò)程中的思政理論課建設(shè)探析
- “馬克思主義基本原理概論”課的PBL教學(xué)模式探索
- “文化人類學(xué)理論方法”課程教學(xué)改革思考
- “抖音”微視頻在線上教學(xué)平臺(tái)中的優(yōu)勢(shì)與實(shí)踐
- 試析心理語(yǔ)言學(xué)視域下的英語(yǔ)閱讀理解
- 基于ADDIE模型的高校英語(yǔ)微課教學(xué)設(shè)計(jì)模式研究
- 慕課在二外日語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 推進(jìn)教育均衡發(fā)展 促進(jìn)教育公平公正
——對(duì)四川省M市農(nóng)村地區(qū)義務(wù)教育現(xiàn)狀的實(shí)證研究 - 基于生命教育理念的校園體育文化建設(shè)路徑研究
- 新時(shí)期高校學(xué)報(bào)編輯應(yīng)具備的素質(zhì)