2022年29期
刊物介紹
《基礎(chǔ)教育論壇》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊。主要讀者對象為中小學(xué)教師、教育教學(xué)研究人員及教育行政管理者按照“推進(jìn)基...《基礎(chǔ)教育論壇》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)、國內(nèi)外公開發(fā)行的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊。主要讀者對象為中小學(xué)教師、教育教學(xué)研究人員及教育行政管理者按照“推進(jìn)基礎(chǔ)教育改革，探索基礎(chǔ)教育規(guī)律，為提高中小學(xué)教師教學(xué)科研水平和基礎(chǔ)教育質(zhì)量服務(wù)”的辦刊宗旨，密切配合基礎(chǔ)教育的中心工作，交流我國基礎(chǔ)教育課程改革、教學(xué)改革、考試改革的經(jīng)驗，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改變教學(xué)方式和方法，探索基礎(chǔ)教育特點和規(guī)律?！痘A(chǔ)教育論壇》主要刊登有關(guān)教育教學(xué)理論探討及課程改革、教學(xué)改革、考試改革研究等方面文章，為廣大基礎(chǔ)教育工作者提供進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的園地。更多簡介
基礎(chǔ)教育論壇
前瞻視角
管理縱橫
名師講壇
教學(xué)時空
作業(yè)·考試與評價
育人天地
- 在小學(xué)道德與法治教學(xué)中融合中國傳統(tǒng)文化的實踐與探索
- 道德與法治教學(xué)中學(xué)生規(guī)則意識的養(yǎng)成教育思考
- 淺析霍桑效應(yīng)在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運用
- 工作坊教學(xué)模式下的小學(xué)版畫特色課程建構(gòu)探究
- 運用電子樂器APP打造初中音樂創(chuàng)造性學(xué)習(xí)課堂
- 探索聲勢律動在小學(xué)音樂課堂中的運用
- 創(chuàng)建項目化學(xué)習(xí)情境 探尋美術(shù)教育新活力
——以“小強強郵政局”美術(shù)實踐活動為例 - 小學(xué)低段小籃球校本課程開發(fā)的實踐探究
——以南寧市天桃實驗學(xué)校低年級段小籃球校本課程為例
教師發(fā)展
教研探索
- 雙減背景下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)化策略研究
- 運用預(yù)測閱讀方法提升思維獨創(chuàng)性的實踐研究
- 羅杰斯意義學(xué)習(xí)背景下小學(xué)中高年級體驗式作文教學(xué)初探
- “空間觀念”不可怕
——發(fā)展學(xué)生空間觀念的幾點反思 - 基于項目化學(xué)習(xí)的小學(xué)語文革命傳統(tǒng)題材教學(xué)探索
- 小學(xué)低年級課外閱讀指導(dǎo)策略的探究
- 以猜想與驗證發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)思維
——以《分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)》一課教學(xué)為例 - 新課改背景下小學(xué)數(shù)學(xué)互動式教學(xué)策略