2014年4期
刊物介紹
本刊直面我國(guó)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題；大力推介國(guó)內(nèi)外辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教改動(dòng)向，及時(shí)介紹國(guó)內(nèi)外基礎(chǔ)教育的最新動(dòng)態(tài)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專(zhuān)門(mén)服務(wù)于基礎(chǔ)教育各級(jí)行政領(lǐng)導(dǎo)、中小學(xué)校長(zhǎng)、教育教學(xué)研究人員和一線教師的國(guó)家級(jí)刊物。
基礎(chǔ)教育參考
管理論壇
教學(xué)時(shí)空
- 淺談學(xué)案教學(xué)需要重點(diǎn)厘清的三個(gè)問(wèn)題
- 小學(xué)語(yǔ)文應(yīng)重視學(xué)生語(yǔ)言學(xué)習(xí)
- 問(wèn)題導(dǎo)學(xué) 導(dǎo)出課堂精彩
- 讓學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué)文言文
- 運(yùn)用信息技術(shù) 優(yōu)化歷史教學(xué)
- “浸悟·靈悅”：成長(zhǎng)教師成就學(xué)生
- 例談如何提高數(shù)學(xué)課堂的有效性
- 設(shè)計(jì)小學(xué)家庭作業(yè)的有效策略
- 基于生命教育理念下的校本化課程實(shí)施體系建設(shè)
- 立足單元整體設(shè)計(jì)提高英語(yǔ)詞匯教學(xué)實(shí)效
- 讓學(xué)生在合作中碰撞出數(shù)學(xué)思維的火花
- 歷史課堂無(wú)法丟失“記憶”
- 立足學(xué)生視界 引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)
- 語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)的沖突與對(duì)策