衡水學院學報
衡水地域文化研究
《詩經(jīng)》研究
哲學·法律·經(jīng)濟研究
歷史研究
教育教學研究
- 日本侵華時期河北淪陷區(qū)的教師教育
- 河北省農(nóng)村低齡寄宿教育的現(xiàn)狀與策略
- 基礎教育研究模式創(chuàng)新的實踐探索——基于河北省基礎教育教學改革綜合實驗
- 公立中小學教師縣域城鄉(xiāng)間有序流動機制的構建
- 新建本科院校青年教師敬業(yè)情況調(diào)查——以衡水學院等3所學院為例
- 美國社區(qū)學院發(fā)展模式對我國新建地方本科院校的啟示
- 從師承效應談教師教育類大學生人文精神的培養(yǎng)
- 圖書漂流對幼兒生命成長的意義
- 高校大班課堂教學評價探析
- 案例教學在學前教育專業(yè)教學中的應用
- 網(wǎng)絡主題探究教學模式的設計——以《英語測試》課程考試成績分析為例
- 藝術設計基礎教學的現(xiàn)狀分析及對策