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正義 正我 正民——董仲舒廉政思想解讀

2012-04-13 19:15:32李奎良曹迎春
衡水學(xué)院學(xué)報 2012年3期
關(guān)鍵詞:春秋繁露義利觀董仲舒

李奎良,曹迎春

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正義 正我 正民——董仲舒廉政思想解讀

李奎良,曹迎春

(衡水學(xué)院,河北 衡水 053000)

董仲舒廉政思想的核心是正義、正我和正民。正義是構(gòu)建符合儒家道德的核心價值體系,這是董仲舒廉政思想的基礎(chǔ);正我是正義的方法,主要針對統(tǒng)治者而言,其中心內(nèi)容是“正君”和“正百官”;正民是董仲舒廉政思想的歸宿,即使人民安仁樂義,形成良好的社會風(fēng)俗。

董仲舒;廉政思想;正義;正我;正民

衡水大地孕育出的一代大儒董仲舒,其思想至今仍散發(fā)著穿越時空的光芒。在董仲舒政治思想體系中,廉政是一個非常重要的范疇。對董仲舒的廉政思想進行深入解讀,汲取其有益成分以滋養(yǎng)當(dāng)下的廉政文化,是一項既有現(xiàn)實意義又有學(xué)術(shù)意義的重要工作。

一、正義——廉政的基礎(chǔ)

董仲舒的義利觀在繼承先秦孔孟義利觀的同時,在高度和廣度上作了進一步的拓展,形成具有董氏特色的義利觀。首先,在高度上,他把義與利歸于天?!洞呵锓甭丁ど碇B(yǎng)重于義》中說:“天之生人也,使之生義與利?!卑蚜x和利看作是天賦予人的兩方面屬性。其次,在廣度上,他把義利觀由道德領(lǐng)域拓展到政治領(lǐng)域??鬃拥牧x利觀,就其設(shè)定的對象而言,主要著眼于個人道德修養(yǎng),以君子人格的培育為旨趣。孟子的義利觀,雖然明確地包含著教君王以此取天下治天下的方略,但更傾心于個人道德修養(yǎng)的方面。而且,從實際情況來看,孟子義利觀的社會功能,主要在于激發(fā)、提升個人的道德境界。董仲舒在繼承孔孟義利觀的這種精神的同時,將其拓展到政治領(lǐng)域。

董仲舒的義利觀選取了新的角度,也提出了新的表述。他的義利觀的一個重要命題就是“正其誼不謀其利,明其道不計其功”。誼,即義,正誼即正義。這兩句話是用不同的詞語表達同一個意思?!罢湔x”與“明其道”,“謀其利”與“計其功”都是同義詞語。董仲舒要“正”的“誼”,要“明”的“道”到底是什么呢?

董仲舒所說的“義”有兩方面含義:一個是指普遍、抽象之義,即個人修養(yǎng)方面的義。從這個角度講,“正誼明道”就是要求人們超越功利,保持道義和人格上的完滿,體現(xiàn)了董仲舒重義輕利的思想。另一個是特殊、具體之義,即君主國家行為方面的義。這兩種“義”,一個是體現(xiàn)在道德領(lǐng)域,另一個是體現(xiàn)在政治領(lǐng)域。

我們在這里重點探討董仲舒“正義”思想的政治倫理內(nèi)涵。《春秋繁露·玉杯》中說:“《春秋》之法以人隨君,以君隨天……故屈民而伸君,屈君而伸天,《春秋》之大義也?!痹谶@里,董仲舒認(rèn)為天、君、民三者是按照由尊至卑的順序排列的,天高于君,君高于民,而“義”即用來區(qū)分和明確這種尊卑關(guān)系。在這個尊卑序列中,董仲舒把“天”高懸于君之上,認(rèn)為“其于義也,非君定矣”,賦予“義”神圣的地位,又說“尊天,美義也”,把遵循這種尊卑關(guān)系看作是“美義”。在《春秋繁露·盟會要》中董仲舒更是明確指出:“立義以明尊卑之分,強干弱枝以明大小之職,別嫌疑之行,以明正世之義,采摭托意,以矯失禮。”在《春秋繁露·正貫》中他再次重申:“立義定尊卑之序,而后君臣之職明矣?!庇蛇@些論述可知,董仲舒其實是把倫理范疇的“義”引入政治范疇,使之成為定“尊卑之序”,明“君臣之職”“強干弱枝”“大本小末”的社會核心價值觀念。“天”“君”“民”這幾種政治關(guān)系只有“如其倫”,即符合儒家核心價值觀念,才算“義正”。正如《精華》中所說:“是故大小不踰等,貴賤如其倫,義之正也。”

任何社會都有自己的核心價值體系,這是一定的社會系統(tǒng)得以運轉(zhuǎn)、一定的社會秩序得以維持的基本精神依托。董仲舒的“正義”思想確立了儒家道德為社會的核心價值體系,規(guī)定了廉政建設(shè)的目標(biāo)方向,確定了廉政建設(shè)的道德價值導(dǎo)向,這就從根本上決定了其在董仲舒廉政思想中的重要地位和作用,是董仲舒廉政思想的基礎(chǔ)。

二、正我——廉政的方法

董仲舒的“正義”,從社會的角度說,就是構(gòu)建符合儒家道德的政治秩序,形成社會正確的價值導(dǎo)向;從個人角度說,則是按照儒家的原則嚴(yán)格要求自己,即“正我”?!洞呵锓甭丁と柿x法》:“義之法在正我,不在正人。我不自正,雖能正人,弗予為義”“義云者,非謂正人,謂正我”“義者,謂宜在我者。宜在我者,而后可以稱義”。董仲舒反復(fù)強調(diào)“義”與“我”的關(guān)系,認(rèn)為“正我”是“義”的關(guān)鍵和方法,這也是其“義”觀念獨具特色之處。

董仲舒的“正我”思想主要是針對統(tǒng)治者提出的,中心內(nèi)容是“正君”和“正百官”。他把君看作是國家的本原,認(rèn)為“正者,王之所為也”,因此十分強調(diào)君主的以身作則?!洞呵锓甭丁けN粰?quán)》:“是故為人君者,固守其德,以附其民,固執(zhí)其權(quán),以正其臣?!笨梢?,君主“正我”才能夠“附其民”“正其臣”。董仲舒認(rèn)為,不但君主作為最高統(tǒng)治者必須“正我”,各級執(zhí)政者作為德治的主要實行者也必須“正我”。《天人三策》曰:“今之郡守、縣令,民之師帥,所使承流而宣化也;故師帥不賢,則主德不宣,恩澤不流?!笨梢?,百官是“民之師帥”,任務(wù)是秉承君主的恩澤去宣揚教化,因此他們自身是否正,直接關(guān)系到德治是否能夠施行。

那么,統(tǒng)治者怎樣才能做到“正我”呢?董仲舒以為,“正我”的關(guān)鍵是“正心”。他指出:“故為人君者,正心以正朝廷,正朝廷以正百官,正百官以正萬民,正萬民以正四方。四方正,遠(yuǎn)近莫敢不壹于正,而亡有邪氣奸其間者?!币簿褪钦f,君王只有“正心”,才能夠“正百官”“正萬民”“正四方”。而所謂“正心”,就是要君主將仁、義、禮、智、信的道德要求納入自己的態(tài)度體系,成為自己意識體系的有機組成部分。君主只有將儒家道德內(nèi)化為“知”,才能外顯為“行”,真正做到以身示范。此正君心之道,即儒家“內(nèi)圣”之道,君主當(dāng)求內(nèi)心之誠正,始能進而修身、齊家、治國、平天下。

董仲舒不僅指出了統(tǒng)治者品德形成中內(nèi)在轉(zhuǎn)化——“正心”的重要性,而且提出了一系列能有效促進其品德形成的外部手段,其中最主要的就是用天意約束君主,用制度約束百官。

董仲舒用天意約束君主,提出了具有董氏特色的君權(quán)制約論——“屈君而伸天”說和“災(zāi)異譴告”說。董仲舒為了限制至高無上的君權(quán),又在其上設(shè)置了神秘的“天”,并提出應(yīng)該“屈民而伸君,屈君而伸天”。他反復(fù)論證“天”對“君”的主宰是天數(shù),為此提出了“災(zāi)異譴告”說。他說:“天地之物有不常之變者,謂之異,小者謂之災(zāi)。災(zāi)常先至而異乃隨之。災(zāi)者,天之譴也;異者,天之威也。譴之而不知,乃畏之以威……凡災(zāi)異之本,盡生于國家之失。國家之失乃始蔭芽,而天出災(zāi)害以譴告之;譴告之而不知變,乃見怪異以驚駭之,驚駭之尚不知畏恐,其殃咎乃至。”董仲舒“災(zāi)異譴告”說的目的,就是用一種神秘的形式告誡君主必須尊天意、行仁義。

總之,如果說“正心”是告訴君主應(yīng)該如何做,那么董仲舒通過其天意之說則是告訴君主必須如何做。只有在這樣的主觀內(nèi)在轉(zhuǎn)化和客觀外部制約的共同作用下,君主才能真正做到“正我”。

至于百官,董仲舒主張用制度進行約束。他提出既要有合理的選官制度又要有嚴(yán)格的考察制度。董仲舒十分反對當(dāng)時不考慮才能和品行的“任子”和“貲選”選官法,提出了“養(yǎng)才”“薦才”和“用才”的具體措施:“養(yǎng)才”的具體方法是“興太學(xué),置明師”;“薦才”的具體方法是讓列侯、郡守、二千石等地方大員,每年薦賢兩名以供宿衛(wèi),并以此作為考察大臣的一個重要指標(biāo);至于“用才”,他主張“毋以日月為功,實試賢能為上,量材而授官,錄德而定位”。通過這些選官制度,在源頭處控制了官員的質(zhì)量。不僅如此,董仲舒還十分重視在過程中對官員的考察。董仲舒在《春秋繁露·考功名》中詳細(xì)論述了他理想中的官員考察制度:“考試之法:大者緩,小者急;貴者舒而賤者促。諸侯月試其國,州伯時試其部,四試而一考。天子歲試天下,三試而一考,前后三考而絀陟,命之曰計。”可見,董仲舒主張的官員考察制度既有小“試”也有大“考”,既針對“貴者”也針對“賤者”,且最終要和“黜陟”掛鉤,具有層次性和可操作性。這一系列嚴(yán)格的選官和考察制度,使得官吏不得不加強自身道德修養(yǎng),盡量做到律己愛民,是官員能夠“正我”的重要外部因素。

“正我”是董仲舒實施廉政的方法和關(guān)鍵。它不但強調(diào)統(tǒng)治者以身作則的重要性,而且提出了促進統(tǒng)治者做到“正我”的內(nèi)在轉(zhuǎn)化方法和外在制約方法,對于現(xiàn)在加強領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律仍然具有借鑒意義。

三、正民——廉政的目的

董仲舒要求統(tǒng)治者“正我”,目的是為了“正民”。董仲舒說:“《春秋》之所治,人與我也?!笨梢?,站在統(tǒng)治者的立場上,政治就是統(tǒng)治者的自治和治理人民兩項內(nèi)容,而統(tǒng)治者的自治也是為了更好地治理人民。

“正民”是為了“民正”,那么民要怎樣才可稱“正”呢?也就是說,董仲舒對于人們要達到的理想狀態(tài)的設(shè)想是怎樣的呢?他在《天人三策》中是這樣描述的:“天下和洽,萬民皆安仁樂誼,各得其宜,動作應(yīng)禮,從容中道。”仁義是內(nèi)在實質(zhì),禮是外在表現(xiàn),人民的理想狀態(tài)就是內(nèi)在的仁義之質(zhì)和外在之禮的融合統(tǒng)一。就個人而言,是安仁樂義,從容中禮;就社會而論,是形成了良好的社會風(fēng)俗。這也就是董仲舒追求的政治的最高目標(biāo)。

如何實現(xiàn)這個“民正”的理想目標(biāo)呢?也就是“正民”的方法是什么呢?董仲舒指出要養(yǎng)民之體、教民以義、防民之欲。

養(yǎng)民之體是董仲舒“正民”之基礎(chǔ)?!洞呵锓甭丁ど碇B(yǎng)重于利》中說:“天之生人也,使人生義與利。利以養(yǎng)其體,義以養(yǎng)其心。心不得義不能樂,體不得利不能安?!庇纱丝梢?,董仲舒承認(rèn)利存在的合理性,因此他十分重視民生問題。董仲舒親眼目睹漢興以來的諸多社會問題,并針對這些問題在政治、經(jīng)濟領(lǐng)域提出了一系列的愛民、安民、樂民主張。比如他提出:“古井田法雖難卒行,宜少近古,限民名田,以澹不足,塞兼并之路。鹽鐵皆歸于民。去奴婢,除專殺之威。薄賦斂,省徭役,以寬民力。”在這段話中,董仲舒針對當(dāng)時社會豪強地主的巧取豪奪,提出了限民名田和去奴婢兩條重要措施;針對朝廷的橫征暴斂,提出了鹽鐵皆歸于民和輕徭薄賦,以寬民力的主張。除此之外,他還主張官不與民爭利,并認(rèn)為這是上天之理,太古之道?!短烊巳摺分姓f:“夫天亦有所分予,予之齒者去其角,傅其翼者兩其足,是所受大者不得取小也。古之所予祿者,不食于力,不動于末,是以受大者不得取小,與天同意者也……故受祿之家,食祿而已,不與民爭業(yè),然后利可均布,而民可家足?!倍偈嫣岢鲞@些具體的解決民生問題的措施,是為了讓人民“得利”,從而“養(yǎng)其體”,達到社會和諧穩(wěn)定的目的。

教民以義是董仲舒“正民”之核心,而防民之欲則是董仲舒“正民”之保障,二者是董仲舒教化思想的兩個重要方面。由董仲舒的人性論思想可知,“天兩有陰陽之施,身亦兩有貪仁之性”,也就是人性中既有善質(zhì),也有惡質(zhì)。董仲舒教化思想中的這兩個方面正是其人性論思想的反映。教民以義是長養(yǎng)人之善質(zhì),通過王教之化,將三綱五常等一整套封建倫理規(guī)范內(nèi)化為廣大臣民百姓的道德信念,成為人們自覺恪守的行為準(zhǔn)則,從而實現(xiàn)民風(fēng)敦厚的王道盛世。

防民之欲是抑制人之惡質(zhì),使人民的欲望不超出法律允許的范圍。因此董仲舒說:“凡以教化不立而萬民不正也。夫萬民之從利也,如水之走下,不以教化堤防之,不能止也。是故教化立而奸邪皆止者,其堤防完也;教化廢而奸邪并出,刑罰不能勝者,其堤防壞也。古之王者明于此,是故南面而治天下,莫不以教化為大務(wù)。立大學(xué)以教于國,設(shè)庠序以化于邑,漸民以仁,摩民以誼,節(jié)民以禮,故其刑罰甚輕而禁不犯者,教化行而習(xí)俗美也?!痹谶@里,董仲舒不僅強調(diào)了教化的重要意義,還提出了實施教化的具體措施——設(shè)立各級學(xué)校。

董仲舒的“正民”,就是通過養(yǎng)體和養(yǎng)心的途徑,把三綱五常的價值觀灌輸?shù)矫癖娭腥?,形成符合儒家核心價值的社會價值取向,最終形成良好的社會風(fēng)氣。在中國古代史中,一般把愛民、富民、利民、教民等重視民眾在政治生活中所起的作用的思想,稱為民本思想,也可稱為民本論。要求官吏勤廉為政是民本論的內(nèi)在要求;而政之廉否也要以民眾是否安居樂業(yè)為衡量標(biāo)準(zhǔn),因此董仲舒的“正民”思想和廉政是相一致的,是廉政的目的和出發(fā)點。

綜上所述,通過對董仲舒廉政思想的梳理,可以發(fā)現(xiàn)“正義”“正我”“正民”是董仲舒廉政思想中的幾個重要要素,且它們之間有著明晰的邏輯關(guān)系?!罢x”是基礎(chǔ),即構(gòu)建符合儒家道德的核心價值體系;“正我”是方法,中心內(nèi)容是“正君”和“正百官”;“正民”是目的,就是使人民安仁樂義,形成良好的社會風(fēng)俗。這些董仲舒廉政思想中的精髓,對于當(dāng)今社會主義核心價值觀體系的構(gòu)建,加強領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律,以及以人為本的科學(xué)發(fā)展觀實踐都有著重要的借鑒意義。

[1] 蘇輿.春秋繁露義證[M].北京:中華書局,1992.

[2] 李宗桂.董仲舒義利觀揭旨[J].齊齊哈爾師范學(xué)院學(xué)報,1991(4):16-19.

[3] 班固.漢書[M].北京:中華書局,1999.

[4] 李小紅,張如安.中國古代廉政思想簡史[M].北京:中國方正出版社,2011:78.

[5] 陳春生,郝志杰,李永亮.論社會主義核心價值體系在黨風(fēng)廉政建設(shè)中的功能[J].中國石油大學(xué)學(xué)報,2008(3):54-57.

[6] 賴慶鴻.董仲舒政治思想之研究[M].臺北:文史哲出版社,1985:114.

Just Morality, Upright Lord and Positive Subject——Dong Zhongshu’s View on a Clean and Honest Government

LI Kui-liang, CAO Ying-chun

(Hengshui University, Hengshui, Hebei 053000, China)

The core of Dong Zhongshu’s view on a clean and honest government is the just morality, upright emperor and postive subject. “Just morality”, its basis, is to construct the core value system of Confucian Ethics; “upright load”, its approach, mainly means that the emperor and the offcials should keep upright; “positive subject” its target, is to ensure the subjects to be positive about Ren Yi so as to form a good social customs.

Dong Zhongshu; the view on a clean and honest government; just morality; upright load; positive subject

(責(zé)任編校:魏彥紅 英文校對:安曉紅)

B234.5

A

1673-2065(2012)03-0001-03

2012-02-10

河北省社會科學(xué)基金項目“董仲舒廉政思想及其現(xiàn)代價值研究”(HB11LS005)

李奎良(1957-),男,河北棗強人,衡水學(xué)院院長,教授; 曹迎春(1976-),女,河北景縣人,衡水學(xué)院法政學(xué)院副教授,歷史學(xué)博士.

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