2016年6期
刊物介紹
本刊以學(xué)術(shù)性、時(shí)代性、創(chuàng)新性、師范性為辦刊宗旨，以質(zhì)量求生存、謀發(fā)展。
湖南第一師范學(xué)院學(xué)報(bào)
- 鄉(xiāng)村小學(xué)信息技術(shù)教師培養(yǎng)探討
- 儒家誠信理念對小學(xué)生誠信教育的價(jià)值
- 中小學(xué)教師的職業(yè)認(rèn)同與應(yīng)對方式、自尊的關(guān)系
- 隨機(jī)自省 涵濡本心
——論少兒經(jīng)典閱讀的美育意義 - 師范生教學(xué)知能的自主建構(gòu)研究
- 語文教育師范生課堂溝通能力缺失及對策
- 基于課程標(biāo)準(zhǔn)的不同版本高中教科書課程難度定量分析
——以高中生物“細(xì)胞的化學(xué)組成”為例 - 新建本科院校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會互動的問題及對策
- “互聯(lián)網(wǎng)+”和大數(shù)據(jù)背景下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策略
- 美國創(chuàng)業(yè)教育對我國的啟示
——基于素質(zhì)教育和終身教育的視角 - 高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育問題及對策研究
- 微公益培育大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀的優(yōu)勢與作用
- 基于學(xué)生專業(yè)成長的高師音樂專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革
- 內(nèi)地西藏班漢語寫作教學(xué)實(shí)證研究
- 對外漢語新詞語的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法探析
- 論古詩中的羅含
- 東晉思想主脈與羅含《更生論》的再理解及其他
- “老”類稱謂語的話語建構(gòu)功能剖析
——以電視劇《大丈夫》為例 - 哲學(xué)視域下的中西傳統(tǒng)雕塑藝術(shù)比較
——以中西代表性傳統(tǒng)經(jīng)典作品為例 - 國內(nèi)外批評話語分析和認(rèn)知語言學(xué)融合研究綜述
- 生態(tài)翻譯學(xué)視角下的毛澤東詩詞翻譯語境對等
- 影視字幕翻譯歸化與異化策略解讀
——以《一個購物狂的自白》和《老友記》為例 - 丹尼爾·吉爾的精力分配模式在訪談節(jié)目同聲傳譯的應(yīng)用
- 佛道文化共存下南岳“節(jié)事旅游”發(fā)展研究
- 國庫集中支付制度下高校財(cái)務(wù)管理研究統(tǒng)計(jì)分析
- 簡訊二則