2011年2期
刊物介紹
欄目介紹 ： 研培方略 ——基礎(chǔ)教育教研與培訓(xùn)工作研究 教師發(fā)展 ——校長(zhǎng)、教師及其它教育角色專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究 課程•教學(xué) ——各級(jí)各類(lèi)教育的課程改革與學(xué)科教學(xué)研究 理論經(jīng)緯 ——哲學(xué)社會(huì)科學(xué)各領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究 教育論壇 ——教育基本理論與各級(jí)各類(lèi)教育的學(xué)術(shù)研究 德育•心理 ——各級(jí)各類(lèi)教育的德育與心理發(fā)展研究 文學(xué)•藝術(shù) ——中外文學(xué)與藝術(shù)研究 語(yǔ)言•文化 ——漢語(yǔ)語(yǔ)言與文化研究 外語(yǔ)時(shí)空 ——各語(yǔ)種外國(guó)語(yǔ)言與外語(yǔ)教學(xué)研究 研究廣角 ——以上各欄目都不能涵蓋的其它研究
黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)
理論經(jīng)緯
教育論壇
教師發(fā)展
課程·教學(xué)
- 新課程探究性學(xué)習(xí)的實(shí)驗(yàn)研究
- 冷思教學(xué)方法改革
- 經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)高職院校成人專(zhuān)科函授教學(xué)改革探討
- 創(chuàng)業(yè)教育“工學(xué)交替”式教學(xué)的實(shí)施
- 團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)互動(dòng)教學(xué)方法研究
- 淺析 CAI課件在中國(guó)古代史教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)與不足
- 民辦高校工商管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)體系構(gòu)建
- 思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)之路徑探索
- 基于營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)能力培養(yǎng)的公共關(guān)系學(xué)的教學(xué)研究與實(shí)踐
- 土木工程材料課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- 植物保護(hù)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的研究
- 案例教學(xué)在道路施工組織與概預(yù)算教學(xué)中的實(shí)踐
- 高職教育課程體系構(gòu)建的探討
- 高職精品課建設(shè)探究
- 多媒體課件在中職教學(xué)中應(yīng)用的思考
德育·心理
文學(xué)·藝術(shù)
語(yǔ)言·文化
外語(yǔ)時(shí)空
- 認(rèn)知理論在公外四級(jí)聽(tīng)力教學(xué)中的運(yùn)用
- 形成性評(píng)價(jià)在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 語(yǔ)塊在大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作中的作用
- 商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生寫(xiě)作中的母語(yǔ)負(fù)遷移研究及其認(rèn)知分析
- 論英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文存在的問(wèn)題及對(duì)策
——以韓山師范學(xué)院為例 - 任務(wù)型教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)課中的應(yīng)用
- 新升本院校大學(xué)英語(yǔ)多媒體教學(xué)的問(wèn)題研究
- 對(duì)問(wèn)題英語(yǔ)課堂說(shuō)“不”
- 淺論農(nóng)村中學(xué)英語(yǔ)課堂互動(dòng)教學(xué)的有效途徑
- 對(duì)高職高專(zhuān)英語(yǔ)語(yǔ)法教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- 淺談基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)中綜合素質(zhì)的培養(yǎng)