工業(yè)技術(shù)與職業(yè)教育
應(yīng)用技術(shù)研究
人才培養(yǎng)模式改革
- 高職教育“2+2+2”貫通培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新探思
- 指向深度學(xué)習(xí)的高職院校一體多重混合式教學(xué)模式研究與實(shí)踐
- 基于直播的開放大學(xué)混合式教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 民辦高校會計(jì)學(xué)專業(yè)跨界融合的本位思考
- 職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)協(xié)同育人共同體的建構(gòu)
- 應(yīng)急(消防)救援技術(shù)專業(yè)“準(zhǔn)軍事化”育人模式探索
——以重慶安全技術(shù)職業(yè)學(xué)院為例 - 新《職業(yè)教育法》之人文精神內(nèi)涵對學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)提升的啟示
- 提質(zhì)培優(yōu)背景下我國職業(yè)教育新商科人才培育探究
- 唐山科技金融人才培養(yǎng)的對策與建議
大思政研究
學(xué)術(shù)縱橫
- 產(chǎn)教融合機(jī)制下高職院校教師職能躍遷內(nèi)涵及規(guī)律研究
- “雙高計(jì)劃”背景下高職院校財(cái)務(wù)預(yù)算管理優(yōu)化路徑研究
- 統(tǒng)籌性原則下唐山市中職院校的專業(yè)布局與調(diào)整
- 基于京津冀協(xié)同發(fā)展的河北省科技創(chuàng)新機(jī)制研究
- 唐山市社區(qū)居家智慧養(yǎng)老服務(wù)優(yōu)化路徑研究
- 公共部門德行領(lǐng)導(dǎo)對員工主動擔(dān)責(zé)影響的內(nèi)在邏輯研究
- 產(chǎn)教融合背景下高職院校企業(yè)教師工作站建設(shè)研究
——以長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例