2016年5期
刊物介紹
《贛南師范學(xué)院學(xué)報(bào)》創(chuàng)刊于1980年,由贛南師范學(xué)院主辦,以反映教學(xué)、科研成果為主,并積極為教學(xué)、科研服務(wù)的綜合性學(xué)術(shù)理論刊物。社會(huì)科學(xué)版主要刊載文、史、哲、經(jīng)、法、教育等方面有新意、有特點(diǎn)的理論文章主要欄目有《心理學(xué)研究》、《教育理論與實(shí)踐》、《客家研究》、《蘇區(qū)史研究》、《藝術(shù)教育與研究》、《文科教學(xué)研究》;自然科學(xué)版主要反映數(shù)、理、化、體育、中學(xué)理科教學(xué)研究的研究成果,主要欄目有《研究快報(bào)》、《基礎(chǔ)數(shù)學(xué)》、《光子學(xué)與光子技術(shù)》、《實(shí)驗(yàn)研究》、《中學(xué)理科教學(xué)研究》、《教材教學(xué)研究》。 《贛南師范學(xué)院學(xué)報(bào)》堅(jiān)持正確的辦刊方向以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)思想,貫徹“雙百方針”;發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)民主,促進(jìn)科學(xué)研究,交流科研成果;服務(wù)于學(xué)科建設(shè),著力培養(yǎng)學(xué)術(shù)新人?!囤M南師范學(xué)院學(xué)報(bào)》刊發(fā)了一批思想觀點(diǎn)正確、學(xué)術(shù)理論價(jià)值較高的理論文章,得到學(xué)術(shù)界的廣泛重視和好評(píng)。 《贛南師范學(xué)院學(xué)報(bào)》,雙月刊,大16開,144頁,雙月20日出版,1、2、4、5期為社會(huì)科學(xué)版,3、6期為自然科學(xué)版。國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN36-1037/C,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN1004-8332。
贛南師范大學(xué)學(xué)報(bào)
- 以五大發(fā)展理念引領(lǐng)學(xué)校新發(fā)展的幾點(diǎn)思考*
- 蘇區(qū)三結(jié)合武裝力量體制運(yùn)作情狀分析——以中央蘇區(qū)第四次反“圍剿”斗爭(zhēng)為中心*
- 中央蘇區(qū)時(shí)期黨內(nèi)農(nóng)民意識(shí)問題芻議*
- 革命動(dòng)員視角下贛南、閩西早期暴動(dòng)考察*
- 文化共生視野下鄂豫皖蘇區(qū)文化動(dòng)員的實(shí)踐與表達(dá)——以革命歌曲為例*
- 論“蘇區(qū)干部好作風(fēng)”建設(shè)的嚴(yán)與實(shí)*
- 毛澤東《尋烏調(diào)查》中的農(nóng)村圩市與社會(huì)變遷:1930—2016*
- 北江流域客家地區(qū)的生計(jì)模式變遷與特色民俗旅游展望*
- 旅游語境下的客家民間信仰重構(gòu)——以粵東靈村的慚愧祖師信仰為例*
- 旅游化時(shí)代下地方文化再建構(gòu):三僚的個(gè)案研究*
- 《文藝復(fù)興》與“中國(guó)新詩人”的出場(chǎng)*
- 湘西情結(jié)與原始主義情懷的凝結(jié)——論彭學(xué)軍的湘西系列少年小說中的少女形象的塑造*
- 后現(xiàn)代藝術(shù)生產(chǎn)對(duì)著作權(quán)法的挑戰(zhàn)*
- 贛南客家方言的特殊程度副詞“全”“認(rèn)”“一”*
- 話語分析的哲學(xué)基礎(chǔ):建構(gòu)主義和批判理論*
- 基于不同假設(shè)的修正內(nèi)含報(bào)酬率計(jì)算問題探討*
- 品牌產(chǎn)品購買意向影響因素的實(shí)證分析——基于農(nóng)民工認(rèn)同視角*
- 贛南茶油的精準(zhǔn)營(yíng)銷策略*
- 江西“瑞興于”經(jīng)濟(jì)振興試驗(yàn)區(qū)小微企業(yè)融資問題研究*
- 陳嘉庚教育思想對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育的啟示*
- 我國(guó)高水平大學(xué)“雙一流”建設(shè)的體制之困*
- “大學(xué)—中學(xué)”協(xié)同培養(yǎng)教育碩士實(shí)踐能力的研究——以贛南師范大學(xué)為例*
- 城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)村中小學(xué)教師生存狀態(tài)分析——基于江西省農(nóng)村中小學(xué)教師調(diào)查數(shù)據(jù)的分析*
- 論大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)理路*
- 略論孔子廉潔自律思想*
- 大學(xué)生榜樣教育的現(xiàn)狀及其對(duì)策*
- 論大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育及實(shí)現(xiàn)路徑*
- 尋求縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新路——讀李祿勝《中國(guó)“三農(nóng)”問題研究——以寧夏為例》*
- 儒學(xué)傳播與族群整合:文化傳播視野下的客家文化研究——評(píng)鄒春生新作《文化傳播與族群整合》*