大眾文藝
美術與設計
音樂理論
影視傳媒
- “杭州新浪潮”:影像與身體的無盡游弋
——以《漫游》為例 - 電視體育賽事節(jié)目中音頻制作技術的發(fā)展及應用
- 東北喜劇電影的個體關懷與焦慮書寫
- 談影視翻譯的特點、翻譯方法以及中國影視的外譯
- 《廣島之戀》:身體下的創(chuàng)傷敘事*
- 創(chuàng)傷敘事、身體感知、空間修辭
——后3·11語境下電影《駕駛我的車》的美學分析 - 訪談式電視新聞評論員話語策略研究
——以《新聞1+1》評論員白巖松為例 - 空間理論視域下殷若昕電影的敘事空間建構(gòu)
- 淺析殯葬題材電影的藝術處理手法
——以《人生大事》為例 - 歷史生成與精神重述
——論“戰(zhàn)爭三部曲”的“波蘭性”書寫 - 影視人類學視野下貴州侗族民歌影視素材庫的建設現(xiàn)狀及對策研究*
文化教育
- 美育涵養(yǎng)理工類大學生工匠精神的現(xiàn)實訴求、學理邏輯與實踐路徑*
- 新時代以來高師聲樂教育發(fā)展研究綜述*
- 高校音樂通識課教學課程思政的實施路徑研究*
- 西部國際化美術策展人才培養(yǎng)的方法與實踐*
- 普通高校舞蹈教育“情境化”教學之我見
- 新時期職業(yè)本科教育師資隊伍建設高質(zhì)量發(fā)展研究*
- 大數(shù)據(jù)智能計算背景下藝術專業(yè)學位研究生教育管理轉(zhuǎn)型*
- 學生自主性學習樂曲的探究
- 核心素養(yǎng)下的高中音樂大單元教學研究
- 大學生閱讀素養(yǎng)教育的新切入點
——“閱讀個性”重要性探析 - 廣西高校民族團結(jié)進步教育的優(yōu)化路徑研究*
- 互動視唱視角下提高音樂課堂學生學習民族歌曲興趣研究
- 基于美術中考背景下初中美術課堂教學的策略探析
- 美育視域下初中音樂作業(yè)設計與課堂教學融合探索
- 藝術設計專業(yè)“云++”五維交互式智慧教學模式研究*
- 川陜革命老區(qū)紅色文化視角下高校學生黨員教育路徑研究*
- 大思政視域下思政教育與大學生管理工作的融合路徑
- 產(chǎn)教融合視域下機械類專業(yè)實踐教學改革研究*
- 地方高校鋼琴課程思政教學研究
- 高校聲樂專業(yè)歌劇重唱課程教學結(jié)合OBE-TBL聯(lián)合教學模式的創(chuàng)新探索
- 冀魯豫邊區(qū)紅色文化融入高校思想政治教育的路徑研究*
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視角下的家庭教育機制對策研究*
- 走向生活的場域化創(chuàng)造*
——對高校木雕創(chuàng)作教學的導向性反思 - 大學生娛樂生活方式的因子分析*
——以吉林農(nóng)業(yè)科技學院為例 - 論新時代大學生社會責任感的內(nèi)涵及提升路徑
- 新時代美育視野下工藝美術學科發(fā)展路徑探析
- 巴洛克音樂在民族聲樂教學中的運用研究*
- 新時代新征程大學生的初心和使命探析*