2023年14期
刊物介紹
本刊是家庭的參謀和助手，社會的橋梁和紐帶，人生的伴侶和知音，事業(yè)的良師益友。
當代家庭教育
科研課題
幼教敘事
課堂教育
教育縱橫
育人星空
- “雙減”背景下小學語文作業(yè)優(yōu)化設計研究
- 數(shù)據(jù)驅(qū)動的“導·讀·評”小學生整本書閱讀研究
- 借助思維導圖指導小學高年級學生閱讀整本書
- 小學數(shù)學教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- “雙減”背景下小學語文課后練習有效教學探究
- 基于教學評一體化的小學語文教學策略新思考
- 引入訓詁學理論，豐富探究式教學
- 小學語文教學中學生閱讀能力提升策略簡析
- 基于新課標的小學數(shù)學結構化教學策略
- 新課程標準下小學數(shù)學作業(yè)設計的問題與策略
- “雙減”背景下優(yōu)化小學數(shù)學作業(yè)設計實踐研究
- 基于高階思維能力培養(yǎng)的小學語文教學策略
- 數(shù)形結合思想在小學數(shù)學教學中的應用策略
- 小學數(shù)學趣味游戲教學的有效做法分析
- 關于小學語文教學培育“文化自信”的路徑探究
- “雙減”背景下小學語文作業(yè)分層設計策略
- 小學高年級綜合實踐活動中勞動教育實施研究