2021年25期
刊物介紹
本刊是家庭的參謀和助手，社會的橋梁和紐帶，人生的伴侶和知音，事業(yè)的良師益友。
當(dāng)代家庭教育
科研課題
- 利用古鎮(zhèn)文化資源 優(yōu)化小學(xué)美術(shù)教學(xué)研究
- 幼兒園快樂玩色課程的多元構(gòu)建
- 探尋道德與法治教學(xué)中教師課程意識提升的途徑
- 英語選修課，助力高中英語教學(xué)發(fā)展
- 新時代新教材下的學(xué)生道德教育新思考
- 數(shù)學(xué)游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 借助道德與法治教學(xué)活動培養(yǎng)學(xué)生綜合素養(yǎng)
- 農(nóng)村中小學(xué)生輟學(xué)原因分析及對策研究
- “家園合作”背景下的幼兒足球游戲開展策略
- 有效合作 快樂成長
- 探究小學(xué)生近視原因及體育教學(xué)中預(yù)防近視的方法
- 多媒體信息技術(shù)在班級管理工作中的應(yīng)用
家園共育
教育前言
幼教敘事
- 全語言教育下幼兒園故事教學(xué)活動設(shè)計(jì)策略研究
- 幼兒園美術(shù)活動中生活化材料應(yīng)用策略
- 傳統(tǒng)文化在大班的實(shí)施策略研究
- 新時代教育背景下的幼兒教育新策略與新思考
- 探討陶行知理論下的幼兒園區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 幼兒園幼兒體能課程活動的開展原則及實(shí)施策略
- 教師對幼兒角色游戲的組織與指導(dǎo)
- 如何將社會主義核心價(jià)值觀融入幼兒的一日生活
- “科”聚探索，“趣”伴成長
- 幼兒園繪本游戲化課程的有效應(yīng)用路徑探索
- 淺談幼兒教學(xué)活動中的從眾行為
- 聽說游戲中提高幼兒語言表達(dá)能力的策略研究
- 讓幼兒成為區(qū)域管理的主人
- 在發(fā)現(xiàn)問題中推進(jìn)創(chuàng)造性游戲的有效開展
- 試析親自然活動中培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探究能力的路徑
課堂教育
教育縱橫
- 論初中生物教學(xué)中案例教學(xué)法的應(yīng)用與實(shí)踐
- 多元評價(jià)在初中信息技術(shù)教學(xué)中的探究
- 回歸詩性的閱讀
- 分層教學(xué)法在高中排球教學(xué)中的應(yīng)用
- 民族地區(qū)高中化學(xué)課后作業(yè)布置策略分析
- 高中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)之?dāng)?shù)學(xué)建模能力鍛煉與培養(yǎng)
- 中學(xué)語文文言文教學(xué)存在的主要問題研究
- 淺析在高中音樂教學(xué)中深化民族音樂教學(xué)
- 高中化學(xué)備考回歸教材的研究
- 高中思想政治課培育學(xué)生公共參與素養(yǎng)的路徑分析
- 新課改下高中體育教學(xué)思路與方法創(chuàng)新分析
育人星空
- 國學(xué)經(jīng)典在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生自主管理能力的培養(yǎng)
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)的探析
- 淺談小學(xué)語文低年級古詩詞教學(xué)策略研究
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 比賽教學(xué)在小學(xué)足球教學(xué)中的運(yùn)用試析
- 小學(xué)語文作文教學(xué)方法的創(chuàng)新途徑探析
- 關(guān)于提高小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算題教學(xué)有效性的方法研究
- 基于問題驅(qū)動的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略探索
- 創(chuàng)新思維在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 游戲化教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 趣味教學(xué)法在小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于情境教學(xué)法的小學(xué)道德與法治課教學(xué)探究
- 小學(xué)語文部編版習(xí)作教學(xué)策略探討
- 探究小學(xué)語文小組合作學(xué)習(xí)的有效教學(xué)策略
- 加強(qiáng)小學(xué)勞動技術(shù)教育，提高學(xué)生勞動能力
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)的深度融合探究
- 關(guān)于小學(xué)美術(shù)創(chuàng)意“撕貼添畫”教學(xué)研究
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中閱讀能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)探究
- 小學(xué)語文口語交際教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究