2022年4期
刊物介紹
《大學(xué)》創(chuàng)辦于2006年,是由國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的高等教育領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)期刊??镆择R列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),以促進(jìn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流,培育科技創(chuàng)新人才,為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)為宗旨,聚焦高校思政教育理論與實(shí)踐研究、社會(huì)科學(xué)研究、高校建設(shè)與管理研究、教學(xué)與教育研究的新領(lǐng)域、新思想、新學(xué)科、新流派,突出學(xué)術(shù)性、理論性、綜合性及前沿性,跟蹤及介紹相關(guān)領(lǐng)域最新成果??镒詣?chuàng)辦以來(lái),影響深遠(yuǎn),由教育部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、部分大學(xué)校長(zhǎng)、著名專(zhuān)家和學(xué)者出任顧問(wèn)和學(xué)術(shù)委員,系《新華文摘》、人大《復(fù)印報(bào)刊資料》重要轉(zhuǎn)載來(lái)源期刊、中國(guó)知網(wǎng)(CNKI)、國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)、中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)、中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)收錄期刊。國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)連續(xù)出版物號(hào)∶ISSN 1673-7164 國(guó)內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號(hào)∶CN 50-1178/G4基于學(xué)術(shù)研究方向的差異,《大學(xué)》期刊細(xì)分為四大學(xué)術(shù)領(lǐng)域——《大學(xué)》(社會(huì)科學(xué))∶著眼于探究社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域教育理論和實(shí)踐的綜合性學(xué)術(shù)期刊。設(shè)有專(zhuān)題特稿、教育前沿、全球現(xiàn)域、文史哲教育研究、法政與新聞教育研究、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)教育研究、藝體與心理教育研究等主要欄目?!洞髮W(xué)》(研究與管理)∶關(guān)注普通高等學(xué)校建設(shè)與發(fā)展、學(xué)生管理工作開(kāi)展、師生成長(zhǎng)等方面的綜合性學(xué)術(shù)期刊。設(shè)有專(zhuān)題特稿、高端訪談、高校建設(shè)、教學(xué)管理、高校人才培養(yǎng)、教師發(fā)展、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等主要欄目?!洞髮W(xué)》(教學(xué)與教育)∶深入教學(xué)環(huán)節(jié),展示高等教育教學(xué)實(shí)踐成果,反映高等教育改革與發(fā)展進(jìn)程的綜合性學(xué)術(shù)期刊。設(shè)有專(zhuān)題特稿、高端訪談、高等教育研究、教學(xué)體系及課程建設(shè)、教學(xué)藝術(shù)探究、教學(xué)改革、教法實(shí)踐等主要欄目。《大學(xué)》(思政教研)∶聚焦高校思想政治教育理論與教學(xué)實(shí)踐,研究高校思想政治教育中普遍性問(wèn)題和前沿問(wèn)題的綜合性學(xué)術(shù)期刊。設(shè)有專(zhuān)題特稿、馬克思主義研究、高校黨建、思想政治教育原理研究、思政教學(xué)、課程思政、德育思政、愛(ài)國(guó)主義教育等主要欄目。
大學(xué)
高校建設(shè)
- 高校社科聯(lián)在特色類(lèi)專(zhuān)業(yè)院校中的發(fā)展情況分析
——以南京醫(yī)科大學(xué)為例 - 遼南紅色文化融入地方高校思政課的實(shí)踐探索
- 高水平職業(yè)院校智庫(kù)運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新研究
- 基于AHP的民辦高職教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建
- 新時(shí)代高?;鶎狱h建與業(yè)務(wù)工作融合發(fā)展路徑新探
- 新時(shí)期高校二級(jí)學(xué)院公共空間黨建宣傳創(chuàng)新策略研究
- 地方高校學(xué)科自我評(píng)估的實(shí)踐與思考
——以湖北文理學(xué)院為例 - 基于價(jià)值引領(lǐng)和素養(yǎng)提升的高等數(shù)學(xué)一流課程建設(shè)
——以中法合作辦學(xué)模式下“高等數(shù)學(xué)(6)”為例 - 基于不同辦學(xué)主體環(huán)境下我國(guó)高校發(fā)展策略研究
- 高校化工類(lèi)專(zhuān)業(yè)“評(píng)學(xué)”評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建策略探析
教學(xué)管理
高校人才培養(yǎng)
- 新時(shí)代視域下高校勞動(dòng)育人體系及實(shí)施路徑探索
- 高校產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制研究
- 校企融合背景下核安全專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)思考
- 新財(cái)經(jīng)視閾下財(cái)經(jīng)類(lèi)院校實(shí)踐育人體系建構(gòu)研究
——以天津財(cái)經(jīng)大學(xué)為例 - 基于受助體驗(yàn)的獨(dú)立學(xué)院資助育人路徑探析
- 基于“三全育人”理念下的高校管理育人模式探索
- 高職院校高素質(zhì)農(nóng)民學(xué)生培養(yǎng)探究
- 基于校企合作的大學(xué)生思想政治教育工作探究
- 輔導(dǎo)員與專(zhuān)業(yè)課教師協(xié)同育人的反思
——以西北農(nóng)林科技大學(xué)語(yǔ)言文化學(xué)院為例 - 校企合作視域下高校人才培養(yǎng)的優(yōu)化策略
- 工科專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的科研育人方法探索
- 全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生“三位耦合”人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 土木類(lèi)“本研貫通”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系探討
——以桂林理工大學(xué)土木與建筑工程學(xué)院為例 - 新時(shí)代背景下大學(xué)生勞動(dòng)教育創(chuàng)新研究
- 工程教育認(rèn)證“后篇章”下的安全工程專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
——以沈陽(yáng)航空航天大學(xué)為例 - 課程思政改革下關(guān)工委協(xié)同輔導(dǎo)員開(kāi)展“四史”育人機(jī)制研究
- 新時(shí)代大學(xué)生對(duì)應(yīng)征入伍的看法及對(duì)策研究
- 我國(guó)大學(xué)教育懲戒制度構(gòu)建及其完善策略研究
- “當(dāng)代民航精神”引領(lǐng)下的課程團(tuán)隊(duì)協(xié)同育人模式創(chuàng)新實(shí)踐
- 基于OBE-CDIO模式的復(fù)合材料與工程專(zhuān)業(yè)計(jì)算機(jī)能力培養(yǎng)體系的構(gòu)建與實(shí)踐
——以沈陽(yáng)化工大學(xué)為例 - 中外合作背景下的專(zhuān)業(yè)碩士科研與實(shí)踐能力培養(yǎng)探索
——以中歐航空工程師學(xué)院為例