重慶文理學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)
- 修身養(yǎng)性如牧牛
——大足石刻《牧牛圖》體育養(yǎng)身“調(diào)心”解讀 - 國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)池州儺文化“走出去”譯介研究
- 論跨學(xué)科構(gòu)建歷史人類學(xué)
- “釋意理論”在高校非遺藝術(shù)跨文化交際中的應(yīng)用研究
- 興安賀郎歌的藝術(shù)特色探析
- 重慶市瀕危語言活力研究
——重慶市酉陽土家族苗族自治縣個案分析 - 數(shù)字化技術(shù)在重慶走馬鎮(zhèn)民間故事中的應(yīng)用探討
- 盛明巴蜀文人安磐的文學(xué)成就考論
- 論胡廣與明代文學(xué)走向臺閣體的過渡
- “老生”常談,新意何來?
——論《老生》的多聲部敘事 - 穆旦與奧登:歷史追問與現(xiàn)實反思
——兼與江弱水先生商榷 - 《許三觀賣血記》中的身體觀探微
- 竣工驗收的多維分析
- 專利聯(lián)盟的反壟斷法規(guī)制路徑及制度構(gòu)建
- 中國哲學(xué)對大學(xué)生民族品格和健全人格形成的激勵作用
- 電影與文學(xué):一個“藝術(shù)概論”課程的教學(xué)主題
- 電影《即日啟程》評析
——兼以海德格爾部分哲學(xué)思想為分析視角 - 從考古資料看青藏高原史前制陶業(yè)的發(fā)展歷程
- 媒介素養(yǎng)教育理論研究述評
- 轉(zhuǎn)戶青年農(nóng)民工生活質(zhì)量現(xiàn)狀與組織公平感、社會支持的關(guān)系
- 慕課與高校人文素質(zhì)課的契合問題探討
——以“互聯(lián)網(wǎng)+教育”為背景 - 農(nóng)村邊遠(yuǎn)山區(qū)音樂教師發(fā)展困境與對策
——以四川省農(nóng)村中小學(xué)校為例 - 重慶市融入國家“一帶一路”戰(zhàn)略的思考
- 人口老齡化發(fā)展趨勢對勞動力市場的影響
——以江蘇省為例 - 三峽庫區(qū)基本公共服務(wù)均等化水平的測度及影響因素分析