成才之路
焦點
視野
- 培養(yǎng)職業(yè)禮儀提升職業(yè)素養(yǎng)
- 結(jié)合專業(yè)特點培養(yǎng)中職生工商文明素養(yǎng)
- 大學(xué)生作業(yè)管理的幾點思考
- 高中政治教學(xué)中學(xué)生合作意識的培養(yǎng)
- 優(yōu)化高中生物課堂有效提問的策略
- 職工崗位教育培訓(xùn)的有效推進探討
- 新形勢下農(nóng)村成校如何抓好培訓(xùn)謀求發(fā)展
- 學(xué)校思想品德教學(xué)創(chuàng)新的階段性思考
- 美術(shù)課中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識
- 思想、行動、發(fā)展:教師參與校本科研的三重門
- 基于ISO9000構(gòu)建高職院校頂崗實習(xí)質(zhì)量管理體系
- 新課改下中職服裝專業(yè)教學(xué)的探索與實踐
- 考試模式下的中職英語閱讀教學(xué)策略
- 美術(shù)特色高中地理學(xué)困生的轉(zhuǎn)化探討
- 在情境中點撥打造地理有效課堂
- 中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)分層教學(xué)可行性探討
- 新課程背景下高中化學(xué)教學(xué)模式之思考
- 關(guān)于師德師風(fēng)的思考與理解
- 高中政治多元化作業(yè)的開發(fā)
- 家校聯(lián)手加強學(xué)生品行培養(yǎng)的探究
- 教書先育人
- 滿足成功需要走向高效課堂
- 怎樣在初中思想品德課教學(xué)中實施素質(zhì)教育
- 樹立主體意識培養(yǎng)閱讀能力
- 中學(xué)英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 初中英語教學(xué)中學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)
- 引生活之水活計算機教學(xué)
- 初中英語教學(xué)中團體合作交流之我見
- 初中英語閱讀教學(xué)低效成因及對策
- 高中生數(shù)學(xué)探究能力在問題教學(xué)中的培養(yǎng)
- 高中英語教學(xué)中認(rèn)知策略指導(dǎo)優(yōu)化的思考
- 高中英語任務(wù)型閱讀教學(xué)的實踐
關(guān)注
- 試論中職寫作教學(xué)如何貼近生活
- 初中語文寫作教學(xué)新意探析
- 解讀楊絳《老王》一文中的“愧怍”
- 數(shù)學(xué)課堂提問技巧
- 從課后作業(yè)入手提高語文教學(xué)效果
- 從《安恩與奶牛》看記敘文寫作教學(xué)
- 巧用“默寫本”提高數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 五年制高職開展數(shù)學(xué)建模的思考
- 讓“教學(xué)細(xì)節(jié)”點亮創(chuàng)新
- 初中數(shù)學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的價值
- 關(guān)于提高單招數(shù)學(xué)課堂效率的幾點思考
- 數(shù)學(xué)課堂上小組合作學(xué)習(xí)的有效性初探
- 構(gòu)建有效數(shù)學(xué)課堂的思考與對策
- 有效性教學(xué)理念在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 高中數(shù)學(xué)問題教學(xué)中探究性教學(xué)策略的運用
- 活動單模式下的化學(xué)課堂如何實現(xiàn)有效教學(xué)
- 楞次定律的教學(xué)探究
- 如何上好高三物理復(fù)習(xí)課
- 對初中物理教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的探索
- 基于母語文化的英語跨文化教學(xué)策略
- 英語詞匯教學(xué)中的情景運用
- 如何構(gòu)建和諧的中職英語教學(xué)體系
- 交互式電子白板在中學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 重視初中英語寫作教學(xué)提高學(xué)生寫作能力
- 初中英語分層教學(xué)法有效運用的途徑和方法
- 初中英語同堂分組教學(xué)模式研究
- 對農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)狀況的思考
- 提高中職英語課堂效率的探索與實踐
- 英語教學(xué)反思的作用
- 英語詞匯記憶有妙法
- 如何提高初中英語教學(xué)的有效性
- 教學(xué)反思在初中英語教學(xué)中的作用
- 活動單導(dǎo)學(xué)下英語卡片的運用探討
- 初中英語閱讀教學(xué)多元化運用
- 初中英語師生互動教學(xué)活動優(yōu)化探討
- 初中英語情境生活化教學(xué)的思考
- 初中英語學(xué)習(xí)資源優(yōu)化組合
- 昆山市中學(xué)體育課運動量與練習(xí)密度調(diào)研
- 學(xué)校畫籃球場地的十個步驟
探索
- 計算機基礎(chǔ)課教學(xué)如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在中職計算機教學(xué)中的應(yīng)用
- 《慧心素蘭的藍(lán)印花布》教學(xué)設(shè)計
- 立足職高實際開展信息技術(shù)有效教學(xué)
- 項目教學(xué)法在電工基礎(chǔ)教學(xué)中的實施與探討
- 點詞成珠:初中英語詞匯的有效教學(xué)
- 激發(fā)興趣創(chuàng)設(shè)和諧愉悅的課堂氣氛
- 高職計算機專業(yè)的生存空間研究
- 敘事文本教學(xué)范式探析
- 化學(xué)教育中的興趣教學(xué)
- 新課改下的高中英語教學(xué)思考
- 讓學(xué)生重視體育的幾點做法
- 初中思想政治課教學(xué)中創(chuàng)新教育探討
- 民主教學(xué)在應(yīng)用文寫作教學(xué)中的運用
- 化學(xué)備課應(yīng)有“化學(xué)反應(yīng)”
- 職業(yè)學(xué)校英語語法教學(xué)的困惑與對策
- 教育中得體的語言應(yīng)用
- 《電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)》課堂的有效教學(xué)
- 多媒體在美術(shù)高效課堂上的作用
- 班集體的培養(yǎng)和組織探討
- 中職班主任管理工作中存在的問題及對策探究
- 班主任工作中學(xué)生心理危機的發(fā)現(xiàn)和處理
- 中職學(xué)校計算機教學(xué)的一些措施
- 送教下鄉(xiāng)的體會
- 初中英語口語訓(xùn)練方法略談
- 日常教育中重視滲透環(huán)保意識
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的探究能力
- 把握好學(xué)生管理的“度”
- 在美工活動中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識
- 道德課教學(xué)的思考
- 高職《第三方物流》課堂教學(xué)模式的優(yōu)化
- 把握中考要求提高復(fù)習(xí)效率
- 利用計算機開展多樣性課堂教學(xué)的研究