王婧沒(méi)有食物會(huì)主動(dòng)吸附病菌，在辦公室或家里放一個(gè)洋蔥可以吸附病菌、預(yù)防流感的說(shuō)法沒(méi)有任何科學(xué)依據(jù)。洋蔥鱗莖和葉子里含有一種硫化丙烯的油脂性揮發(fā)物，這種物質(zhì)能抗寒，有較強(qiáng)的殺菌作用，能殺滅包括呼吸道和腸道里的細(xì)菌。但通常是要每天口服一定的量才能達(dá)到這樣的效果。只把洋蔥擺在那里是完全沒(méi)有用的。此外，病毒需要寄主才可以增殖，它們?cè)诩闹黧w外根本不可能移動(dòng)、穿過(guò)房間。所以無(wú)論是把切開(kāi)的、剝皮的，還是完整的洋蔥放在房間中，都不能起到預(yù)防流感的作用。預(yù)防流感靠譜的方法，

們?nèi)甑睦蠋煛?span id="syggg00" class="hl">王婧老師了。如果王老師可以回來(lái)教我們的話(huà)，我們寧可不上體育課（體育課是絕大多數(shù)孩子心中的絕對(duì)“好課”，這個(gè)“寧可”，是只有小孩子才能理解的犧牲），也要上一天王老師的課。王老師從一年級(jí)一直教到我們?nèi)昙?jí)，可是就在三年級(jí)下學(xué)期放暑假的時(shí)候，王老師考到了濟(jì)南，到那邊的學(xué)校上班了。我覺(jué)得每一位老師都想在一所好的學(xué)校里上班（注：王婧老師原來(lái)是一位代課教師，她考了濟(jì)南的教師編），我們不能因?yàn)樽运桨淹趵蠋熈粝?，但是王老師，您（情緒激動(dòng)起來(lái)不自覺(jué)地?fù)Q了人稱(chēng)

ng Wang(王婧) and Xue-Dong Tian(田雪冬)1College of Physics,Tonghua Normal University,Tonghua 134000,China2College of Physics Science and Technology,Guangxi Normal University,Guilin 541004,ChinaKeywords: ideal optomechanically induced t

ng Wang(王婧)College of Physics,Tonghua Normal University,Tonghua 134000,ChinaKeywords: ground-state cooling,three-cavity optomechanical system,unresolved sideband regime1. IntroductionAs is well known, with the rapid development of

機(jī)場(chǎng)乘地鐵過(guò)來(lái)的王婧、從學(xué)院路騎摩托車(chē)來(lái)的李威和從通州坐特快公交來(lái)的許佳慧都要晚。昏暗走廊盡頭的小隔間，推開(kāi)門(mén)的那一剎那她聽(tīng)到李威叫了一聲“四辯到了”。陳靜如后來(lái)花了很長(zhǎng)時(shí)間才反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)的是她。餐桌上已經(jīng)擺上了幾盤(pán)菜，除了蝦皇餃其他菜好像一口都沒(méi)動(dòng)過(guò)。陳靜如猜測(cè)那一口究竟是誰(shuí)吃的，環(huán)顧四周。李威站起身來(lái)留出通道讓陳靜如進(jìn)到里面，所以等她落座，正面面對(duì)的是王婧，巴掌大的小臉沒(méi)什么變化，當(dāng)年新潮的日式離子燙被回爐重塑為順直的過(guò)肩長(zhǎng)發(fā)，斜對(duì)面則是許佳慧，已經(jīng)不戴

王婧七巧板是一種古老的中國(guó)傳統(tǒng)智力玩具，由七塊大小形狀不同的圖形組成，可以拼成許多圖形。接下來(lái)，我們就一起來(lái)欣賞它變成了什么。幸福小目標(biāo)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——4～5歲幼兒能感知物體的形體結(jié)構(gòu)特征，拼搭出該物體的造型。幸福加點(diǎn)料1.寶寶，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，說(shuō)一說(shuō)七巧板是由哪些圖形組成的。2.媽媽掃描二維碼，和寶寶一起看故事《七巧板》。3.延伸問(wèn)題：寶寶，你還會(huì)用七巧板拼出什么樣的創(chuàng)意造型呢？掃碼看更多造型。

校區(qū)五（4）班 王婧為需要我一一留戀的事情不計(jì)其數(shù)，但是有一件事，讓我終生難忘，那就是在它的懷里看書(shū)。一日之計(jì)在于晨，那一天，當(dāng)朝陽(yáng)明朗而發(fā)出可愛(ài)的光芒時(shí)，我便捧著書(shū)，大步流星地走進(jìn)花園，把藤椅一放，打開(kāi)書(shū)，便津津有味地讀起書(shū)來(lái)。大約一個(gè)小時(shí)后，我伸了個(gè)懶腰，像往常一樣環(huán)視四周。我嚇了一大跳——一切都活了！鳳仙花好似一位媚弱的小仙女，把自己打扮得簡(jiǎn)單而又秀美；杜鵑鳥(niǎo)藏在小樹(shù)那茂密的綠葉中，用它那圓潤(rùn)、甜蜜、動(dòng)人心弦的鳴囀來(lái)喚醒沉睡的小花；小花羞澀地綻開(kāi)了它

王婧母親節(jié)，當(dāng)然要給媽媽一個(gè)驚喜啦！把你準(zhǔn)備的小禮物藏起來(lái)吧，然后給媽媽制作一張?zhí)貏e的“藏寶圖”，讓媽媽自己去尋找寶藏禮物哦。幸福小目標(biāo)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——4～5歲幼兒能使用上下、前后、中間、旁邊等方位詞描述物體的位置。幸福加點(diǎn)料1.如果媽媽沒(méi)能及時(shí)找到，寶寶可以用語(yǔ)言進(jìn)行提示。如：在臥室的電視機(jī)的后面，在書(shū)房書(shū)柜的里面，在儲(chǔ)物柜的第幾層抽屜，等等。2.媽媽掃描二維碼，和寶寶一起學(xué)唱兒歌《只要媽媽露笑臉》。3.延伸問(wèn)題：寶寶，你家最高的

王婧為需要我一一留戀的事情不計(jì)其數(shù)，但是有一件事，讓我終生難忘，那就是在它的懷里看書(shū)。一日之計(jì)在于晨，那一天，當(dāng)朝陽(yáng)明朗而發(fā)出可愛(ài)的光芒時(shí)，我便捧著書(shū)，大步流星地走進(jìn)花園，把藤椅一放，打開(kāi)書(shū)，便津津有味地讀起書(shū)來(lái)。大約一個(gè)小時(shí)后，我伸了個(gè)懶腰，像往常一樣環(huán)視四周。我嚇了一大跳——一切都活了！鳳仙花好似一位媚弱的小仙女，把自己打扮得簡(jiǎn)單而又秀美;杜鵑鳥(niǎo)藏在小樹(shù)那茂密的綠葉中，用它那圓潤(rùn)、甜蜜、動(dòng)人心弦的鳴囀來(lái)喚醒沉睡的小花;小花羞澀地綻開(kāi)了它那燦爛的笑臉，多

我在異鄉(xiāng)不孤獨(dú)●王婧 女 27歲2017年7月的一天，王婧坐在氣象室的工作臺(tái)前，盯著屏幕上一些看不大明白的氣象數(shù)據(jù)，眉頭微皺，下意識(shí)地咬了咬嘴唇……1992年1月，王婧出生在江蘇南通。幾天前，她剛從南京信息工程大學(xué)研究生畢業(yè)，來(lái)到黃山工作。性格內(nèi)向的她還沒(méi)有熟悉新的環(huán)境，重色重味的徽菜也讓習(xí)慣了清淡飲食的她有些不適應(yīng)。此時(shí)此刻，遇到工作難題她也不敢開(kāi)口問(wèn)，只是自己悶頭琢磨。不一會(huì)兒，坐在隔壁的同事杜哥起身去倒水喝，回來(lái)時(shí)指著屏幕對(duì)王婧指點(diǎn)了幾句。王婧用心聽(tīng)

…我在異鄉(xiāng)不孤獨(dú)王婧 ?女 ?27歲2017年7月的一天，王婧坐在氣象室的工作臺(tái)前，盯著屏幕上一些看不大明白的氣象數(shù)據(jù)，眉頭微皺，下意識(shí)地咬了咬嘴唇……1992年1月，王婧出生在江蘇南通。幾天前，她剛從南京信息工程大學(xué)研究生畢業(yè)，來(lái)到黃山工作。性格內(nèi)向的她還沒(méi)有熟悉新的環(huán)境，重色重味的徽菜也讓習(xí)慣了清淡飲食的她有些不適應(yīng)。此時(shí)此刻，遇到工作難題她也不敢開(kāi)口問(wèn)，只是自己悶頭琢磨。不一會(huì)兒，坐在隔壁的同事杜哥起身去倒水喝，回來(lái)時(shí)指著屏幕對(duì)王婧指點(diǎn)了幾句。王婧用

。我們班出戰(zhàn)的是王婧萱同學(xué)，她在第四跑道。這時(shí)，發(fā)令員喊道：“預(yù)備——”所有選手左腳在前，右腳在后，腳跟微微抬起，雙手撐在地上，蓄勢(shì)待發(fā)。只聽(tīng)發(fā)令槍“嘭”的一聲，選手們迅速起身，“嗖”的一下如離弦的箭一般向前飛奔。賽道旁觀戰(zhàn)的同學(xué)圍成了一堵人墻，都紛紛弓著腰，眼睛盯著跑道，緊握拳頭大喊：“加油，加油，加油！”佘逸軒同學(xué)甚至都跟著跑了起來(lái)，邊跑邊高舉雙手，嘴里呼喊著：“五年三班必勝，五年三班必勝！”啦啦隊(duì)也在旁邊吶喊助威，空氣都沸騰起來(lái)了！我們班的王婧萱一直

王婧找著北《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：社會(huì)——4～5歲幼兒能感受規(guī)則的意義，并能基本遵守規(guī)則。核心素養(yǎng)：社會(huì)責(zé)任。給? 把? 力保護(hù)環(huán)境從我做起！加? 點(diǎn)? 料1.掃描二維碼，學(xué)習(xí)兒歌《環(huán)保小衛(wèi)士》。2.時(shí)空建議：晚飯后，一家人在客廳進(jìn)行游戲。3.延伸問(wèn)題：寶寶，用過(guò)的一次性手套屬于什么垃圾？寶寶，下圖中哪些垃圾是可回收垃圾，哪些垃圾是不可回收垃圾呢？把可回收垃圾跟垃圾桶連線(xiàn)，并說(shuō)說(shuō)那些不可回收垃圾屬于什么垃圾吧！

的，是我的小姐妹王婧。王婧是外企銷(xiāo)售總監(jiān)，老公也是空中飛人，一年在家沒(méi)幾天。婆婆來(lái)幫忙照顧孩子，相處一久，芥蒂頻現(xiàn)，嫌隙叢生。婆婆是傳統(tǒng)的農(nóng)家婦女，一不滿(mǎn)兒媳時(shí)常應(yīng)酬拋頭露面，二嫌她亂花錢(qián)不知節(jié)儉，三抱怨她家務(wù)承擔(dān)太少，周末還要睡到日上三竿。王婧起初采用送禮戰(zhàn)術(shù)，發(fā)現(xiàn)收益甚微，越發(fā)被埋怨不會(huì)過(guò)日子。更糟的是，婆婆表面不動(dòng)聲色，轉(zhuǎn)身卻在小區(qū)花園對(duì)著鄰居大媽們大發(fā)牢騷，各種訴苦埋怨。王婧才意識(shí)到畫(huà)風(fēng)不對(duì)。婆婆已成功打造出弱勢(shì)形象，群眾輿論已有了明顯導(dǎo)向——王婧

底，還在上大學(xué)的王婧從一個(gè)代購(gòu)手中以390元人民幣一支的價(jià)格買(mǎi)了三支“小金條”口紅，因?yàn)榇?gòu)人是大學(xué)朋友的高中同學(xué)，王婧不疑有他，而且第一次從她這里買(mǎi)的雪花秀水乳小樣，和室友一直從韓國(guó)專(zhuān)柜帶回的雪花秀沒(méi)什么區(qū)別，當(dāng)時(shí)用相對(duì)便宜的價(jià)格買(mǎi)到正品，她對(duì)這個(gè)代購(gòu)好感度大為增加。然而，這次收貨后，王婧起了疑心。收貨第一天她發(fā)現(xiàn)“小金條”的蓋子吸不住磁鐵，于是發(fā)截圖詢(xún)問(wèn)代購(gòu)，但代購(gòu)信誓旦旦地說(shuō)：“你去專(zhuān)柜隨便驗(yàn)，假的我把它吃掉”。當(dāng)時(shí)，專(zhuān)柜無(wú)法驗(yàn)貨，加之是基于“熟人”

王婧寶寶，大人們總是教育我們不要玩火，可是萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，應(yīng)該怎么辦呢？一起來(lái)聽(tīng)爺爺說(shuō)說(shuō)看！找著北《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：健康——5～6歲幼兒知道一些基本的防災(zāi)知識(shí)。核心素養(yǎng)：珍愛(ài)生命。給? 把? 力生命只有一次，對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——瞿秋白加? 點(diǎn)? 料1. 爺爺跟寶寶講一講火災(zāi)給生活帶來(lái)的危害，然后掃描二維碼，觀看消防員救火的視頻。2.時(shí)空建議：晚飯后，寶寶和爺爺在客廳活動(dòng)。

王婧奶奶今天買(mǎi)了各種各樣的蛋回家。這些蛋有的大，有的小;有的是深黃色的，有的是白色的，還有的是青色帶斑點(diǎn)的。寶寶，你認(rèn)識(shí)這些蛋嗎？幫蛋寶寶們找到它們的媽媽好嗎？找著北《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：科學(xué)——支持幼兒在接觸自然、生活事物和現(xiàn)象中積累有益的直接經(jīng)驗(yàn)和感性認(rèn)識(shí)。核心素養(yǎng)：勇于探究。給? 把? 力探索真理比占有真理更為可貴。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?——愛(ài)因斯坦加? 點(diǎn)? 料1.有條件的話(huà)，奶奶帶寶寶去實(shí)地觀察各種家

優(yōu)先考慮她的感受王婧和郭存彬是相親認(rèn)識(shí)的，很多人都說(shuō)，相親多是沖著對(duì)方的條件去的，王婧沒(méi)想到，這場(chǎng)相親讓她遇上了愛(ài)情。見(jiàn)了面，王婧一眼就認(rèn)出郭存彬正是自己的初中同學(xué)，初中正是女孩子情竇初開(kāi)的時(shí)候，那時(shí)的她就對(duì)郭存彬有了懵懂的愛(ài)意，郭存彬高高的個(gè)子，白白的皮膚，總是安安靜靜地坐在課桌前，映襯著身側(cè)窗外的藍(lán)天白云，就像是一幅油畫(huà)，少女情懷總是春，藏在心里就好，中考后，郭存彬轉(zhuǎn)去了其他的高中，兩人就再也沒(méi)有聯(lián)系過(guò)，只是沒(méi)想到兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，竟然成為相親的對(duì)象。郭存彬還

底，還在上大學(xué)的王婧從一個(gè)代購(gòu)手中以390元人民幣一支的價(jià)格買(mǎi)了三支“小金條”口紅，因?yàn)榇?gòu)人是大學(xué)朋友的高中同學(xué)，王婧不疑有他，而且第一次從她這里買(mǎi)的雪花秀水乳小樣，和室友一直從韓國(guó)專(zhuān)柜帶回的雪花秀沒(méi)什么區(qū)別，當(dāng)時(shí)用相對(duì)便宜的價(jià)格買(mǎi)到正品，她對(duì)這個(gè)代購(gòu)好感度大為增加。然而，這次收貨后，王婧起了疑心。收貨第一天她發(fā)現(xiàn)“小金條”的蓋子吸不住磁鐵，于是發(fā)截圖詢(xún)問(wèn)代購(gòu)，但代購(gòu)信誓旦旦地說(shuō)：“你去專(zhuān)柜隨便驗(yàn)，假的我把它吃掉”。當(dāng)時(shí)，專(zhuān)柜無(wú)法驗(yàn)貨，加之是基于“熟人”

不參加跳舞了?！?span id="syggg00" class="hl">王婧輕聲地走到我辦公桌前說(shuō)道?！澳阏f(shuō)什么？你不參加跳舞了？還有4天就要‘六一會(huì)演了，你不參加了，又不能隨便叫個(gè)人能跳的。遇到什么事情了？告訴我，我?guī)湍??！薄笆俏易约翰幌胩??！?span id="syggg00" class="hl">王婧一臉平靜地回答。我有點(diǎn)急了，對(duì)她說(shuō)：“你是好學(xué)生，要有集體榮譽(yù)感，即使受到點(diǎn)委屈，也要忍一忍。”王婧一臉無(wú)所謂地朝我搖了搖頭?！昂冒桑悴惶筒惶?。”我被她弄火了。王婧走后，我突然想：她不參加跳舞，沒(méi)有人能頂上，節(jié)目效果會(huì)很差，估計(jì)要年級(jí)墊底了。這樣，同學(xué)就會(huì)埋

在教育行業(yè)創(chuàng)業(yè)的王婧基于親身經(jīng)歷說(shuō)。一筆500萬(wàn)的投資，對(duì)于風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)而言很重要，但對(duì)于很多創(chuàng)二代而言，可能只意味著一臺(tái)跑車(chē)?！疤澚司吞澚恕Ｔ趺礃恿?？我賠給你好了?！?span id="syggg00" class="hl">王婧說(shuō)，富二代更多是這種心態(tài)。 2王婧穿著一身黑色的MiuMiu套裝，電腦上放著全英文的PPT，為她參與的一個(gè)留學(xué)生教育項(xiàng)目回國(guó)融資——在海外留學(xué)時(shí)他們發(fā)現(xiàn)，留學(xué)生們?cè)趽駱I(yè)有很多困惑。項(xiàng)目的創(chuàng)始人也是一個(gè)富二代。“湖南大學(xué)你們?cè)趺创颍俊睂?duì)面的投資人問(wèn)。“你們從就業(yè)辦公室，還是從團(tuán)委入手？”“

王婧1.家長(zhǎng)掃一掃二維碼，幫助孩子認(rèn)識(shí)一些冬天常見(jiàn)的植物。2.家長(zhǎng)可以帶著孩子到戶(hù)外走一走，看一看，引導(dǎo)孩子觀察自然，感受冬天的季節(jié)特征。3.延伸問(wèn)題：你能說(shuō)出哪些動(dòng)物需要冬眠嗎？寒冷的冬天到了，許多大樹(shù)落下葉子，花草變得枯萎，就連愛(ài)貪玩的小動(dòng)物們也都藏了起來(lái)?？墒?，還有一些不怕冷的植物在寒冬里迎風(fēng)生長(zhǎng)，傲雪開(kāi)放。讓我們一起讀讀這首生動(dòng)有趣的兒歌，認(rèn)識(shí)一下它們吧。冬天到，喜鵲叫，朵朵雪花像鵝毛，松樹(shù)、柏樹(shù)綠油油，臘梅、水仙開(kāi)得好，雪下麥苗瞇瞇笑，冬眠動(dòng)物睡

王婧冬至節(jié)氣就要到了，在冬至這一天，白天最短，夜晚最長(zhǎng)，天氣變得非常寒冷。冬至當(dāng)天，中國(guó)人會(huì)吃一些傳統(tǒng)的食物來(lái)迎接冬至的到來(lái)，折射出中華大地上豐富多彩的飲食文化和民間習(xí)俗。A.北方吃餃子，紀(jì)念醫(yī)圣張仲景。相關(guān)諺語(yǔ)：1.冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管。2.吃了餃子湯，勝似開(kāi)藥方。B.南方吃湯圓，意味著團(tuán)圓、圓滿(mǎn)。相關(guān)諺語(yǔ)：1.家家搗米做湯圓，知是明朝冬至天。2.平安皮包如意餡，冰天雪地不覺(jué)寒。加點(diǎn)料1.冬至節(jié)又叫冬節(jié)、交冬，古代民間有“冬至大如年”之說(shuō)，足見(jiàn)

王婧明天就是二十四節(jié)氣中的第十四個(gè)節(jié)氣——處暑，進(jìn)入處暑節(jié)氣，陽(yáng)光不再炙烤，蟬兒不再鳴叫，熱情的盛夏便漸行漸遠(yuǎn)了。白居易是中國(guó)文學(xué)史上負(fù)有盛名且影響深遠(yuǎn)的詩(shī)人和文學(xué)家，他的詩(shī)歌題材廣泛，形式多樣，千百年前就曾作詩(shī)《早秋曲江感懷》，描寫(xiě)處暑時(shí)節(jié)的景象，讓我們一起去欣賞一下吧。早秋曲江感懷【唐】白居易離離暑云散，裊裊涼風(fēng)起。池上秋又來(lái)，荷花半成子。朱顏易銷(xiāo)歇，白日無(wú)窮已。人壽不如山，年光急于水。青蕪與紅蓼，歲歲秋相似。去歲此悲秋，今秋復(fù)來(lái)此。

王婧加點(diǎn)料懂得分享，才能更加幸福成長(zhǎng)。當(dāng)然，在孩子愿不愿意分享這件事上，家長(zhǎng)大可不必時(shí)時(shí)事事都要求孩子做到，而應(yīng)以鼓勵(lì)引導(dǎo)為主，堅(jiān)決不強(qiáng)迫?！段饔斡洝肥俏覈?guó)四大名著之一，孩子們也許不了解整個(gè)故事的來(lái)龍去脈，但對(duì)其中的人物形象肯定早有耳聞。不妨掃一掃二維碼，通過(guò)一首兒歌去了解一下《西游記》。延伸問(wèn)題：《西游記》里面唐僧騎著的那匹馬叫什么名字？炎熱的夏天，太陽(yáng)曬得我們又熱又渴，這時(shí)候如果能吃上一大塊又甜又紅的西瓜，那真是太好啦！豬八戒找到了一個(gè)大西瓜，可是因?yàn)?/div>

動(dòng)漫界·幼教365(大班) 2018年7期2018-05-14

王婧加點(diǎn)料●下雨天，不要讓孩子覺(jué)得無(wú)聊、沒(méi)勁哦，請(qǐng)孩子自己準(zhǔn)備好雨具，到雨中盡情嬉戲吧?！瘛懊酚昙竟?jié)”即將來(lái)啦，雨會(huì)經(jīng)常不期而遇，暴雨、大雨、細(xì)雨、毛毛雨……每一個(gè)有雨的日子，都可以引導(dǎo)孩子觀察雨哦?！裱由靻?wèn)題：寶貝，你知道小雨點(diǎn)是從哪里來(lái)的嗎？雨來(lái)啦，快回家，小蝸牛，說(shuō)不怕，我把房子背來(lái)啦。雨來(lái)啦，快回家，小蘑菇，說(shuō)不怕，我已備好傘一把。雨來(lái)啦，快回家，小瓢蟲(chóng)，說(shuō)不怕，我有一件防雨褂。雨來(lái)啦，快回家，小樹(shù)苗，說(shuō)不怕。我要抱抱小水花。雨來(lái)啦，快回家，小寶寶

王婧寶貝，上周四是清明節(jié)，你知道這是一個(gè)什么節(jié)日嗎？清明節(jié)那一天，你都干什么了呢？跟著爸爸媽媽去掃墓了嗎？你們掃的是誰(shuí)的墓，用的是怎樣的方式呢？我們先來(lái)讀一首民謠，看看以前的人們?cè)谇迕鬟@一天是怎么祭拜先人的吧！加點(diǎn)料1.掃墓是清明節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗，清明前后，人們不僅會(huì)祭拜先祖和故人，還會(huì)去緬懷革命先烈，家長(zhǎng)不妨找個(gè)時(shí)間帶孩子去當(dāng)?shù)氐牧沂苛陥@參觀一下，瞻仰莊嚴(yán)的墓碑，聆聽(tīng)血染的故事，從而激發(fā)孩子愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)的情懷，懂得珍惜當(dāng)下的幸福生活。2.掃描二維碼，跟讀民謠

王婧小男孩艾斯本的爺爺去世了，但他又回來(lái)了，還能破墻而入，穿墻而過(guò)。爺爺變成了幽靈，這讓艾斯本非常興奮歡喜，而不是恐懼害怕。原來(lái)，爺爺是回來(lái)完成一件他沒(méi)完成的事情，但到底是什么事情，他卻想不起來(lái)了。于是，艾斯本就幫助爺爺一起回憶……他們一起回憶起了哪些事情呢？爺爺沒(méi)完成的事情到底是什么呢？他最終完成了嗎？讓我們一起看圖畫(huà)聽(tīng)故事吧！加點(diǎn)料1.死亡，對(duì)于生者而言，有傷心欲絕，有難舍難棄，也有陰森恐怖，尤其對(duì)于兒童而言，復(fù)雜，晦澀，并且不可言說(shuō)。明天就是清明節(jié)了

王婧從小對(duì)孩子進(jìn)行正確的愛(ài)情觀、婚姻觀熏陶，將來(lái)都會(huì)化成他們勇敢追尋幸福的勇氣和力量。借著七夕的余溫，家長(zhǎng)也可以給孩子講講爸爸媽媽之間的愛(ài)情歷程。夏夜的星空中，牛郎星和織女星可見(jiàn)度非常高，掃描二維碼，看看它們?cè)谔焐系臉幼?，并鼓?lì)寶寶在天上找一找它們吧。延伸問(wèn)題：織女是“七仙女”中的一員嗎？上周五是農(nóng)歷七月初七，俗稱(chēng)“七夕”，相傳是牛郎織女一年一度在“鵲橋”上相會(huì)的日子。千百年來(lái)，這個(gè)古老而動(dòng)人的愛(ài)情故事，世代流傳。這一天也被現(xiàn)代人認(rèn)作是中國(guó)版的“情人節(jié)”。

王婧加點(diǎn)料●兩首童謠基本把端午節(jié)的習(xí)俗都提到了，其實(shí)，在端午節(jié)，我國(guó)一些地方還有佩戴香囊的習(xí)俗，這是為什么呢？掃一掃二維碼，聽(tīng)一聽(tīng)關(guān)于端午佩香囊的傳說(shuō)吧?！穸宋绻?jié)除了吃粽子，在全國(guó)各地還有一些不同的飲食習(xí)慣，比如吃黃鱔、吃面扇子、吃茶蛋、吃打糕等，不妨帶孩子去了解一下分別是哪些地區(qū)吧?！裱由靻?wèn)題：寶貝，你們那里還有什么特別的端午習(xí)俗嗎？前天是端午節(jié)，你是怎么過(guò)的？做了哪些事情？吃了哪些食物呢？下面兩首童謠里提到的事情你都知道嗎？一起去讀一讀吧！端午童謠（一

發(fā)自湖南株洲))王婧：當(dāng)法官不能“一判了之”文//圖_通訊員 謝燕 本刊記者(發(fā)自湖南株洲))“紛亂的心情，總是被花香遮住它的真實(shí)，站在花的枝杈間，我也愿面朝大海，春暖花開(kāi)?！泵刻煸言诔缮降男淌掳妇矶牙铮鎸?duì)形形色色的犯罪黑暗，湖南株洲縣法院刑庭庭長(zhǎng)王婧也不忘擠出時(shí)間寫(xiě)幾段隨筆。淡然的文字洋溢著她的才情，透露著她的心境。但細(xì)膩柔情的另一面，則是王婧剛直不阿、不偏不倚的剛硬。王婧作為一位年輕的刑事女法官，不僅承擔(dān)了庭里大部分的重大、疑難案件，并出色完成了一

服務(wù)》記者丨許婕王婧：痛苦掙扎換來(lái)如今的步履堅(jiān)定《家庭服務(wù)》記者丨許婕王婧寧波衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院家政專(zhuān)業(yè)2016級(jí)畢業(yè)生高考的時(shí)候，王婧填報(bào)的志愿是護(hù)理專(zhuān)業(yè)，后來(lái)被調(diào)劑到家政專(zhuān)業(yè)。起初她的家人都反對(duì)她讀家政專(zhuān)業(yè)，認(rèn)為既沒(méi)有前途，也沒(méi)有“錢(qián)”途。入學(xué)之后，班里很多同學(xué)都準(zhǔn)備轉(zhuǎn)到護(hù)理專(zhuān)業(yè)去，她當(dāng)時(shí)也有同樣的想法。后來(lái)經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)老師“苦口婆心”的引導(dǎo)，王婧對(duì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)有了更深層次的了解，她對(duì)專(zhuān)業(yè)的偏見(jiàn)消失了，越來(lái)越覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)未來(lái)會(huì)有很大的發(fā)展空間。2015年7月，王

王婧【Abstract】Because of language barriers， Chinese minority literary classics fail to obtain its corresponding attention and aspect. The present situation of translation is not optimistic. Under the background of multi-culture， the

◎王婧一封拒絕信◎王婧我和英國(guó)的緣分在還沒(méi)踏上它的國(guó)土之前就結(jié)下了。兩年前的一個(gè)冬天，我打開(kāi)郵箱，收到了人生中的第一封拒絕信，落款是英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)。原因很簡(jiǎn)單，這種名牌大學(xué)對(duì)均分的要求都比較高，而偏偏我的大學(xué)的GPA比較低。這個(gè)怨不得別人，我的大學(xué)生活很豐富，只是當(dāng)時(shí)并未領(lǐng)會(huì)到毛爺爺、鄧爺爺?shù)雀鞣N爺爺?shù)牟湃A，“馬哲”“鄧論”考試要求大段大段的死記硬背，我不想浪費(fèi)生命，干脆交白卷。我把省下的時(shí)間用來(lái)排舞臺(tái)劇和談戀愛(ài)。我的大學(xué)四年并未享受到“徜徉在知識(shí)的海洋里

◎王婧喜劇◎王婧一日，我走在倫敦考文特花園附近，街旁金發(fā)的男生正在推銷(xiāo)話(huà)劇票，他靦腆地遞過(guò)一張票，對(duì)路過(guò)的男人說(shuō)：“先生，對(duì)今晚的喜劇有興趣嗎？”“喜??？人生不就是一場(chǎng)喜劇嗎？”留著胡子有點(diǎn)瀟灑的男人并沒(méi)停下腳步，只是回頭微笑攤開(kāi)雙手丟下這句話(huà)?！皩?duì)我來(lái)說(shuō)不是?！蹦泻⒁参⑿χ鸬?。短短一個(gè)照面，那么自然，男人繼續(xù)前行，男孩尋找下一個(gè)目標(biāo)。我與他們擦肩而過(guò)，有種看戲的感覺(jué)。（摘自《趁活著，去旅行》陜西人民出版社）

劉菲經(jīng)“發(fā)小兒”王婧介紹，加入了車(chē)隊(duì)，雖然是最新加入車(chē)隊(duì)的車(chē)手，但劉菲已經(jīng)在特技表演領(lǐng)域，有了自己的一席之地。劉菲說(shuō)，自己對(duì)賽車(chē)不能說(shuō)是喜歡，二是瘋狂的熱愛(ài)，坐在駕駛位，手握方向盤(pán)的感覺(jué)讓她熱血沸騰。有了家人的支持，劉菲將絕大部分精力都放在了練習(xí)的跑道上，做自己熱愛(ài)的事情，再苦再累也覺(jué)得值得。正是這種堅(jiān)持不懈，不怕吃苦的精神，讓劉菲擺脫了“花瓶”的質(zhì)疑，這年頭，顏值高便會(huì)被懷疑不務(wù)實(shí)，但劉菲對(duì)此卻不以為然，她說(shuō)：“說(shuō)我花瓶其實(shí)是種褒獎(jiǎng)，至少證明了我的容貌，

少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員王婧以高尚的人格品質(zhì)、默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神、熾熱如火的愛(ài)心，30多年來(lái)如一日，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。她是一名深?lèi)?ài)本職工作的大隊(duì)輔導(dǎo)員兼政教主任。托舉著21世紀(jì)的新朝陽(yáng)，實(shí)現(xiàn)著她生命中永恒的心愿。一、充分挖掘活動(dòng)內(nèi)涵，讓孩子在實(shí)踐中培養(yǎng)美德德育是五育之首，也貫穿在智、體、美、勞的始終，培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的素質(zhì)也是大隊(duì)輔導(dǎo)員的一個(gè)工作重點(diǎn)。在王婧看來(lái)，最好的教育形式是在廣大少先隊(duì)員中開(kāi)展有意義的活動(dòng)，讓美德能在孩子稚（zhì）嫩（nèn

,WANG J(王婧),REN HL (任惠玲).Study on occurrence and controlling techniques of melon blight(甜瓜枯萎病的發(fā)病規(guī)律與防治技術(shù)研究)[J]. Gansu Agricultural Science and Technology(甘肅農(nóng)業(yè)科技),2004,12:41.Responsible editor:Tingting XUResponsible proofreader:Xiao

學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃樱?span id="syggg00" class="hl">王婧：自我感覺(jué)良好呢。記得有一次考試，語(yǔ)文考了113分，數(shù)學(xué)考了111分，政治、化學(xué)等科目也不賴(lài)。問(wèn)：你是怎么做到的？是不是有好習(xí)慣？王婧：把堅(jiān)持學(xué)習(xí)當(dāng)作一種習(xí)慣就好！有很多人覺(jué)得學(xué)習(xí)很難，其實(shí)如果養(yǎng)成了做一件事能認(rèn)真堅(jiān)持下去的習(xí)慣，也就沒(méi)什么大不了的了。問(wèn)：你的特長(zhǎng)有哪些？在學(xué)習(xí)和生活中有什么困惑嗎？王婧：朗誦和主持。說(shuō)實(shí)話(huà)，平時(shí)學(xué)習(xí)太投入了，每天都被各科的課堂作業(yè)壓著，周末有時(shí)候還要去培訓(xùn)班，真是“亞歷山大”。唯一的遺憾和困惑就是沒(méi)機(jī)會(huì)

。夢(mèng)想“被犧牲”王婧從小就喜歡繪畫(huà)，并有一定的天賦，高中畢業(yè)后如愿地考入了一所知名大學(xué)的美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，她憧憬著自己未來(lái)能成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師?？墒牵巯戮蜆I(yè)壓力大，想要找到理想的工作實(shí)在是太難了，但懷著一腔熱血的她決意要從事自己的老本行，她要按照自己設(shè)計(jì)好的軌跡運(yùn)行，決不允許出現(xiàn)任何偏差。幾經(jīng)篩選，王婧暫時(shí)在一家雜志社做了美術(shù)編輯，好歹也是和自己的專(zhuān)業(yè)沾點(diǎn)邊。她一邊努力工作，一邊伺機(jī)尋找更對(duì)口的工作。“屋漏偏逢連夜雨”，下一個(gè)工作還沒(méi)找到，自己供職的雜志社

畫(huà)/王洪峰 作一王婧檢查完一座抽油機(jī)井，推上自行車(chē)朝下一座抽油機(jī)井走去。呼嘯的北風(fēng)刺痛她的臉，她低下頭，俯下身，吃力地蹬著踏板。寒風(fēng)從工服的縫隙溜進(jìn)來(lái)，攪得前胸冷颼颼的，脊梁卻汗津津地濕了一片。握車(chē)把的手一會(huì)兒就凍僵了，還不如小時(shí)候戴的手悶子，既柔軟又暖和，手抽出來(lái)還冒著熱氣。這種場(chǎng)景每天都在重演，令她叫苦不迭。她喜歡秋天，那時(shí)的草原綠綠蔥蔥，紅嘴鷗在頭頂翩翩起舞，委婉低鳴。她會(huì)掏出手機(jī)，待紅嘴鷗飛近，迅速按下手機(jī)鍵，一只紅嘴鷗定格在顯示屏上。在她的電腦里

設(shè)局今年25歲的王婧(化名)是湖北省武漢市人,父母是普通的工薪階層。大學(xué)畢業(yè)后她獨(dú)自進(jìn)京闖蕩,以?xún)?yōu)異的成績(jī)進(jìn)入中央電視臺(tái)工作。在人才濟(jì)濟(jì)的中央電視臺(tái)站穩(wěn)腳跟后,王婧開(kāi)始規(guī)劃自己的未來(lái)。轉(zhuǎn)眼就到成家立業(yè)的年齡,一個(gè)難題卻很快擺在她面前。原來(lái),王婧剛畢業(yè)后準(zhǔn)備進(jìn)入北京一家外企工作,盡管專(zhuān)業(yè)知識(shí)出眾,最終卻因她是外地戶(hù)口被刷了下來(lái)。因?yàn)闆](méi)有北京戶(hù)口,王婧多次被意向單位踢出局外,雖然在中央電視臺(tái)謀得職位,但戶(hù)口問(wèn)題已成了她的一塊心病,因?yàn)殡S之而來(lái)的買(mǎi)房、結(jié)婚都與此