廢舊材料
- 廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效利用
【摘要】廢舊材料是重要的美術(shù)教學(xué)資源。有效利用廢舊材料，可以助推學(xué)生形成良好的認(rèn)知，發(fā)展多種能力。在實施小學(xué)美術(shù)教學(xué)時，教師應(yīng)該以新課標(biāo)為指導(dǎo)，以教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，以教學(xué)需要為依據(jù)，通過多樣化的策略利用廢舊材料，借此助力學(xué)生在掌握所學(xué)美術(shù)知識的同時，形成環(huán)保意識，自覺踐行環(huán)保行為，切實提升美術(shù)教學(xué)效果?！娟P(guān)鍵詞】小學(xué)美術(shù)；廢舊材料；策略作者簡介：饒文楠（1992—），女，福建省龍巖市西陂大洋小學(xué)。材料是進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。根據(jù)新課標(biāo)的要求，教師應(yīng)深入
教育界·A 2023年21期2023-09-06
- 變廢為寶，激發(fā)創(chuàng)造
美術(shù)活動中，廢舊材料有較為廣泛的運(yùn)用，尤其是在美術(shù)欣賞、繪畫活動中的運(yùn)用更為廣泛，對培養(yǎng)幼兒觀察力、創(chuàng)造力、思維能力、動手動腦能力等有著積極作用。作為幼兒教師，應(yīng)重視廢舊材料的運(yùn)用，引導(dǎo)幼兒探索各種材料，在“變廢為寶”中獲得啟發(fā)，激發(fā)幼兒內(nèi)在的創(chuàng)造潛能，在提升其美術(shù)綜合素養(yǎng)的同時，培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保意識，促進(jìn)其獲得全面化發(fā)展。關(guān)鍵詞：幼兒美術(shù)活動；廢舊材料；運(yùn)用研究【中圖分類號】G613? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編
當(dāng)代家庭教育 2023年7期2023-05-31
- 感悟行知精神，探尋廢舊材料在幼兒園教學(xué)中的利用
：行知精神；廢舊材料；幼兒園教學(xué) 在幼兒園日常教學(xué)中，教師可以利用廢舊材料，踐行行知精神，實現(xiàn)生活化教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提升。廢舊材料的應(yīng)用豐富了課堂教學(xué)形式，激發(fā)了幼兒的課堂參與意識。以美術(shù)知識教學(xué)為例，教師可以開展美術(shù)手工活動，讓學(xué)生利用廢舊的紙杯來制作手工，可以用廢舊紙杯制作小花盆，或者制作成裝飾物擺件等[1]。教師要讓幼兒充分發(fā)揮想象力，可以在紙杯上繪畫一些圖案，也可以利用剪刀對紙杯進(jìn)行剪紙活動，將其剪成小動物的圖像或者是小花、小草等，這樣讓
科學(xué)導(dǎo)報 2023年18期2023-05-30
- 廢舊材料在幼兒園區(qū)域游戲中的有效利用
，如果將這些廢舊材料再次利用，應(yīng)用到幼兒園的區(qū)域游戲當(dāng)中去，使其變廢為寶，能夠有效地提高材料的利用率，還可以幫助幼兒樹立起良好的環(huán)保意識，這對幼兒園教育及幼兒的成長有著重要的意義。【關(guān)鍵詞】廢舊材料；幼兒園；區(qū)域游戲區(qū)域游戲活動是幼兒園開展教育的重要途徑，幼兒在游戲活動中不僅可以感受到快樂，還可以學(xué)到一些必備的技能和知識。而游戲道具是幼兒園開展區(qū)域游戲的關(guān)鍵部分，也是直接決定區(qū)域游戲活動開展質(zhì)量的重要因素。游戲道具的采購一直是幼兒園的一筆大開銷，而且隨著越
教育界·A 2022年31期2023-01-03
- 廢舊材料在幼兒園游戲教學(xué)活動中的應(yīng)用策略
組織幼兒收集廢舊材料并將其制作成教具，有效培養(yǎng)幼兒的多方面能力，促進(jìn)幼兒成長和發(fā)展。關(guān)鍵詞：廢舊材料；幼兒園；游戲教學(xué)活動；應(yīng)用策略【中圖分類號】G614? ? ? ? ? ? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1005-8877（2022）24-0071-03Application strategy of waste materials in kindergarten game teaching activitiesCHEN Xiao
當(dāng)代家庭教育 2022年24期2022-11-18
- 廢舊材料在幼兒園手工制作中的有效利用
的資源浪費(fèi)，廢舊材料的處理是當(dāng)下人們都需要注意的問題。在學(xué)前教育中，幼兒教師可以利用廢舊材料指導(dǎo)幼兒進(jìn)行手工制作，對廢舊材料二次利用，不僅可以增加材料的利用率，還可以在低成本的條件下滿足幼兒的實踐操作，在這一過程中，還可讓幼兒了解資源的重要性，從小教育形成節(jié)約資源的意識。本文探究了廢舊材料在幼兒園手工制作中的有效運(yùn)用的方法以及意義。關(guān)鍵詞：幼兒園;手工制作;廢舊材料;有效利用前言我國從古至今都倡導(dǎo)“勤儉節(jié)約”的美德，雖然我國的經(jīng)濟(jì)實力在不斷增強(qiáng)，大家的生活
民族文匯 2022年49期2022-07-19
- 淺談廢舊材料在幼兒園的使用
效地利用這些廢舊材料進(jìn)行加工制作，讓它服務(wù)于幼兒園的各項活動，使之達(dá)到提升幼兒環(huán)保意識，豐富幼兒知識，發(fā)展幼兒的動手能力，創(chuàng)造性思維和想象力的目標(biāo)，這是需要我們不斷思考和摸索的問題。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;運(yùn)用引言：空飲料瓶、舊報紙、各種各樣的包裝盒甚至果皮果殼，這些被稱為生活垃圾的物品，到了幼兒園卻換了個名稱――廢舊材料?？蓜e小看到這些廢舊材料，在幼兒園的日常教育教學(xué)活動中它們可是大顯身手，尤其是在提倡綠色環(huán)保的今天，幼兒園里處處都能見到它們的身影。一
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年18期2022-06-10
- 農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教學(xué)中巧用廢舊材料培養(yǎng)學(xué)生手工制作能力
美術(shù)教學(xué)中，廢舊材料的價值值得挖掘。小學(xué)美術(shù)教師可以根據(jù)手工課程的教學(xué)內(nèi)容，從現(xiàn)實生活中選擇恰當(dāng)?shù)?span id="syggg00" class="hl">廢舊材料，鼓勵學(xué)生利用廢舊材料展開動手操作活動，讓他們將自己的創(chuàng)新想法和生活經(jīng)驗融入美術(shù)創(chuàng)作中，從而巧妙地運(yùn)用廢舊材料制作出具有創(chuàng)意的手工藝品，增強(qiáng)藝術(shù)創(chuàng)作能力和環(huán)保意識。關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù);廢舊材料;手工制作能力引言：小學(xué)時期孩子教育工作，主要是培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好，因此，小學(xué)階段的藝術(shù)課是非常重要的，尤其是小學(xué)階段的美術(shù)教學(xué)，能夠培養(yǎng)學(xué)生對于事物的審美能力，在
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年29期2022-06-09
- 淺析廢舊材料在區(qū)角活動中的有效利用
如何充分利用廢舊材料這一資源豐富幼兒的區(qū)域活動呢？怎樣讓幼兒利用各種廢舊材料展開探索，促使幼兒健康、快樂地成長呢？筆者從三個游戲案例出發(fā)，談?wù)剮c思考?！娟P(guān)鍵詞】幼兒園;區(qū)角活動;廢舊材料;案例分析【中圖分類號】G612? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? 【文章編號】1671-1270（2022）24-0233-03區(qū)角活動是幼兒園活動的重要內(nèi)容，對幼兒的全面健康發(fā)展有著積極作用。而幼兒園區(qū)角的創(chuàng)設(shè)和材料的投放都體現(xiàn)了教師的教學(xué)理念，對幼兒的區(qū)角活動有著關(guān)鍵的作用。利
文科愛好者·教育教學(xué)版 2022年4期2022-05-30
- 廢舊材料巧蛻變
教學(xué)中，有關(guān)廢舊材料再利用的課題越來越多，保護(hù)環(huán)境已成為學(xué)校美術(shù)教育的內(nèi)容之一。美術(shù)教師應(yīng)立足課堂教學(xué)，把環(huán)保意識滲透到教學(xué)實踐中，使學(xué)生在形成基本的美術(shù)素養(yǎng)和技能的同時，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注生活環(huán)境和注重環(huán)保的意識。本文以《花花衣》一課為例，從廢舊材料巧收集、廢舊材料巧運(yùn)用、廢舊材料巧裝飾、環(huán)保意識巧滲透幾方面，淺談廢舊材料在美術(shù)教學(xué)中的巧妙運(yùn)用。 [關(guān)鍵詞]小學(xué)美術(shù);廢舊材料;環(huán)保意識 一件好的美術(shù)作品誕生的關(guān)鍵并不取決于材料的貴賤，而取決于對材料的發(fā)現(xiàn)和利用
黑河教育 2022年2期2022-05-17
- 廢舊材料在幼兒園教育活動中的作用探討
面培養(yǎng)孩子。廢舊材料是生活中常見的物品，合理利用廢舊材料，將其變廢為寶就可以成為幼兒教學(xué)活動里可以利用的材料。不僅符合現(xiàn)在的環(huán)保節(jié)約理念，還可以促進(jìn)孩子們動手能力、節(jié)約意識等多方面的發(fā)展。本文分析了廢舊材料在幼兒園教育活動中的作用。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;教育活動;作用意義幼兒園時期應(yīng)該為孩子們提供一個充滿樂趣、而又富含知識的教學(xué)環(huán)境。近幾年，綠色環(huán)保的理念充斥在各個領(lǐng)域，將綠色環(huán)保的理念應(yīng)用在教學(xué)中也是一個不錯的選擇。在幼兒教學(xué)中，老師應(yīng)該加強(qiáng)對學(xué)生各
科教創(chuàng)新與實踐 2022年6期2022-04-20
- 探討廢舊材料在幼兒園區(qū)域活動中的應(yīng)用思考
區(qū)域活動中對廢舊材料加以有效應(yīng)用，不僅能夠提升幼兒參與區(qū)域活動的興趣，啟發(fā)幼兒的想象力，還能促進(jìn)幼兒智力發(fā)展，培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識。本文將對廢舊材料在幼兒園區(qū)域活動中的應(yīng)用價值加以探討，并提出廢舊材料在區(qū)域活動中的應(yīng)用策略，希望能夠為相關(guān)幼兒教育工作者提供參考。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;區(qū)域活動1廢舊材料在幼兒園區(qū)域活動中的應(yīng)用價值1.1有助于培養(yǎng)幼兒區(qū)域活動興趣幼兒階段，孩子在認(rèn)知事物的過程中主要運(yùn)用的是直覺思維和感性思維，他們通常需要利用自己的已有經(jīng)驗，融
科教創(chuàng)新與實踐 2022年5期2022-04-20
- 廢舊材料在美術(shù)教學(xué)中的有效利用
快樂和滿足。廢舊材料在小學(xué)美術(shù)課堂中的應(yīng)用十分重要，學(xué)生在利用廢舊材料進(jìn)行再創(chuàng)作的時候能夠變廢為寶，這一過程不僅能提高學(xué)生的動手能力，也有利于培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識和創(chuàng)造力。本文旨在討論廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的意義，并探索在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中利用廢舊材料的策略。 【關(guān)鍵詞】廢舊材料;小學(xué)美術(shù);教學(xué)應(yīng)用 在新課程改革的背景下，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保和熱愛自然的意識十分重要，因此在小學(xué)美術(shù)教學(xué)過程中，教師可以利用廢舊材料培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和開發(fā)利用材料的能力。這樣的培養(yǎng)，既
文理導(dǎo)航 2022年3期2022-03-09
- 廢舊材料在幼兒園教育活動中的作用探討
為背景，探究廢舊材料在幼兒教育活動中的作用以及具體應(yīng)用途徑，為相關(guān)教師提供參考。關(guān)鍵詞：幼兒園;廢舊材料;教育教學(xué)中圖分類號：G61 ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ?文章編號：1673-9132（2022）09-0177-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.09.082 幼兒園作教育作為幫助幼兒吸收各類常識與知識，建立基本認(rèn)知與各項道德觀念的重要教學(xué)內(nèi)容，其在社會與時代協(xié)同發(fā)展的驅(qū)動下，對
學(xué)周刊 2022年9期2022-03-07
- 廢舊材料在幼兒區(qū)域活動中運(yùn)用價值的探究
新，使用身邊廢舊材料等相關(guān)資源，為幼兒創(chuàng)造良好的區(qū)域活動內(nèi)容，為幼兒的全面發(fā)展夯實基礎(chǔ)。與此同時，區(qū)域活動中廢舊材料的應(yīng)用也可以有效培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣。為實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，本文主要論述了廢舊材料的利用在幼兒園區(qū)域活動中的重要意義、選取廢舊材料的原則以及材料在區(qū)域活動的應(yīng)用實踐等內(nèi)容，希望可以為幼兒園的教育者提供一些參考。關(guān)鍵詞：廢舊材料、區(qū)域活動、應(yīng)用價值引言區(qū)域活動可以培養(yǎng)幼兒的自主學(xué)習(xí)能力，通過與同伴的溝通與交流，提升語言能力并促進(jìn)幼兒
文學(xué)天地 2022年1期2022-03-03
- 廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效利用分析
美術(shù)教育中，廢舊材料的再利用，是一個實際可操作星強(qiáng)的環(huán)保方法，不但實現(xiàn)了廢物利用，還可以創(chuàng)作出好的作品，而且對小學(xué)生們有著深遠(yuǎn)的教育意義。關(guān)鍵詞：廢舊材料;小學(xué)美術(shù);利用中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A勤儉節(jié)約從古至今一直是中華民主的傳統(tǒng)美德，良好的美德自然也要從小培養(yǎng)，而廢物利用剛好就是培養(yǎng)這一美德的有效途徑。傳統(tǒng)的美術(shù)教育模式，注重教學(xué)與技能，而實踐、交流、創(chuàng)新才能順應(yīng)現(xiàn)代化教育，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)美術(shù)教學(xué)觀念，在小學(xué)階段的美術(shù)課堂上，使用廢舊材料變廢為寶，不
小作家報·教研博覽 2022年1期2022-02-23
- 探索廢舊材料在幼兒園游戲中的運(yùn)用
幼兒利用身邊廢舊材料進(jìn)行制作，體驗創(chuàng)造的快樂”。而廢舊材料又是來源于我們的日常生活，它取材方便快捷，又節(jié)約資金，不失為一種好的游戲材料。本文就利用“天之藍(lán)”酒盒在幼兒戶外游戲之中的運(yùn)用，進(jìn)行了一些探索，通過一系列有組織、有計劃的活動，幼兒的游戲方法明顯增多，思維得到拓展，幼兒的游戲水平得到了提升，身體的協(xié)調(diào)性、動作敏捷性得到一定的提高。關(guān)鍵詞：廢舊材料;策略;方法《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》指出：“引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍環(huán)境，鼓勵幼兒利用身邊廢舊材料進(jìn)行制作，
科學(xué)與生活 2021年22期2021-12-27
- 探析廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效利用
學(xué)中合理利用廢舊材料對提高學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)造性、美術(shù)環(huán)保意識以及美術(shù)動手能力都具有重要的推動作用。且廢舊材料是生活當(dāng)中易于獲取的物品，這樣的美術(shù)素材來源于生活，對加強(qiáng)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)造思維也尤為重要。因此，將廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中進(jìn)行合理的利用，能有效促進(jìn)學(xué)生美術(shù)核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。教師要重視，并且要建設(shè)學(xué)生廢舊材料能夠“變廢為寶”的意識?！娟P(guān)鍵詞】廢舊材料;小學(xué)美術(shù);有效利用在新課標(biāo)實施下，對小學(xué)美術(shù)也提出了新的要求，完善學(xué)生的美術(shù)綜合素養(yǎng)，提高學(xué)生的美術(shù)綜合能力
家庭教育報·教師論壇 2021年42期2021-12-23
- 廢舊材料在幼兒園課程游戲化中的運(yùn)用
中。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;課程游戲化;運(yùn)用中圖分類號：A?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?文章編號：（2021）-44-061在《3～6歲孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展指南》中，指出“應(yīng)該重視幼兒的生活和游玩價值，保護(hù)幼兒的好奇心和學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造豐富的教育環(huán)境”。因此，為了滿足幼兒的自主實踐、直接感知、獨立操作等學(xué)習(xí)需求，應(yīng)讓孩子獲得課程游戲的經(jīng)驗，投入安全多樣的廢舊材料，幫助幼兒身心全面和諧的發(fā)展。在讓他們快樂的實踐、積極參加中，走向“最近發(fā)展區(qū)”，讓他們更喜歡幼兒園，幫助孩子樹
小作家報·教研博覽 2021年44期2021-12-19
- 廢舊材料在幼兒園課程游戲化中的運(yùn)用
兒園應(yīng)重視對廢舊材料的投入，開發(fā)幼兒園特色課程，助力課程游戲化，使幼兒在快樂學(xué)習(xí)中形成良好的健康意識、社會認(rèn)知與科學(xué)素養(yǎng)，提升幼兒的語言能力，發(fā)展幼兒多樣藝術(shù)愛好。在此，筆者結(jié)合自身在幼兒園的工作經(jīng)驗，淺議廢舊材料在課程游戲化中的運(yùn)用措施。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;課程游戲化;運(yùn)用【中圖分類號】G614 ??????【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A?????? ??【文章編號】1005-8877（2021）30-0085-02【Abstract】 In the new e
當(dāng)代家庭教育 2021年30期2021-12-19
- 淺談幼兒園美工活動中廢舊材料的開發(fā)和利用
區(qū)的自然物和廢舊材料來進(jìn)行美工制作，對幼兒教學(xué)具有一定的意義。教師要通過結(jié)合當(dāng)?shù)氐馁Y源，利用生活中的廢舊材料來組織開展美工活動課程，針對幼兒制作的美工作品，教師要給與一定的肯定和鼓勵，對農(nóng)村廢舊材料開發(fā)與利用重視起來，通過美工活動培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識和動手能力。關(guān)鍵詞：幼兒園;美工活動;廢舊材料;開發(fā)與利用中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-47-4091.廢舊材料開發(fā)與利用的意義第一，在農(nóng)村幼兒園開展美工活動課的過程中，注重當(dāng)?shù)?span id="syggg00" class="hl">廢舊材料的
小作家報·教研博覽 2021年47期2021-12-18
- 幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動中廢舊材料的應(yīng)用分析
的制訂。通過廢舊材料的廣泛應(yīng)用，實現(xiàn)幼兒美術(shù)活動的創(chuàng)意教學(xué)，促使幼兒更有興趣并且積極參與其中。本文主要分析了幼兒創(chuàng)意美術(shù)教育的現(xiàn)狀、廢舊材料應(yīng)用于幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動的價值，進(jìn)而提出廢舊材料的有效應(yīng)用策略，以期促進(jìn)幼兒教育的高效開展。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;創(chuàng)意美術(shù)活動;應(yīng)用【中圖分類號】G614 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】1005-8877 （2021）31 -0011-02【Abstract】Art teaching activities are
當(dāng)代家庭教育 2021年31期2021-12-16
- 美術(shù)活動中材料的開發(fā)和工具的利用
美術(shù)課堂引入廢舊材料提出合理的看法見解。【關(guān)鍵詞】小學(xué);美術(shù)活動;廢舊材料中圖分類號：G610? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? 文章編號：1006-7485（2021）32-0142-02The Development of Materials and the Use of Tools in Art Activities（The Second Kindergarten in Zhangpu Town， Kunshan City， Jiangsu Pr
家長·中 2021年11期2021-12-10
- 小議廢舊材料在幼兒園課程游戲化中的運(yùn)用
趙蒙【摘要】廢舊材料不僅可以豐富幼兒的游戲資源，還可以培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識、創(chuàng)新意識、實踐能力等，對幼兒的成長起到了積極的促進(jìn)作用，幼兒園可以對這些廢舊材料進(jìn)行收集和利用，豐富幼兒園的教學(xué)資源，提升幼兒園的教學(xué)水平。【關(guān)鍵詞】幼兒;課程游戲;廢舊材料;幼兒園引言：廢舊材料隨處可見，在生活中并無太大用處，但是對這些廢舊材料進(jìn)行開發(fā)，作為幼兒園活動的材料，則可以充分發(fā)揮這些廢舊物品的作用，使得幼兒園的材料更加豐富多彩，同時還對幼兒進(jìn)行了綠色教育，使幼兒形成節(jié)約意
紅豆教育 2021年20期2021-11-20
- 論廢舊材料在小學(xué)美術(shù)中的教學(xué)實踐
此有必要針對廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行研究，不斷提升廢舊材料應(yīng)用的科學(xué)性和有效性，有效提升學(xué)生的價值觀，為學(xué)生的成長提供良好的成長環(huán)境。本文通過對廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中應(yīng)用的意義進(jìn)行闡述，進(jìn)而提出具體的應(yīng)用策略，希望對促進(jìn)小學(xué)美術(shù)教學(xué)的有效開展做出積極貢獻(xiàn)?！娟P(guān)鍵詞】廢舊材料;小學(xué)美術(shù);教學(xué)實踐引言小學(xué)生往往比較好動，這個時期的學(xué)生往往對周圍的事物產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心，因此學(xué)習(xí)環(huán)境對于學(xué)生良好行為習(xí)慣和審美觀念的養(yǎng)成具有非常重要的意義。小學(xué)美術(shù)教學(xué)要
家庭教育報·教師論壇 2021年38期2021-11-17
- 廢舊材料在幼兒園區(qū)域活動中的應(yīng)用
以組織幼兒用廢舊材料制作上課所需要的玩具，并應(yīng)用于實際游戲活動中。這樣，幼兒的自主學(xué)習(xí)、自我探索和發(fā)現(xiàn)能力都能在區(qū)域活動中得到很好的體現(xiàn)，從而滿足幼兒的學(xué)習(xí)需求。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園教學(xué);區(qū)域活動;應(yīng)用策略【中圖分類號】G614?????? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A? ???????【文章編號】1005-8877（2021）27 -0081-02Application of Waste Materials in Kindergarten Regional Ac
當(dāng)代家庭教育 2021年27期2021-10-20
- 區(qū)域活動中提升幼兒廢舊材料利用有效性的探索與實踐
瑜摘要：現(xiàn)今廢舊材料已經(jīng)與區(qū)域活動密不可分了。隨著人們對全方位素質(zhì)能力越發(fā)重視，區(qū)域活動的重要性也越來越受到大家的注目。本文從廢舊材料對幼兒區(qū)域活動的價值、區(qū)域活動中廢舊材料存在差異以及解決途徑三個角度來進(jìn)行相應(yīng)研究，深入淺出地闡述了在區(qū)域活動中提升廢舊材料利用有效性的價值以及合理性實踐的建議，為在幼兒教育中開展環(huán)保教育提供了新的想法與道路。關(guān)鍵詞：區(qū)域活動;廢舊材料;利用有效性《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“指導(dǎo)幼兒利用廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年24期2021-10-19
- 論廢舊材料在幼兒區(qū)域活動中的有效運(yùn)用
動時可以利用廢舊材料，這不僅有助于降低教學(xué)設(shè)備和教具的成本，而且可以樹立孩子節(jié)約資源的意識。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;區(qū)域活動;有效運(yùn)用中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-31-1561.廢舊材料的概念廢舊材料通常是指在日常生活中發(fā)生頻率高、人力、物力、財力成本低、無毒無污染、相對安全的物資。這種廢舊材料可以很好地應(yīng)用于幼兒園區(qū)域性活動中，深受孩子們的喜愛，契合孩子們的興趣愛好，可以引導(dǎo)孩子們探索、操作、創(chuàng)新，促進(jìn)孩子們心理和智力的全面
小作家報·教研博覽 2021年31期2021-10-16
- 幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動中廢舊材料運(yùn)用的思考
用舊材料，把廢舊材料運(yùn)用在美術(shù)欣賞、美術(shù)繪畫、美術(shù)編制中，加強(qiáng)園方和家長之間的溝通，支持幼兒主動設(shè)計，讓幼兒自主學(xué)習(xí)，這些措施有利于幼兒園教師利用廢舊材料更好地展開教學(xué)。關(guān)鍵詞：廢舊材料 創(chuàng)意美術(shù)活動 幼兒園教育一、結(jié)合幼兒特征，完善幼兒園創(chuàng)意活動區(qū)域建設(shè)進(jìn)入幼兒園階段的兒童具有較強(qiáng)的動手能力，所以這一階段的幼兒比較樂意動手實現(xiàn)自己的想法。鑒于此，幼兒園有必要建立并完善適合兒童活動的創(chuàng)意美術(shù)活動區(qū)域。該區(qū)域要具備地理以及人文要素，同時也要具備濃郁的地方特色
安徽教育科研 2021年25期2021-10-07
- 廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效利用分析
資源的挖掘。廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)活動當(dāng)中的運(yùn)用，就能夠極大的彌補(bǔ)學(xué)校美術(shù)教學(xué)資源不足，打破學(xué)校美術(shù)教學(xué)資源形式，帶給學(xué)生更好的美術(shù)學(xué)習(xí)體驗?；诖吮疚牧⒆阌谛W(xué)美術(shù)教學(xué)活動的實際情況，分析如何促進(jìn)廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)活動當(dāng)中的有效利用。關(guān)鍵詞：廢舊材料;小學(xué)美術(shù);有效運(yùn)用;策略探究中圖分類號：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ?文章編號：（2021）-29-210 由于不同學(xué)校的辦學(xué)條件不同，所以學(xué)校的美術(shù)教學(xué)資源條件也不盡相同。有些學(xué)校由于長期沒有進(jìn)行專業(yè)的美術(shù)
小作家報·教研博覽 2021年29期2021-09-22
- 廢舊材料在幼兒園游戲教學(xué)活動中的應(yīng)用策略探析
熱點。如何將廢舊材料這一資源在幼兒園游戲教學(xué)活動中進(jìn)行有效利用，需要不斷的培養(yǎng)幼兒意識、創(chuàng)新意識以及動手操作能力，提升幼兒園教育的整體質(zhì)量。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園游戲;教學(xué)活動中圖分類號：A ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ?文章編號：（2021）-29-237引言在日常的生活中，廢棄的材料隨處可見，在幼兒園的教學(xué)中，面對站在人生起點的幼兒，如果可以實現(xiàn)高效的廢舊材料的教學(xué)資源利用，則會起到變廢為寶的意義，通過激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力以及想象能力，可以實現(xiàn)對于幼兒生態(tài)理念下，
小作家報·教研博覽 2021年29期2021-09-22
- 廢舊材料在幼兒園區(qū)域活動中的應(yīng)用
兒區(qū)域活動和廢舊材料的有效結(jié)合，已經(jīng)成為當(dāng)前我國幼兒區(qū)域活動的發(fā)展方向，因此，幼兒教師一定要合理利用廢舊材料，不斷挖掘其中的應(yīng)用價值，并將廢舊材料融入幼兒區(qū)域活動當(dāng)中，實現(xiàn)對活動質(zhì)量的有效提升。關(guān)鍵詞：幼兒教育;廢舊材料;區(qū)域活動;應(yīng)用措施中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：（2021）-30-381一、在幼兒區(qū)域活動中應(yīng)用廢舊材料的意義在幼兒園區(qū)域活動的開展過程中，通常幼兒教師都會提前為孩子準(zhǔn)備好活動的用品，導(dǎo)致孩子無法通過自己的雙手和思維來進(jìn)行創(chuàng)
小作家報·教研博覽 2021年30期2021-09-16
- 探究廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效利用
教學(xué)中，關(guān)于廢舊材料的有效利用，正符合當(dāng)下建設(shè)資源節(jié)約型和諧社會的課題。因此，合理地將廢舊材料應(yīng)用在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，不僅能夠豐富教學(xué)資源，還能夠讓小學(xué)生樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識，提高小學(xué)生的動手和創(chuàng)新能力，并推動教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。關(guān)鍵詞：廢舊材料;小學(xué)美術(shù)教學(xué);有效利用中圖分類號：G40-014? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-9
名師在線·中旬刊 2021年8期2021-09-16
- 廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效利用分析
何合理的運(yùn)用廢舊材料也成為了一個令人深思的問題。在人們環(huán)保觀念不斷深入的大背景之下，越來越多的人將環(huán)保的理念深入到了教學(xué)之中，并引出了一種新型的教育方式——環(huán)保教育。在環(huán)保教育中，美術(shù)課中所起的作用是非常大的，美術(shù)本身就是來源于生活，它也可以較好的利用本身的特點去滲透環(huán)境保護(hù)的相關(guān)理念。本文以廢舊材料為基本論點，對于它在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的具體應(yīng)用做了剖析，希望能給相關(guān)人員提供一些分析的意見。關(guān)鍵詞：廢舊材料;小學(xué)美術(shù)教學(xué);有效分析利用前言：在我們的日常生活中
科教創(chuàng)新與實踐 2021年17期2021-09-10
- 淺談廢舊材料在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的運(yùn)用
陶寅珠摘要：廢舊材料來源于生活，都是幼兒在日常生活中常見的、被丟棄的，但卻因取材方便，成本低廉而成為了幼兒園常用的環(huán)境創(chuàng)設(shè)材料，卻能在創(chuàng)意改造后變成精美的藝術(shù)品用來裝扮幼兒園的環(huán)境，從而促進(jìn)幼兒的想象能力以及動手能力。關(guān)鍵詞：幼兒園;廢舊材料;環(huán)境創(chuàng)設(shè)幼兒園可以創(chuàng)造性的利用廢舊材料，發(fā)揮廢舊材料的教育功能，讓幼兒在廢舊材料的利用中發(fā)揮想象力、動手能力、審美能力，將原本無用的廢舊材料變成精美的藝術(shù)品裝扮我們的幼兒園，為幼兒園的環(huán)境添上環(huán)保而生動的一筆。同時，
武魂·智慧課堂 2021年1期2021-09-10
- 試析美術(shù)教學(xué)中廢舊材料的應(yīng)用問題
術(shù)教學(xué)中加強(qiáng)廢舊材料的合理應(yīng)用闡述相關(guān)的幾點思考。【關(guān)鍵詞】小學(xué)美術(shù)? 廢舊材料? 環(huán)保意識中圖分類號：G4? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.01.124 著名環(huán)境學(xué)家劉培桐先生曾說：“環(huán)境之保護(hù)，始于人，益于人?！彪S著社會的發(fā)展進(jìn)步，人們的環(huán)保意識日益增強(qiáng)。保護(hù)環(huán)境不僅是一項節(jié)約資源的時下之舉，更是造福子孫后代的長遠(yuǎn)之舉。從保護(hù)環(huán)境的角度出發(fā)，小學(xué)美術(shù)是一門提升學(xué)生動手能力的學(xué)科，也是引導(dǎo)
南北橋 2021年1期2021-09-10
- 廢舊材料在小班幼兒區(qū)域游戲活動中的運(yùn)用
小春【摘要】廢舊材料在幼兒園中使用廣泛，利用廢舊材料開展小班區(qū)域游戲活動能發(fā)揮幼兒的自主性、增強(qiáng)幼兒解決問題的能力和環(huán)保意識等。當(dāng)前，廢舊材料在幼兒園小班區(qū)域游戲活動中的運(yùn)用存在投放無計劃、材料的選擇缺乏層次性、來源單一、使用率低、耐用性不高等問題。針對這些問題提出了相應(yīng)的解決策略?！娟P(guān)鍵詞】小班幼兒;廢舊材料;區(qū)域游戲活動廢舊材料在日常生活中隨處可見，幼兒園對于廢舊材料的運(yùn)用也很廣泛，將生活中常見的廢舊材料運(yùn)用到幼兒區(qū)域游戲活動中，對幼兒的身心健康和諧發(fā)
家庭教育報·教師論壇 2021年33期2021-09-10
- 大班美工區(qū)活動中廢舊材料投放與利用的研究報告
成美工區(qū)活動廢舊材料的投放與利用，成為相關(guān)教學(xué)人員重點關(guān)注的問題。鑒于此，本文對大班美工區(qū)活動中廢舊材料的投放與利用進(jìn)行了詳細(xì)討論，以期為相關(guān)教育工作者提供參考。關(guān)鍵詞：美工區(qū);廢舊材料;材料投放中圖分類號：G40-014? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-624X（2021）04-0093-02引 言美工區(qū)廢舊材料的投放與利用，直接影響著美工區(qū)活動的質(zhì)量[1]。本文對多所幼兒園美工區(qū)
求知導(dǎo)刊 2021年4期2021-08-26
- 廢舊材料在幼兒園戶外游戲中的運(yùn)用
并重點分析了廢舊材料在幼兒園戶外游戲中的實踐應(yīng)用。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;戶外游戲;運(yùn)用隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平得到了質(zhì)的飛躍，廢舊材料也越來越多?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》中明確指出：“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動?！比绾巫畲蠡?、有效地將這些廢舊材料再利用成為社會關(guān)注的一個焦點。幼兒園為了保證幼兒的身心健康，培養(yǎng)較強(qiáng)的動手能力，每天進(jìn)行約2小時的戶外活動，成為必備課程。然而幼兒園戶外游戲中設(shè)備
新課程·上旬 2021年16期2021-08-20
- 廢舊材料在幼兒園區(qū)域活動中的應(yīng)用
兒區(qū)域活動和廢舊材料的有效結(jié)合，已經(jīng)成為當(dāng)前我國幼兒區(qū)域活動的發(fā)展方向，因此，幼兒教師一定要合理利用廢舊材料，不斷挖掘其中的應(yīng)用價值，并將廢舊材料融入幼兒區(qū)域活動當(dāng)中，實現(xiàn)對活動質(zhì)量的有效提升?！娟P(guān)鍵詞】幼兒教育;廢舊材料;區(qū)域活動;應(yīng)用措施中圖分類號：G610? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? 文章編號：1006-7485（2021）21-0116-02Application of Waste Materials in Kindergarten Re
家長·下 2021年7期2021-08-16
- 廢舊材料在幼兒園美術(shù)活動中的有效應(yīng)用策略探究
可以有效地把廢舊材料進(jìn)行合理地利用，并且可以變廢為寶，將它使用到美術(shù)活動中來呢？文章對此進(jìn)行探討，旨在為幼兒園美術(shù)活動當(dāng)中廢舊材料的有效應(yīng)用提供一些理論的參考。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;美術(shù)活動一、 引言在我國新課程改革當(dāng)中，幼兒園美術(shù)教育還與社會發(fā)展相適應(yīng)，以此來創(chuàng)新教學(xué)方式方法。并且，幼兒園老師需要結(jié)合新課改要求，分析幼兒的心理及其生理的情況，再和教材的內(nèi)容相結(jié)合，制訂出來合理的教學(xué)計劃，以合理且科學(xué)的發(fā)展作為目的，思考教學(xué)方式的改革以及創(chuàng)新。這就需要
考試周刊 2021年46期2021-08-11
- 廢舊材料在幼兒園游戲化課程中的運(yùn)用分析
要：主要針對廢舊材料在幼兒園游戲化課程中的運(yùn)用展開研究，重點闡述了幾個措施，主要包括提高幼兒的參與性、合理選擇廢舊材料、密切結(jié)合幼兒的年齡特點，旨在充分發(fā)揮出廢舊材料的作用，促進(jìn)幼兒園游戲化課程的順利開設(shè)。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;游戲化課程;應(yīng)用在當(dāng)前的幼兒園教育過程中，游戲化教學(xué)方式得到了廣泛應(yīng)用，以此來促進(jìn)活動的開展。在活動開展過程中，很多游戲材料都具有較高的應(yīng)用價值，通過游戲材料的使用，可以有效增強(qiáng)幼兒的協(xié)調(diào)能力與動手能力，而且對于幼兒良好行為習(xí)慣
新課程·上旬 2021年42期2021-07-28
- 基于創(chuàng)客教育背景的廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效利用
點，重點探討廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中利用的意義及有效利用策略，希望能為有關(guān)教育工作者提供一定的借鑒。關(guān)鍵詞：創(chuàng)客教育理念;小學(xué)美術(shù);廢舊材料;利用基于創(chuàng)客教育背景，小學(xué)美術(shù)教育應(yīng)重視學(xué)生創(chuàng)造創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。就當(dāng)下我國所面臨的環(huán)境污染問題，在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中應(yīng)結(jié)合時事，圍繞環(huán)境保護(hù)，倡導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理利用廢舊材料進(jìn)行美術(shù)作品的創(chuàng)作，既能培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造能力，也能夠增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。一、創(chuàng)客教育理念下廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中利用的意義1.有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新
新課程·上旬 2021年44期2021-07-27
- 探討廢舊材料在幼兒園區(qū)域活動中的應(yīng)用思考
教師積極利于廢舊材料組織幼兒進(jìn)行一些區(qū)域活動。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;區(qū)域活動【中圖分類號】G614????? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A???????? 【文章編號】1005-8877（2021）36-0060-02Discussion on the Application of Waste Materials in Kindergarten ActivitiesLIU Juan? （Taihe Kindergarten affiliated to Yangzh
當(dāng)代家庭教育 2021年36期2021-07-13
- 廢舊材料在幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動中的應(yīng)用
。本文主要對廢舊材料在幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動中存在的問題進(jìn)行分析，然后分析了出現(xiàn)這些問題的原因，最后提出廢舊材料在幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動中的應(yīng)用措施。關(guān)鍵詞：幼兒園;廢舊材料;創(chuàng)意美術(shù);研究措施【中圖分類號】G614 ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A ? ? ? 【文章編號】1005-8877（2021）14-0061-02【Absrtact】the purpose of kindergarten creative art activities is to impr
當(dāng)代家庭教育 2021年14期2021-06-28
- 激趣
實生活中搜集廢舊材料，并將其與戶外游戲進(jìn)行有效整合，讓幼兒在游戲參與的過程中能夠形成良好的環(huán)保意識，促使幼兒在廢舊材料的支撐下進(jìn)行自主創(chuàng)新，全面提高幼兒的綜合實踐能力。通過分析廢舊材料的具體價值，探討其在戶外游戲教學(xué)領(lǐng)域的具體應(yīng)用。關(guān)鍵詞：廢舊材料;農(nóng)村幼兒園;戶外游戲;激趣前言在幼兒園活動范疇中，戶外游戲是一種比較常見的活動形式，幼兒在參與的過程中能夠拓展思想認(rèn)知，也能夠?qū)崿F(xiàn)綜合實踐能力的有效開發(fā)。在組織戶外游戲的過程中，教師需要積極踐行激趣的思想理念，
下一代 2021年1期2021-06-28
- 廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效利用
中，有效利用廢舊材料不僅豐富了教學(xué)素材，還能發(fā)展學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展的觀念和環(huán)境保護(hù)意識。關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù);廢舊材料;有效利用在國家大力倡導(dǎo)構(gòu)建節(jié)約型社會、倡導(dǎo)節(jié)能減排之際，在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，教師也應(yīng)該向?qū)W生滲透可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)的觀念。通過對廢舊材料的有效利用，有助于學(xué)生認(rèn)識“變廢為寶”的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識。一、開發(fā)美術(shù)校本課程，探索廢舊材料的有效利用學(xué)校要開發(fā)地方美術(shù)資源，開發(fā)美術(shù)校本課程，將多種美術(shù)教育資源納入到小學(xué)美術(shù)教學(xué)中。這對學(xué)生實踐能力的
基礎(chǔ)教育論壇·上旬 2021年5期2021-06-21
- 廢舊材料在幼兒園建構(gòu)游戲中的巧妙運(yùn)用
展。其中，將廢舊材料有效地運(yùn)用到幼兒園建構(gòu)游戲中，符合當(dāng)下的節(jié)能環(huán)保理念，同時也更有利于創(chuàng)設(shè)豐富的建構(gòu)游戲環(huán)境。文章探討如何將廢舊材料高效地運(yùn)用到幼兒園建構(gòu)游戲過程中。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園教育;建構(gòu)游戲;應(yīng)用采用游戲化方式進(jìn)行教學(xué)更能吸引幼兒的注意力，確保其在活動中能夠更加聚精會神，獲取更多的知識。而建構(gòu)游戲又是幼兒百玩不厭的游戲項目，隨著當(dāng)下幼兒園園本化資源不斷被開發(fā)與利用，幼兒園建構(gòu)游戲的開展還要師生學(xué)會對廢舊材料、自然資源進(jìn)行有效利用。通過利用幼
求學(xué)·教育研究 2021年6期2021-06-20
- 淺議利用“廢舊材料”開展幼兒區(qū)角活動
角活動中利用廢舊材料，能夠培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識，加強(qiáng)勤儉節(jié)約思想，進(jìn)而培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識和審美能力。關(guān)鍵詞：幼兒園;廢舊材料;環(huán)保性;區(qū)角活動在幼兒教育過程中，應(yīng)當(dāng)讓幼兒親身體會到環(huán)境的美好，鼓勵幼兒的想象力與創(chuàng)造力的發(fā)揮。在全民倡導(dǎo)綠色低碳的環(huán)境下，讓每個孩子運(yùn)用廢舊材料布置幼兒園，在豐富有趣的動手過程中，可以激發(fā)他們的想象力，培養(yǎng)節(jié)約環(huán)保意識，為幼兒塑造完善人格奠定良好的基礎(chǔ)。1.幼兒區(qū)角活動應(yīng)用廢舊材料的意義幼兒區(qū)角活動的開展是讓幼兒在活動中通過廢舊材
錦繡·下旬刊 2021年4期2021-05-14
- 小學(xué)美術(shù)手工教學(xué)中廢舊材料創(chuàng)意應(yīng)用探究
也可以將一些廢舊材料進(jìn)行再次利用，不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，還能夠構(gòu)建一個低碳環(huán)保的課堂，提升學(xué)生的環(huán)保意識和實用意識。文章分析了廢舊材料在小學(xué)美術(shù)手工教學(xué)中應(yīng)用的重要作用，然后就如何有效利用廢舊材料提出了幾點教學(xué)策略，希望能夠為相關(guān)教師提供一些借鑒和參考。關(guān)鍵詞：小學(xué)美術(shù);手工教學(xué);廢舊材料;創(chuàng)意應(yīng)用一、 引言小學(xué)美術(shù)課程不僅僅是教授美術(shù)知識的課堂，還是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和環(huán)保意識的重要平臺。在此基礎(chǔ)上，在小學(xué)美術(shù)手工教學(xué)中大力推動“廢舊材料”有效利用，
考試周刊 2021年26期2021-05-08
- 讓“綠色”之歌回蕩小學(xué)美術(shù)課堂
必然趨勢。將廢舊材料應(yīng)用于小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，既能夠豐富美術(shù)教學(xué)資源，同時也有助于增強(qiáng)小學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)造力和環(huán)保意識，對其個人發(fā)展和社會發(fā)展都非常有益。本文對廢舊材料在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的有效利用策略進(jìn)行了探索，希望能夠為小學(xué)美術(shù)教師提供一定的參考借鑒。關(guān)鍵詞：廢舊材料;小學(xué)美術(shù);教學(xué);利用勤儉節(jié)約歷來都是中華民族的傳統(tǒng)美德，在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中可以通過廢物利用培養(yǎng)小學(xué)生勤儉節(jié)約、變廢為寶的意識，不僅豐富了小學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容和方法，同時也讓勤儉節(jié)約這一美德能夠在小學(xué)生當(dāng)中
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年52期2021-04-27
- 以廢舊材料再利用為目標(biāo)的城市公共藝術(shù)設(shè)計探索
保;廢棄物;廢舊材料;再利用;城市公共藝術(shù)中圖分類號：TU984.113 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1004-9436（2021）24-00-03從最近幾年的大環(huán)境來看，低碳環(huán)保已經(jīng)成為十分熱門的研究議題。藝術(shù)與設(shè)計領(lǐng)域作為理性與感性交叉的領(lǐng)域，對可持續(xù)發(fā)展也一直有著獨特的理解和應(yīng)用手段。文章基于對材料的重復(fù)利用等理論，為城市發(fā)展過程中部分廢舊材料的藝術(shù)化處理提出了相應(yīng)的解決思路，并且對藝術(shù)和可持續(xù)發(fā)展理念的結(jié)合提出了新的思考。1 初步尋找廢棄物1.1 了
藝術(shù)科技 2021年24期2021-04-23
- 廢舊材料在幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動中的應(yīng)用
美術(shù)概念。將廢舊材料應(yīng)用到創(chuàng)意美術(shù)活動中，是特別有意義的一件事情。而如何將廢舊材料最大限度地融入幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動中，本文具體給出了以下幾個策略。【關(guān)鍵詞】廢舊材料;幼兒園;創(chuàng)意美術(shù)活動中圖分類號：G610? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? 文章編號：1006-7485（2021）06-0147-02【Abstract】Kindergarten education is very important for children. It not only
家長·下 2021年2期2021-04-12
- 利用廢舊材料提升幼兒的環(huán)保意識
述幼兒園利用廢舊材料提升幼兒環(huán)保意識的策略，建議通過收集廢舊材料，引導(dǎo)幼兒形成環(huán)保的意識;進(jìn)行廢舊材料的主題設(shè)計，增加環(huán)保的教育價值;將廢舊材料投放到活動中，豐富幼兒日?；顒拥膬?nèi)容，從而訓(xùn)練幼兒的思維能力、動手操作能力?！娟P(guān)鍵詞】幼兒園 廢舊材料 環(huán)保意識【中圖分類號】G 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A【文章編號】0450-9889（2021）05-0149-02《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》（以下簡稱《綱要》）指出：“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品
廣西教育·A版 2021年2期2021-04-01
- 小學(xué)美術(shù)手工教學(xué)中廢舊材料創(chuàng)意應(yīng)用探究
夢婷摘要：將廢舊材料應(yīng)用于小學(xué)美術(shù)教學(xué)，不僅豐富了教學(xué)資源，在一定程度上提高了學(xué)生的創(chuàng)新能力、環(huán)保意識，實現(xiàn)了“低碳”課堂的有效構(gòu)建。關(guān)鍵詞：廢舊材料;小學(xué)美術(shù)教學(xué);創(chuàng)意探究通過對素質(zhì)教育教學(xué)的深化改革，使美術(shù)教學(xué)在小學(xué)階段受到重視，成為培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。近幾年來，社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動著城市化、工業(yè)化的加劇，環(huán)境污染問題日益突出，節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的觀念逐漸深入人心。這種觀念也滲透在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中，有些廢料似乎毫無用處，但如果能合理運(yùn)
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2021年52期2021-03-23
- 淺談廢舊材料在幼兒區(qū)域游戲中的運(yùn)用
本文主要闡述廢舊材料在幼兒區(qū)域游戲中是如何運(yùn)用的以及產(chǎn)生的價值。關(guān)鍵詞：區(qū)域游戲;廢舊材料;運(yùn)用;價值《綱要》中提出：“指導(dǎo)幼兒利用身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動?！彼^廢舊材料是指每個家庭在日常生活中所必要的或常用的、可再生的安全又衛(wèi)生的廢品。本文中定義為適合幼兒區(qū)域游戲，生活中幼兒最常見、熟悉、安全、衛(wèi)生的材料。一、如何合理、有效地將廢舊材料運(yùn)用于幼兒的區(qū)域游戲中（一）注重幼兒的年齡差異眾所周知，不同年齡段的幼兒
三悅文摘·教育學(xué)刊 2021年47期2021-01-21
- 幼兒園美術(shù)活動中廢舊材料的運(yùn)用
身邊的物品或廢舊材料美化幼兒的生活。”廢舊材料在生活中隨處可見，屬于廢品的可再生一類。我們可以通過各種途徑收集適宜的廢舊材料，挖掘其教育價值有效運(yùn)用于美術(shù)創(chuàng)作活動，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識，在全世界倡導(dǎo)“低碳生活”的主題背景下，創(chuàng)設(shè)適宜的美術(shù)創(chuàng)作環(huán)境，激發(fā)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)作欲望。[關(guān)鍵詞]幼兒教育;美術(shù)教學(xué);廢舊材料;創(chuàng)作運(yùn)用把廢舊材料應(yīng)用在幼兒園教學(xué)中具有現(xiàn)實意義，不但可以讓幼兒意識到需要保護(hù)環(huán)境，珍惜資源，同時還能豐富幼兒的生活，充分激發(fā)幼兒的潛能，讓幼兒利用廢
黑河教育 2021年10期2021-01-13
- 論廢舊材料在農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動中的有效運(yùn)用
，要將所有的廢舊材料進(jìn)行合理的應(yīng)用，更加使區(qū)域環(huán)境得以豐富，材料內(nèi)容更加多樣化，讓農(nóng)村孩子提高在區(qū)域活動中的熱情，激發(fā)興趣，豐富活動內(nèi)容，開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;區(qū)域活動;農(nóng)村;有效運(yùn)用引言：在農(nóng)村區(qū)域活動中每一個區(qū)域分塊都要將廢舊材料應(yīng)用下去，讓孩子的動手操作能力得以提升，同時培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。一、廢舊材料的性質(zhì)在討論廢舊材料在幼兒園區(qū)域活動中的應(yīng)用時，首先要了解什么才是真正的廢舊材料既了解其性質(zhì)特征。首先廢棄的材料指的那是
啟迪·上 2021年10期2021-01-11
- 幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動中廢舊材料的應(yīng)用
美術(shù)概念。將廢舊材料應(yīng)用到創(chuàng)意美術(shù)活動中，是特別有意義的一件事情。關(guān)鍵詞：幼兒園;創(chuàng)意美術(shù)活動;廢舊材料;作用;實際應(yīng)用《指南》中指出：“創(chuàng)造機(jī)會和條件，支持幼兒自發(fā)的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。提供豐富的便于幼兒取放的材料、工具或物品，支持幼兒進(jìn)行自主繪畫、手工、唱歌、表演等藝術(shù)活動。”為了讓幼兒能夠用多種材料表達(dá)自己的感受，教師在生活中可收集廢舊材料，如空瓶子、紙箱、舊輪胎、報紙、瓶蓋、廢木料等，使之運(yùn)用于幼兒園創(chuàng)意美術(shù)活動中，使廢舊材料得到最大的開發(fā)和利用。從廢
科學(xué)與生活 2021年28期2021-01-10
- 廢舊材料在幼兒園區(qū)域活動中的運(yùn)用和研究
黃毅摘要：廢舊材料是日常生活中產(chǎn)生的可再生的廢物，其種類不僅多，而且具有很高的利用價值。區(qū)域活動是幼兒日常學(xué)習(xí)的主要活動形式，對于幼兒的身心發(fā)展具有十分重要的作用。隨著人們環(huán)保意識的不斷提高，人們把廢舊材料的使用與幼兒的區(qū)域活動有效的結(jié)合了起來，不僅有效落實了環(huán)境保護(hù)的基礎(chǔ)國策，還有效促進(jìn)了幼兒的健康成長。本文對廢舊材料在幼兒區(qū)域活動的運(yùn)用進(jìn)行了深入探究，以實現(xiàn)廢舊材料的更好應(yīng)用。關(guān)鍵詞：廢舊材料;幼兒園;區(qū)域活動中圖分類號：A 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A隨著我國
小作家報·教研博覽 2021年52期2021-01-02