徹。本文嘗試以“銀城街”建構(gòu)游戲為例，就如何踐行以幼兒為本的理念，支持幼兒開展建構(gòu)游戲，談?wù)劸唧w的做法。一、追隨幼兒興趣以幼兒為本的理念要求游戲來源于幼兒的興趣，所以教師要注意觀察幼兒，及時抓住他們的興趣點。晨談是教師捕捉幼兒興趣點的一個重要方式?！?span id="syggg00" class="hl">銀城街”建構(gòu)游戲就是通過晨談活動發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣點而引發(fā)的游戲。在一次晨談活動中，幼兒熱烈地討論起自己周末的活動。達(dá)達(dá)說：“星期天媽媽帶我到銀城街上的南京銀行取了錢，到超市里買了東西，然后到社區(qū)醫(yī)院去看望了生病的

傲又懦弱的人，在銀城新建的棗香街上游蕩。我經(jīng)常這樣，就像沒有靈魂，如此大概有七年。相比之下，我并不知道七年之后的一霎那，一切都不期而至。兩年前，棗香街還沒有誕生。整個銀城就兩條街，窄得恰到好處，剛剛可以對面錯車。我覺得它有一種穩(wěn)定的平衡，那就是排在后面的車永遠(yuǎn)別想快起來，生活慢騰騰的。所以，那五年里，我走得很慢。我下了班騎著自行車，有時候步行，穿梭在中心街和商業(yè)街上。我不停地走路就是想留住或者找回我的靈魂，但事與愿違，我的身體越來越沉，和周圍的人長得越來越

麗的畫春風(fēng)舞動著銀城大地浩蕩的春風(fēng)舞動著村前的渦河河水晃動著陌上的桃林與苗禾在銀城這片沃土上小燕在空中唱著贊歌帶著思念回到銀城大地看看去年的舊窩經(jīng)過寒冬的磨礪一枝玉蘭早已吐蕊小魚兒唱著歡歌蕩起圈圈漣漪麥苗兒伸展著咯咯作響的節(jié)骨仰望著天上的太陽和彩云蜜蜂早已坐在桃樹的枝頭吻著桃花緋紅的臉來自蒙古大草原的羊糞蛋做了果園的大餐鮮花、樹木笑得燦爛心中有愛，眉飛言歡果園里熱火朝天枯枝雜葉疏離修剪積蓄了一個冬天的能量萌發(fā)花的綻放銀城人送你醇香的渦河酒就著桃汁品嘗生活的

，我回到現(xiàn)實中的銀城，參加了第一次初中同學(xué)二十年聚會。由此，我開始遇到小說中的原型，我個人被擱置的一部分青春的生命體驗開始被喚醒。但是，那一年我剛好在寫作上做了一個系列的完結(jié)，我從2010年開始到2016年，用一個中短篇小說群搭建起銀城“爬行史”這個文學(xué)世界。我斷定不會再寫銀城了，因為“疼痛感”被分離的時間隔絕，我與它的生命連接已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。我準(zhǔn)備開始威海這個新的寫作路徑。我在每年回到銀城的日子里，找她一起聊天、吃飯、喝茶，她講述著自己的遭遇，她的驚恐和不

柄湯勺。我們同在銀城一中上學(xué)，一起回家，一起吃飯睡覺，是的，當(dāng)初她住在我們家，她爸媽還在黑龍江做艱難的回鄉(xiāng)抉擇。她總是說銀城好像四處都不透風(fēng)，令人憋悶，那年她考去濟南上大學(xué)，沒有出過山東，也很久沒有回到銀城。我以為她對眼下這份工作很失望。我告訴她，你什么關(guān)系都沒有，活到這樣已經(jīng)很好了。關(guān)于這樣活著的話題我很少提，尤其是在幼小的兒子和丈夫于健面前。因為這樣會挫敗男人的自尊心，為了能多掙些錢，他跑到廣西的鋁廠分廠去做爐工。兒子雖然幼小，但不幼稚，他會追問我，媽

?江蘇省南京市銀城小學(xué)三（19）班 汪鼎軒（指導(dǎo)老師：張俊丹）我家有一個魚缸，里面養(yǎng)著一條不安分的金魚，它每天都瞪著燈泡一樣的眼睛望著我，嘴巴一張一合的，向我講述著它的一個又一個夢想。第一個夢想，它想溜出魚缸，到江河湖海里找它的同伴，與它們游戲，和它們一起打鬧，一起暢游大海，去深海里看看美麗的珊瑚，聽一聽老鯨魚們講的大海里古老的故事。第二個夢想，它想長出一雙翅膀，慢悠悠地飛向天空，在天空中遨游，俯視著美麗的大地，與天空中的小鳥聊天，和它們在云朵里玩捉迷藏，

月27日，南京市銀城小學(xué)一批黨員、團員教師來到南京大金山國防教育基地上了一堂特殊黨課。教師們與基地國旗班一起升國旗、重溫入黨誓詞、參觀黨史國史教育館和雷鋒文化館，并進行實彈射擊訓(xùn)練，表達(dá)了把“愛黨愛國理想信念”“國防教育從娃娃抓起”融入三尺講臺的決心。這次由省全民國防教育委員會辦公室具體指導(dǎo)的南京市銀城小學(xué)慶祝建黨百年國防教育活動，莊重有序。上午9時，教師們列隊佇立于廣場，參加升國旗儀式。在雄壯的國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚。隨后，江蘇預(yù)備役

龍飛天銀城不大，可因交通發(fā)達(dá)，很是繁華。城中店鋪林立，最有名的，當(dāng)屬關(guān)家古董店。最近，關(guān)掌柜突然得了重病，眼看就快不行了，忙把兒子關(guān)少白叫到跟前，交代后事。關(guān)掌柜講，他們祖籍本在關(guān)中一帶，二十年前，關(guān)家人配合縣令谷秋柏用計捕捉了盜墓賊周笑虎，不料被周笑虎越獄逃掉，為了防止周笑虎報復(fù)，谷秋柏調(diào)任銀城縣令時，把關(guān)家人及關(guān)家古董店帶到了銀城。后來，谷秋柏升任知府，關(guān)家沒有隨之遷移，留在了銀城。按照周笑虎的個性，他一定會想方設(shè)法地報復(fù)關(guān)家。關(guān)掌柜一再告誡關(guān)少白，一

龍飛天銀城不大，可是交通發(fā)達(dá)，因此很是繁華。城中店鋪林立，最有名的，當(dāng)屬關(guān)家古董店。最近，關(guān)掌柜突然得了重病，眼看就快不行了，忙把兒子關(guān)少白叫到跟前，交代后事。關(guān)掌柜講，他們祖籍本在關(guān)中一帶，二十年前，關(guān)家人配合縣令谷秋柏用計捕捉了盜墓賊周笑虎，不料被周笑虎越獄逃掉，為了防止周笑虎報復(fù)，谷秋柏調(diào)任銀城縣令時，把關(guān)家人及關(guān)家古董店帶到了銀城。后來，谷秋柏升任知府，關(guān)家沒有隨之遷移，留在了銀城。按照周笑虎的個性，他一定會想方設(shè)法地報復(fù)關(guān)家。關(guān)掌柜一再告誡關(guān)少白

銀城東方頤年象山頤養(yǎng)中心服務(wù)對象：高齡自理、介助、介護、失智、臨終關(guān)懷。秉持“醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”的經(jīng)營理念，為長者提供品質(zhì)與尊嚴(yán)的精細(xì)化生活照護。從生活照料到健康管理，從營養(yǎng)配餐到康樂養(yǎng)生，從醫(yī)療康復(fù)到專業(yè)護理，提供“居住、餐飲、醫(yī)療、照護、活動”全方位養(yǎng)老服務(wù)。床位數(shù)：143。月入住均價：6000 元。地址：南京市鼓樓區(qū)幕府西路126 號聯(lián)系電話：025-83618005 聯(lián)系人：劉曉華銀城紅日養(yǎng)老公寓服務(wù)對象：高齡自理、介助、介護、失智等長者。專注于提高長者生

現(xiàn)的案例——融創(chuàng)銀城盛唐府3.1 民國風(fēng)建筑民國，是中國建筑的黃金時代。民國建筑，是刻在中國近代建筑史上的印記，閃爍著奪目光彩。這一時期的建筑，既有對傳統(tǒng)建筑體系的繼承，又有對西方建筑思潮的吸收，既保留了中華民族的文化精髓，又融合了當(dāng)時人的需求[1]。鎮(zhèn)江是民國時期的江蘇省省會，重要的地理位置為這里留下了眾多富有時代特色和歷史精神的民國建筑，這些建筑不但是那段滄桑歷史的見證，更是中國建筑史上不可忽視的一頁，行走于鎮(zhèn)江，民國風(fēng)建筑總在回首仰視間淡然佇立，這種

成尚榮南京市銀城小學(xué)建校時間不長，卻不斷創(chuàng)造奇跡，不斷發(fā)出銀鈴般的聲音，那是他們從心靈發(fā)出的，是和兒童一起發(fā)出的。我常常從他們銀鈴般的聲音里，揣摩、想象、憧憬，于是，一切美好的景色呈現(xiàn)在我面前，閃亮著，跳躍著，飛揚著……恍惚中，在我心里，銀城小學(xué)像是一部現(xiàn)代的神話，我要去讀懂它。恰是命運的安排，近日銀城小學(xué)給我送來一疊資料，主題是“神話·語文課”，反映的是最近一段時間，學(xué)校語文教學(xué)改革的新探索、新成果。資料那么厚實，那么多彩。不僅如此，一篇篇看下去，又那么

系人：張鵬偉鐘山銀城梅園頤養(yǎng)中心服務(wù)對象：活力、高齡自理、介助、介護、失智、全護老人。由南京東方頤年養(yǎng)老服務(wù)公司與南京鐘山集團投資有限公司合力打造，融生活照料、康復(fù)管理、文化娛樂、專業(yè)護理為一體，建筑面積約14000㎡。分為活力公寓、頤養(yǎng)公寓、養(yǎng)護公寓，擁有單人間、雙人間、多人間等房型，內(nèi)設(shè)影音室、康復(fù)室、閱覽室、餐廳等多功能區(qū)。床位數(shù)：400。月入住均價：6000元。地址：南京市玄武區(qū)后宰門東村80號聯(lián)系電話：4009669580銀城東方頤年興隆街道養(yǎng)老

張哲銀城國際控股半年報顯示，2019上半年，公司實現(xiàn)營業(yè)收入37.4億元，同比增長3342.9%，毛利也同比增長674.2%至4.5億元;不過毛利率卻下滑41.5個百分點至12.03%，歸母凈利潤也同比減少97.4%至675.8萬元?！都t周刊》記者注意到，銀城國際控股上半年的銷售成本大幅提高，雖然銀城方面解釋稱是由于優(yōu)質(zhì)項目股權(quán)收購溢價由開發(fā)成本結(jié)轉(zhuǎn)為銷售成本所致，但記者發(fā)現(xiàn)，相關(guān)項目的收購價款卻不足以覆蓋極速增長的銷售成本。此外，銀城國際控股部分項目疑似

益陽市開展"閱動銀城"等活動，在全市上下營造濃厚的讀書氛圍，有力推進文化強市，文明益陽建設(shè)，引導(dǎo)、幫助人們愛上閱讀，盡享“書香”之美。一、益陽市全民閱讀推廣活動概況近三年，益陽市開展的閱讀推廣活動數(shù)不勝數(shù)，參加的單位也越來越多，由2016年的“七進”牽頭單位發(fā)展到2018年的20家單位齊推廣，其中持續(xù)舉辦而影響較大的大型閱讀推廣活動主要有閱讀分享活動、閱讀推廣人培訓(xùn)、校園閱讀、世界書香日活動和“閱動銀城，成家共讀”等。（一）閱讀分享活動天心閱讀的《子夜靜思

南京市銀城小學(xué)以“對話”作為學(xué)校的教育哲學(xué)和實踐方式，因此，強調(diào)發(fā)展教師就是要讓他們“在對話的世界里‘領(lǐng)跑’”，從而建構(gòu)起校本化的教師成長生態(tài)。銀城小學(xué)的表達(dá)與追求的確具有比較深刻的文化意涵，使我不由想起了美籍哲學(xué)家赫舍爾在《人是誰》中的一段精彩描述：“對于物來說，我們是識別它；對于人，我們是與他相遇。相遇不僅僅是偶然碰到，不僅僅是識別他，而且是出現(xiàn)在一個人面前，和他建立聯(lián)系。相遇不僅意味著碰到，而且意味著贊同、參加、合作?！?span id="syggg00" class="hl">銀城小學(xué)教師“在對話中領(lǐng)跑”從

在隊伍的前面。在銀城小學(xué)，一位又一位，一批又一批的“領(lǐng)跑者”，正在領(lǐng)跑著學(xué)校的教育教學(xué)改革與發(fā)展。2018年8月，恰逢南京市鼓樓區(qū)教育局所屬學(xué)校首次公開招聘高層次人才，我有幸加入銀城小學(xué)，并融入了“領(lǐng)跑者”隊伍?！耙詫υ挼拿x領(lǐng)跑，以團隊的名義成長”。對話，拉近了我與學(xué)生、與家長、與教師們的距離，雖然還沒有跑在隊伍的前面，但是我已走到了他們的中間，并親身感受著他們領(lǐng)跑的姿態(tài)與力量。銀城小學(xué)的每一位“領(lǐng)跑者”都有一塊屬于自己的“高地”，甚或就是一座“高峰”。

踐，助推了南京市銀城小學(xué)“對話”教學(xué)、“對話”教育、“對話”文化的發(fā)展與成長。如今，“對話”已經(jīng)成為銀城小學(xué)的教育哲學(xué)、教師自主發(fā)展的行動哲學(xué)，引領(lǐng)每一位教師在“對話世界”里不斷地突破、超越與領(lǐng)跑。一、“領(lǐng)跑者”，教師身份的重塑與確認(rèn)銀城小學(xué)是一個對話的世界。校長、教師、家長、兒童……共同構(gòu)成了這樣一個世界。在這個“對話世界”里，銀城小學(xué)賦予教師不同時期、不同階段不一樣的定位與使命——從“孩子王”到“領(lǐng)跑者”?！邦I(lǐng)跑者”的意蘊極其深刻，它是對人的意義的理解

7）一、項目簡介銀城廣場位于鼓樓區(qū)江東北路與銀城街交接處，北臨江蘇省考試院，東靠新城市廣場商業(yè)中心，南毗華茂大廈，西接中保綠苑居住區(qū)。屋頂花園位于銀城廣場輔樓4樓，樓下主要為商業(yè)辦公，主要有南京住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳等。面積為包括1310平方米的景觀型屋面和24平方米的室外智能墻體，江蘇省重點屋面綠化示范工程。從2014年9月開工，歷時2個月，于2014年11月完工。（一）屋頂花園主題分析花園圍繞“放眼看世界”的主題，構(gòu)圖上采用硬質(zhì)鋪裝做出類似眼睛造型的道路。種

江西省德興市銀城一小 徐一菲今天，我看了一本書叫《沉默的漁網(wǎng)》。故事是這樣的：一對在河邊撒網(wǎng)打魚的小哥倆撿到一張漂亮的漁網(wǎng)。這時，旁邊釣魚的一位叔叔打起了壞心眼，說這張漁網(wǎng)是他的。小哥倆不給，他就動手來搶。圍觀了的人越來越多，小哥哥就問：“這網(wǎng)有眼有多寬？”壞叔叔結(jié)結(jié)巴巴答不上來。小哥哥又問：“這網(wǎng)有多長？”壞叔叔又答不出來。于是，小哥倆就把漁網(wǎng)交給了河邊的公園管理處。看過這篇文章后，我認(rèn)為小哥倆很善良，他們撿到東西沒有拿回家，而是想著物歸原主。他們還很聰

9月21日，南京銀城物業(yè)公司和江蘇易眾享智能公司簽署合作協(xié)議，引入科技管家，讓小區(qū)成為真正的智慧互聯(lián)網(wǎng)小區(qū)。目前不少小區(qū)里都引入了智能化設(shè)備，如自動識別車牌、自助快遞柜、智能監(jiān)控等。但在南京銀城物業(yè)公司負(fù)責(zé)人看來，這只能屬于智慧小區(qū)的第一代，因為每個智能設(shè)備都是獨立的，仍需要大量人員進行巡查和檢查。而他們此次引入的科技管家，能夠?qū)⑷伺c物、設(shè)備實現(xiàn)互聯(lián)互通和聯(lián)動控制，變成真正的智慧互聯(lián)網(wǎng)小區(qū)。南京銀城物業(yè)公司目前管理180多個項目，面積2000多萬平方米，涉

臨沂市高新區(qū)臨沂銀城小學(xué)四年級1班 王 通去年春天，我在院子里種下了兩粒蓖麻子。幾天以后，蓖麻芽頂開了頭頂上的土，露出了嫩嫩的還有點發(fā)紅的小腦袋。我高興極了，趕忙給它澆水松土。一場春雨過后，豆瓣似的子葉悄悄退掉了，嫩綠的莖長到尺多高，一張張葉子像張開的巴掌，葉邊上的“鋸齒”又細(xì)又密。聽爺爺說，蓖麻該施肥了，我趕忙把肥料拍得細(xì)細(xì)的，一邊小心地、均勻地撒，一邊默念著，小蓖麻快快長大吧！夏天到了，蓖麻開花了，紫色的小花像絨球似的，一串串掛在枝頭中間。微風(fēng)輕輕吹來

人有本，樹有根。銀城也有自己的活力之源——千層清波，萬頃碧水。銀城的水清澈我一直固執(zhí)地認(rèn)為，一座鮮活靈性的城市必然有水的滋潤，否則就是無源之水，無本之木。好在，銀城有水。銀城襟江帶湖，水量豐沛。嘉陵江、渠江迤邐流淌，貫穿而過；大高灘水庫、翠湖、回龍水、會仙橋及農(nóng)發(fā)水庫靜謐安詳——大小水庫69座，座座皆銀城之根，長短河流100多條，條條是生命之源。欣喜啊，銀城的水——清澈，美麗，有情。待晴日，走近幾大水庫，目力所及，水天一色，上下澄碧，平湖如鏡，明光出匣。冬

愛玲一銀城的冬天是較真兒地冷，房子被凍成了酥酥，一碰，掉些土渣。我們背靠在美食一條街的吳家燒餅店鋪門前，原本這里是東巷石吊胡同口，這樣能擋些風(fēng)寒。風(fēng)聲擰成麻繩從筆直的街上甩過來，跟進來一陣一陣嗡嗡嚶嚶的哭聲，哭聲從美食街緊靠的小區(qū)首樓三樓的老善家傳出來。“今天是給老善上墳的日子?！备赣H說著用力揉搓手里的面團兒，面團兒在木面板上翻滾，擠壓得嗷嗷直叫。父親扭頭瞧了我一眼，我木頭一樣立定在地上，這么多年過去了，我仍然不停地想老善提到的那個人究竟走到了哪里，他用了

?南京市銀城小學(xué)六（8）班 賈博涵遨游于中國歷史長河?南京市銀城小學(xué)六（8）班 賈博涵去年暑假，學(xué)校向我們推薦了林漢達(dá)先生編寫的《中國歷史故事集》。可我一直沒有買到這本書，平時喜歡歷史的我，似乎要與之失之交臂。炎炎夏日，我和爸爸沿著南京古城墻漫步。久行而略顯疲憊的我們，發(fā)現(xiàn)城墻邊的巷子里有一家不起眼的書店。走進店里，卻發(fā)現(xiàn)店內(nèi)別有洞天。店里面很大，排滿了書架，書架上分門別類豎立著各種各樣的書籍，等著人們來發(fā)掘。在歷史類書架的一個角落，我發(fā)現(xiàn)了《中國歷史故事

江西省德興市銀城一小三（3）班 王軼勛我的精靈小妹江西省德興市銀城一小三（3）班 王軼勛胖嘟嘟的身子，圓溜溜的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，看起來像個小肉球。這就是我的妹妹王若溪。妹妹今年只有兩歲，總喜歡跟在我身后。我一跺腳，她就咯咯地笑；我又跺一腳，她跟著又是咯咯大笑，總也停不下來。她看到我吃冰棒，便吵著也要吃,我拿了一根給她,她看到冰棒冒著“熱氣”，就使勁地吹啊吹，直到她感覺不再“燙”了才往嘴里送。她那么小，還知道關(guān)心人呢。一天，我在院子里摔了一跤。她看見了立

封底學(xué)校：南京市銀城小學(xué)封底圖片：1.“校長媽媽”和學(xué)生一起過生日2.銀城京韻3.“模擬聯(lián)合國”課程南京市銀城小學(xué)創(chuàng)建于2001年，學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、信息技術(shù)裝備一流，是江蘇省綠色學(xué)校、江蘇省教育裝備現(xiàn)代化建設(shè)實驗校。目前，學(xué)校共有95個教學(xué)班，4700余名學(xué)生，240多名教師。銀城小學(xué)以辦具有國際品位、現(xiàn)代品質(zhì)的學(xué)校為目標(biāo)，堅持“對話世界”的辦學(xué)理念，堅守“對話教育”的發(fā)展主題，堅定“用行動告訴未來”的信念。學(xué)校先后榮獲 “江蘇省實驗小學(xué)”“江蘇省文明單位”

市長江路小學(xué)附屬銀城雙語幼兒園隆重舉辦了“地球村小公民童聲頌祖國”歌詠慶?；顒樱瑧c祝中華人民共和國成立68周年。歌詠慶祝活動在江蘇省特級教師巫蓉園長的致辭中拉開帷幕，身著盛裝的民族娃娃升旗手們繪聲繪色地向全園師生介紹了一些民族各具特色的飲食文化、服飾特點和風(fēng)土人情。接下來的歌詠表演異彩紛呈，300多名中外幼兒用清脆甜美的童音把心中最美的歌兒獻(xiàn)給親愛的黨，獻(xiàn)給偉大的祖國。真摯動人的歌謠，使大家深深陶醉。這次活動源于銀城雙語幼兒園“地球村活動”園本課程，參加活

，為益陽贏得了“銀城”的美譽。老城區(qū)有三條保存完整的明清古巷，為“拱券撐墻”風(fēng)格古建筑，長江以南絕無僅有，西北大學(xué)的趙叢蒼教授將其稱之為“江南最美的巷子”。資陽不光有漫長的城市史還有良好的生態(tài)。資陽是國家森林城市、國家級生態(tài)建設(shè)示范區(qū)、全國綠化模范區(qū)、國家洞庭湖濕地生態(tài)保護區(qū)，也是湖南省兩個省級環(huán)境質(zhì)量優(yōu)良縣區(qū)之一。境內(nèi)的皇家湖湖區(qū)島嶼湖汊眾多，周圍植被保護完好，有天然氧吧之稱。資陽近年來大力實施“項目立區(qū)、工業(yè)強區(qū)、城鎮(zhèn)興區(qū)、商貿(mào)活區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略，以“一園

札達(dá)縣境內(nèi)的穹窿銀城，名氣非常大，常聽人提起。2015年秋季的一個周末，我相約幾個朋友去了一趟。聽說路遠(yuǎn)，我們半夜里就從普蘭出發(fā)，東方才露魚肚白，就從噶爾縣的門寺鄉(xiāng)拐進象泉河峽谷。石峽在這里出奇地窄，兩面峭壁刀立，壁上怪石猙獰，石上黑苔斑駁，向前看兩邊的崖壁實實地擠在一起，走跟前才發(fā)現(xiàn)一條窄路夾在石縫間努力地爬蜒，像扔在灌木叢中的羊腸子一樣可憐。路邊就是象泉河，河水翻著一波一波的白浪，發(fā)出嘩啦嘩啦的悶響，一股股涼風(fēng)從車內(nèi)直往窗外扯，像是要把人往河谷里拽去一

? 南京市銀城小學(xué)四（2）班 丁鑒芃修正帶的自述? 南京市銀城小學(xué)四（2）班 丁鑒芃我是修正帶。我長得長長的，瘦瘦的，有著一個尖尖的腦袋和圓圓的大肚子，大肚子里面有許多白色的“乳汁”。我穿了一件大大的藍(lán)袍子，再配上一件淡藍(lán)色的小內(nèi)衣，漂亮極了!我還可以換衣服呢，如果小主人一高興，就會給我換件綠衣服或者紅衣裳。我全身上下都是塑料做的。每當(dāng)我肚子的“乳汁”用完時，小主人就會像做手術(shù)一樣把我的“乳汁盒”換掉，這樣我又能“滿血復(fù)活”，重新投入到戰(zhàn)斗中來。平時，每當(dāng)

興市教育體育局在銀城一小新建了一間精品錄播室，在銀城二小多功能報告廳配備了一套錄播設(shè)備。智能錄播系統(tǒng)具備自動追蹤攝像、自動切換鏡頭和自動錄制整理保存的功能，能完整記錄授課過程，并能在教師場景、學(xué)生場景及課件場景之間自動進行切換，徹底改變了過去精品課堂錄制中遇到的操作繁瑣等問題，極大地提高了錄制質(zhì)量和錄制效果。2016年，德興市各中小學(xué)將推出112堂優(yōu)課參與全國評選。兩套錄播系統(tǒng)的正式投入使用，標(biāo)志著德興市現(xiàn)代教育技術(shù)在數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化方面邁上了一個新的臺階，

終確定了放電點在銀城一線間隔 3307開關(guān)和 33071、33072隔離開關(guān)之間。10月 15日，設(shè)備制造商、施工單位和交流耐壓試驗人員在現(xiàn)場進行了開蓋檢查，發(fā)現(xiàn)330kV GIS銀城一斷路器與銀城一間隔母線側(cè)電流互感器連接的盆式絕緣子有明顯的放電痕跡，與試驗結(jié)果判斷完全一致。本文主要介紹了該故障的定位過程，并對放電故障的定位方法進行了認(rèn)真分析，對該類放電故障提出了處理意見和防范措施。1　試驗現(xiàn)場及試驗設(shè)備概況1.1設(shè)備概況該330kV變電站330kV G

個創(chuàng)新之年。隨著銀城校區(qū)、龍蟠校區(qū)、萬達(dá)校區(qū)的成立，琴星已發(fā)展為有14所分校的溫暖大家庭，成為頗具影響力的藝術(shù)培訓(xùn)平臺。傳承、創(chuàng)新與感恩是琴星一直以來秉承的理念。因此，在不斷地傳承與創(chuàng)新的發(fā)展中，琴星始終抱著一顆感恩之心，要讓每一個孩子在這里學(xué)有所獲；琴星將繼續(xù)提升辦學(xué)水平，提高師資力量，為創(chuàng)建品牌名校而不懈努力！2016年2月3日，琴星所有員工歡聚一堂，其樂融融，共同回首了過去一年的努力與付出。下面，讓我們一睹琴星老師們的風(fēng)采，祝愿琴星的明天更加美好！

江西省德興市銀城二小六（3）葉柯成盒中救父江西省德興市銀城二小六（3）葉柯成每當(dāng)我們?nèi)覉F坐一桌吃飯的時候，十分疼愛我的奶奶就會說一大段我小時候的事情，而且總是百說不厭、滔滔不絕。這不，這天中午，奶奶托著碗，又念叨起我小時候的事了：“我跟你講啊，你出生后放到保溫箱（其實是育嬰箱）的時候，你呀，小眼睛東瞧瞧、西看看，一下都不停。”這段往事我都聽了不止十遍，我沒什么反應(yīng)，接著吃我的飯。奶奶夾了口菜，又對爸爸說：“你還記得那件事嗎？你兒子第一次給你打電話，真是好

輕松不少。毛毛是銀城小學(xué)一年級學(xué)生，和一些學(xué)生害怕期末考試不同，最近毛毛卻非常期待下周的考試，原來他所在的學(xué)校一年級學(xué)生沒有筆頭考試，所謂的期末考試只是一場游戲。“聽說今年不考試，語文數(shù)學(xué)考試的形式就類似闖關(guān)游戲，不滿意還可以重復(fù)考，考到滿意為止。”毛毛的媽媽笑著說，孩子知道后特別高興，還對考試充滿期待。銀城小學(xué)相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者，學(xué)校去年在全區(qū)率先進行了一年級上學(xué)期的期末考試改革，孩子們在游戲中完成了小學(xué)階段的第一次考核，受到學(xué)生和家長的歡迎。今年全區(qū)進

著狗走了。叢來在銀城活了大半輩子，從來沒有像如今這樣困惑過：“人寧可跟狗玩，也不跟人玩?！彼锏没?，后來每天看到孫子回到家趴在桌子上寫作業(yè)，一寫就是倆小時，他就靜靜地坐在一邊陪伴著孫子，在這樣的寂靜里，他的心竟然不慌了，濱城就變得像銀城一樣踏實。他喜歡這樣守著孫子想心事，想過去在銀城種地的日子，或者更早，他像倒雞腸子一樣，把他小時候在銀城扒棗樹、割草，青年時在紅村寫文章，他爹，他娘，他那個心里的女人……全部翻了出來。他在暗暗激動中終于明白，他是心里缺東西了

劉愛玲1銀城的夜路在幾個順風(fēng)鋁廠人的急速腳步中變得擁擠不堪。這幾個人像活躍在同一張網(wǎng)上的幾個蜘蛛，正向著網(wǎng)心兒爬去，網(wǎng)心兒是駐扎在銀城老城區(qū)的蘇科的家。十年前，銀城還沒豎起粗壯的鋁業(yè)煙囪，街道也像一條條清新的柳葉眉，四個輪子的車子可以在上面闊氣地飛奔。如今，街道寬闊得像馬蜂蜇過的一對腫脹的厚唇，可車子卻都變成了緩慢爬行的甲殼蟲。李峰急躁地在車座上扭動著屁股，仿佛患了痔瘡。他是低著頭做技術(shù)的人，這種急躁不該是他的性格。他將腦袋伸出車頭，胳膊搭在窗外，幾乎要將

：歡迎陛下駕到，銀城有無數(shù)奇珍異寶，我們四姐妹會盡心陪同觀賞。國王的目光凝視著四位美女。美女像含苞的花朵，顯出羞澀的神態(tài)。他說：世上還有你們這般美麗的姑娘呀？美女說：陛下，來銀城，有個規(guī)矩要遵守，拜托您不要進其他門。國王還是第一次受到行為的限制。他在銀城里縱情歡娛。漸漸地，他厭倦了。那一扇扇關(guān)閉的門里邊究竟有什么？他受不了好奇的誘惑。有一天，國王趁四位美女睡熟了，悄悄推開了無數(shù)扇門中的一扇。門沒鎖。走進去，是很大的一座金城，金碧輝煌，他沒料到一扇小門里邊是

歷史的意義。在《銀城故事》中，李銳通過三個方面的努力完成了對人文歷史的建構(gòu)：首先，對民間生活的詩意抒寫，張揚民間生活中的人文精神；其次，對英雄形象進行去革命化處理，凸顯人文精神的力量；最后，以普世化的人文精神關(guān)照歷史中的人，挖掘他們身上所具有的人文價值。在建構(gòu)新的人文歷史與消解革命正史的雙向運動中，也展示了新歷史主義作家在書寫革命歷史的過程中所面臨的寫作困境。文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：1674-9200（2015）05-0077-05收稿日期：2014-11

身份不明地出現(xiàn)在銀城時，如果你愿意可以把他叫作秦風(fēng)——他就是我。從一個城市抵達(dá)另一個城市，我早已不再期待什么，很多年前我曾滿懷熱望四處奔走，像候鳥般歷險或覓食，而今穿行城市只是我的一種習(xí)慣，就像我的女友習(xí)慣于流產(chǎn)。可此行我卻莫名地緊張和興奮，那不是因為銀城是個陌生的地兒，而是因為我到銀城是為了尋找一個有痣的女子。二十年前，我還在故鄉(xiāng)木鎮(zhèn)時，就記住了山外有個叫銀城的城市。那時，一個孑然少年常常站在小鎮(zhèn)東頭的山坡上，讓風(fēng)吹拂破舊的?；晟?，抬頭看向遠(yuǎn)處。木鎮(zhèn)是個

”的幻象 ——《銀城故事》與辛亥革命歷史闡釋◆ 呂東亮在當(dāng)代文學(xué)革命歷史敘事中，關(guān)于辛亥革命這一事件的言說并不多。這大概緣于主流意識形態(tài)的謹(jǐn)慎與此段歷史本身的復(fù)雜性。事實上，關(guān)于辛亥革命的言說關(guān)系著革命道統(tǒng)的合法性問題。在主流意識形態(tài)的闡釋譜系中，辛亥革命是舊民主主義革命，是新民主主義革命的超越對象，但同時也是革命的先驅(qū)，開啟了20世紀(jì)革命中國的新紀(jì)元，也奠定了革命合法性和現(xiàn)代性的基礎(chǔ)。因此，相當(dāng)長一段時期里，關(guān)于辛亥革命的歷史敘事同樣也是嚴(yán)肅的文學(xué)行為，

譽為“石城”、“銀城”，但由于規(guī)劃滯后，在一段時間內(nèi)的城鎮(zhèn)建設(shè)對古城鎮(zhèn)破壞極大，使鎮(zhèn)寧喪失了最寶貴的旅游景觀資源。對此，鎮(zhèn)寧在推進城鎮(zhèn)化進程中應(yīng)高度重視規(guī)劃管理工作，圍繞恢復(fù)“石城”、“銀城”建筑風(fēng)格的定位，以發(fā)展“游、購、娛、吃、住、行”為重點，以建設(shè)安順旅游次中心城市為目標(biāo)，按城鄉(xiāng)可持續(xù)發(fā)展的原則，科學(xué)預(yù)測城鄉(xiāng)發(fā)展，合理確定城鄉(xiāng)規(guī)模；堅持經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益相統(tǒng)一，正確處理近期建設(shè)和生態(tài)環(huán)境的關(guān)系；堅持合理利用土地，防止盲目圈地，促進城鎮(zhèn)建設(shè)走

南京市拉薩路小學(xué)銀城分校是南京市鼓樓區(qū)實施“名校西進”工程后，由拉薩路小學(xué)成立的分校——銀城小學(xué)。該校以“基于兒童，理解兒童，發(fā)展兒童”為核心價值觀，在“智慧教育，和諧對話”理念引領(lǐng)下，讓每一個銀城孩子“更健康 更勤奮 更聰明 更快樂”。學(xué)校精心打造體育教師團隊，不斷提高體育教師素質(zhì)。通過樂、動、育為一體的教學(xué)為學(xué)生提供了發(fā)展的舞臺。學(xué)校嚴(yán)格施行規(guī)范管理,確保學(xué)生每天運動一小時。從2008學(xué)年度開始，學(xué)校以多種游戲，如攔截空中球、傳球接力、看誰先到站、牽手

敘事 ——李銳《銀城故事》解讀唐廷碧（四川理工學(xué)院人文學(xué)院四川自貢643000）李銳在《銀城故事》中描寫了一座由地質(zhì)資源發(fā)現(xiàn)開采到發(fā)達(dá)發(fā)展以至演繹成資本迅速膨脹的內(nèi)陸城市。本文試圖剖析作者的創(chuàng)作意圖和敘事指向，感受作品彰顯出的城市人文價值和生命向度，揭示作者城市書寫的現(xiàn)實意義。李銳 銀城故事 資本城市I文章編號：李銳豐富的小說世界里有一塊神圣的版圖，那就是作者祖輩的故園——地處中國內(nèi)陸四川境內(nèi)一個民族資本城市——自貢，他以自貢為原型，先后創(chuàng)作了長篇小說《舊