定量化
- 核電廠主控室撤離場景的定量化研究
判斷的方法進行定量化處理。美國核管會在發(fā)布的NUREG-1921 導(dǎo)則中特別說明對MCRA 的HRA 后續(xù)繼續(xù)進行研究[5]，并在2019 年和 2020 年發(fā)布了兩個增補版導(dǎo)則對MCRA 的定性分析[6]和定量分析[7]進行指導(dǎo)。本文基于NUREG-1921 及其增補版導(dǎo)則，詳細論述了MCRA 的兩個類別和三個階段，結(jié)合國內(nèi)核電廠的實際情況，闡述MCRA 情景下人員響應(yīng)的三個階段及其定量化方法，以及分析過程中需要考慮的因素。以國內(nèi)某核電廠MCRA 為例，
核科學(xué)與工程 2023年4期2023-11-08
- 個性化健康管理的定量推薦方案
營養(yǎng)曲線設(shè)計了定量化的孕婦營養(yǎng)指導(dǎo)系統(tǒng)。與以上研究不同，本文所提供的運動定量化方案在客戶的基本運動方式已確定的基礎(chǔ)上，為客戶提供最佳運動時長與運動強度，而飲食定量化方案則為客戶提供食物種類與每種食物的最優(yōu)進食量。定量化的運動方案需要確?？蛻舻倪\動安全，同時要達到一定的運動效果；飲食定量化方案需保障客戶的營養(yǎng)與能量消耗需求。同時，如果客戶對現(xiàn)有推薦不滿意，整個運動與飲食的量化方案可以進行迭代。2 定量化的運動方案在運動學(xué)中，成人單位時間能量總消耗（Total
上海管理科學(xué) 2022年6期2022-12-17
- 新時代理工類高?！靶蝿菖c政策”課專題化、實踐化、定量化改革路徑研究
環(huán)節(jié)薄弱、成果定量化不足的實際問題出發(fā)，充分發(fā)揮形勢與政策課程內(nèi)容豐富、內(nèi)涵深刻的優(yōu)勢，聚焦授課專題化、課余實踐化、成果定量化，以理工科院校為改革實踐對象，對照當下課程運行實際，提出從專題化、實踐化、定量化三個方面完善優(yōu)化課程體系可行性分析，深入探索課程專題化、實踐化和定量化改革路徑，切實提升課程育人實效，夯實思政課主陣地作用。◆關(guān)鍵詞：形勢;政策;專題化;實踐化;定量化;改革路徑高校形勢與政策教育是大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容和渠道，是教育大學(xué)生活學(xué)活用
速讀·中旬 2022年4期2022-06-06
- 基于PSR 模型的雷電災(zāi)害風險定量化方法研究
全防護策略提供定量化的技術(shù)支撐，本研究探索尋找出一種雷電災(zāi)害風險定量化的方法?；趶V東省2007—2016 年閃電定位數(shù)據(jù)、1995—2016 年的雷電傷亡資料以及精細化的社會經(jīng)濟特征，利用定量分析法來確定各評價指標權(quán)重，建立PSR 雷電風險定量化模型，形成一種具有可行性的雷電災(zāi)害風險定量化評估方法。1 數(shù)據(jù)來源與研究方法1.1 數(shù)據(jù)來源雷電造成人員傷亡數(shù)據(jù)來自《廣東省雷電災(zāi)害匯編》（1995—2020 年）。該匯編中記錄的每次雷災(zāi)事件都由雷電防護專業(yè)技術(shù)
湖北農(nóng)業(yè)科學(xué) 2022年5期2022-04-02
- 電子探針線分析定量化方法對比
-6]。線分析定量化方法包括數(shù)據(jù)庫法、標準樣品法、待測樣品兩點法。線分析定量化能夠高效獲得待測元素在某一直線方向上的含量變化，在金屬材料研究領(lǐng)域具有廣泛的應(yīng)用[7-8]，越來越多的學(xué)者開始關(guān)注線分析定量化的結(jié)果。目前，線分析定量化結(jié)果經(jīng)常出現(xiàn)偏離真實含量值的現(xiàn)象，對元素含量的準確分析造成困擾。筆者以電沉積Fe-Zn合金薄片為例，分別采用數(shù)據(jù)庫法、標準樣品法和待測樣品兩點法對線分析進行定量化，并與定量點分析結(jié)果對比，探討定量化偏差產(chǎn)生的原因及不同轉(zhuǎn)換方法的適
理化檢驗(物理分冊) 2021年2期2021-03-02
- 烏石化基層掘金
攝影/高 宇定量化打造體系思維為強化基礎(chǔ)工作，烏石化于兩年前開始深入推進“三個定量化”，即：工作安排定量化、檢查確認定量化和責任追究定量化。工作安排是“定量化”重要的源頭。近兩年來，烏石化以問題為導(dǎo)向，不斷改進制度標準的準確適用性。企管法規(guī)處先后對400余項制度標準進行“定量”修訂，再通過基層實踐、修改的閉環(huán)管理模式逐一完善。在生產(chǎn)一線，檢查確認無疑是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。檢查確認定量化保證了執(zhí)行力的落地，烏石化從交接班到現(xiàn)場操作都發(fā)生了極大變化?！耙郧坝幸淮螒?yīng)
中國石油石化 2020年24期2021-01-07
- “定量化”融入青少年平衡膳食營養(yǎng)食譜設(shè)計的實踐
的困難，圍繞“定量化”設(shè)計了層層深入的活動環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)個人能量需要科學(xué)合理地設(shè)計平衡膳食食譜，培養(yǎng)學(xué)生的定量意識，幫助學(xué)生踐行我國膳食指南中的重要建議，并發(fā)展學(xué)生的營養(yǎng)與健康觀念。關(guān)鍵詞 定量化 平衡膳食 食譜設(shè)計 生物學(xué)教學(xué)中圖分類號G633. 91文獻標志碼B學(xué)齡兒童時期是學(xué)習(xí)營養(yǎng)健康知識、養(yǎng)成健康生活方式、提高營養(yǎng)健康素養(yǎng)的關(guān)鍵時期。在學(xué)生完成對人體所需營養(yǎng)物質(zhì)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，《義務(wù)教育生物學(xué)課程標準（2011年版）》中提出引導(dǎo)學(xué)生認識食物并設(shè)計一
中學(xué)生物學(xué) 2021年10期2021-01-04
- 儲層天然裂縫表征方法研究現(xiàn)狀及展望
別;裂縫表征;定量化;發(fā)展趨勢1 儲層裂縫國外研究現(xiàn)狀經(jīng)過多年的發(fā)展，裂縫的研究已從定性向定量化方向發(fā)展。1968年，國外學(xué)者G.H.Murry首次開展裂縫的定量研究，其通過幾何方法推導(dǎo)出曲率值和裂縫的孔隙度間的計算公式，將其應(yīng)用于裂縫物性參數(shù)計算中，掀起了裂縫定量研究的序幕。隨后在1971年，他又通過研究構(gòu)造主曲率與裂縫發(fā)育的關(guān)系，分析了曲率與裂縫發(fā)育程度的關(guān)系。在上世紀的80年代初，美國學(xué)者范.高爾夫-拉特通過總結(jié)前人成果，結(jié)合自身實踐，撰寫了第一本關(guān)
中國化工貿(mào)易·上旬刊 2020年2期2020-09-10
- 高速公路機電設(shè)施維護精細化管理的思考
;精細化管理;定量化高速公路機電設(shè)施包括計算機網(wǎng)絡(luò)體系、通信系統(tǒng)、多媒體、電子系統(tǒng)、供配電系統(tǒng)、消防系統(tǒng)等，為促進各項設(shè)施有效運行，保障設(shè)施的安全性和穩(wěn)定性，加強日常維護管理是十分必要的。精細化管理理念注重調(diào)動全員參與管理工作，加強機電設(shè)施每個細節(jié)的維護與管理，越來越受到管理維護單位重視，其應(yīng)用也變得更為廣泛。1 高速公路機電設(shè)施維護精細化管理的重要意義高速公路在我國一直屬于非常重要的交通基礎(chǔ)設(shè)施，為人們的出行提供安全保障，能夠大大縮短人們在行駛過程中耗費
卷宗 2020年10期2020-07-04
- 搞笑諾貝爾獎
竟有多么舒服的定量化研究，決定做這方面的先行者。他們用一種熱帶豆科植物撓身體各部位，包括前臂、腳踝、背部、腋窩等。結(jié)果顯示，人撓背部和腳踝時感到更愉悅。2019年搞笑諾貝爾獎心理學(xué)獎成果：“以前研究后認為嘴里叼一支筆會讓人微笑、讓人更快樂，后來發(fā)現(xiàn)事實并非如此”1988年，一個研究組發(fā)現(xiàn)，嘴里叼一支筆會讓人微笑，人因此感到更快樂，這是面部反饋機制導(dǎo)致的。這在當時是非常有名的結(jié)論，沒有人質(zhì)疑。2016年，這個研究組對這個問題又進行了研究，卻遺憾地發(fā)現(xiàn)嘴里叼一
少兒科技 2020年3期2020-05-13
- 青藏高原森林碳儲量定量化研究*
王西洋 柯碧英 黃稚清 楊 光 黃桂華 胡啟鵬 孫玲玲（1. 廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院，廣東 廣州 510520；2. 國家林業(yè)和草原局熱帶林業(yè)重點實驗室，廣東 廣州510520； 3. 嘉漢林業(yè)中國投資有限公司，廣東 廣州510613；4. 珠江水利研究院，廣東 廣州510611）Forest carbon storage is an important component in the global Carbon cycle, and is extreme
林業(yè)與環(huán)境科學(xué) 2020年6期2020-03-05
- 思想政治教育定量化研究的應(yīng)用可能探究與前景建議
“思想政治教育定量化”命題被學(xué)界率先提出并開始研究。2017年教育部發(fā)布《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實施綱要》，又進一步提出了健全高校思想政治教育工作質(zhì)量評價機制的問題，“思想政治教育定量化”逐漸成為思想政治教育工作實踐的現(xiàn)實支撐。但“思想政治教育定量化”研究是否可行、應(yīng)用現(xiàn)狀如何、實施瓶頸在哪，等等，都有待進一步探索。文章從內(nèi)涵界定、應(yīng)用分析、限度邊界、優(yōu)化建議四個視角對“思想政治教育定量化”問題進行分析，提出針對性建議。關(guān)鍵詞：思想政治教育;定量化;
高教學(xué)刊 2019年13期2019-10-21
- 如何實現(xiàn)轉(zhuǎn)動設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測的智能化管理
元化;精準化;定量化;信息化烏石化公司有25套生產(chǎn)裝置，共含有約8909臺機泵和電機，機泵和電機每天正常運轉(zhuǎn)，才能保證公司正常運營。這些數(shù)量龐大的機泵，故障征兆千變?nèi)f化;分布在公司25套裝置大約18km2面積內(nèi)，區(qū)域非常廣泛;為實現(xiàn)對這8909臺機泵和電機的預(yù)知性檢修，狀態(tài)有效監(jiān)控，推行多條措施，投入大量精力，最終實現(xiàn)全公司范圍內(nèi)所有動設(shè)備的智能化管理。1 狀態(tài)監(jiān)測的創(chuàng)新管理1.1 大力推行轉(zhuǎn)動設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測的多元化建立健全多類型的轉(zhuǎn)動設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測系統(tǒng)和設(shè)施
中國化工貿(mào)易·下旬刊 2019年11期2019-10-21
- 水中鉛離子的現(xiàn)場可視化和半定量化檢測
現(xiàn)場可視化和半定量化檢測。研究人員開發(fā)了一種比率熒光探針檢測水中鉛離子的方法，并且利用熒光探針溶液打印的熒光試紙可以完成檢測。該比率熒光探針由藍色和紅色碳點通過合適的比例混合得到，鉛離子存在時藍色碳點熒光被猝滅，而紅色碳點熒光不變，從而在紫外燈照射下觀察到明顯的由藍到紅的顏色變化。通過將試紙的顏色RGB值識別智能手機APP（顏色識別器）或者其他顏色識別卡等，即可實現(xiàn)鉛離子的可視化、實時和半定量化檢測。這種比率探針用低毒的碳點制備，對環(huán)境友好；利用熒光光譜儀
傳感器世界 2019年7期2019-09-28
- 定量化注采調(diào)整方法在七棵樹油田的應(yīng)用
調(diào)整中選擇實施定量化調(diào)整方法，取得了良好的調(diào)整效果。實踐證明，定量化調(diào)整方法是一種經(jīng)濟有效的注采調(diào)整方法。1 關(guān)于定量化調(diào)整方法定量化調(diào)整方法是通過改變生產(chǎn)參數(shù)，定量調(diào)整水井的日注水量和油井的日產(chǎn)油量，從而實現(xiàn)油藏均衡水驅(qū)的一種調(diào)整方法。與調(diào)流線方法相比，定量化調(diào)整要明確提出調(diào)水調(diào)液的趨勢是調(diào)大還是調(diào)小，計算具體的調(diào)整水量和液量，根據(jù)生產(chǎn)壓差精確調(diào)整水量和液量。實行定量化調(diào)整的具體做法一般是：先通過注采分析，選取合理的基準流線[1]方向；然后利用其他各流線
重慶科技學(xué)院學(xué)報（自然科學(xué)版） 2019年3期2019-06-24
- 高中化學(xué)教學(xué)中強化化學(xué)定量化思想的研究
3600)一、定量化思想的概念所謂定量化思想，指的是通過將化學(xué)中一些比較抽象且難以理解的內(nèi)容通過數(shù)據(jù)量化的方式來展開定量分析，從而幫助學(xué)生更好的進行理解和吸收，有更加直觀的感受，從而掌握相關(guān)內(nèi)容.換言之，通過定量化的思想能夠幫助學(xué)生利用數(shù)學(xué)思維來解決化學(xué)中的一些問題.化學(xué)屬于理科學(xué)科，因此在學(xué)習(xí)化學(xué)過程中需要具備一定的數(shù)學(xué)思維.舉例來說，在化學(xué)學(xué)習(xí)中會遇到很多實驗，在實驗中通常有較多的數(shù)據(jù)需要分析，這些知識同樣也是以化學(xué)知識為必要前提.尤其是在化學(xué)方程式中
數(shù)理化解題研究 2019年27期2019-02-21
- 一種基于深度學(xué)習(xí)算法的定量化航天產(chǎn)品質(zhì)量控制方法
量控制，尤其是定量化控制方面仍面臨巨大挑戰(zhàn)，如航天產(chǎn)品由于實驗機會和驗證機會少，從而導(dǎo)致產(chǎn)品研制規(guī)律難以把握，我國在基礎(chǔ)理論研究和基礎(chǔ)工業(yè)能力方面支撐力度不足且制造工藝過程分析能力薄弱。因此，急需結(jié)合航天產(chǎn)品的特點總結(jié)出一套從實際產(chǎn)品數(shù)據(jù)中歸納產(chǎn)品規(guī)律、加強航天產(chǎn)品過程控制的方法，并在科研生產(chǎn)實踐中不斷對其包含的內(nèi)在規(guī)律進行檢查與修正，以滿足航天產(chǎn)品質(zhì)量控制要求。一、深度學(xué)習(xí)算法1.深度學(xué)習(xí)模型深度學(xué)習(xí)模型的作用是從歷史數(shù)據(jù)中學(xué)習(xí)規(guī)律，進而對新的樣本作出識
航天工業(yè)管理 2018年11期2018-11-30
- 再議與量有關(guān)的離子方程式書寫
；微觀角度；定量化離子方程式的書寫一直是高考化學(xué)考試的熱點，與量有關(guān)的離子方程式的書寫則是熱點中的難點。筆者針對近七年高考真題中與量有關(guān)的離子方程式考點的分析，以期找到高考?？嫉哪Ｊ胶兔}發(fā)展的方向，從而提出有效的解題策略，以供同仁參考。1.高考題中與量有關(guān)的離子方程式書寫的統(tǒng)計情況筆者將2011-2017三年高考題客觀題部分進行了統(tǒng)計，具體情況如表1。2.考查視角的統(tǒng)計情況通過對近七年高考真題的具體化分析，如表2所示，主要包括定性和定量兩種模式。筆者將
文理導(dǎo)航 2018年20期2018-10-20
- 塔河油田碳酸鹽巖縫洞型油藏定量化注水技術(shù)研究
油藏精細注水、定量化注水探索研究，首先是利用螞蟻體追蹤技術(shù)，結(jié)合最大曲率屬性及振幅梯度屬性，實現(xiàn)低序級斷裂內(nèi)幕結(jié)構(gòu)刻畫[4]和縫洞空間組合關(guān)系的描述[5]，指導(dǎo)注采井網(wǎng)部署；其次根據(jù)幾何形態(tài)相似、運行形態(tài)相似的的縫洞組合體物理模型，開展水驅(qū)模擬實驗[6,7]；同時由類干擾試井理論結(jié)合示蹤劑擴散理論分析井間綜合流量系數(shù)，初步定量化表征井間連通程度[8]，并提出縫洞型油藏非對稱不穩(wěn)定注水技術(shù)[9]，提出在注水初期可以利用示蹤劑監(jiān)測峰值及時間來近視確定合理的停注
石油地質(zhì)與工程 2018年2期2018-05-23
- 科學(xué)本質(zhì)觀下的生物教學(xué)實踐
學(xué)中如何體現(xiàn)“定量化”這一科學(xué)特征，讓學(xué)生認識科學(xué)本質(zhì)。關(guān)鍵詞：科學(xué)本質(zhì)；定量化；實踐科學(xué)本質(zhì)的教育是近年來世界范圍內(nèi)科學(xué)教育界關(guān)注的熱點問題之一，現(xiàn)行的《普通高中生物課程標準》強調(diào)了學(xué)生對科學(xué)本質(zhì)的認識。然而現(xiàn)行情況不容樂觀，部分學(xué)生對生物學(xué)科產(chǎn)生了“半文半理”的印象，歸其緣由是教師在教學(xué)過程中失去了自然科學(xué)應(yīng)具備的特征，課堂教學(xué)停留在背概念、用概念的層面。生命科學(xué)是一門自然科學(xué)，教師在教學(xué)中要體現(xiàn)科學(xué)的本質(zhì)和特征，方能提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，實現(xiàn)科學(xué)教學(xué)的
考試周刊 2017年88期2018-01-30
- 關(guān)于企業(yè)管理中的定量化評價方法的探討與分析
于企業(yè)管理中的定量化評價方法的探討與分析文/沈杰首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)企業(yè)管理基于一個企業(yè)發(fā)展而言，是不容忽視的大問題，其管理制度的合理性將直接影響著企業(yè)各項指標的發(fā)展，與企業(yè)的經(jīng)濟效益息息相關(guān)。而定量化評價是企業(yè)綜合指標的重要診斷方法，它的存在不僅促進了企業(yè)科學(xué)化管理的發(fā)展進程，更有助于企業(yè)發(fā)展目標與發(fā)展方向的確立。故而對于企業(yè)日常管理中的使用的評價方法進行準確分析，能夠幫助企業(yè)在行業(yè)中更準確定位自身發(fā)展方向。那么本文便結(jié)合實際發(fā)展情況，對當前企業(yè)管理中的定量
新商務(wù)周刊 2017年24期2017-12-27
- 淺談班主任該如何管理好班級
級；情感教育；定量化；精細化；科學(xué)化學(xué)生在學(xué)校生活的時期是其形成正確的人生觀、價值觀和世界觀的重要時期，班主任作為學(xué)生的引路人，更是不可替代的。然而，現(xiàn)實中的班級管理經(jīng)常會出現(xiàn)這樣那樣的問題，要如何解決這些問題，有效地管理班集體，是每一名班主任都需要思考和研究的問題。一、以情感教育拉近教師與學(xué)生的距離，滋潤學(xué)生的心田，感化學(xué)生的心靈作為教育過程重要組成環(huán)節(jié)的班級管理是班主任和學(xué)生“心理需要”相互照印的過程，是師生“心理交流”的過程。教師對學(xué)生懷有真誠的感情
散文百家·下旬刊 2017年5期2017-07-18
- 應(yīng)用中值融合模型的條件植被溫度指數(shù)降尺度轉(zhuǎn)換研究
數(shù)據(jù)更為精確的定量化干旱監(jiān)測結(jié)果，以陜西省關(guān)中平原為研究區(qū)域，基于Aqua MODIS數(shù)據(jù)反演的1 km空間分辨率的條件植被溫度指數(shù)(VTCI)的定量化干旱監(jiān)測結(jié)果(MODIS-VTCI)和Landsat OLI/TIRS 數(shù)據(jù)反演的30 m空間分辨率的VTCI相對干濕監(jiān)測結(jié)果(Landsat-VTCI)，應(yīng)用降尺度的中值融合模型(MFM)將基于MODIS數(shù)據(jù)反演的VTCI降尺度至30 m空間分辨率的VTCI定量化干旱監(jiān)測，并對其結(jié)果進行驗證。結(jié)果表明，應(yīng)
農(nóng)業(yè)機械學(xué)報 2017年6期2017-06-27
- 烏石化向“不確定”說不
劉 潔工作安排定量化、檢查確認定量化、責任追究定量化，烏魯木齊石化公司通過“三個定量化”提質(zhì)增效。一股持續(xù)的春潮正在烏魯木齊石化公司涌動：3月煉油廠現(xiàn)場危險作業(yè)檢查問題比2016年末下降60.8%；礦區(qū)服務(wù)事業(yè)部基層單位危險作業(yè)許可現(xiàn)場驗證率達到100%；化肥廠一季度事故率大幅降低；監(jiān)理公司首季收入增加了87%，成本同比降低20%……談及這些新變化，烏石化干部員工提得最多是熱詞“三個定量化”。他們說，工作安排定量化、檢查確認定量化和責任追究定量化，正在為公
中國石油石化 2017年10期2017-06-12
- 大學(xué)生學(xué)位論文質(zhì)量評審標準體系的構(gòu)建與探索
文；問題導(dǎo)向；定量化；評審教師中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2017）20-0143-02近幾年，我校教學(xué)改革不斷深入，為了加強和完善大學(xué)生學(xué)位論文質(zhì)量評審標準體系，在綜合分析所在學(xué)院本科畢業(yè)論文質(zhì)量評審過程中存在的各種問題及其影響因素的基礎(chǔ)上，結(jié)合一系列學(xué)位論文指導(dǎo)和評審的實踐經(jīng)驗，依次從明確論文評審目的、建立以問題為導(dǎo)向的論文質(zhì)量評審內(nèi)容分類與評價指標定量化以及明確評審教師的資格與職責等方面，探索構(gòu)建了一套完整
教育教學(xué)論壇 2017年20期2017-05-26
- 如何運用“三個定量化”工作法做好企業(yè)專、兼職教師量化管理工作
如何運用“三個定量化”工作法做好企業(yè)專、兼職教師量化管理工作張媛(中國石油烏魯木齊石化分公司培訓(xùn)中心，新疆 烏魯木齊 830000)如何通過“三個定量化”工作法，從專、兼職教師的聘用、管理、考核入手，建立一支規(guī)范、穩(wěn)定的專、兼職教師隊伍，為企業(yè)的員工培訓(xùn)提供可靠的保證“三個定量化”專、兼職教師 管理 人力資源企業(yè)員工培訓(xùn)的師資隊伍一般是以兼職教師為骨干,專職與兼職教師相結(jié)合的方式組合建立。加強兼職教師隊伍建設(shè)，提高兼職教師的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，是推動企業(yè)員工培
化工管理 2017年17期2017-03-03
- 陜北榆神府礦區(qū)開采沉陷損害定量化評價軟件開發(fā)
區(qū)開采沉陷損害定量化評價軟件開發(fā)陳瑩(地質(zhì)與環(huán)境學(xué)院 西安科技大學(xué),陜西 西安 710054)當前，我國煤礦區(qū)開采沉陷損害定量化評價系統(tǒng)尚未完全統(tǒng)一，計算方法繁瑣費時等。針對這些問題，該軟件以Visual Basic 6.0為開發(fā)工具，化簡了開采沉陷損害定量化計算的步驟。開采沉陷；定量評價；軟件開發(fā)；榆神府礦區(qū)本文針對榆神府礦區(qū)構(gòu)建了一套特色鮮明的定量化損害評價方法[1-2]，通過VB編程技術(shù)，以模糊綜合評判法為基礎(chǔ)，開發(fā)出了一套運行穩(wěn)定、計算便捷、結(jié)果可
化工管理 2017年31期2017-03-03
- 機載LiDAR點云定量化局部結(jié)構(gòu)信息分析
LiDAR點云定量化局部結(jié)構(gòu)信息分析曹志民1,2，谷延鋒2，吳 云1（1.東北石油大學(xué) 電子科學(xué)學(xué)院，黑龍江 大慶163318；2.哈爾濱工業(yè)大學(xué) 電子與信息工程學(xué)院，黑龍江 哈爾濱 150001）提出一種基于特征值的機載LiDAR數(shù)據(jù)定量化局部信息量分析方法。通過引入多項策略改進了傳統(tǒng)主成分分析（PCA）點云局部結(jié)構(gòu)分析對噪聲敏感的缺點，利用這種魯棒性很強的PCA局部結(jié)構(gòu)分析結(jié)果，從信息論的角度給出了一種點云局部結(jié)構(gòu)定量化分析的新方法。實驗結(jié)果表明，該方
地理空間信息 2016年2期2016-12-26
- 軍人體能的量化方法研究
來建立軍事體能定量化的計算方法。結(jié)論：得到用心率和通氣量聯(lián)合的方式來對軍人體能進行定量化描述的結(jié)果及相關(guān)性質(zhì)。軍事體育；體能；心率《軍事體育訓(xùn)練改革發(fā)展綱要（2015-2020年）》提出，到2020年，形成具有我軍特色、符合現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點規(guī)律、滿足能打仗打勝仗要求的軍事體育訓(xùn)練體系，基本實現(xiàn)軍事體育訓(xùn)練科學(xué)化、專業(yè)化和實戰(zhàn)化，官兵身心素質(zhì)滿足遂行多樣化軍事任務(wù)需要。我們知道，軍人在作戰(zhàn)過程中通過攀、爬、跑、跳、投、搬運、裝填、挖掘、負重、格斗、刺殺和操作各種
軍事體育學(xué)報 2016年3期2016-12-06
- 基于不確定型層次分析法的鄂州市岸線資源等級評價
相對權(quán)重，通過定量化計算得到各指標得分，最后求得綜合評分來對鄂州市岸線資源進行等級評價。結(jié)果表明，該模型對港口岸線的等級評價具有一定的合理性，結(jié)果可為岸線的科學(xué)合理規(guī)劃提供依據(jù)。岸線資源；等級評價；不確定型層次分析法；鄂州1 引言水路運輸?shù)目焖侔l(fā)展加大了對港口碼頭的需求，而港口碼頭的建設(shè)需要優(yōu)良的岸線資源作為支撐。并不是所有岸線都適合開發(fā)成港口碼頭，它需要考慮合適的水深、流速、地形、區(qū)位經(jīng)濟狀況等因素，所以岸線資源是缺稀的不可再生的寶貴資源。為了使岸線資源
物流技術(shù) 2016年4期2016-10-28
- 糧油作物智能信息化測土配方施肥技術(shù)的研究與應(yīng)用
施肥；智能化；定量化；GIS中圖分類號 S147 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2016）06-0192-02Research and Application of Intelligent-informatization Soil Testing and Fertilizer Recommendation for Grain andOil CropsYE Yong-qing 1 NI Zhong-ying 1 ZHANG Dan 2 SHI
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技 2016年6期2016-10-20
- 采用化學(xué)品解決方案彌補低定量紙板的強度下降
張（紙板）的低定量化；然而低定量化會降低紙張（紙板）強度。怎樣彌補因低定量化而造成的紙張（紙板）強度下降？該文介紹了日本一些企業(yè)的做法：采用漿內(nèi)添加PAM和表面施膠PAM并用的方法來提高紙板強度，同時針對因干強劑用量增加而可能產(chǎn)生的加工適應(yīng)性下降添加了控制透氣度和水滲透性的化學(xué)品，并采取了添加壓線爆線預(yù)防助劑等措施。1 序言最近幾年，日本由于經(jīng)濟停滯，人口減少，個人數(shù)據(jù)終端設(shè)備迅速普及并向電子媒體轉(zhuǎn)換，其國內(nèi)對紙和紙板的需求正在萎縮。一方面，用新紙機生產(chǎn)的
造紙化學(xué)品 2016年2期2016-09-05
- 城市景觀水體現(xiàn)狀和表觀污染評價方法研究
體；表觀污染；定量化；評價體系城市景觀水體是指城市中具有美學(xué)價值的水生態(tài)系統(tǒng)，包括自然形成的和人工開挖的流經(jīng)城市的河流，城區(qū)的湖泊、水庫、公園水系等［1-2］。作為景觀水體，良好的表觀性狀應(yīng)是其具備的最基本特性，然而景觀水體往往呈現(xiàn)出透明度低、渾濁度高、顏色異常、水華黑臭等現(xiàn)象。我國目前在水質(zhì)監(jiān)測、評價方法方面的研究已經(jīng)相當成熟，而在表觀污染發(fā)生的基本條件和演化方向，把握其主要影響因素和關(guān)鍵控制條件的研究成果還不多見，對景觀水體表觀污染評價方法鮮有報道，缺
環(huán)境衛(wèi)生工程 2016年2期2016-07-25
- 液壓支架控制系統(tǒng)大流量閥與移架速度定量化研究
閥；移架速度；定量化中圖分類號： TH137.52 文獻標識碼： A 文章編號： 1673-1069（2016）20-125-20 引言在進下開產(chǎn)工作中，液壓支架是不可或缺的主要支護設(shè)備，作用于對頂?shù)装逯g的圍巖壓力保護，從系統(tǒng)上設(shè)計的安全性來看，其中不同的經(jīng)驗選定模式，也還需要加強對移架方面的處理。通過對安防系統(tǒng)的保護，從而確保生產(chǎn)的正常運行。而在這一控制系統(tǒng)的流量閥結(jié)構(gòu)，主要如圖1所示。而在實際的定量使用中，需要加強如下幾點的發(fā)展分析。1 液壓支架的液
中小企業(yè)管理與科技·中旬刊 2016年7期2016-07-08
- 塔里木盆地志留系碎屑巖孔隙成因類型定量分析
——以順9井柯坪塔格組為例
和實測孔隙度，定量化分析該儲層段不同成因類型孔隙的含量。統(tǒng)計表明，順9井志留系儲層中原生殘余粒間孔含量小于4.6%(實測孔隙度3.2%～14.6%)；現(xiàn)今發(fā)育的中—低孔儲層，主要是疊加了次生溶蝕孔形成的，孔隙度相對較高的儲層以次生孔為主。該定量化分析方法可正確判別儲層孔隙類型。關(guān)鍵詞：孔隙類型；定量化；碎屑巖儲層；志留系；塔里木盆地志留系是塔里木盆地油氣勘探的重要目的層系，目前在塔中順托果勒、孔雀河斜坡等地區(qū)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了多個油氣藏，志留系儲層為碎屑巖儲層。前
石油實驗地質(zhì) 2016年3期2016-06-18
- 高中化學(xué)教學(xué)中強化化學(xué)定量化思想的研究
娟摘要：探討了定量化教學(xué)思想的基本概念，重點分析了這種教學(xué)思想在高中化學(xué)教學(xué)過程中的作用和意義，提出了一系列合理化的教改建議和措施，實現(xiàn)更加嚴謹?shù)幕瘜W(xué)教學(xué)理念，提升教學(xué)質(zhì)量。關(guān)鍵詞：高中化學(xué)教學(xué) 定量化 作用一、引言化學(xué)在高中階段的教學(xué)中是與實踐聯(lián)系最為緊密的學(xué)科之一，在高中化學(xué)教學(xué)內(nèi)容中，絕大多數(shù)都是揭示生活自然現(xiàn)象的化學(xué)原理，對于好奇心較強的高中生來說，這些知識可以有效的滿足他們對自然現(xiàn)象的好奇。隨著新的一輪課程改革深入推進，新教法的研究工作需要有科學(xué)
中國校外教育(下旬) 2016年3期2016-05-30
- 化學(xué)定量化思想在高中化學(xué)課堂中的滲透
1500)化學(xué)定量化思想在高中化學(xué)課堂中的滲透孟 翔●江蘇省六合高級中學(xué)(211500)化學(xué)定量化思想在化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用旨在從量的角度去引導(dǎo)學(xué)生剖析化學(xué)知識，幫助學(xué)生加深對化學(xué)概念和思想的理解，從而進一步掌握物質(zhì)的性質(zhì)及其變化的規(guī)律.本文介紹了化學(xué)定量化思想的概念、意義與作用，并具體指出了其在高中化學(xué)課堂中的應(yīng)用措施.化學(xué)；定量化思想；高中；課堂高中化學(xué)的學(xué)習(xí)要求學(xué)生具備靈活的思維和熟練的技巧，其中，數(shù)學(xué)的思想理論經(jīng)常與化學(xué)教學(xué)相互關(guān)聯(lián)，用數(shù)學(xué)上的相關(guān)
數(shù)理化解題研究 2016年34期2016-04-12
- 基于GA-BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的微裂紋漏磁檢測定量化評價
微裂紋漏磁檢測定量化評價邱忠超1,張衛(wèi)民1,果艷1,劉金2,成明明2(1.北京理工大學(xué) 機械與車輛學(xué)院, 北京100081;2.北京理工大學(xué) 宇航學(xué)院, 北京 100081)摘要：介紹了利用遺傳算法優(yōu)化BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)金屬中微細裂紋漏磁檢測定量化評價的基本原理。將遺傳算法和人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)有機結(jié)合，進行漏磁定量化檢測，既提高了算法的全局搜索性，又良好地適應(yīng)于非線性問題。試驗結(jié)果表明，將該人工智能算法應(yīng)用于工程實際，能有效實現(xiàn)基于漏磁檢測信號的金屬中微細裂紋定
無損檢測 2016年2期2016-03-16
- 高中化學(xué)教學(xué)中強化化學(xué)定量化思想的研究
教學(xué)中強化化學(xué)定量化思想的研究◆耿志娟(河北省保定市唐縣第一中學(xué))探討了定量化教學(xué)思想的基本概念，重點分析了這種教學(xué)思想在高中化學(xué)教學(xué)過程中的作用和意義，提出了一系列合理化的教改建議和措施，實現(xiàn)更加嚴謹?shù)幕瘜W(xué)教學(xué)理念，提升教學(xué)質(zhì)量。高中化學(xué)教學(xué) 定量化 作用一、引言化學(xué)在高中階段的教學(xué)中是與實踐聯(lián)系最為緊密的學(xué)科之一，在高中化學(xué)教學(xué)內(nèi)容中，絕大多數(shù)都是揭示生活自然現(xiàn)象的化學(xué)原理，對于好奇心較強的高中生來說，這些知識可以有效的滿足他們對自然現(xiàn)象的好奇。隨著新
中國校外教育 2016年9期2016-02-15
- 森林生態(tài)系統(tǒng)健康評估現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢探究
統(tǒng)；健康評估；定量化[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2016.04.173森林生態(tài)系統(tǒng)健康與我們的生活有著最為密切的聯(lián)系,森林生態(tài)系統(tǒng)一旦處于亞健康的狀態(tài)就會給我們的生活帶來一定的負面影響,環(huán)境惡化、大氣污染等現(xiàn)象也會變得越來越嚴重。所以,我們應(yīng)當建立健全森林生態(tài)系統(tǒng)健康評估標準,根據(jù)評估標準對森林生態(tài)系統(tǒng)健康進行科學(xué)的評價,從而實現(xiàn)森林生態(tài)系統(tǒng)的健康發(fā)展,為保護環(huán)境貢獻自己的力量。1森林生態(tài)系統(tǒng)健康評價的重要性隨著社會的發(fā)展,越來越多
中國市場 2016年4期2016-01-15
- 紋影定量化在火焰溫度測量中的應(yīng)用
0014)紋影定量化在火焰溫度測量中的應(yīng)用孟 晟, 楊臧健, 王明曉, 沈忠良, 鄧 凱, 鐘英杰*(浙江工業(yè)大學(xué) 能源與動力工程研究所, 杭州 310014)基于傳統(tǒng)“Z”字形紋影系統(tǒng)，采用標準光度法對火焰溫度進行了定量化。標準光度法通過一個標定鏡片來建立火焰紋影圖像的灰度值和光線偏轉(zhuǎn)角之間的定量關(guān)系，并利用軸對稱假設(shè)建立光線偏轉(zhuǎn)角和折射率之間的關(guān)系。最后通過蓋斯定律和理想氣體方程得到火焰溫度。對其中涉及到的反演算法進行了比較，結(jié)果顯示直接積分法和Abe
實驗流體力學(xué) 2015年4期2015-06-22
- 準雙賓結(jié)構(gòu)中無定量化成分省略問題初探*
準雙賓結(jié)構(gòu)中無定量化成分省略問題初探*田啟林1溫賓利21浙江工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院 浙江 杭州 3100232廣東外語外貿(mào)大學(xué)英語語言文化學(xué)院 廣東 廣州 510420“吃了他三個蘋果”這類準雙賓結(jié)構(gòu),在文獻中已有大量討論,但有一事實卻未受到重視:無定量化成分在這類結(jié)構(gòu)中有時不可或缺,有時則可有可無。文章在生成語法的框架下對這一現(xiàn)象作了嘗試性的分析。文章認為,準雙賓結(jié)構(gòu)是借助功能語類High-Appl推導(dǎo)生成的,High-Appl需要一個空算子在Spec-FP
語言科學(xué) 2015年2期2015-05-15
- 基于CT掃描的斜坡非飽和帶土體大孔隙定量化研究和三維重建
和帶土體大孔隙定量化研究和三維重建徐宗恒1,2， 徐則民1， 李凌旭3(1.昆明理工大學(xué) 建筑工程學(xué)院， 云南 昆明 650500; 2.云南師范大學(xué) 旅游與地理科學(xué)學(xué)院， 云南 昆明 650500； 3 云南大學(xué) 滇池學(xué)院， 云南 昆明 650228)摘要：[目的] 系統(tǒng)開展植被發(fā)育斜坡非飽和帶土體中大孔隙定量化和三維重建技術(shù)研究，為水分沿大孔隙迅速運移研究提供可靠理論依據(jù)，對于降雨型滑坡研究具有基礎(chǔ)性意義。[方法] 采用CT技術(shù)對云南省昭通市盤河鄉(xiāng)頭寨
水土保持通報 2015年1期2015-03-12
- 企業(yè)管理活動中的數(shù)學(xué)定量化職能分析
學(xué)；企業(yè)管理；定量化數(shù)學(xué)量化的方法通常運用在企業(yè)管理過程當中，企業(yè)通過一些量化管理來進行公司活動，把信息管理中的一些記錄來進行分析和整理，在此基礎(chǔ)上完成信息交流和溝通。在管理活動當中，定性信息和定量信息所占的比重是非常大的。甚至，從某些角度倆看，定量的信息更加具有代表性。定量的信息管理活動，一是原始數(shù)據(jù)直接記錄；二是進一步對原始數(shù)據(jù)的分析和整理；二是在信息管理活動需要的績效信息的交換和。因此，量化管理活動的要求體現(xiàn)在三個方面，第一個方面是原始數(shù)據(jù)直接記錄；
商場現(xiàn)代化 2015年2期2015-03-11
- 縣域土地利用規(guī)劃對景觀格局影響的定量化評價
劃；景觀格局；定量化；評價中圖分類號：F301.24 文獻標志碼：A文章編號：1002-1302（2014）08-0357-03近年來景觀生態(tài)學(xué)理論被越來越頻繁地應(yīng)用到土地利用規(guī)劃、土地綜合整治、環(huán)境和自然保護等領(lǐng)域[1-2]，其提供的一系列工具和方法能夠在無序斑塊鑲嵌的景觀上，發(fā)現(xiàn)有潛在意義的規(guī)律性[3]，從而可以比較區(qū)域不同時段景觀格局的變化及其效應(yīng)。土地利用規(guī)劃是為了深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認真執(zhí)行“十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地”的基本國策，
江蘇農(nóng)業(yè)科學(xué) 2014年8期2014-10-23
- 基于模糊偏好關(guān)系的工藝資源評價與選擇的多準則群決策方法
模糊偏好準則的定量化，建立定量模糊偏好準則的隸屬度函數(shù).基于此，建立各評判準則的模糊偏好矩陣，并基于C-IOWA算子對多個決策專家的評估結(jié)果進行集結(jié)，生成一致性模糊偏好矩陣.然后，求出評判矩陣的排序向量，從而實現(xiàn)對備選加工操作序列評價和選擇.最后，通過實例驗證該方法的有效性.關(guān)鍵詞:工藝資源選擇;模糊偏好關(guān)系;多準則群決策;定量化;隸屬度函數(shù)工藝規(guī)劃的一個重要任務(wù)是為制造特征選擇合適的制造工藝資源，工藝資源選擇的合理性保證了工藝的優(yōu)化性和合理性，工藝資源選
東南大學(xué)學(xué)報（自然科學(xué)版） 2014年1期2014-09-17
- 模糊判斷在網(wǎng)絡(luò)安全風險評估中的應(yīng)用研究
定性指標合理的定量化，進而將定性與定量評價相結(jié)合，得到了一種綜合化程度較高的評價方法，最后以示例來說明模糊評價法的具體應(yīng)用。關(guān)鍵詞：模糊判斷；隸屬度；定量化；風險評估；網(wǎng)絡(luò)安全 摘要：針對網(wǎng)絡(luò)安全風險評估過程中的模糊性問題，在分析了網(wǎng)絡(luò)安全風險要素的基礎(chǔ)上，將模糊判斷運用于網(wǎng)絡(luò)安全風險評估中，利用模糊隸屬度理論把定性指標合理的定量化，進而將定性與定量評價相結(jié)合，得到了一種綜合化程度較高的評價方法，最后以
哈爾濱理工大學(xué)學(xué)報 2014年1期2014-06-23
- 論如何在地學(xué)課程教育中培養(yǎng)學(xué)生的定量技能
講授向?qū)W生引入定量化的概念和方法。本文著重探討了如何在地理學(xué)基礎(chǔ)類課程的講授過程中融入定量化概念的相關(guān)問題。結(jié)論認為在學(xué)院層面設(shè)計貫穿學(xué)生各階段的教學(xué)方案，選擇學(xué)生感興趣的問題激發(fā)學(xué)生的興趣是需要重點關(guān)注的問題。此外，通盤考慮學(xué)生的需要、課程的內(nèi)容，盡可能詳細、系統(tǒng)地制定教學(xué)計劃，有助于培養(yǎng)學(xué)生掌握和運用不同定量方法解決實際地理學(xué)問題。地學(xué)課程；定量化；教學(xué)隨著地理科學(xué)向定量化的發(fā)展，地學(xué)教育工作者需要考慮如何培養(yǎng)學(xué)生的定量思考和研究能力[1]。這些思考包
佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報 2014年1期2014-04-17
- 黃土微結(jié)構(gòu)定量化的研究綜述
，對黃土微結(jié)構(gòu)定量化的研究現(xiàn)狀進行了總結(jié)，在這個基礎(chǔ)上對今后黃土微結(jié)構(gòu)定量化研究中存在的問題進行了討論，以期為深化理論，把握今后的研究方向作出貢獻。【關(guān)鍵詞】黃土；微結(jié)構(gòu)；定量化0.引言黃土是在長期地質(zhì)作用下形成的一種地質(zhì)歷史沉積物，內(nèi)部結(jié)構(gòu)具有復(fù)雜性，內(nèi)部細觀組成和結(jié)構(gòu)決定了其在外力作用下內(nèi)部應(yīng)力和應(yīng)變等物理場的分布狀態(tài)，同時在很大程度上也控制了其宏觀力學(xué)響應(yīng)和破壞機理及過程[1-2]。微結(jié)構(gòu)的重要性早為 Terzaghi 所指出[3]，著名土力學(xué)家沈珠
科技致富向?qū)?2013年8期2013-05-30
- 油藏流場的定量化描述方法及其應(yīng)用研究
0）油藏流場的定量化描述方法及其應(yīng)用研究陳付真，姜漢橋，李 杰（中國石油大學(xué)（北京）石油工程學(xué)院，北京102249）白曉虎（中石油長慶油田公司第二采油廠，甘肅 慶陽745100）在油田開發(fā)過程中，由于竄流的影響，注入驅(qū)替劑的無效循環(huán)問題突出，極大降低了開發(fā)效果。針對這一問題，如何對油藏中流體流動和分布狀態(tài)進行描述，直觀展現(xiàn)油藏流場分布，準確描述大孔道的位置和發(fā)育狀況，對油氣田開發(fā)調(diào)整工作有著重要的意義。以油藏工程理論為基礎(chǔ)，結(jié)合層次分析法和模糊數(shù)學(xué)理論，建
石油天然氣學(xué)報 2011年12期2011-11-15
- 內(nèi)部審計在企業(yè)開展內(nèi)部控制評價的實踐
架;風險評估;定量化自從現(xiàn)代公司制度形成以來,公司治理就成為企業(yè)成功的關(guān)鍵,其中治理控制更是公司治理的主要核心內(nèi)容。由于治理控制實現(xiàn)方式不同,可以把公司治理模式分為外部市場控制治理模式和內(nèi)部控制治理模式。外部市場控制的治理模式由于公司和外部市場的信息不對稱,使得這種治理模式的效果大打折扣。尤其進入21世紀以來,美國最大的能源公司——安然公司突然申請破產(chǎn)保護,此后公司丑聞不斷;2002年6月的世界通信會計丑聞事件,徹底打擊了美國投資者對資本市場的信心,由此產(chǎn)
企業(yè)導(dǎo)報 2009年6期2009-09-02