定量研究
- 大數(shù)據(jù)時代下中國畫教學方法創(chuàng)新策略
；創(chuàng)新發(fā)展；定量研究；隱性知識中圖分類號：G642.0? ? ? 文獻標志碼：A? ? ? ? ? 文章編號：2096-000X（2023）S2-0044-04Abstract： Since the introduction of the western teaching model into China at the beginning of the 20th century， Chinese painting and other disciplines
高教學刊 2023年38期2023-08-10
- 金融市場典型事實下的金融資產(chǎn)回報實證研究
則輔以基本的定量研究方法以維持公司業(yè)績和企業(yè)競爭力。文章選取世界最大的跨國釀酒公司之一A公司進行定量分析，將金融資產(chǎn)回報相關的典型事實納入考察，其中大部分內(nèi)容將旨在調(diào)查被定義為基于經(jīng)驗發(fā)現(xiàn)以簡化演示的典型事實。文章實證歸納出包括自相關缺乏（Absence in Autocorrelation）、尖峰胖尾（Leptokurtosis and Fat-tailed）、絕對回報中自相關的緩慢衰減（Slow decay of autocorrelation in
中國集體經(jīng)濟 2023年10期2023-04-11
- “科學探究與創(chuàng)新意識”在高中化學教學中的滲透
“溶液組成的定量研究”的教學為例，探討科學探究與創(chuàng)新意識的具體滲透思路，以供參考。關鍵詞：科學探究與創(chuàng)新意識;高中化學;溶液;定量研究中圖分類號：G427? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：2095-9192（2022）16-0064-03引? 言《普通高中化學課程標準（2017年版2020年修訂）》（以下簡稱《課程標準》）對“
名師在線·上旬刊 2022年6期2022-06-21
- 對NaHCO3溶液中各離子濃度的探究
;離子濃度;定量研究一、引言電解質(zhì)溶液中離子濃度大小排序是高中化學?？碱}型，其中碳酸氫鈉溶液中各離子濃度排序尤為常見。在日常教學中，關于碳酸氫鈉溶液中各離子濃度大小關系分析過程如下：碳酸氫鈉溶液中存在的電離平衡與水解平衡共有四個，分別為：第一步中，由于HCO-3 水解，所以c（Na+）>c（HCO-3 ），又因為碳酸氫鈉溶液顯堿性，所以HCO-3 的水解能力大于電離能力，即c（OH-）>c（CO2-3 ），第三步中c（H+）=c（CO2-3 ），但由于第四
化學教與學 2022年16期2022-05-30
- 我國公共圖書館中小學生服務研究綜述
象較為狹窄、定量研究較為薄弱、案例研究理論支撐不夠和服務實證研究需要加強等問題，并指出未來需要從重點研究基層公共圖書館的中小學生服務、加強定量研究方法的規(guī)范運用、加大案例研究的理論深度和強化服務實證研究四個方面進行相關探索。關鍵詞： 公共圖書館;中小學生服務;案例研究;定量研究中圖分類號：G252 文獻標志碼：A文章編號：1008-3561（2021）36-0058-03國際圖聯(lián)《青少年圖書館服務指南（Guidelines for Library Serv
成才之路 2021年36期2021-11-24
- 高等教育學研究方法的應用和展望
術界對定性和定量研究方法的誤讀。在此基礎上，總結出定性和定量研究方法在高等教育學中主要分為順序結合、動態(tài)分析和一對多的研究方法，并且提出定性和定量研究方法在高等教育學研究方法中的展望。[關鍵詞] 定性研究;定量研究;高等教育學;應用和展望[基金項目] 2017年度內(nèi)蒙古自治區(qū)教育科學“十三五”規(guī)劃項目“大學道德治理研究”（NGJGH2017022）[作者簡介] 張廣成（1994—），男，內(nèi)蒙古赤峰人，內(nèi)蒙古師范大學教育學院2019級教育學專業(yè)碩士研究生，研
教育教學論壇 2021年32期2021-09-10
- 正確理解運用定量研究
王春波摘要定量研究是科學研究的重要方法之一，然而許多科學教師在定量研究的過程中過分迷戀數(shù)據(jù)，忽視定量研究的趣味性，輕視特殊數(shù)據(jù)，缺乏與定性研究的結合。這些誤區(qū)導致定量研究很難激活學生的思維，不利于思維的深度發(fā)展。只有打破這些誤區(qū)，才能激發(fā)學生對科學探究的興趣，才能幫助學生逐步形成科學、理性的思維方式，才能真正發(fā)揮定量研究的價值。關鍵詞定量研究;誤區(qū);思維中圖分類號：G424文獻標識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdk.2021.36.03
科教導刊 2021年36期2021-08-29
- 邊疆民族事務治理現(xiàn)代化與量化調(diào)查研究
;社會調(diào)查;定量研究;CBSS【作 者】周文，云南大學西南邊疆少數(shù)民族研究中心博士后;張亮，云南大學民族學與社會學學院副教授、碩士生導師;陳浩，云南大學民族學與社會學學院講師;何明，云南大學西南邊疆少數(shù)民族研究中心主任，研究員、博士生導師。云南昆明，650091。【中圖分類號】D633? 【文獻標識碼】A? 【文章編號】1004-454X（2021）02-0001-00092013年以來，推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化被確立為全面深化改革的總目標。202
廣西民族研究 2021年2期2021-07-25
- 關鍵鏈項目管理時間緩沖的定量研究
時間緩沖展開定量研究，從關鍵鏈技術的基本思想、問題以及優(yōu)勢出發(fā)，對關鍵鏈路徑以及緩沖時間基本算法加以分析，以提高項目管理質(zhì)量。[關鍵詞] 關鍵鏈；項目管理；時間緩沖；定量研究中圖分類號：G221 文獻標識碼：A 文章編號：1674-1722（2021）06-0004-03一直以來，項目進度管理的相關內(nèi)容都是學術界的研究熱點，國內(nèi)外眾多學者都對其展開了相應的研究。從其發(fā)展歷程來看，至今已經(jīng)經(jīng)歷了甘特圖、里程碑計劃、網(wǎng)絡計劃技術以及關鍵鏈技術四個重要階段，尤其
管理學家 2021年6期2021-05-29
- 視頻分享網(wǎng)站的界面使用性研究
使用性設計 定量研究 定性研究中圖分類號：TP391.9文獻標識碼：A文章編號：1003-0069（2021）05-0155-03前言互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)融入我們生活的每個角落，在便利人們生活的同時也豐富了人們的娛樂世界。其中，視頻網(wǎng)站已經(jīng)成為網(wǎng)絡時代不可或缺的娛樂平臺，通過在互聯(lián)網(wǎng)上提供免費或有償視頻流播放、下載服務，成為了當今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展蓬勃的產(chǎn)業(yè)。視頻網(wǎng)站的內(nèi)容來源主要有用戶上傳原創(chuàng)內(nèi)容、向?qū)I(yè)影像生產(chǎn)機構和代理機構購買版權內(nèi)容，以及網(wǎng)絡視頻企業(yè)自制內(nèi)容三種主要
設計 2021年9期2021-05-11
- 留學生來華學習中醫(yī)影響因素研究
;影響因素;定量研究中圖分類號：G648.9;R2-0 ???文獻標識碼：A ???文章編號：2095-5707（2021）01-0048-06教育部發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，2018年共有來自196個國家和地區(qū)的492 185名留學生來華留學[1]。隨著中國國際社會地位及影響力的持續(xù)提升，來華留學生數(shù)量和規(guī)模不斷增加且增幅明顯，2002-2018年來華留學人數(shù)以平均每年10%左右的速度增長[2]。據(jù)國家留學基金管理委員會統(tǒng)計，中醫(yī)藥專業(yè)的留學生總數(shù)在所有學科中位居
中國中醫(yī)藥圖書情報 2021年1期2021-02-21
- 定性研究方法與定量研究方法的比較
：定性研究和定量研究作為社會研究科學的兩大研究方法，經(jīng)歷了較長時期的使用和檢驗，并在社會研究實踐中不斷得以發(fā)展和完善。兩者的側重點不同，其中定性研究通過描述和解釋，進行深入細致的研究調(diào)查;而定量研究則通過將資料量化分析，以數(shù)字揭示現(xiàn)象和問題。這兩種方法在理論基礎、研究方法、研究計研究目的、研究過程等方面都有很大的不同，但是它們能夠相輔相成以實現(xiàn)研究目的。那么兩者分別有哪些優(yōu)缺點？它們之間又有什么區(qū)別和聯(lián)系呢？本文擬對這些問題進行分析。關鍵詞：定性研究;定量
青年生活 2020年20期2020-10-21
- 教育實證研究的立場問題與反思
或?qū)嵶C研究與定量研究“簡單等同”兩方面的立場問題。事實上，實證研究并不排斥理論思辨，相反，確定研究問題、建構研究假設、闡釋研究結論都需要研究者具備扎實的理論素養(yǎng);實證研究未必一定是定量研究，定量研究也未必一定是實證研究。將實證研究與定量研究二者“簡單等同”或?qū)⒔逃龑嵶C研究引向“技術迷戀”論、“證據(jù)崇拜”論、“方法模型”論的誤區(qū)，致使教育研究受到了方法論的抑制，忽視了對于研究問題的關注。教育實證研究應堅持方法和理論為問題服務，并立足文化、歷史及價值關懷，才能
大學教育科學 2020年5期2020-09-27
- 重讀《江村經(jīng)濟》及其研究方法
中西交流;定量研究;人類學【中圖分類號】C912 ? ? ? ? ?【文獻標識碼】A ? ? ? ? ?【文章編號】2096-8264（2020）19-0093-02費孝通先生所著的《江村經(jīng)濟》，被視為中國人類學和社會學的學術研究典范。本文將對該書研究方法的價值和其所蘊含真實的中國狀況進行分析。主要包括這些角度：研究對象—開弦弓村，它的現(xiàn)狀是中西方交流的產(chǎn)物，同時對它的現(xiàn)狀進行研究的學者是現(xiàn)代教育的受益者;研究者所使用的研究方法是不同于傳統(tǒng)而合于國際標準
今古文創(chuàng) 2020年19期2020-09-10
- 社會調(diào)查中倫理問題的研究
關鍵詞 定量研究 質(zhì)性研究 倫理問題作者簡介：薛菲，咸陽師范學院經(jīng)濟與管理學院，助教，研究方向：社會學研究方法。中圖分類號：D668 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.06.301在社會學的研究方法中，存在著兩種研究范式，一種是定量研究（Quan
法制與社會 2020年18期2020-07-14
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下大學生校園貸困境及對策研究
定性研究 定量研究基金項目：重慶工商大學校內(nèi)科研項目-大學生思想政治教育專項項目（編號：1953004）。作者簡介：張光云，重慶工商大學數(shù)學與統(tǒng)計學院，經(jīng)濟社會應用統(tǒng)計重慶市重點實驗室，助理研究員，主要從事外國語言學及應用語言學、常微分方程理論研究。中圖分類號：D922.28 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ?DOI：10.1
法制與社會 2020年15期2020-06-23
- 教育定量研究和定性研究：對立與調(diào)和
瑤[摘 要]定量研究和定性研究是當下教育科學研究領域中的兩種主要研究范式，兩者之間的關系一直都是教育研究者關注的重點，縱觀其發(fā)展歷程主要表現(xiàn)為對立與調(diào)和兩種狀態(tài)。定量研究和定性研究在理論基礎、研究過程、研究方法、研究目的、研究者與被研究者的關系等方面存在著差異和對立，但兩者的互補性和“家族相似性”為其調(diào)和發(fā)展奠定了基礎。不同順序設計、平行設計和交叉設計為兩者的調(diào)和提供了具體的方法和技術。準確把握兩者的關系，使兩者由“應然關系”轉變?yōu)椤皩嵢魂P系”，將有助于促
現(xiàn)代教育科學 2020年3期2020-06-03
- 定性比較分析：翻譯研究新方法
;定性研究;定量研究; 超越中圖分類號：H059??文獻標識碼：A??文章編號：1009-8135（2020）02-0089-10一、引 ?言翻譯學經(jīng)歷的一系列研究范式的變革，在一定程度上是翻譯研究方法論的轉變。可以說，翻譯研究方法的革新是翻譯研究創(chuàng)新和發(fā)展的推動力?？疾旆g史發(fā)現(xiàn)，翻譯研究主要經(jīng)歷了完全的定性研究→以定性研究為主、翻譯定量研究開始萌芽→定性研究為主、定量研究顯著增多→定性研究與定量研究相結合等幾個階段。在一定程度上，翻譯研究范式的轉變是對
重慶三峽學院學報 2020年2期2020-05-25
- 21世紀以來《音樂研究》期刊的學術影響力分析
位等方面進行定量研究，分析《音樂研究》期刊的學術貢獻及學術影響力。研究得出，《音樂研究》作為核心期刊在國內(nèi)具有較高的學術影響力，為中國的音樂學研究做出了重要貢獻。[關鍵詞]《音樂研究》;載文分析;定量研究;學術影響力《音樂研究》創(chuàng)刊于1958年2月，是中國音樂學術研究最高水平的刊物之一，在國內(nèi)音樂學界具有不可忽視的影響力。一本優(yōu)秀刊物的發(fā)展史，就是一部學術史的縮影?！兑魳费芯俊酚涗浟酥袊魳穼W術發(fā)展的歷史，對其進行研究具有重要的學術價值。本文以21世紀以來
歌海 2020年2期2020-05-12
- 定性定量研究在翻譯研究中的應用分析
：定性研究和定量研究是研究事物的兩種不同方法，了解這兩者之間的差異性和互補性是研究事物發(fā)展的前提和基礎，如今，這兩者在翻譯研究中也得到廣泛運用，因此，本文將對這兩種研究方法在翻譯研究中的具體應用進行描述。關鍵詞：定性研究;定量研究;翻譯;應用一、 定性研究與定量研究概述人們把對事物的構成及性質(zhì)方面的研究稱為定性研究，也稱質(zhì)性研究。人們把對事物數(shù)量方面的研究稱為定量研究，也稱統(tǒng)計研究。定量研究屬于實證研究的一種，實證研究是指依據(jù)客觀事實、實際數(shù)據(jù)來論述某種觀
讀天下 2020年1期2020-04-14
- 數(shù)據(jù)質(zhì)量、前提假設與因果模型
在社會科學定量研究中，高質(zhì)量的觀察型數(shù)據(jù)的獲取非常困難，導致后期進行的統(tǒng)計分析極有可能淪為一種低效甚至無效的數(shù)字游戲。任何一種統(tǒng)計分析方法都是建立在特定的前提假設基礎之上的，社會科學定量研究中的很多前提假設本身可能就不成立，而且往往同時存在多種不同的前提假設可供任意選擇，導致后期的分析結果充滿不確定性與風險。在現(xiàn)實社會中，各種社會現(xiàn)象相互交織在一起，因而高度理想化的因果模型很難解釋復雜的社會現(xiàn)實。應當通過定量研究范式的創(chuàng)新、定性研究范式的復興以及大數(shù)據(jù)的
社會科學研究 2020年2期2020-04-10
- 陳忠實文學定量翻譯研究現(xiàn)狀分析
少，而且缺乏定量研究。關鍵詞：陳忠實;翻譯;量化;定量研究陳忠實作為陜西鄉(xiāng)土文學的代表人物之一，其作品《白鹿原》因其獨特的寫作背景與宏大的敘事，具有很高的研究價值。“《白鹿原》是一部講述中國農(nóng)村、農(nóng)民、民族情感的作品，是鄉(xiāng)土文學的代表作，包涵豐富的地域民俗文化特色，被稱為中國版的《百年孤獨》?！保▌⒁娂t，2019，101）本研究基于1985年至2019年期間在知網(wǎng)收錄的1500篇論文進行分析，其中翻譯研究僅6篇，占比0.4%，而且無核心期刊研究;另外，基于
科技風 2020年10期2020-04-10
- 《紅樓夢》包臘譯本的定量研究
于包臘譯本的定量研究，本文選取霍克斯譯本和喬利譯本作為參照，借助語料庫工具進行數(shù)據(jù)對比分析，從詞匯層面和句子層面對包臘譯本進行研究。經(jīng)過分析，我們發(fā)現(xiàn)包臘譯本的敘述部分和詩詞部分呈現(xiàn)出不同的語言特點和翻譯風格。包臘譯本在敘述部分力求淺顯易懂，在詩詞部分呈現(xiàn)出較高的文學藝術性，為后來《紅樓夢》譯本的發(fā)展帶來啟發(fā)和借鑒。關鍵詞：《紅樓夢》 語料庫 包臘 英譯本 定量研究一、引言《紅樓夢》是清代文人曹雪芹所寫的章回體長篇小說，從主人公賈寶玉的視角出發(fā)，通過講述賈
名作欣賞·學術版 2020年8期2020-01-21
- 英語學習詞典使用研究綜述
詞典使用 定量研究 質(zhì)性研究 綜述一、 詞典使用研究概況20世紀50年代末，美國詞典學家Clarence Barnhart對全美近100所高校的5萬名學生的詞典使用情況進行了問卷調(diào)查，這項研究被公認為詞典使用研究的開端。80年代，多項重要的詞典使用實證研究（Bjoint1981;Jain1981）引起了詞典研究者和第二語言教師的廣泛關注，此后，相關研究數(shù)量不斷增長。今天，詞典使用研究已經(jīng)成為和詞典歷史、詞典批評、詞典結構、詞典類型并列的當代詞典學研究五大
辭書研究 2019年6期2019-12-09
- 金融扶貧研究：文獻綜述及研究展望
照定性研究和定量研究對文獻進行分類和系統(tǒng)整理。發(fā)現(xiàn)，定性研究著重于分析金融扶貧中存在的不足或提出改進建議，而定量研究多關注金融扶貧的效果。兩類方法的研究對象均以特定地區(qū)的貧困人口為主，由于缺乏公開的扶貧數(shù)據(jù)，幾乎均使用實地調(diào)研數(shù)據(jù)。最后，結合當前金融扶貧實踐，提出研究展望。關鍵詞：金融扶貧? 定性研究? 定量研究? 文獻綜述一、引言黨的十八大將脫貧攻堅作為實現(xiàn)第一個百年奮斗目標的重點任務，并且確立了扶貧工作在治國理政中的戰(zhàn)略地位。根據(jù)國家統(tǒng)計局數(shù)據(jù)，201
時代金融 2019年29期2019-12-02
- 國內(nèi)外旅游期望文獻綜述
；研究展望，定量研究中圖分類號：F59 文獻標識碼：A 文章編號：1672-7517（2019）02-0005-011 旅游期望的內(nèi)涵旅游期望在一定的層面上，可以理解為游客期望。在漢語詞典中，期望是指對未來的事物或人的前途有所希望和等待。在旅游領域中，旅游期望可以理解為潛在游客在基于旅游目的地的各種信息對旅游目的地的主觀想象，如對旅游目的地基礎設施、服務設施等的想象。旅游期望，在一定程度上，決定著旅游目的地對潛在游客的吸引力，進而影響游客對于旅游目的地的選
度假旅游 2019年2期2019-10-21
- 基于VoLTE失敗原因分析的定性定量研究方法探索
;定性研究;定量研究;統(tǒng)計建模1 概述隨著LTE網(wǎng)絡的大規(guī)模建設，LTE網(wǎng)絡承載了越來越多的手機用戶業(yè)務，基于IP傳輸?shù)腣oLTE業(yè)務也迅猛發(fā)展，截止2018上半年，中國移動全網(wǎng)VoLTE用戶數(shù)已超過2.5億，VoLTE用戶在4G的占比為30.9%;支持VoLTE終端已達600余款，芯片平臺已達到29款，VoLTE迎來了加速發(fā)展時期，但也同時面臨著巨大的優(yōu)化壓力。特別是與無線側原因關聯(lián)較大的SIP-503錯誤，由于其原因復雜，如外部鄰區(qū)、幀頭偏移未對齊導致
科技風 2019年11期2019-10-14
- 崗位“微腐敗”模型構建及定量研究
微腐敗模型 定量研究一、腐敗理論研究簡述腐敗理論的經(jīng)濟學解釋主要來自尋租理論，尋租的基本理論和思想主要由圖洛克在1967年提出，其形成機制為“權錢交易”。蘇珊·艾克曼在“委托代理”的框架內(nèi)把“腐敗”正式納入經(jīng)濟學研究領域，并首次對腐敗進行定量研究，與尋租理論所描繪的腐敗行為結構相比，多了“委托人”因素，即代理人利用信息優(yōu)勢與腐敗行為的隱蔽性，謀求私人利益。監(jiān)管者與市場主體之間實際與潛在的合謀往往以隱藏信息披露的方式存在，而這必然導致對最終委托人的現(xiàn)實損害。
現(xiàn)代企業(yè)文化·理論版 2019年23期2019-10-11
- 淺談翻譯研究方法中的定量研究
：定性研究與定量研究是方法論體系中兩種主要的方法，這兩種方法在自然科學與人文社會學科中被廣泛應用。其中，定量研究是基于客觀的調(diào)查依據(jù)，通過科學的量化方法而得出的結論。通過對翻譯領域的翻譯理論、翻譯史、翻譯教學、翻譯技巧等方面進行定量研究，能夠分析翻譯不同方向的發(fā)展歷程以及在翻譯研究中的變化，可以使研究者在研究中根據(jù)自身需要，更好地選擇合適的方法，并對自己的研究領域有更明確的認識和把握。本文將通過實例對翻譯研究中的定量研究進行分析。關鍵詞：翻譯研究;定量研究
海外文摘·學術 2019年4期2019-09-10
- 新形勢下遼寧利用外資的貢獻與對策研究
]利用外資 定量研究 遼寧遼寧自1979年開始引進外資，利用外資水平不斷邁上新臺階，在全省經(jīng)濟發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，但與發(fā)達省份相比，還存在多方面的差距。作為東北老工業(yè)基地的重點省份之一，在經(jīng)濟新常態(tài)和全面開放的背景下，如何有效提高利用外資水平，對于遼寧全方位振興的意義重大。因此，本文基于與東部沿海發(fā)達省份的比較，運用數(shù)據(jù)分析、計量經(jīng)濟模型來實證研究遼寧利用外資的特點、貢獻，將實證結論與遼寧實際情況相結合，以問題為導向提出對策建議。一、遼寧利用外資的特點1
遼寧經(jīng)濟 2019年4期2019-09-10
- 從數(shù)學角度分析旅游中的定量研究
數(shù)學;旅游;定量研究;定性研究中圖分類號：F59 ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ?文章編號：1672-7517（2019）03-0045-01旅游快速發(fā)展的同時，關于旅游的研究也在增多。尤其是近十幾年，對旅游業(yè)的文獻研究開始明顯增多，且研究深度有所提高。對旅游定量研究有助于了解旅游需求，促進其發(fā)展。1 旅游中的定量分析現(xiàn)狀及意義我國旅游研究成果明顯，首先，對旅游的定量研究關注景點的設計合理性，景點票價的設置及服務體系提供上，但是還具有極大的發(fā)展空間，比
度假旅游 2019年3期2019-09-10
- 研究方法的發(fā)展及其在基礎教育研究中的應用
合方法研究;定量研究;質(zhì)性研究;基礎教育研究[中圖分類號] G40-034 [文獻標識碼] A [文章編號]1005-5843（2019）07-0033-07[DOI]10.13980/j.cnki.xdjykx.2019.07.007一、教育研究的范式之爭托馬斯·庫恩（Thomas Kuhn）在1963年出版的《科學革命的結構》一書中首次提出了范式概念。庫恩所說的范式是包括定律、理論、標準及方法等在內(nèi)的一整套信念，是某個科學學科的世界觀，決定了科學家們觀
現(xiàn)代教育科學 2019年7期2019-09-06
- 向心力定量演示儀的創(chuàng)新設計
通過探究法，定量研究與向心力大小有關的物理量，加強學生對向心力公式的認知，提高教學效果。關鍵詞：向心力;器材創(chuàng)新;探究法;定量研究中圖分類號：G633.7 文獻標識碼：A ? ?文章編號：1003-6148（2019）5-0048-3按照2018年江蘇省高中物理實驗教學的要求，高一學生應當通過分組實驗，探究向心力大小與半徑、角速度、質(zhì)量的關系。筆者總結多年的教學經(jīng)驗，結合傳統(tǒng)向心力實驗器材，設計了新的實驗工具，以更好地提高本知識點的教學效果，強化學生對向心
物理教學探討 2019年5期2019-07-08
- 建國以來我國高校檔案學術研究發(fā)展年代研究
；CNKI；定量研究1 數(shù)據(jù)來源與樣本選擇本文以CNKI（中國知網(wǎng)）為數(shù)據(jù)來源。使用了高校檔案、大學檔案、高職檔案、高專檔案、高校檔案館、大學檔案館、高職檔案館、高專檔案館8個檢索詞。樣本檢索項為主題，樣本檢索模式為模糊匹配，檢索時間為2019年1月21日。共獲得樣本文獻23727篇。2 樣本的總體年度分布從總量看，截至2019年1月21日，1953-2019年，實際總共發(fā)表文獻23727篇，以1953年3篇的基數(shù)來計算，總量翻了近13番（24576篇）。
檔案管理 2019年3期2019-05-24
- 基于化學史和思維轉換的質(zhì)量守恒定律教學設計
計;化學史;定量研究文章編號：1008-0546（2019）04-0068-03中圖分類號：G633.8文獻標識碼：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2019.04.019將化學史融人課堂是一個有效拓寬學生視野并提高學生的科學素養(yǎng)的方法。化學史反映了化學原理發(fā)展的過程，能夠幫助學生充分理解化學知識。但很多教師在教學過程中只注重實驗探究，或只是將化學史以片段的形式插入。在進行相關的化學史教學時，教師大多只介紹定律的發(fā)現(xiàn)者、發(fā)現(xiàn)時間、
化學教與學 2019年4期2019-05-14
- 關于智媒化的文獻綜述
詞：智媒化;定量研究;研究綜述中圖分類號：? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ?文章編號：1672-8122（2019）03-0000-04一、研究背景和綜述說明我們已經(jīng)進入“智媒時代”，智媒化給中國傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)生帶來了巨大的影響，這也成為學界和業(yè)界研究的熱點話題。本文以2018年1月至2018年12月為時間段，以中國知網(wǎng)（CNKI）數(shù)據(jù)庫為樣本庫，以 “智媒化”“智媒”為關鍵詞進行檢索，論文來源為《新聞與傳播研究》、《新聞大學》、《現(xiàn)代傳播》、《
今傳媒 2019年3期2019-04-19
- 質(zhì)性研究與定量研究優(yōu)勢結合實踐
質(zhì)性研究和定量研究是社會科學領域最常用的兩種研究方法，文章在對大學生考證現(xiàn)象研究時采用扎根理論和SPSS雙維度結合，充分發(fā)揮了扎根理論質(zhì)性研究全面、深化和SPSS定量研究精細、準確的優(yōu)勢。既精準描述了各變量的關聯(lián)影響，又從社會現(xiàn)實中層層提煉出理論觀點。實現(xiàn)了對立統(tǒng)一與優(yōu)勢互補的融合轉換。關鍵詞 質(zhì)性研究；定量研究；優(yōu)勢結合中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 1674-6708（2019）229-0181-021 質(zhì)性研究與定量研究質(zhì)性研究是對事物
科技傳播 2019年4期2019-03-12
- 中國歷史城鎮(zhèn)形態(tài)演變的研究方法
空間句法進行定量研究，對當代歷史城鎮(zhèn)建設有重要意義。就當前城市形態(tài)學理論和空間句法進行相關綜述，并將兩者結合起來，總結其為中國歷史城鎮(zhèn)研究提供的啟示與借鑒。關鍵詞：城市形態(tài)學；空間句法；定性研究；定量研究一、背景介紹在過去的幾十年里，中國城市經(jīng)歷了前所未有的城市擴張，通過對土地所有權和土地政策的制度創(chuàng)新，形成了大力促進中國城鎮(zhèn)化發(fā)展的新型發(fā)展模式。在快速城市化的過程中，出現(xiàn)了許多環(huán)境、生態(tài)和社會問題，造成這種城市現(xiàn)象的原因是多方面且復雜的。在這種情況下，許
美與時代·城市版 2018年9期2018-12-17
- 我國計劃生育家庭獎勵扶助標準及其測算研究
勵扶助標準；定量研究中圖分類號：C924.21 文獻標識碼：A 文章編號：1005-6378（2018）01-0134-11DOI：10.3969/j.issn.1005-6378.2018.01.020一、引 言2016年1月1日，國家開始實行“全面二孩”生育政策，這是改善我國未來人口規(guī)模結構問題的重大舉措。延續(xù)三十多年的計劃生育獎勵扶助政策所依據(jù)的法律基礎不復存在，迫切需要對獎勵扶助政策進行改進和調(diào)整。在獎勵扶助政策改革總體框架設計上，需要始終堅持計劃
河北大學學報·社科版 2018年1期2018-10-21
- 土地利用變化對徑流影響的定量研究
陳昂摘要：為定量研究徑流對土地利用變化的響應，以淮河上游潢川流域為例，分析不同時期土地利用空間轉移規(guī)律，結合SWAT模型，通過選取典型子流域，定量分析流域土地利用變化對徑流的影響。結果表明：在不同時期，研究區(qū)旱地面積變化較大，主要轉化為水田與林地，草地、城鎮(zhèn)用地及水域幾乎沒有變化；研究區(qū)土地利用方式的改變導致年徑流深明顯減小，原因是水田大面積增多能夠促進水面蒸散發(fā)，同時林地的增多也滯緩了徑流匯集速度，進一步增加了蒸發(fā)。關鍵詞：土地利用；徑流模擬；SWAT模
人民黃河 2018年3期2018-09-10
- 法理學“性”、“化”修辭所衍生的研究缺失
；定性研究；定量研究；法治話語；法治命題中圖分類號：D903 文獻標志碼：A 文章編號：1001-862X（2018）03-0106-010盡管大量的法理學論著可以歸類為定性研究，但本文所講的“性”、“化”研究，與實證法學所開展的“定量”、“定性”研究是不一樣的。在實證法學中，定性與定量是既有密切聯(lián)系又有明顯區(qū)分的兩種科學研究方法。本文所批判的定“性”研究，盡管其中也包括法律的科學性，但并不是科學定量與定性研究方法，而主要是指那種用找出論據(jù)或例證來說明法律
江淮論壇 2018年3期2018-07-29
- 淺談“定量研究”和“定性研究”
，定性研究和定量研究是兩種主要的研究方法，在不同的研究階段與其特殊的適用性和地位。本文通過對定量研究與定性研究的定義、優(yōu)缺點加以分析，以說明將兩者結合使用于科學研究中能夠得到更為全面、精確的研究成果。關鍵詞：定量研究；定性研究；區(qū)別；統(tǒng)一定量研究與定性研究是社會研究方法的基本組成，這兩種方法是對于社會現(xiàn)象“量”和“質(zhì)”兩方面的探討。雖二者在探索與研究中存在局限性，但二者也有相輔相成、互為補充的關系。一、定量研究與定性研究的概述（一）定量研究與定性研究的定義
世界家苑 2018年7期2018-07-28
- 決策試驗與評估實驗室法在設計領域的應用
法。關鍵詞：定量研究;決策試驗與評估實驗室法;設計設計策略的價值越來越被社會認可，國內(nèi)外越來越多的制作企業(yè)和設計機構重視并借助設計策略，謀求和確保其設計或產(chǎn)品在市場上受到消費者歡迎，即在本能的、行為的或反思的層面上滿足消費者的需要和想要。[1]在設計策略的研究和開發(fā)中，理解消費者是最重要的環(huán)節(jié)之一。一般采用定性和定量兩種方法論來展開消費者研究。由于定性研究得出的結論非常有限，所以很多研究人員將定性研究和定量研究結合起來，有時從定性研究中產(chǎn)生的觀點又被經(jīng)驗驗
藝術科技 2018年9期2018-07-23
- 關于音樂教育定量、定性研究芻議
總結出定性、定量研究方法對音樂教育研究的作用及意義。關鍵詞：音樂教育研究;定量研究;定性研究音樂教育的研究范圍非常廣泛，包括對本專業(yè)的基本知識及其引申的相關知識的研究。而這些關于音樂教育的不同問題和不同方向、同一問題和同一方向的不同視角和側重點的研究，就需要有不同的音樂教育研究方法和研究過程。定量研究與定性研究方法是音樂教育最重要的兩種研究方法，對分析音樂教育的發(fā)展現(xiàn)狀、提升音樂教育的研究水平具有重要意義。1 何謂定量、定性研究什么是定量研究、定性研究？對
藝術科技 2018年2期2018-07-23
- 元認知策略與聽力理解的相關性研究
相關性。采用定量研究法，對111名非英語專業(yè)學生進行元認知策略問卷調(diào)查和聽力水平測試，并利用SPSS軟件進行分析。研究結果表明，元認知策略與聽力理解呈顯著正相關，同時元認知策略能夠解釋8.2%的聽力理解水平。此外，聽力理解與心理翻譯策略呈負相關，但相關性不顯著，而與其他四種策略都呈顯著正相關。[關鍵詞]元認知策略；聽力理解；相關性；非英語專業(yè)學生；定量研究[中圖分類號]H319[文獻標識碼]A[文章編號]10054634（2018）02000405聽力理解
教學研究 2018年2期2018-06-08
- 繼續(xù)教育平臺服務質(zhì)量影響因素的定量研究
量差距模型 定量研究中圖分類號：F713 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2018）01（c）-0182-02專業(yè)技術人員繼續(xù)教育平臺（下簡稱繼續(xù)教育平臺）旨在提供專業(yè)技術人員職后繼續(xù)學習的服務，目的是解決專業(yè)技術人員不能彈性自學、培訓范圍窄、教學模式單一等學習問題。然而現(xiàn)在的繼續(xù)教育平臺服務不能滿足專業(yè)技術人員的要求，流于形式，并沒有真正地吸引專業(yè)技術人員認真地學習，因此各方都努力將繼續(xù)教育平臺辦得更好。因此，如何量化繼續(xù)教育平臺的教育質(zhì)量
科技資訊 2018年3期2018-06-06
- 中央企業(yè)重組政策實施效果的雙重差分研究
組央企進行的定量研究比較缺乏。本文采用雙重差分模型（DID），以上市央企旗下公司年度財務報表為基礎，考量央企重組后財務數(shù)據(jù)是否得到明顯改善。關鍵詞：國企改革；央企重組；雙重差分；定量研究一、樣本及變量選取1.樣本選取截止到2016年12月，新一輪國企改革有10家19對中央企業(yè)完成重組，共涉及57家上市公司。本文將重組看作一種“準自然實驗”，對受到政策影響的公司作為“處理組（treatment group）”，未受政策影響或者受到影響較小的公司作為“對照組（
行政事業(yè)資產(chǎn)與財務 2018年2期2018-05-14
- 我國區(qū)域高等教育核心競爭力測度及其發(fā)展演變趨勢研究
；影響因素；定量研究一、引言區(qū)域高等教育核心競爭力，是區(qū)域綜合競爭力的一個重要指標，從區(qū)域綜合競爭力的研究中分化出來，逐漸形成了一個獨立的研究體系，可以反映一個區(qū)域高等教育的綜合實力和水平。目前針對高等教育綜合競爭力的研究尚處于初級階段，偏重于理論研究的較多而定量研究的較少。因此，本文以現(xiàn)有的研究為基礎，從縱向和橫向兩個角度對我國的區(qū)域高等教育核心競爭力進行定量研究。二、區(qū)域高等教育核心競爭力的定量研究現(xiàn)狀在區(qū)域高等教育核心競爭力的定量評價和測度研究領域率
高教探索 2018年3期2018-03-31
- 從化學史看定量實驗研究法的學科價值
要：由拉瓦錫定量研究化學反應的這段史實，結合初中化學教學，得出從假說到實驗、從定性到定量、從部分到整體、從分解到化合等相關學科思想和方法的重要性。關鍵詞：化學史；定量研究；質(zhì)量守恒定律；拉瓦錫文章編號：1008—0546（2017）11—0024—02 中圖分類號：G633.8 文獻標識碼：Bdoi：10.3969/j.issn.1008—0546.2017.11.008上教版九年級化學第四章第2節(jié)“化學反應中的質(zhì)量關系”的活動與探究中引入波義耳和拉瓦錫對
化學教與學 2017年11期2018-03-06
- 鄉(xiāng)村旅游資源評價體系定量研究
源評價體系;定量研究;臨清市中圖分類號：F592.7? ? ? ? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.3969/j.issn.1003-8256.2018.06.0100? ? 引言國家“十一五”期間把“社會主義新農(nóng)村建設”放在重要的位置上，為響應這一政策，國家旅游局將2006年定為“中國鄉(xiāng)村游”主題年。中共 2016 年中央一號文件中明確指出： 依托農(nóng)村綠水青山、田園風光、鄉(xiāng)土文化等資源，大力發(fā)展休閑度假、旅游觀光、養(yǎng)生養(yǎng)
科學與管理 2018年6期2018-02-15
- 淺析二十世紀比較政治學的發(fā)展
行為主義 定量研究 定性研究 第二次科技革命美國政治學協(xié)會（APSA），是比較政治學中的一部分 ，它建立于1989年，目的是為了抵消地域研究過于關注調(diào)查而導致的分裂。比較政治學演進過程中的一個新詞匯開始使這個領域變得更加科學，這在很大的程度上是由于APSA推動的。當然，對科學的強調(diào)，在行為革命和關于地域研究調(diào)查的限制的聲明而言是懷舊的。此外，正如行為革命的案例，在比較政治學中的第二次科技革命并不是獨自產(chǎn)生的額，而是，在美國政治領域中的引進觀念的產(chǎn)物。然而
大經(jīng)貿(mào) 2018年11期2018-02-14
- 家庭媒介素養(yǎng)的重要性研究
行研究。通過定量研究法，對四川省綿陽市城區(qū)162名父母（81個家庭）進行了調(diào)研。研究結果表明，家庭媒介素養(yǎng)與父母年齡、教育背景、監(jiān)督力度息息相關。同時，家庭擁有的媒介數(shù)量與媒介約束力呈負相關關系。媒介數(shù)量越多，家庭所受的媒介影響越大，對孩子的媒介約束越小。關鍵詞： 媒介素養(yǎng) 定量研究 家庭 約束1.引言家庭帶給孩子歸屬感，對其社會關系的建立和自我認知有著不可忽視的作用。積極和充滿自我滿足感的家庭關系，能幫助兒童和青少年更好地應對社會環(huán)境的影響。隨著現(xiàn)代新媒
文教資料 2017年29期2018-02-03
- 交通輔警職權范圍之界定
行政協(xié)助 定量研究作者簡介：張淼，北京師范大學法學專業(yè)本科生。中圖分類號：D631 文獻標識碼：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2017.12.357一、問題的提出由于輔警不具備人民警察的身份及相應職權，其參與交通管理和執(zhí)法工作的合法性一直存有疑問。在2017年3月出臺的《公安交通管理警務輔助人員管理規(guī)定（試行）》中，“勤務輔警”只被允許在交通警察的帶領或者監(jiān)督下承擔“輔助工作”，這意味著輔警單獨實施職務行為，仍將面臨合法
法制與社會 2017年36期2018-01-13
- 鍋爐運行氧量對鍋爐燃燒效率影響的定量研究
燃燒效率 定量研究天然氣是重要的清潔能源之一，具有儲量豐富、安全、經(jīng)濟、環(huán)保的優(yōu)點。推廣使用燃氣鍋爐，能夠最大程度的減少粉塵、二氧化硫的排放，降低鍋爐燃燒對環(huán)境的危害。鍋爐運行過程中，其氧量與燃燒效率成正相關的關系，因此很多企業(yè)都會采取富養(yǎng)燃燒的方式，提高鍋爐的燃燒效率。一、運行氧量對燃氣鍋爐的影響（一）運行氧量影響燃燒特性鍋爐的燃燒特性，會隨著運行氧量的變化而發(fā)生變化。絕熱燃燒溫度則為1520攝氏度；當運行氧量為1000m3/h時，排煙溫度為142攝氏
商情 2017年30期2017-09-18
- 組織文化定性研究
即定性研究和定量研究的觀點進行了歸納。通過對文獻知識的采集歸納，對具體辦法的研究和總結，對實踐與理論的結合等方方面面，得出定性研究作為研究組織文化的首選很有必要，但是還存在著缺點，具體研究時應該多種方法結合才能使問題得到更好的解決。關鍵詞：組織文化；定性研究；定量研究中圖分類號：D9文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2017.20.0622013年張藝軍《企業(yè)文化演化的復雜性研究》一文中，對于組織文化，有了新的歸納。
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2017年20期2017-09-13
- 淺談數(shù)字傳感器在科學探究實驗中的優(yōu)勢
；提高效率；定量研究【中圖分類號】 G62.32 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 2095-3089（2017）16-0-01在科學教學中，教師要注重通過探究實驗再現(xiàn)科學發(fā)現(xiàn)的過程，從而讓學生體驗到“猜想一驗證一歸納”的科學探究過程。傳統(tǒng)條件下，由于實驗器材、實驗條件等的限制，相當一部分探究不能進行，學生可進行探究的實驗內(nèi)容相對較少，而且定性、模糊的研究居多。隨著科技的迅猛發(fā)展，與實驗密切相關的數(shù)字傳感器進入了我們的科學課堂，給解決這些問題帶來了契機。傳
課程教育研究·學法教法研究 2017年16期2017-07-29
- 本科生教學視角下綜合性大學“綜合性”內(nèi)涵研究
性”內(nèi)涵進行定量研究。關鍵詞：綜合性大學；“綜合性”內(nèi)涵；本科教學；定量研究中國大學分為單科大學、多科大學和綜合性大學，其人才培養(yǎng)定位因類型不同而異。綜合性大學是國家高等教育的重要組成部分。部屬綜合性大學擁有國家頂尖的師資隊伍和教學科研實力，肩負著沖擊“世界一流”的重任；市屬綜合性大學為地方建設輸出了大量“落地”人才，教育部、國家發(fā)改委、財政部《關于引導部分地方普通本科高校向應用型轉變的指導意見》為之指明了改革方向；省屬綜合性大學在強勢的部屬高校和數(shù)量龐大
中國大學教學 2017年3期2017-06-16
- 中小學信息化教學關鍵影響因素的多維度比較研究
；差異比較；定量研究中圖分類號：G434 文獻標識碼：A一、引言信息技術與課堂教學的融合不僅是時代發(fā)展的必然結果，也是教學改革的必經(jīng)之路。在以互聯(lián)網(wǎng)為核心的現(xiàn)代信息技術迅速發(fā)展的當代，傳統(tǒng)的課堂教學發(fā)生的諸多明顯的改變，因此要求作為教學主體的教師順應這樣的改革趨勢，積極投入到利用信息技術提升教學效率的工作中來。教育部在《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020）》中明確提出“采取多種方法和手段幫助教師有效應用信息技術，更新教育觀念，改進教學方法，提高教學
中國電化教育 2017年10期2017-05-30
- 陜西省高級醫(yī)學英語人才需求調(diào)研報告
施。方法 在定量研究理論的指導下，對陜西省醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)，服務業(yè)及出版業(yè)共60家相關企業(yè)進行問卷調(diào)查和訪談。結果 調(diào)查結果顯示，出版業(yè)有76%、服務業(yè)有25%、醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)有64%的員工沒有醫(yī)學英語學習背景，而擁有醫(yī)學背景的員工當中，有76%、92%、86%的人員認為他們所掌握的知識與技能并不能滿足所在崗位需求，因此，現(xiàn)有的醫(yī)學英語專業(yè)學生無論是數(shù)量還是質(zhì)量遠遠無法滿足一帶一路建設中的市場需求。 結論 為了迎合一帶一路建設中高級醫(yī)學英語人才的培養(yǎng)，課程設置可
中國醫(yī)藥導報 2017年7期2017-05-11
- 論定量與定性研究的結合問題對我國二語習得研究的啟示
距。關鍵詞：定量研究；定性研究；結合；二語習得研究[中圖分類號]：H09 [文獻標識碼]：A[文章編號]：1002-2139（2017）-08--01自20世紀60年代起，教育部將英語列為第一外語，并開始在初中課程開設英語，英語教學在中國開始發(fā)展。這份“外語熱”的逐漸興起，使人們將研究興趣慢慢轉向相對于母語來說的第二語言，尤其是獲得外語能力的機制。大概從20世紀60年代末、70年代初，二語習得研究開始作為一門獨立的學科而存在。本文試從分析將定量研究和定性研
青年文學家 2017年8期2017-03-31