嚴(yán)雯

摘要：定性研究和定量研究作為社會(huì)研究科學(xué)的兩大研究方法，經(jīng)歷了較長時(shí)期的使用和檢驗(yàn)，并在社會(huì)研究實(shí)踐中不斷得以發(fā)展和完善。兩者的側(cè)重點(diǎn)不同，其中定性研究通過描述和解釋，進(jìn)行深入細(xì)致的研究調(diào)查;而定量研究則通過將資料量化分析，以數(shù)字揭示現(xiàn)象和問題。這兩種方法在理論基礎(chǔ)、研究方法、研究計(jì)研究目的、研究過程等方面都有很大的不同，但是它們能夠相輔相成以實(shí)現(xiàn)研究目的。那么兩者分別有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？它們之間又有什么區(qū)別和聯(lián)系呢？本文擬對(duì)這些問題進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞：定性研究;定量研究;比較;結(jié)合

一、定性研究與定量研究的定義

定性研究是研究者用來定義問題或處理問題的途徑。具體目的是深入研究對(duì)象的具體特征或行為，進(jìn)一步探討其產(chǎn)生的原因。它側(cè)重和依賴于對(duì)事物的含義、特征、隱喻、象征的描述和理解，用文字的方式來描述現(xiàn)象的本質(zhì)。其主要觀點(diǎn)是：社會(huì)現(xiàn)象不像自然現(xiàn)象那樣受因果關(guān)系的支配，社會(huì)現(xiàn)象與自然現(xiàn)象有著本質(zhì)的不同。定性研究的主要方法有實(shí)地研究、深度訪談、文獻(xiàn)研究、焦點(diǎn)小組討論、特爾菲法等研究方法。

定量研究是指確定事物某方面量的規(guī)定性的科學(xué)研究，就是將問題與現(xiàn)象用數(shù)量來表示，進(jìn)而去分析、考驗(yàn)、解釋，從而獲得意義的研究方法和過程。它側(cè)重且更多的依賴于對(duì)事物的測量和計(jì)算，通過數(shù)字和量度而不是文字來描述事物。其主要觀點(diǎn)是：事物內(nèi)部之間存在著因果關(guān)系，定量研究正是要找到這些內(nèi)部的邏輯關(guān)系并加以確定和驗(yàn)證。定量研究的主要方法有調(diào)查法、相關(guān)法和實(shí)驗(yàn)法等研究方法。

二、定性研究與定量研究的優(yōu)缺點(diǎn)

在學(xué)術(shù)研究的當(dāng)前階段，學(xué)者們認(rèn)識(shí)到定性研究與定量研究兩種方法各有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。它們是進(jìn)行科學(xué)研究的兩種不同方法，都是通過對(duì)比來分析和說明問題。兩者之間各有利弊，無需硬性將它們進(jìn)行互相的比較。

1.定性研究的優(yōu)缺點(diǎn)

定性研究的數(shù)據(jù)內(nèi)容比較豐富，由訪談、觀察或者其他定性的方法收集，主要用文字表達(dá)，說明其真實(shí)性。研究者采用定性研究方法的目的是收集關(guān)于感受、觀點(diǎn)的信息，從而描述某種現(xiàn)象。定性研究主要使用開放性的問題，提供了關(guān)于人文、經(jīng)驗(yàn)、動(dòng)機(jī)、行為的數(shù)據(jù)，因?yàn)檫@些信息從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)得來，所以是人性化的。它可以加深對(duì)研究對(duì)象和變化過程的理解，對(duì)新的信息和局面可以靈活響應(yīng)，快速調(diào)整方法并得出結(jié)論，說明其靈活性。相比之下，定性研究能夠更全面、更深刻的得出研究結(jié)果。

定性研究的不足一是研究中的樣本容量相對(duì)較小，代表性較弱;二是比較主觀，研究成果是從研究者自己對(duì)數(shù)據(jù)的主觀判斷得來，在引起讀者對(duì)研究成果可信度的疑慮同時(shí)也可能會(huì)導(dǎo)致研究結(jié)果不夠精確;三是花費(fèi)的時(shí)間較長。

2.定量研究的優(yōu)缺點(diǎn)

定量研究不管樣本多大，都要求受訪者回答相同的問題（多以選擇題形式出現(xiàn)）。同時(shí)問題的答案都以相同的方式記錄，用統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行進(jìn)一步分析，說明其客觀性。基于數(shù)據(jù)得出的結(jié)果能提供更有力的參考，讓決定更有說服力，說明其嚴(yán)密性。同時(shí)定量研究的結(jié)論在某些方面是可以預(yù)測的，得出的研究結(jié)果經(jīng)過驗(yàn)證，相對(duì)也是更普遍的。

定量研究的局限性包括：（1）定量研究要求研究者與研究對(duì)象分離，忽視了人的主體性;（2）它強(qiáng)調(diào)將研究對(duì)象分解，忽視了研究對(duì)象的整體性;（3）它強(qiáng)調(diào)形式，忽視內(nèi)容，常常使研究不能深入實(shí)質(zhì);（4）在現(xiàn)實(shí)中有些因素?zé)o法被量化，它得出的研究結(jié)果具有一定的片面性;（5）由于技術(shù)或測量的工具不完善等原因，統(tǒng)計(jì)的數(shù)字會(huì)可能不可靠，會(huì)導(dǎo)致研究結(jié)果的偏差。它的本質(zhì)比較刻板，對(duì)現(xiàn)象的研究不夠深入，不能構(gòu)建新的理論。

三、定性研究與定量研究的不同

定性研究與定量研究兩種研究方法不存在哪一個(gè)方法更好，它們只是從事物的不同方面進(jìn)行研究。兩者運(yùn)用于社會(huì)科學(xué)研究的各個(gè)領(lǐng)域但作為兩種不同的研究方法，它們之間也存在著諸多不同。

1.兩者的理論基礎(chǔ)不同

定性研究方法主要是一種價(jià)值判斷，它建立在解釋學(xué)、現(xiàn)象學(xué)和建構(gòu)主義理論、后實(shí)證主義等人文主義的方法論基礎(chǔ)上?，F(xiàn)象學(xué)的解釋主義認(rèn)為主體和客體不是分開的，主體對(duì)客體的認(rèn)識(shí)實(shí)際上是在主體和客體的互動(dòng)關(guān)系中對(duì)客體的重新構(gòu)建。定性研究的主要觀點(diǎn)是：社會(huì)現(xiàn)象不像自然現(xiàn)象那樣受因果關(guān)系的支配，社會(huì)現(xiàn)象與自然現(xiàn)象有著本質(zhì)的不同。

定量研究是一種事實(shí)判斷，它是建立在實(shí)證主義的方法論基礎(chǔ)上的，因此定量研究在具體的過程中強(qiáng)調(diào)操作化、概括化和客觀性。邏輯實(shí)證主義認(rèn)為主體與客體是相互孤立的實(shí)體，社會(huì)現(xiàn)象是客觀存在的，不受主觀價(jià)值因素影響;事物內(nèi)部和事物之間必定存在內(nèi)在的邏輯因果關(guān)系，定量研究就是要找到和驗(yàn)證這些關(guān)系。定量研究的主要觀點(diǎn)是：社會(huì)現(xiàn)象是獨(dú)立存在的客觀現(xiàn)實(shí)，不以人的主觀意志為轉(zhuǎn)移。

2.兩者的研究方法不同

定性研究的研究者趨向于訪談、觀察法收集文字或圖片形式的描述性資料，根據(jù)主觀理解和定性分析進(jìn)行研究，所得的結(jié)論在很大程度上就帶有模糊性和不確定性。它的主要方法包括但不限于深度訪談、焦點(diǎn)小組討論、德爾菲法、定性分析二手?jǐn)?shù)據(jù)及觀察法。

定量研究的研究者趨向于通過搜集具有科學(xué)性、客觀性、準(zhǔn)確性的資料，對(duì)這些資料進(jìn)行量化，采用數(shù)據(jù)的形式來驗(yàn)證之前的假設(shè)，揭示客觀事實(shí)。它的主要方法有發(fā)放調(diào)查問卷、做實(shí)驗(yàn)、定量分析二手?jǐn)?shù)據(jù)及進(jìn)行觀察。

3.兩者的研究計(jì)劃不同

定性研究事前沒有明確的研究方案和研究假設(shè)，研究計(jì)劃是根據(jù)研究工作的開展情況形成的;定量研究在研究開始時(shí)就又明確的研究假設(shè)和問題，研究計(jì)劃是結(jié)構(gòu)性的。

4.兩者的研究目的不同

定性研究的目的通常是通過不同的方法深刻地理解一個(gè)現(xiàn)象。它著重研究事物在質(zhì)方面的變化，以邏輯學(xué)和歷史學(xué)為基礎(chǔ)，依靠大量的歷史事實(shí)和邏輯推理進(jìn)行比較，分析得出結(jié)論。得出的研究結(jié)論能指導(dǎo)人們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，定性研究是定量研究的基礎(chǔ)。

定量研究是注重事物量方面的變化，以概率論和社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)為基礎(chǔ)。它主要是對(duì)社會(huì)事實(shí)進(jìn)行測量，通過經(jīng)驗(yàn)測量、統(tǒng)計(jì)分析和建立模型等方法，得到客觀數(shù)據(jù)。定量研究的結(jié)果一般用數(shù)據(jù)、模式、圖形來表達(dá)。定量研究的目的是為了能夠更加準(zhǔn)確地定性。

5.兩者的研究過程不同

定性研究中研究者一般在自然社會(huì)環(huán)境中會(huì)與研究對(duì)象密切接觸，相互影響，研究結(jié)果只適應(yīng)于特定的情境中。而定量研究多數(shù)在室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，研究者與研究對(duì)象是分離的，彼此沒有接觸。

定性研究認(rèn)為研究是一個(gè)循環(huán)往復(fù)、不斷演進(jìn)的過程，研究中的每一個(gè)步驟都不是相互孤立的，它們彼此重疊、互相滲透。這些步驟包括：提出研究問題、構(gòu)建概念框架、收集分析材料、建立理論等。定量研究則主要通過研究者對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行分析、假設(shè)、提出問題，在獲得一定量的樣本后進(jìn)行檢測、分析數(shù)據(jù)，最終以數(shù)據(jù)的形式表現(xiàn)出研究結(jié)果。它的主要步驟有：（1）建立假設(shè)，確定具有因果關(guān)系的各種變量;（2）使用經(jīng)過檢測的工具對(duì)所確定的變量進(jìn)行檢測和分析;（3）驗(yàn)證研究者預(yù)定的假設(shè);（4）得出研究結(jié)論。

四、定性研究與定量研究的聯(lián)系

1.兩者都是進(jìn)行研究不可缺少的重要方法

定性研究和定量研究一般都是通過比較對(duì)照來分析和說明問題，它們都是通過運(yùn)用一系列方法最終達(dá)到深入理解和解釋所研究問題的目的。兩者運(yùn)用于社會(huì)科學(xué)研究的各個(gè)領(lǐng)域，又分別有所側(cè)重。

2.兩種研究方法在研究中相互包含

定性研究方法和定量研究方法雖然存在很多不同點(diǎn)，但并不是相互排斥、相互對(duì)立的。實(shí)際上在定性研究中含有部分定量分析的成分，在定量研究中也包含很多定性分析的內(nèi)容，在現(xiàn)代社會(huì)的科學(xué)研究中很少存在單一的定性或定量研究。在進(jìn)行定性研究時(shí)，通過對(duì)定量研究資料的分析可以為定性研究提供很大幫助，定量研究資料也具有較強(qiáng)的指導(dǎo)功能;在進(jìn)行定量研究時(shí)，定性研究的資料也具有補(bǔ)充功能。

3.定性研究是定量研究的基礎(chǔ)和前提

在進(jìn)行定量研究前先通過定性研究概括出基本規(guī)律，找出其中的研究重點(diǎn)，進(jìn)而深入進(jìn)行定量研究。在定性研究的基礎(chǔ)上，通過測量、調(diào)查、統(tǒng)計(jì)等方法對(duì)這些規(guī)律進(jìn)行深入的定量研究，從而使研究結(jié)果更加準(zhǔn)確和客觀。

定性研究和定量研究是科學(xué)中的兩大主要研究方法。由上可知，定性研究與定量研究雖然存在差異，但相互間并不排斥。兩者在資料的收集方式、適用的情境、研究的過程和成果的展示形式上有很大的不同，但這兩種方式各有優(yōu)缺點(diǎn)。它們之間的關(guān)系在很多情況下都是互補(bǔ)、統(tǒng)一的。在實(shí)際的研究中，我們進(jìn)行定量研究前需要進(jìn)行一定的定性研究，沒有定性的定量是一種盲目的、毫無價(jià)值的定量。定量研究則使定性更加科學(xué)、準(zhǔn)確，它可以促使定性分析得出廣泛深入的結(jié)論。事實(shí)上，現(xiàn)代定性研究方法需要采用數(shù)學(xué)工具進(jìn)行計(jì)算，而定量研究必須建立在定性的基礎(chǔ)上。定性是定量的依據(jù)，定量是定性的具體化，二者相輔相成，結(jié)合起來運(yùn)用能達(dá)到最佳效果。

五、定性研究與定量研究的結(jié)合

兩種方法相結(jié)合，為社會(huì)研究提供了新的發(fā)展方向。在研究中同時(shí)運(yùn)用兩種方法能夠可以互相借鑒和整合，能夠更加充分地發(fā)揮它們的優(yōu)勢，這對(duì)豐富研究成果、提高研究質(zhì)量有很大的幫助。事實(shí)上，現(xiàn)代的定性研究需要采用工具進(jìn)行計(jì)算，定量研究也必須建立在定性研究的基礎(chǔ)上，兩者相輔相成，能讓研究結(jié)果變得更完善。

結(jié)語

定性研究和定量研究都屬于社會(huì)學(xué)方法。定性研究是定量研究的基本前提，定量研究是定性研究的進(jìn)一步深化，兩者并不是相互對(duì)立的，它們之間既有區(qū)別又有聯(lián)系。只要我們善于利用它們兩者各自的優(yōu)勢，克服其局限性;同時(shí)可以通過將兩種方法結(jié)合讓兩者彼此間相互補(bǔ)充，使研究成果更具有全面性。在同一個(gè)研究中，使用這兩種研究方法有助于我們從不同方面、不同角度來研究同一個(gè)問題，進(jìn)而得出更全面、更精確的研究結(jié)論。因此，兩種方法的結(jié)合有助于我們更好的進(jìn)行研究。

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