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柯察金

  • 看見
    著。他是保爾·柯察金。他心里壓抑著無數(shù)的痛苦、崩潰,無法抒發(fā),寫作恰似他的宣泄口。他想要通過寫作來踐行自己的生命誓言,終于,他說出了:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!北枴?span id="syggg00" class="hl">柯察金是作者奧斯特洛夫斯基塑造的主人公,可又何嘗不是作者自己呢?奧斯特洛夫斯基也是在雙目失明后艱難地寫作,他和保爾·柯察金一樣,雖然他們眼中的世界是黑暗的,但他們心中的世界卻一片光亮。他們相信世間的美好,他們甘愿獻(xiàn)出自己最寶貴的東西,他們

    作文新天地 2023年32期2023-12-06

  • 《鋼鐵是怎樣煉成的》
    安德列耶維奇·柯察金。1920年9月17日柯察金額上的傷口看樣子好多了,換藥的時(shí)候他那種非凡的毅力真叫我們這些醫(yī)生吃驚。一般人在這種情況下總要不斷地呻吟,發(fā)脾氣,可是他卻一聲不吭。給他傷口上碘酒的時(shí)候,他把身子挺得像根繃緊了的弦。他常常疼得失去知覺,但是從來沒有哼過一聲?,F(xiàn)在大家都知道:要是柯察金也呻吟起來,那就是說他昏迷了。他這種頑強(qiáng)精神是從哪里來的呢?我真不明白。今天有人叫我到樓下的接待室去,那里有兩個(gè)姑娘等著我,其中一個(gè)長得很漂亮,她們要看柯察金。她

    作文周刊·八年級(jí)版 2023年22期2023-06-06

  • 初中語文整本書深度閱讀教學(xué)有效性研究 ——以《鋼鐵是怎樣煉成的》閱讀教學(xué)為例
    度講述了保爾·柯察金傳奇的一生。作者奧斯特洛夫斯基在雙目失明、全身癱瘓的情況下,憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志和不屈的意志來完成此書,書中保爾·柯察金在命運(yùn)最低處咬牙死撐,是奧斯特洛夫斯基現(xiàn)實(shí)生活的生動(dòng)寫照。在整本書閱讀教學(xué)中,教師應(yīng)當(dāng)傳授學(xué)生閱讀方法,讓學(xué)生品味書籍,體會(huì)書中的深刻寓意和作者頑強(qiáng)的寫作毅力。一、整本書閱讀教學(xué)的重要性1.完善閱讀體驗(yàn),鍛煉閱讀意志統(tǒng)編版初中語文教材選文是依據(jù)國家統(tǒng)一規(guī)定和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,由編者從文集中精選的單篇文章。整本書閱讀教學(xué)活動(dòng),能

    中學(xué)語文 2022年17期2023-01-11

  • 百煉成鋼方成才 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
    ,主人公保爾·柯察金歷經(jīng)坎坷卻催人奮進(jìn)的一生再次浮現(xiàn)在我的腦海中。主人公保爾·柯察金是烏克蘭某鎮(zhèn)一個(gè)貧困工人家的二兒子,受盡資本家的壓迫和打擊,艱苦的生活磨煉了他不屈不撓的性格。十月革命爆發(fā)后,保爾認(rèn)識(shí)了老布爾什維克朱赫來,幾經(jīng)周折,走上了革命的道路。當(dāng)遭遇病痛和失明的折磨,保爾想過放棄生命,但最終還是勇敢地站了起來,用另一種武器——手中的筆,與命運(yùn)抗?fàn)?,用自己的親身經(jīng)歷激勵(lì)那些和他一樣的人們,最終成為了一名鋼鐵戰(zhàn)士。保爾是一個(gè)平凡的人,一個(gè)普普通通的紅軍

    紅蜻蜓·高年級(jí) 2022年11期2022-11-22

  • 讀書讓生活更美好
    書塑造了保爾·柯察金這一人物形象,他堅(jiān)守信念,堅(jiān)忍不拔。其形象穿越時(shí)空、超越國界,震撼著數(shù)代人的心靈。保爾那股不向命運(yùn)低頭的勇氣,使其面對(duì)再大的挫折也不曾放棄,讓我從心底敬佩不已?;叵肫鹞医?jīng)歷的挫折,與保爾相比,那些太過微不足道。因此,我有什么資格輕言放棄呢?我要向保爾學(xué)習(xí),在心底一直默念:鋼鐵戰(zhàn)士保爾,加油,永遠(yuǎn)不能放棄!有些書像甜甜的蜜桃,清香可口,使人回味無窮;有些書則像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,見識(shí)了世界各地稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗風(fēng)

    小讀者 2022年14期2022-11-19

  • 讀書讓生活更美好
    書塑造了保爾?柯察金這一人物形象,他堅(jiān)守信念,堅(jiān)忍不拔。其形象穿越時(shí)空、超越國界,震撼著數(shù)代人的心靈。保爾那股不向命運(yùn)低頭的勇氣,使其面對(duì)再大的挫折也不曾放棄,讓我從心底敬佩不已?;叵肫鹞医?jīng)歷的挫折,與保爾相比,那些太過微不足道。因此,我有什么資格輕言放棄呢?我要向保爾學(xué)習(xí),在心底一直默念:鋼鐵戰(zhàn)士保爾,加油,永遠(yuǎn)不能放棄!有些書像甜甜的蜜桃,清香可口,使人回味無窮;有些書則像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,見識(shí)了世界各地稀奇古怪的風(fēng)土人情和美麗風(fēng)

    小讀者·愛讀寫 2022年7期2022-07-05

  • 《鋼鐵是怎樣煉成的》之保爾的頑強(qiáng)意志
    。穿上衣服吧,柯察金同志?!? 醫(yī)生掩飾不住自己的憂慮,同情地看著這個(gè)病人。(1)請(qǐng)仿照示例,再寫出一個(gè)有關(guān)保爾的故事情節(jié)。示例:在修筑鐵路的過程中,保爾所在的潘克拉托夫小隊(duì)“拼命走在前頭”,以“瘋狂的速度”工作。仿寫:________________________________________________________________________________________________________________________

    作文周刊·八年級(jí)版 2022年24期2022-06-15

  • 我就是風(fēng)暴
    夫斯基以保爾·柯察金為主人公講述了自己的親身經(jīng)歷。保爾·柯察金出身窮苦家庭,卻有著頑強(qiáng)的精神、堅(jiān)定的信念、不屈的意志。雖然他身受殘疾折磨,卻百折不撓,一直戰(zhàn)斗,從不放棄。他用自己的經(jīng)歷深刻地詮釋了超越自我、超越生命的內(nèi)涵。當(dāng)他負(fù)傷不得不退出戰(zhàn)場時(shí),他仍然在后方不停地為國家做貢獻(xiàn)。當(dāng)他被診斷出神經(jīng)中樞疾病時(shí),他還是一如既往地想方設(shè)法工作。最后,他癱瘓?jiān)诖?,雙目失明,不得不放棄工作;然而他仍然堅(jiān)決地拿起筆,再次頑強(qiáng)地同命運(yùn)做斗爭。保爾就是“扼住命運(yùn)咽喉的人”。

    作文周刊(高考版) 2022年24期2022-06-15

  • 中國的“保爾·柯察金”——朱彥夫
    “中國的保爾·柯察金”。在感動(dòng)中國2021年度人物頒獎(jiǎng)盛典現(xiàn)場,朱彥夫的女兒帶來一幅父親特意寫下的字:“光榮屬于二連”。二連是朱彥夫曾戰(zhàn)斗過的連隊(duì),那里有他一生最牽掛的戰(zhàn)友。在這之前,他用殘臂夾筆寫下了在長津湖戰(zhàn)役中犧牲的戰(zhàn)友的故事。在作品出版那天,他把自己關(guān)進(jìn)房間,將一本書點(diǎn)燃。他說:“‘人生自古誰無死,留取丹心照汗青。我在死之前把生命故事寫出來,給戰(zhàn)友們補(bǔ)上沒完成的任務(wù)。”(摘自“感動(dòng)中國”2021年度人物)◆素材解讀“生命于你不止一次,士兵于你不只是

    作文周刊·高一版 2022年30期2022-05-30

  • 關(guān)于《鋼鐵是怎樣煉成的》英雄形象的思考
    經(jīng)過論述保爾·柯察金的成長歷程,形象、生動(dòng)地描述了保爾·柯察金的艱苦生活。面對(duì)戰(zhàn)爭的嚴(yán)重破壞,不斷成長為擁有正確人生觀以及價(jià)值觀的革命英雄。基于此,本文重點(diǎn)探究了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部作品中保爾·柯察金的英雄形象,即其對(duì)革命事業(yè)的堅(jiān)持、對(duì)愛情的果斷與忠貞以及其他良好品質(zhì),以供參考。關(guān)鍵詞:保爾·柯察金;《鋼鐵是怎樣煉成的》;英雄形象《鋼鐵是怎樣煉成的》憑借自身的英雄主義與時(shí)代性對(duì)全世界幾代青少年的價(jià)值觀、人生觀的形成產(chǎn)生了極大的影響[1]?!叭俗顚氋F的東

    錦繡·上旬刊 2022年2期2022-05-16

  • 生命的意義
    頁,我被保爾·柯察金對(duì)生命意義的覺悟,不朽的奮斗精神,感動(dòng)了好久?!朵撹F是怎樣煉成的》的作者是蘇聯(lián)作家尼古拉·阿列克謝耶維奇·奧斯特洛夫斯基。他用自己僅32年的人生創(chuàng)造了許多奇跡:他于1919年加入共青團(tuán)后奔赴前線,1920年因重傷退伍,1924年加入共產(chǎn)黨,1927年因病情惡化而全身癱瘓,雙目失明。他以驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,用3年時(shí)間在病榻上創(chuàng)作了長篇小說《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本小說屬于自傳體小說。主人公保爾·柯察金的英雄主義、理想主義、獻(xiàn)身精神令幾

    閱讀(高年級(jí)) 2022年3期2022-03-30

  • 在磨煉中閃耀光芒
    地塑造了保爾·柯察金這一在布爾什維克黨的培養(yǎng)下,在革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來的無產(chǎn)階級(jí)英雄的典型形象。非同尋常的經(jīng)歷,煉就了保爾·柯察金寶貴的精神品質(zhì)。下面,請(qǐng)同學(xué)們一起探究。學(xué) 生 1通過閱讀作品,我感受到了保爾·柯察金身上所具有的頑強(qiáng)的毅力、鋼鐵般的意志和永不屈服的精神,這些品質(zhì)從他全身心地投入工作中可以得到見證。例如,為了盡快修好鐵路,把木材送給受嚴(yán)寒威脅的后方老百姓,保爾·柯察金帶領(lǐng)“潘克拉托夫小分隊(duì)”瘋狂地工作,他忍受著泥濘、大風(fēng)雪、凍土等惡劣

    初中生學(xué)習(xí)指導(dǎo)·中考版 2022年3期2022-03-25

  • 向你推薦一本好書
    在床上,保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)的形象又浮現(xiàn)在我的眼前。他關(guān)于人生的名言又回響在我的耳畔。我決定要把這本好書推薦給同學(xué)們。簡述要把《鋼鐵是怎樣煉成的》這本好書推薦給同學(xué)們?!朵撹F是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)著名作家奧斯特洛夫斯基的代表作,是蘇聯(lián)文學(xué)中最具代表性的名著之一,也是世界文學(xué)中最激動(dòng)人心的作品之一。這部小說敘述了主人公保爾·柯察金的一生,為我們塑造了一個(gè)生命不息、奮斗不止的優(yōu)秀布爾什維克形象。保爾當(dāng)過童工,從小就在社會(huì)最底層飽受折磨與侮辱,后來在朱赫來的影響下,逐

    小學(xué)生優(yōu)秀作文(高年級(jí)) 2022年12期2022-02-23

  • 紅色經(jīng)典
    品主人公保爾·柯察金和作者本人的經(jīng)歷分開,但卻決不能把真實(shí)和虛構(gòu)兩者混同起來。誠如作者指出的:“這是小說,不是什么人的傳記?!薄拔以跁忻鑼懙牟皇悄骋粋€(gè)保爾·柯察金,而是千千萬萬個(gè)柯察金,千千萬萬個(gè)為爭取自己的幸福而奮不顧身地投入戰(zhàn)斗的男女青年?!毙≌f中除了保爾·柯察金,還有對(duì)他的成長產(chǎn)生過重大影響的朱赫來、阿爾焦姆,以及冬妮婭、謝廖沙、麗達(dá)、賴雅等一代人。保爾·柯察金是蘇聯(lián)第一代共青團(tuán)員的縮影。他的個(gè)人命運(yùn)與十月革命與世界上第一個(gè)社會(huì)主義國家的命運(yùn)緊密聯(lián)

    廣東教學(xué)報(bào)·初中語文 2022年2期2022-02-08

  • 微笑改變?nèi)松?/a>
    英雄——保爾·柯察金。“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每一個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過,當(dāng)回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧……”,保爾的人生感悟深深地觸動(dòng)了我。保爾·柯察金是一個(gè)貧苦的孩子,他卻敢于向不公平的命運(yùn)挑戰(zhàn),敢于在困難中站起來。保爾·柯察金,這樣一個(gè)因?yàn)闅埣捕恍业娜耍m然自己身體行動(dòng)很不方便,但是他用自己頑強(qiáng)的毅力克服了這些困難,他在失去行走能力后毫不灰心,更加刻苦學(xué)習(xí),努力工作,并且開始了文學(xué)創(chuàng)作,我看到他對(duì)生

    小學(xué)閱讀指南·教研版 2021年12期2021-12-22

  • 馬刀下
    我———保爾·柯察金將潛入黑暗,尋找光明和溫暖,將它灑遍人間?!扳瘛瘛毙厍粌?nèi)的心跳聲還很清晰,沒有一點(diǎn)兒消停的跡象,仿佛愈演愈烈。緊握著馬刀的手也有些顫抖。我真的可以打敗敵人嗎?遠(yuǎn)方傳來一聲沉重的炮響,眼前浮現(xiàn)出一幅幅戰(zhàn)斗的畫面,無數(shù)人在刺刀和槍彈的血泊中倒下,只有眼睛還在無助地望著天空。我會(huì)不會(huì)也因?yàn)閼?zhàn)斗而永遠(yuǎn)離開這個(gè)世界呢?略顛簸的泥路將思緒扯回現(xiàn)實(shí),我瞪大雙眼猛然向旁邊一閃,一顆呼嘯而來的子彈擦著肩膀射了過去。目光一頓,我忽然望見不遠(yuǎn)處一

    作文通訊·初中版 2021年11期2021-12-21

  • 致保爾·柯察金的一封信
    班尊敬的保爾·柯察金先生:您好!匈牙利詩人裴多菲有一句名言:“生命誠可貴,愛情價(jià)更高;若為自由故,二者皆可拋?!蔽艺J(rèn)為您是最符合這句話的人。首先,我覺得您的一生過得十分出彩。在一次戰(zhàn)斗中,您的頭部受到重傷,面對(duì)絕望與死亡,您以驚人的頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝了它們。出院后,因?yàn)闊o法重返前線,您就做一些體力勞動(dòng),不論多么艱難的任務(wù),您都會(huì)盡力完成。后來,您癱瘓、失明,還患上了嚴(yán)重的疾病,但您承受著難以想象的痛苦,寫出《暴風(fēng)雨所誕生的》這本書。保爾,您那敢于放棄的精神實(shí)在讓

    作文新天地 2021年35期2021-11-23

  • 懷揣保爾的精神砥礪前行
    功塑造了保爾·柯察金這一光輝而偉大的無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士形象。人到底應(yīng)該怎樣度過自己的一生?怎樣才能在革命斗爭中成長為真正的鋼鐵戰(zhàn)士?保爾·柯察金以自己的實(shí)際行動(dòng)作出了響亮的回答。保爾·柯察金生長在貧窮苦難的年代,與母親、哥哥相依為命,受盡了凌辱,艱難度日。他親歷了社會(huì)的不平,“變革”是他心中最強(qiáng)烈的聲音。十月革命爆發(fā)后,朱赫來給保爾·柯察金講了許多關(guān)于革命、工人階級(jí)和階級(jí)斗爭的道理。在朱赫來的影響下,保爾·柯察金積極投身保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)的偉大斗爭中。雖然經(jīng)歷了常人

    初中生之友·中旬刊 2021年5期2021-05-11

  • 我們的后代
    ,轉(zhuǎn)瞬即逝。”柯察金站在講臺(tái)上,對(duì)臺(tái)下千余個(gè)膚色各異的子女說。子女們端端正正地坐在臺(tái)下,雙手交叉著放在胸前,一個(gè)個(gè)面無表情的同時(shí)又瞪著眼睛、支著耳朵。只有柯察金的聲音在講堂里飄蕩,他只覺得喉嚨發(fā)干、嘴巴發(fā)澀。臺(tái)下的子女仿若人偶,不似活人?!拔遗c你們的母親一起,全副武裝著來到了圣約翰醫(yī)院前……”那是第三次世界大戰(zhàn)結(jié)束后不久?!叭龖?zhàn)”中,人類輸?shù)靡粩⊥康?。人類將肥沃的土地、晴朗的天空與無垠的大海拱手相讓給蘑菇云與輻射塵,幸存者們?cè)诨氖彽纳衬c高原上茍延殘喘。種

    科學(xué)之友 2021年2期2021-04-19

  • 千錘百煉方成鋼
    人公——保爾·柯察金,是一名偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士,他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為共產(chǎn)主義理想而奮斗,為革命理想而獻(xiàn)身。保爾年少時(shí)便經(jīng)歷了生活的苦痛,他有著滿滿的正義感,熱衷于革命事業(yè),后來雙目失明、身體癱瘓,但他憑借自己驚人的意志力和頑強(qiáng)的毅力,與疾病不屈不撓地斗爭,點(diǎn)亮了青春之光。保爾可歌可泣的英雄事跡鼓舞了無數(shù)青年為革命解放事業(yè)而努力奮斗,為社會(huì)主義建設(shè)而奉獻(xiàn)。我也被保爾那堅(jiān)強(qiáng)不屈的韌勁所深深感動(dòng),他那勇敢無畏的態(tài)度以及大無畏的犧牲精神都

    作文新天地(初中版) 2021年2期2021-02-21

  • 致保爾·柯察金的一封信
    昕尊敬的保爾·柯察金先生:您好!匈牙利詩人裴多菲有一句名言:“生命誠可貴,愛情價(jià)更高;若為自由故,二者皆可拋?!蔽艺J(rèn)為您是最符合這句話的人。首先,我覺得您的一生過得十分出彩。在一次戰(zhàn)斗中,您的頭部受到重傷,面對(duì)絕望與死亡,您以驚人的頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝了它們。出院后,因?yàn)闊o法重返前線,您就做一些體力勞動(dòng),不論多么艱難的任務(wù),您都會(huì)盡力完成。后來,您癱瘓、失明,還患上了嚴(yán)重的疾病,但您承受著難以想象的痛苦,寫出《暴風(fēng)雨所誕生的》這本書。保爾,您那敢于放棄的精神實(shí)在讓

    作文新天地(初中版) 2021年12期2021-01-03

  • 思辨式閱讀任務(wù)
    于塑造了保爾·柯察金這一英雄形象。他勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓;身體遭受了極大的痛苦和折磨,但意志從不消沉。他是小說的主角,同時(shí)又是真實(shí)存在的人物。歷史上、生活中、文學(xué)作品里,還有很多保爾·柯察金一樣的人物,他們各有各的性格,各有各的特征。但他們也有共同的價(jià)值取向,有理想主義的情懷,有英雄主義的色彩。因此,這一期的討論主題,我們就從“英雄”開始。為了使這個(gè)主題更加鮮明、多元,另外兩篇文章,分別摘自《射雕英雄傳》和《林漢達(dá)中國歷史故事》,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀,完成閱讀任

    小讀者 2020年1期2020-11-26

  • 米斌:陽高縣的“保爾·柯察金
    高縣的“保爾·柯察金”。他,就是米斌,一名走進(jìn)人民大會(huì)堂接受表彰的新時(shí)代自強(qiáng)模范?,F(xiàn)年62歲的米斌,出生在陽高縣羅文皂鎮(zhèn)小元溝村,幼時(shí)因患小兒麻痹,導(dǎo)致終身殘疾。雖然命運(yùn)多舛,但他自強(qiáng)不息。憑借堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力,米斌習(xí)得一身農(nóng)業(yè)“武藝”,在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域作出多項(xiàng)突破和貢獻(xiàn)。自強(qiáng)的米斌,不僅走上了自強(qiáng)的富路,還為當(dāng)?shù)厝罕姶蜷_了致富的大門。2009年7月,他牽頭創(chuàng)辦陽高縣農(nóng)泉大南灘奶牛養(yǎng)殖專業(yè)合作社,吸收農(nóng)戶70戶,其中三分之一是殘疾人,每戶年均增收達(dá)到2萬元。自

    支部建設(shè) 2020年7期2020-11-17

  • 讀書給我力量
    的主人公保爾·柯察金堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活的形象深深地感染了我。他,在風(fēng)雪中筑路,在戰(zhàn)場上拼殺,在生活中堅(jiān)強(qiáng);他,眼睛失明了卻樂觀的去寫作,繼續(xù)為人類做出貢獻(xiàn)。這些,深深地感染了我。面對(duì)著這本書,我深深慚愧:人的一生不可能一帆風(fēng)順,我怎么能因?yàn)檫@小小的挫折就自暴自棄呢,和保爾比起來,我這點(diǎn)挫折算什么呢!從那天起,我心中有了崇拜的偶像——保爾·柯察金。遇到任何事情,想想自己的偶像,心中就充滿了力量,就充滿了希望。讀書,讓我擁有了更多的力量和智慧,更是改變了從前那個(gè)弱小

    作文與考試·小學(xué)高年級(jí)版 2020年18期2020-10-09

  • 愿負(fù)萬斤重量,仍砥礪前行
    就是主角保爾·柯察金,他是一個(gè)有鋼鐵般意志的孩子。剛讀完此書的我將手輕輕覆在了少年俊挺的身影上。如火一般的意志是屬于保爾·柯察金的驕傲,也是屬于蘇聯(lián)人在戰(zhàn)斗中的驕傲。讓我印象最深刻的是,作者那蘇聯(lián)人獨(dú)有的堅(jiān)韌的文筆,是外國人的抒情詩意,但同時(shí)也充斥著少年的意氣風(fēng)發(fā)、不甘以及執(zhí)著。少年內(nèi)心深處的寂靜城池不同于常人,他會(huì)選擇主動(dòng)拆掉心靈的樊籬,用自強(qiáng)不息的精神主動(dòng)積極地去面對(duì)所有的困苦。也正是因?yàn)檫@樣的視覺沖擊和心靈滌蕩,才會(huì)在我平靜無波的寒假生活中掀起波瀾,

    作文新天地(初中版) 2020年8期2020-09-06

  • 初識(shí)人物 了解情節(jié)
    。主人公保爾·柯察金在革命的熔爐中,從一個(gè)工人子弟成長為一名無產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士。3. 同學(xué)們讀到的信息很豐富,對(duì)于這本書,大家是否有一點(diǎn)感興趣了?還想了解什么內(nèi)容?明確:主人公、精彩情節(jié)……4. 觀書名,讀文案,猜內(nèi)容后,我們可以借助“理情節(jié)、識(shí)人物”這種方法繼續(xù)了解本書。小說是以塑造人物形象為中心的一種文學(xué)作品?!朵撹F是怎樣煉成的》亦如此,你最想了解的人物是誰?明確:主人公保爾·柯察金。說明:環(huán)節(jié)二推薦“觀書名、猜內(nèi)容”的讀書方法。猜讀,可激發(fā)學(xué)生閱讀困難文本

    云南教育·中學(xué)教師 2020年2期2020-08-07

  • 人應(yīng)該支配習(xí)慣
    倒說得挺漂亮。柯察金就愛唱高調(diào)。要是揭穿他的牛皮,會(huì)怎么樣呢?他本人抽不抽煙?抽。他知不知道抽煙沒什么好處?也知道。那就戒掉吧——又沒那么大能耐。前不久他還在小組會(huì)上‘宣傳文明呢?!闭f到這里,茨韋塔耶夫改變了腔調(diào),冷嘲熱諷地問,“讓他回答大家,他還罵不罵人?凡是認(rèn)識(shí)柯察金的人都會(huì)說:罵是罵得少了,可是罵起來實(shí)在厲害。真是傳教容易當(dāng)圣徒難吶?!苯又且魂嚦聊?。茨韋塔耶夫這種挖苦人的腔調(diào)使大家很不愉快。保爾沒有馬上回答。他從嘴上慢慢拿下煙卷,揉碎了,然后輕聲說

    作文周刊·八年級(jí)讀寫版 2020年15期2020-06-12

  • 思辨式閱讀任務(wù)
    于塑造了保爾·柯察金這一英雄形象。他勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓;身體遭受了極大的痛苦和折磨,但意志從不消沉。他是小說的主角,同時(shí)又是真實(shí)存在的人物。歷史上、生活中、文學(xué)作品里,還有很多保爾·柯察金一樣的人物,他們各有各的性格,各有各的特征。但他們也有共同的價(jià)值取向,有理想主義的情懷,有英雄主義的色彩。因此,這一期的討論主題,我們就從“英雄”開始。為了使這個(gè)主題更加鮮明、多元,另外兩篇文章,分別摘自《射雕英雄傳》和《林漢達(dá)中國歷史故事》,請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀,完成閱讀任

    小讀者·閱世界 2020年1期2020-02-10

  • 讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
    的人——保爾·柯察金。此時(shí)的他已沒有少年時(shí)的活潑生氣,也無壯年的英姿颯爽,坐在桌邊的,只是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。老人聽到我進(jìn)來的聲音,擺了擺手,示意我坐下。我坐在一張吱呀作響的椅子上,緊張地握緊雙手,生怕被這個(gè)從軍幾十年的老兵看出什么不端正的地方。忽然想到老人早已雙目失明,又暗自為自己的想法好笑,可繼而感到的,更是隱隱的傷感。是啊,歲月的洗禮,炮火的摧殘,將這個(gè)老人折磨得痛苦不堪。想到這里,我咬緊了雙唇,不知該如何向這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又可憐的老人開口。老人卻率先打破了

    作文新天地 2019年14期2019-11-27

  • 試析《鋼鐵是怎樣煉成的》主人翁保爾的性格特點(diǎn)
    ,講述了保爾·柯察金不畏艱難險(xiǎn)阻,在逆境中求生存,最終戰(zhàn)勝了自己。從這篇小說中使我們認(rèn)識(shí)到要學(xué)習(xí)主人翁保爾頑強(qiáng)、刻苦、誠實(shí),不被命運(yùn)束縛的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì)。如同我們?cè)谏?、學(xué)習(xí)中遇到困難、挫折也不要放棄,勇敢的面對(duì)解決問題,最終一定會(huì)走向成功。關(guān)鍵詞:鋼鐵是怎樣煉成的; 保爾·柯察金; 性格特點(diǎn)中圖分類號(hào):G633.3 ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A ? ? ?文章編號(hào):1006-3315(2019)01-016-001《鋼鐵是怎樣煉成的》是社會(huì)主義文學(xué)中的一部名著,對(duì)

    科學(xué)大眾·教師版 2019年1期2019-10-08

  • 吳運(yùn)鐸把一切獻(xiàn)給黨
    “中國的保爾·柯察金”的精神世界。1953年7月,自傳體小說《把一切獻(xiàn)給黨》由中國工人出版社出版,隨之在整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈轟動(dòng),一時(shí)洛陽紙貴。越來越多的中國人通過這本充滿傳奇的書,真正走進(jìn)了“中國的保爾·柯察金”的精神世界?!爸袊谋枴?span id="syggg00" class="hl">柯察金”就是吳運(yùn)鐸,也是《把一切獻(xiàn)給黨》的作者。就在圖書出版的21個(gè)月前,《人民日?qǐng)?bào)》連續(xù)4天刊登出《鋼鐵是這樣煉成的——介紹中國的保爾·柯察金兵工功臣吳運(yùn)鐸》,讓這個(gè)英雄的名字在中華大地上叫響了。吳運(yùn)鐸只有小學(xué)五年級(jí)的文化

    中國工人 2019年9期2019-09-10

  • 讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
    的人——保爾·柯察金。此時(shí)的他已沒有少年時(shí)的活潑生氣,也無壯年的英姿颯爽,坐在桌邊的,只是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。老人聽到我進(jìn)來的聲音,擺了擺手,示意我坐下。我坐在一張吱呀作響的椅子上,緊張地握緊雙手,生怕被這個(gè)從軍幾十年的老兵看出什么不端正的地方。忽然想到老人早已雙目失明,又暗自為自己的想法好笑,可繼而感到的,更是隱隱的傷感。是啊,歲月的洗禮,炮火的摧殘,將這個(gè)老人折磨得痛苦不堪。想到這里,我咬緊了雙唇,不知該如何向這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又可憐的老人開口。老人卻率先打破了

    作文新天地(初中版) 2019年5期2019-07-01

  • 《鋼鐵是怎樣煉成的》導(dǎo)讀
    這段話是保爾·柯察金的名言,他是《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說的主人公。為什么會(huì)這樣呢?因?yàn)椤朵撹F是怎樣煉成的》是蘇聯(lián)的經(jīng)典名著。當(dāng)前,有一個(gè)民族被稱為“戰(zhàn)斗民族”,同學(xué)們知道是哪一個(gè)民族嗎?對(duì),它就是俄羅斯民族。曾經(jīng),以這個(gè)民族為主體成立的世界上版圖最大的國家蘇聯(lián),是我國眾多共產(chǎn)黨先驅(qū)者心中的革命圣地,是新中國成立后很長一段時(shí)間內(nèi)建設(shè)發(fā)展的理想樣板,對(duì)我們社會(huì)生活的方方面面產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。當(dāng)時(shí),蘇聯(lián)的一大批優(yōu)秀文學(xué)著作在我國廣為流傳,成為哺育新中國建設(shè)者

    初中生世界·七年級(jí) 2019年5期2019-06-22

  • 生命的低語
    的主人公保爾·柯察金曾說過這樣一句名言:“人最寶貴的是生命,生命給予我們只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回首往事時(shí)不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。這樣在臨死時(shí),他能夠說:‘我已把我整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!庇械娜烁锌虝?,于是拼命追求個(gè)人名利。這固然是一種生活態(tài)度,然而不免庸俗了些。名利是一個(gè)深不可測(cè)的陷阱,一旦在追逐與競爭中摔得粉碎,那就后悔了。追逐名利的人,他的生命將像天空中的流星那樣一閃而過,

    閱讀與作文(初中版) 2018年11期2018-12-20

  • 挫折,不是放棄的理由 ——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
    個(gè)時(shí)候的保爾·柯察金在我的眼里就是一個(gè)英雄??墒乾F(xiàn)在再捧起這本書的純文字版細(xì)細(xì)品讀時(shí),我才發(fā)現(xiàn)保爾·柯察金這個(gè)大英雄是多么的不凡和不易。保爾·柯察金一生可以說是無比的艱難困苦。先是幼年喪父,被學(xué)校開除;再是“十月革命”自己被捕入獄;在一次激戰(zhàn)中身負(fù)重傷,與死神擦身而過,因?yàn)榉N種原因拋棄了自己的女友,最后雙目失明,自己辛辛苦苦寫出來的小說被朋友丟失。可是保爾·柯察金都堅(jiān)持了下來,最終迎來了他想要的幸福生活。保爾·柯察金所經(jīng)歷的挫折都是常人無法想象的,無法用言

    青少年日記 2018年9期2018-11-30

  • 《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的英雄形象解讀
    主角人物保爾·柯察金的英雄形象,希望能給讀者一定的參考。關(guān)鍵詞:《鋼鐵是怎樣煉成的》 保爾·柯察金 英雄形象一、保爾·柯察金——英雄無畏在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,主角保爾·柯察金作為一名革命斗士,具有絕對(duì)正面的英雄品格,也這正是本書作者需要塑造一個(gè)趨近于具有完美人性的英雄形象。英雄之所以成為英雄,就在于英雄能夠做到許多常人所不能的事,英雄具有完善的、堅(jiān)毅的個(gè)人品格,而這些英雄特質(zhì),都曾在保爾·柯察金的事跡中得以顯示。第一次參與革命行動(dòng)時(shí),為了保護(hù)自己所

    知識(shí)窗·教師版 2018年5期2018-10-11

  • 名著閱讀知識(shí)點(diǎn)歸納之 《鋼鐵是怎樣煉成的》
    。主人公保爾·柯察金飽嘗了生活的苦難,成就了他的革命精神和反抗性格。十月革命爆發(fā)后,只有十六歲的他就參加了紅軍,無論在戰(zhàn)火中,還是在國民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期,保爾·柯察金都表現(xiàn)出大無畏精神,鋼鐵一般的意志,強(qiáng)烈的愛國主義和對(duì)人民的無限忠誠。由于在戰(zhàn)爭中多次負(fù)傷以及勞累過度,他全身癱瘓,雙目失明,被牢牢禁錮在床上,但他戰(zhàn)勝了精神與肉體的打擊,拿起筆來歌頌為建立蘇維埃政權(quán)而奮斗的英雄?!朵撹F是怎樣煉成的》是一部自傳性的小說,小說以敘事和描寫為主要手段來塑造人物,同時(shí)穿

    作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·中考版 2018年18期2018-09-05

  • 人貴有自知之明
    過是活了保爾·柯察金口中那“碌碌無為”的生活;許多人到了老年,懊悔自己還有很多事想做,他們是經(jīng)過歲月沉淀認(rèn)識(shí)了自己嗎?他們是一生都很迷茫,有太多想做的事,卻一件也沒做成。認(rèn)識(shí)自己遠(yuǎn)沒有我們想象的簡單,只要問自己:我想要什么樣的生活?就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是這樣陌生。想自知本來就難,生活中卻還有阻止我們認(rèn)識(shí)自己的障礙。對(duì)于魯迅的話,“希望本是無所謂有,也無所謂無的,正如地上本沒有路,走的人多了,也就成了路?!蔽艺J(rèn)為父母、老師都希望我們考名校、做官、發(fā)財(cái),而沒有找到自己

    青少年日記 2018年12期2018-09-02

  • 聽,書的聲音
    被主人公保爾·柯察金鋼鐵般的精神和毅力打動(dòng)了。我仿佛聽到了敵方想用一生享受榮華富貴的條件來換取保爾·柯察金的情報(bào)時(shí),保爾·柯察金的回答是“決不”;聽到了保爾·柯察金在雙目失明和全身癱瘓的情況下堅(jiān)持寫作的忍痛聲;聽到了保爾·柯察金在小說出版后的喜極而泣。這些聲音讓我不得不承認(rèn),他的一生是鋼鐵鑄就的一生。在成長過程中,我要多讀書,讀好書,不但用眼睛去觀察,還要用心去聆聽書的聲音。(指導(dǎo)教師:余昌彩)endprint

    快樂作文·中年級(jí) 2017年11期2018-03-07

  • 在春天里奔跑
    鍛造意志保爾·柯察金是一個(gè)普通工人的孩子,在他身上集中體現(xiàn)了不畏艱難、不屈不撓的奮斗精神。他不怕犧牲,在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣,頑強(qiáng)地與敵人展開斗爭,即使身負(fù)彈傷,他也始終高昂著頭頑強(qiáng)斗爭;即使遭受了雙目失明、癱瘓的雙重打擊,他也依然充滿激情,日思夜盼著盡快回歸革命的隊(duì)伍中。對(duì)于“鋼鐵戰(zhàn)士”保爾·柯察金而言,他的春天就是在革命事業(yè)中拋頭顱灑熱血,奉獻(xiàn)青春能量。他雖然在自己最好的人生時(shí)光里歷盡艱苦,但他體驗(yàn)到了在革命的春天里逆風(fēng)奔跑的快樂,并鍛造出了鋼鐵般的意志。在

    創(chuàng)新作文·初中版 2017年2期2017-05-12

  • 《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公的人生經(jīng)歷與感悟
    人物莫過保爾·柯察金,在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中他表現(xiàn)了非凡的意志力,忍受了常人無法忍受的巨大磨難,最終用他對(duì)革命深深的熱情闡述這一生存在的意義,向我們展現(xiàn)了一位偉大的革命烈士。作者尼·奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》向我們刻畫了一位鮮活的普通革命者,給我們這一代塑造了嶄新的、高尚的品質(zhì)人物。本文將從高中生的視角,深刻地描繪保爾·柯察金的人生經(jīng)歷,以及讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》對(duì)主人公的感悟。[關(guān)鍵詞]《鋼鐵是怎樣煉成的》;保爾·柯察金;人生經(jīng)歷;感悟

    世紀(jì)之星·交流版 2016年7期2016-07-26

  • 讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感
    主要寫了保爾·柯察金從小就幫人做苦活,還一直挨罵,挨打。不過,他最終沒有被困難打倒,在革命的浪潮中,他漸漸成長為了一名堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。有時(shí),他雖然身負(fù)重傷,但仍然堅(jiān)持工作。不幸的是,他在一次車禍中,雙腿癱瘓,雙目失明,但他沒有向困難屈服,他靠著自己百折不撓的精神,開始了文學(xué)創(chuàng)作,并最終取得了成功。讀完這本書后,我深深地被書中的主人公保爾·柯察金的百折不撓、永遠(yuǎn)不向困難低頭的精神所感動(dòng)了。我明白了,我們決不能向困難低頭,要勇于挑戰(zhàn),克服困難。只要有勇氣和

    周末·校園文學(xué) 2015年7期2015-05-30

  • 站在青春的起點(diǎn)上
    到主人公保爾·柯察金鋼鐵般的意志,以及他積極樂觀、刻苦學(xué)習(xí)、永遠(yuǎn)進(jìn)取的生活態(tài)度。我喜歡《海底兩萬里》,它帶我們進(jìn)入美麗而神秘的海底世界。故事中雖然只有四位主人公、一只小鸚鵡和一艘潛艇,但是他們?cè)诤5卓v橫兩萬里,為我們展現(xiàn)出一幅幅驚險(xiǎn)刺激的畫面,海底墓地、珊瑚谷、巨型章魚……海底時(shí)而險(xiǎn)象叢生,時(shí)而景色優(yōu)美,演繹的故事曲折驚險(xiǎn),引人入勝。名著為我的視界打開又一扇窗,一扇更大更亮的窗。從今天開始,以前那個(gè)天真幼稚的我一去不復(fù)返,取而代之的是走向成熟的我。我學(xué)會(huì)了

    作文·初中版 2014年6期2014-06-18

  • 淺談怎樣讓學(xué)生寫讀書筆記
    的人1.保爾·柯察金何以激勵(lì)人?保爾·柯察金,是一個(gè)英雄人物,無數(shù)人聽到這個(gè)名字,都感覺到激起了無窮的信心,保爾·柯察金,他有著超人的毅力、堅(jiān)強(qiáng)的信心,他一次又一次地戰(zhàn)勝死神,重新燃起了生命之火,他從死神手里奪回自己生命的勇敢,他把生死置之度外的豁達(dá),他全身心投入到解放事業(yè)中的意志,深深地感染了每一個(gè)讀者。2.保爾·柯察金有什么不幸?保爾·柯察金,還是一個(gè)非常不幸的人,他的眼睛看不見了,他不能在前線奮勇戰(zhàn)斗,但是,他沒有忘記過戰(zhàn)斗!他沒有忘記過解放事業(yè)。他

    學(xué)周刊·下旬刊 2014年1期2013-12-31

  • 保爾·柯察金的貶斥和復(fù)活
    地印有著保爾·柯察金的形象。不管你是否贊同他所有的行為,總體上你無法拒絕他震撼你心靈的東西:為人類自由解放無私奉獻(xiàn)的精神,對(duì)專制奴役和坎坷命運(yùn)的不屈抗?fàn)?,以及熾熱而讓人扼腕的悲劇性愛情。他那關(guān)于“人最寶貴的東西是生命”的名言,當(dāng)年幾乎無人不會(huì)背誦……保爾形象的塑造者尼古拉·奧斯特洛夫斯基的這部被稱為史詩般的英雄主義小說——《鋼鐵是怎樣煉成的》,一經(jīng)問世,就產(chǎn)生了巨大影響,先后用六十一種文字印了六百多次共三千余萬冊(cè)。并很快超越了蘇聯(lián)國界,走向東方世界萬千青年

    書屋 2000年5期2000-06-14

  • 飛揚(yáng)靈動(dòng) 千秋各具
    特色?!侗枴?span id="syggg00" class="hl">柯察金》呼喚一種帶有政治信念的理想人格;《無題》則在靜謐與超脫中徜徉在一塊純屬兩個(gè)人的天地;《道釘》在社會(huì)前進(jìn)的洪流中試圖確定個(gè)人的責(zé)任與位置;《半歲的雪》則咀嚼著初為人父的諸般滋味。宏偉的信念與精微的感受,激越昂揚(yáng)與婉轉(zhuǎn)惆悵——不同的思緒與情調(diào),交織混和在一起,才能反映出這一代人的精神世界。無疑,本期入選詩作達(dá)到了這一目的。就語言技巧而言,《礦工的妻子》在這幾首詩中堪居上乘。作者選擇了礦工最貼身的工具做為聯(lián)結(jié)礦工及其妻子的感情意象,樸素而貼

    中國青年 1991年5期1991-09-27

  • 要站在第一線
    青團(tuán)員?保爾·柯察金提供了答案。他那光輝的形象,永遠(yuǎn)是共青團(tuán)員的榜樣。保爾·柯察金并不是特殊的人,他的熱情、正直、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢激動(dòng)著人們的心。蘇聯(lián)的青年男女,有著成千上萬的保爾·柯察金,那些戰(zhàn)斗英雄、勞動(dòng)英雄,都是忠于共產(chǎn)主義的平凡人。我國也有許多保爾·柯察金,那些有名的和無名的英雄們,用鮮血洗染了五星紅旗,用汗水澆灌著祖國的大地。年輕的朋友,你若是一個(gè)真正的共青團(tuán)員,不要逃避困難和危險(xiǎn),不要做可恥的逃兵和懶漢。生命對(duì)于人們同樣的短暫,個(gè)人主義者的靈魂中充滿

    中國青年 1957年22期1957-08-16

  • 奧斯特洛夫斯基
    年人——保爾·柯察金的形象。保爾·柯察金不僅成了蘇聯(lián)青年的,同時(shí)也成為各國青年的一個(gè)最熱愛的英雄人物。在蘇聯(lián),“鋼鐵是怎樣煉成的”這本小說已經(jīng)印行了一千多萬本。在國外這本書也被大量地印行著。所有這一切都告訴我們,奧斯特洛夫斯基的作品是怎樣受到廣泛的歡迎。在各國的報(bào)紙雜志上,時(shí)常用這一類的標(biāo)題來發(fā)表有關(guān)奧斯特洛夫斯基的生平和作品的文章:“學(xué)習(xí)柯察金的榜樣”、“鋼鐵煉成的人們”、“關(guān)于蘇聯(lián)勇士的小說”、“具有一顆偉大的心的作家”等等。這些標(biāo)題表示出了作家和他的

    中國青年 1957年2期1957-08-16

  • 蘇維埃文學(xué)中的青年——為《中國青年》雜志而作
    書的主角保爾·柯察金,由斯大林式的鋼所鍛煉出來的青年人,已成了蘇聯(lián)青年們最喜愛的人物。他體現(xiàn)出了蘇聯(lián)青年們一切優(yōu)秀的精神品質(zhì)。保爾·柯察金的經(jīng)歷,基本上是跟塑造了這個(gè)不朽形象化作者的經(jīng)歷相符合的。還是一個(gè)童工的時(shí)候,保爾·柯察金就積極地參加了革命工作。在為爭取新世界的戰(zhàn)斗的過程中,他成長為一個(gè)自覺的戰(zhàn)士,英勇無畏的軍人,社會(huì)主義生活的積極的建設(shè)者。因此,即使常他身患重病不能起床時(shí),而為偉大思想所鼓舞的柯察金,還是戰(zhàn)勝了疾病和他個(gè)人生命中的悲劇,他是要使日后

    中國青年 1953年10期1953-08-17

  • 身體不好,是否能少擔(dān)任些社會(huì)工作
    難,應(yīng)向保爾.柯察金學(xué)習(xí),犧牲自己,作好工作。第二、認(rèn)為他現(xiàn)在不愿作工作,那將來就不能好好為人民服務(wù),如果他在朝鮮,也這樣地愛護(hù)身體,那就不能作戰(zhàn)了。第第三、他的學(xué)習(xí)很好,工作能力也可以,而病還沒有到嚴(yán)重的程度,那便應(yīng)該繼續(xù)擔(dān)任工作。第四,如果他有病就不作工作,那工作誰來作呢?而且,一個(gè)青年團(tuán)員不作工作,也是缺乏組織觀念的表現(xiàn),將大大影響團(tuán)群關(guān)系。因此并得出這樣一個(gè)結(jié)論,說他是嚴(yán)重的“個(gè)人主義”。但也有些同學(xué)持有另外一種看法,認(rèn)為:根據(jù)地的病況,是應(yīng)當(dāng)加以

    中國青年 1953年13期1953-08-17

  • 六月十九日旁晚/哀和平戰(zhàn)士羅森堡夫婦
    難,應(yīng)向保爾.柯察金學(xué)習(xí),犧牲自己,作好工作。第二、認(rèn)為他現(xiàn)在不愿作工作,那將來就不能好好為人民服務(wù),如果他在朝鮮,也這樣地愛護(hù)身體,那就不能作戰(zhàn)了。第第三、他的學(xué)習(xí)很好,工作能力也可以,而病還沒有到嚴(yán)重的程度,那便應(yīng)該繼續(xù)擔(dān)任工作。第四,如果他有病就不作工作,那工作誰來作呢?而且,一個(gè)青年團(tuán)員不作工作,也是缺乏組織觀念的表現(xiàn),將大大影響團(tuán)群關(guān)系。因此并得出這樣一個(gè)結(jié)論,說他是嚴(yán)重的“個(gè)人主義”。但也有些同學(xué)持有另外一種看法,認(rèn)為:根據(jù)地的病況,是應(yīng)當(dāng)加以

    中國青年 1953年13期1953-08-17

  • 保爾教育了我們一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該是怎樣的人
    演出了“保爾·柯察金”,我去看了這次演出。演出的前一天正是“七一”,作為一個(gè)共產(chǎn)黨員,當(dāng)黨的生日的時(shí)候,對(duì)于自己應(yīng)該有所檢討;至少應(yīng)該溫習(xí)一下作一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)。我是懷著這樣的心情去看“保爾·柯察金”的。第二幕第五景,在前線上,保爾聽到了很多同志在故鄉(xiāng)被敵人絞死,急于想替同志報(bào)仇。耐不住這里戰(zhàn)爭的沉寂 ,要求轉(zhuǎn)到布西尼第一騎兵軍團(tuán)去轟轟烈烈干他一場。政委杜林尼克就嚴(yán)歷地批評(píng)他說:“人都要從一個(gè)地方轉(zhuǎn)到另外方去——那倒是相當(dāng)熱鬧!”“你把紀(jì)委看成了什么東西

    中國青年 1949年20期1949-08-17