善治
- 探尋教師教育“善治”之道：錘煉區(qū)域強(qiáng)師
也是達(dá)成教師教育善治的根本表征。從教師教育治理角度看，提升區(qū)域教師隊(duì)伍建設(shè)質(zhì)量，需要多層級(jí)治理體系和多方治理主體的支持和保障。1. 政府主導(dǎo)：做好教師教育頂層規(guī)劃《全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》指出，要“健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的體制，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量投入教師隊(duì)伍建設(shè)的積極性”。區(qū)域教師教育治理現(xiàn)代化的一個(gè)重要?jiǎng)恿κ堑胤秸穆毮苻D(zhuǎn)變，即在角色上從“行政管理”轉(zhuǎn)向“服務(wù)治理”，其功能主要表現(xiàn)在如下方面。一是加強(qiáng)教師教育的頂層設(shè)計(jì)，通過(guò)
中小學(xué)管理 2023年9期2023-10-30
- 從反思到建構(gòu)
理傳統(tǒng)智慧，建構(gòu)善治的環(huán)境治理理念。其中，“人水和諧”理想類型和“生態(tài)自覺(jué)”概念是對(duì)善治理念的最好詮釋。同時(shí)，他還挖掘現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境治理的有益經(jīng)驗(yàn)，形成善治的實(shí)踐類型，即共治（有治）、兼治和無(wú)治，強(qiáng)調(diào)環(huán)境治理與地方社會(huì)的適配性是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)雙贏的治理模式。［關(guān)鍵詞］陳阿江；環(huán)境治理范式；善治；人水和諧；生態(tài)自覺(jué)隨著中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的不斷推進(jìn)，環(huán)境治理政策體系日益完善，環(huán)保重要性不斷上升，治理力度持續(xù)加大，生態(tài)環(huán)境得到顯著改善。但是在環(huán)境治理的過(guò)程中
鄱陽(yáng)湖學(xué)刊 2023年4期2023-09-20
- 看千年古城的“善治”新篇
同締造，強(qiáng)化基層善治。從試點(diǎn)到全域、從初探索到管長(zhǎng)遠(yuǎn)，武昌區(qū)全方位推動(dòng)基層治理體系升級(jí)，有力提升治理能力現(xiàn)代化水平。幸福生活在“加碼”。古城，每天煥發(fā)新顏。全域發(fā)力 構(gòu)建“解題”新格局從試點(diǎn)探索到全域深化并不是簡(jiǎn)單地從點(diǎn)到面，而是緊盯基層治理“難點(diǎn)、痛點(diǎn)、堵點(diǎn)”問(wèn)題，從群眾反映的問(wèn)題切入，從阻礙問(wèn)題解決的政策機(jī)制層面破題，運(yùn)用共同締造的理念和方法探索建立基層治理的體制機(jī)制。全區(qū)上下條塊聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、同向發(fā)力。區(qū)黨政班子逐一認(rèn)領(lǐng)體制機(jī)制創(chuàng)新項(xiàng)目，一個(gè)個(gè)落地
黨員生活 2023年8期2023-08-29
- 從“善秩”到“善治”：新時(shí)代“三治融合”視域下鄉(xiāng)村治理優(yōu)化路徑
。從“善秩”到“善治”是國(guó)家治理現(xiàn)代化的必然要求。構(gòu)建多元主體合作共治、多元規(guī)則良性發(fā)展、多元載體融合共生的“三治融合”治理體系是鄉(xiāng)村治理走向善治的新路徑。關(guān)鍵詞：善秩；善治；三治融合；鄉(xiāng)村治理中圖分類號(hào)：D638文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：ADOI：10.13411/j.cnki.sxsx.2023.01.017From “Good Order” to “Good Governance”： A Optimal Path of Rural Governance from
陜西行政學(xué)院學(xué)報(bào) 2023年1期2023-06-11
- “善治”視角下?tīng)I(yíng)商環(huán)境的刑事法治保障研究
究分析，試圖從“善治”視角下解構(gòu)營(yíng)商環(huán)境的刑事法治保障研究。研究發(fā)現(xiàn)，公檢兩部門對(duì)案件事實(shí)調(diào)查原則存在“點(diǎn)”與“面”，調(diào)查過(guò)程的“簡(jiǎn)”與“繁”及調(diào)查結(jié)果認(rèn)定：“立”與“破”的鮮明對(duì)比，對(duì)案件調(diào)查存在明顯差異。提出了以人民主體為調(diào)查準(zhǔn)繩，廣納群體意見(jiàn)；適當(dāng)運(yùn)用《行政處罰》，減少刑事立案；多部門共享聯(lián)動(dòng)，制定調(diào)查合作清單和以案件事實(shí)依據(jù)，建立刑事案件“立”與“破”審理機(jī)制的刑事法治保障優(yōu)化策略。最后，以此為基礎(chǔ)，針對(duì)營(yíng)造良好營(yíng)商環(huán)境的刑事調(diào)查與法治保障提出相關(guān)
現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè) 2022年23期2023-01-09
- 全球成人學(xué)習(xí)和教育“善治”之路的演進(jìn)、藩籬和突破
理的現(xiàn)實(shí)實(shí)踐與“善治”目標(biāo)的達(dá)成之間仍存在一定藩籬：能力建設(shè)不夠全面，治理“有效”有待提升；參與主體范圍局限，治理“公平”有待拓展；協(xié)商共治深度不夠，治理“負(fù)責(zé)”有待明晰；數(shù)據(jù)集成監(jiān)管質(zhì)量不高，治理“透明”有待加強(qiáng)。為此，各國(guó)應(yīng)以能力建設(shè)為依托，確保行動(dòng)者網(wǎng)絡(luò)有序運(yùn)行；以民主理念為導(dǎo)向，持續(xù)拓展治理參與者；以協(xié)商共治為主線，形成縱橫交錯(cuò)治理形態(tài)；以監(jiān)管反饋為工具，集成治理數(shù)據(jù)信息。［關(guān)鍵詞］成人學(xué)習(xí)和教育；善治；外延式治理；內(nèi)涵式治理；全球報(bào)告［作者簡(jiǎn)介］
教育與職業(yè)(上) 2022年12期2023-01-01
- 市域社會(huì)治理現(xiàn)代化建設(shè)“善治”理念的新踐行路徑
理現(xiàn)代化建設(shè)對(duì)“善治”理念進(jìn)行了回應(yīng)，為“善治”的實(shí)現(xiàn)提供了新的踐行思路。市域社會(huì)治理現(xiàn)代化建設(shè)與踐行“善治”理念具有耦合性：從治理空間維度看，“市域”是“善治”理念踐行的理想范疇;從價(jià)值維度看，社會(huì)治理對(duì)“善治”要素具有自覺(jué)追求;從目標(biāo)維度看，市域社會(huì)治理現(xiàn)代化建設(shè)以“善治”要素的實(shí)現(xiàn)為導(dǎo)向。針對(duì)市域社會(huì)治理現(xiàn)代化發(fā)展過(guò)程中存在的制度主義、技術(shù)主義、功利主義三種“善治”的背離傾向，應(yīng)在理念建設(shè)中謹(jǐn)守公民本位，能力建設(shè)中革新運(yùn)作機(jī)制，體系建設(shè)中堅(jiān)持多元構(gòu)建
經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2022年16期2022-06-29
- 中國(guó)共產(chǎn)黨農(nóng)村反貧困事業(yè)的歷史嬗變、實(shí)踐邏輯與意義闡釋
次跨越式發(fā)展，以善治與回應(yīng)雙線交叉形成四種領(lǐng)導(dǎo)類型，可以深入分析黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村反貧困事業(yè)的實(shí)踐邏輯。在實(shí)踐總結(jié)與邏輯剖析的基礎(chǔ)上，黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村反貧困事業(yè)的創(chuàng)新意義愈發(fā)突顯，即立足國(guó)情與社情，對(duì)反貧困政策做出漸進(jìn)調(diào)適；在農(nóng)村反貧困過(guò)程中逐步引入黨的基層組織力量；以發(fā)展式扶貧為主要理念，注重激發(fā)貧困戶的內(nèi)生動(dòng)力；在原則指導(dǎo)與技術(shù)治理的有機(jī)結(jié)合中，豐富和完善黨治理貧困的手段。因此，系統(tǒng)回顧黨的百年農(nóng)村反貧困史，分析黨的農(nóng)村反貧困邏輯，闡釋黨領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村反貧困事業(yè)的創(chuàng)新意義
商業(yè)研究 2022年5期2022-05-30
- 論數(shù)字生態(tài)下訴源治理的善治程式
數(shù)字生態(tài)下的訴源善治格局。關(guān)鍵詞：數(shù)字生態(tài);訴源治理;超能動(dòng)主義;司法克制;善治中圖分類號(hào)：D92 ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1002-7408（2022）05-0076-08基金項(xiàng)目：中央高?；究蒲匈M(fèi)資助項(xiàng)目“交通政府規(guī)制與行政相對(duì)人的公共行政義務(wù)研究”（2242020S30043）;江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重大項(xiàng)目“民生目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展行政法律措施”（2018SJZDA004）階段性成果。作者簡(jiǎn)介：李元華（1992-），男，山東濰坊人，東南大學(xué)法
理論導(dǎo)刊 2022年5期2022-05-27
- 論法治視域下的職業(yè)教育治理現(xiàn)代化
業(yè)教育治理達(dá)到“善治”。法治化是職業(yè)教育治理現(xiàn)代化的必然選擇，應(yīng)通過(guò)構(gòu)建職業(yè)教育治理的國(guó)家法體系和教育法規(guī)體系實(shí)現(xiàn)治理法制化，建立健全國(guó)家法和職業(yè)教育法執(zhí)行體制機(jī)制，提升治理主體法治實(shí)施能力，推動(dòng)職業(yè)教育治理現(xiàn)代化。關(guān)鍵詞 良法;善治;職業(yè)教育;治理現(xiàn)代化;法治中圖分類號(hào) G717 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1008-3219（2022）07-0036-05習(xí)近平總書記在中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第三次會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：“要推進(jìn)全面依法治國(guó)，發(fā)揮法治在國(guó)家治理體系和
職業(yè)技術(shù)教育 2022年7期2022-04-26
- 善治視域下農(nóng)村公共管理彌合數(shù)字鴻溝研究
活方式。該研究以善治理論為視角探究農(nóng)村公共管理服務(wù)需考量農(nóng)村社會(huì)群體面臨的數(shù)字鴻溝問(wèn)題，著手打造善治鄉(xiāng)村公共服務(wù)體系，更加注重農(nóng)村弱勢(shì)群體因數(shù)字鴻溝所產(chǎn)生的信息不對(duì)稱、不均等機(jī)會(huì)等問(wèn)題，運(yùn)用公共管理智慧解決農(nóng)村弱勢(shì)群體面對(duì)信息化時(shí)代出現(xiàn)的數(shù)字鴻溝問(wèn)題。關(guān)鍵詞：善治;農(nóng)村公共管理;數(shù)字鴻溝;弱勢(shì)群體中圖分類號(hào) F320.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1007-7731（2022）07-0016-032020年11月24日，《國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)關(guān)于切實(shí)解
安徽農(nóng)學(xué)通報(bào) 2022年7期2022-04-25
- 面向善治的檔案數(shù)據(jù)治理能力體系構(gòu)建
謝雨欣摘 要：善治是檔案數(shù)據(jù)治理的總體目標(biāo)，其蘊(yùn)含著共建、共治、共享的深刻內(nèi)涵，基于此，文章從檔案數(shù)據(jù)治理涉及的四個(gè)主要維度，即主體、客體、手段、過(guò)程出發(fā)，通過(guò)分析各個(gè)維度特征，最終構(gòu)建出包含協(xié)同合作能力、質(zhì)量管控能力、技術(shù)應(yīng)用能力、制度保障能力在內(nèi)的“四位一體”檔案數(shù)據(jù)治理能力體系，以明確檔案數(shù)據(jù)治理目標(biāo)與提升方向，力圖實(shí)現(xiàn)檔案數(shù)據(jù)治理效能最大化。關(guān)鍵詞：檔案數(shù)據(jù)；治理能力；治理體系；治理要素；善治分類號(hào)：G271On the Construction
檔案與建設(shè) 2022年2期2022-03-29
- 國(guó)家治理現(xiàn)代化中的協(xié)商民主：優(yōu)勢(shì)、功能和作用
主;優(yōu)勢(shì);功能;善治中圖分類號(hào)：D613文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：1672-3163（2021）05-00036-09從歷史與現(xiàn)實(shí)的發(fā)展邏輯來(lái)看，社會(huì)主義協(xié)商民主是中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民和各民主黨派、無(wú)黨派人士一道在社會(huì)主義革命、建設(shè)和改革的艱難探索中找到了一條適合中國(guó)國(guó)情的民主發(fā)展道路，是在中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的歷史進(jìn)程中逐漸孕育和生成的，體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨治國(guó)理政的寶貴經(jīng)驗(yàn)、獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和實(shí)踐創(chuàng)造。十八大以來(lái)，社會(huì)主義協(xié)商民主在我國(guó)國(guó)家治理現(xiàn)代化中的地位和作用不斷
江蘇省社會(huì)主義學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年5期2021-12-28
- 善治在研究生師生關(guān)系沖突治理中的理論意蘊(yùn)
容忽視的影響。將善治理論引入研究生師生關(guān)系沖突治理具有豐富的理論意蘊(yùn)，有助于進(jìn)一步貫徹落實(shí)好科教興國(guó)與人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。關(guān)鍵詞：善治;研究生師生關(guān)系;沖突治理中圖分類號(hào)：G456? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? ? 文章編號(hào)：1673-7164（2021）38-0067-03研究生和導(dǎo)師的關(guān)系是研究生培養(yǎng)過(guò)程中一種最基本的人際關(guān)系，良性的師生關(guān)系在研究生的培養(yǎng)過(guò)程中具有舉足輕重的作用。近年來(lái)，研究生招生規(guī)模的逐步擴(kuò)大，據(jù)統(tǒng)計(jì)，2020年全國(guó)研究生招生人數(shù)已突破90萬(wàn)[
大學(xué)·研究與管理 2021年10期2021-12-12
- 善治價(jià)值的重構(gòu)和傳播
明度和公眾參與等善治的基本價(jià)值要素，另一方面要突出中國(guó)環(huán)境治理的效率和國(guó)際責(zé)任擔(dān)當(dāng)，講好環(huán)境治理的中國(guó)故事，彰顯中國(guó)的環(huán)境治理能力?！娟P(guān)鍵詞】環(huán)境治理 善治 效率 全球環(huán)境問(wèn)題隨著全球變暖、氣候變化等全球環(huán)境議題進(jìn)入人類視野，環(huán)境治理越來(lái)越多地被視為全人類應(yīng)當(dāng)共同關(guān)注的公共事務(wù)。然而，部分西方媒體力推的瑞典“環(huán)保少女”格蕾塔引發(fā)的鬧劇、日本公然排放核廢水事件，以及美國(guó)退出《巴黎氣候協(xié)議》等，給全球環(huán)境治理帶來(lái)了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。與西方國(guó)家不同，中國(guó)在2020年9月
對(duì)外傳播 2021年8期2021-10-11
- 政府引導(dǎo)農(nóng)村基層治理機(jī)制的路徑探究
治理；政府引導(dǎo)；善治〔中圖分類號(hào)〕D630〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A〔文章編碼〕2096-8442（2021）04-0041-05〔基金項(xiàng)目〕湖南省衡陽(yáng)市社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目（2017B（I）002），主持人徐艷紅；湖南省教育廳優(yōu)秀青年項(xiàng)目（17B068），主持人伍小樂(lè)；湖南省社會(huì)科學(xué)成果評(píng)審委員會(huì)項(xiàng)目（XSP20YBC064），主持人伍小樂(lè)；湖南省衡陽(yáng)市社會(huì)科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目（2020B（I）001），主持人伍小樂(lè)。習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出，要“加強(qiáng)社會(huì)治
三晉基層治理 2021年4期2021-10-11
- ?論公共圖書館服務(wù)的軟法治理
書館服務(wù) 軟法 善治Abstract Under the background of accelerating the transformation of governance modernization， soft law has become an important way of public library service governance. There is a mixed law structure of “both hard and so
新世紀(jì)圖書館 2021年8期2021-09-10
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代網(wǎng)絡(luò)輿情的演變與政府善治
險(xiǎn)的方法，為政府善治提供可行策略。關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)；網(wǎng)絡(luò)輿情；演變；善治中圖分類號(hào)：G206 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-8883（2021）04-0026-02基金項(xiàng)目：本論文為2019年度湖南省社會(huì)科學(xué)成果評(píng)審委員會(huì)課題“大數(shù)據(jù)時(shí)代突發(fā)事件網(wǎng)絡(luò)輿情演化與政府善治研究”階段成果，項(xiàng)目編號(hào)：XSP19YBC104；2020年湖南省教育廳科學(xué)研究項(xiàng)目“重大公共安全突發(fā)事件下高校圖書館閱讀推廣服務(wù)研究”階段成果，項(xiàng)目編號(hào)：20C1707一、引言近年來(lái)，隨
新聞研究導(dǎo)刊 2021年4期2021-09-10
- 發(fā)揮高級(jí)會(huì)計(jì)師作用 服務(wù)新時(shí)代高校善治
升治理水平，達(dá)至善治狀態(tài)。高級(jí)會(huì)計(jì)師是具有較高經(jīng)濟(jì)管理學(xué)識(shí)與實(shí)踐水平的專業(yè)人才，要發(fā)揮他們的積極作用，幫助高校推進(jìn)依法治校、完善內(nèi)部控制等多方面的治理工作。 關(guān)鍵詞：高校 善治 內(nèi)部控制 高級(jí)會(huì)計(jì)師 作用 中圖分類號(hào)：F234.3? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-4914（2021）04-096-03 進(jìn)入新時(shí)代，開啟新征程，我們要立足新發(fā)展階段，深入貫徹新發(fā)展理念，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家做出新的貢獻(xiàn)。習(xí)
經(jīng)濟(jì)師 2021年4期2021-09-10
- 地方政府治理的倫理途徑研究
值目標(biāo)，即實(shí)現(xiàn)“善治”，結(jié)合“格子—集團(tuán)”文化理論中的“等級(jí)制文化”和“平等主義文化”，從培育政治認(rèn)同意識(shí)、樹立主體責(zé)任意識(shí)、重塑倫理權(quán)利意識(shí)以及探索公民社會(huì)中，多元治理主體實(shí)現(xiàn)“善治”的倫理途徑。關(guān)鍵詞：國(guó)家治理 政府治理 等級(jí)制 平等主義 善治引言黨的十九屆四中全會(huì)審議通過(guò)的《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決定》，指出“堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義行政體制，構(gòu)建職責(zé)明確、依法行政的政府治理體系”
公關(guān)世界 2021年10期2021-06-20
- 善治視閾下的責(zé)任政府建設(shè)與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)治理進(jìn)路
公共利益最大化。善治為責(zé)任政府建設(shè)提供了理論前提和分析框架，而社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)治理的現(xiàn)實(shí)邏輯則為責(zé)任政府建設(shè)提供了新的內(nèi)涵和實(shí)踐動(dòng)力。當(dāng)前，應(yīng)在善治基礎(chǔ)上建設(shè)理性、生態(tài)、有為、法治、民主、協(xié)作的責(zé)任政府，建立有為政府與有效市場(chǎng)互動(dòng)、政府行政職能與社會(huì)自治功能互補(bǔ)的多元治理機(jī)制，形成政府主導(dǎo)公正、市場(chǎng)提高效率的治理模式，從而使政府治理體現(xiàn)善治要求的權(quán)力分享的內(nèi)在本質(zhì)屬性和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)治理要求的公平、自由、效率、法治、生態(tài)，最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)治理以及公共利益最大化的善治
理論導(dǎo)刊 2021年4期2021-04-28
- 論鄉(xiāng)村“善治”進(jìn)路中的基層志愿服務(wù)
——以浙江嵊州“村嫂”為討論基礎(chǔ)
志愿服務(wù)與鄉(xiāng)村“善治”是鄉(xiāng)村治理中的重要問(wèn)題，從整體上考察對(duì)于鄉(xiāng)村治理拓展和創(chuàng)新具有重要意義。當(dāng)前，走向“善治”是提升鄉(xiāng)村治理有效性的重要途徑，有助于重塑鄉(xiāng)村凝聚力，有助于培育村民群眾的公共精神，有助于構(gòu)建“鄉(xiāng)政”“村治”良性互動(dòng)關(guān)系?，F(xiàn)階段，志愿服務(wù)是推進(jìn)鄉(xiāng)村“善治”的題中之義和重要抓手。農(nóng)村志愿服務(wù)內(nèi)容的生活化優(yōu)勢(shì)契合鄉(xiāng)村“善治”服務(wù)民生的內(nèi)在要求，農(nóng)村志愿服務(wù)過(guò)程的近距離優(yōu)勢(shì)契合鄉(xiāng)村“善治”建立和諧政治關(guān)系的客觀要求，農(nóng)村志愿服務(wù)運(yùn)作的低成本優(yōu)勢(shì)契合
甘肅社會(huì)科學(xué) 2021年3期2021-04-15
- 政府治理成本與公民滿意：內(nèi)在聯(lián)系與成本控制
，政府必須要樹立善治理念，提高政府治理能力，遏制擴(kuò)大治理成本的原始動(dòng)機(jī);樹立人民至上的服務(wù)觀念，科學(xué)決策和制定政策，遏制制度性成本;樹立質(zhì)量觀念，不斷提高公共產(chǎn)品與服務(wù)的供給質(zhì)量;樹立公平與共享理念，充分發(fā)揮公共財(cái)政調(diào)節(jié)機(jī)制，健全政府成本會(huì)計(jì)體系，增強(qiáng)人民的獲得感和滿意度，提高政府治理成本支出的有效性。關(guān)鍵詞： 政府治理; 善治; 公民滿意中圖分類號(hào)：? D63? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：? A? ? ? ? ? ? ?DOI：10.1341
陜西行政學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年1期2021-03-24
- 基于“善治”理論視角下的我國(guó)青少年體育治理研究
的不竭動(dòng)力。以“善治”理論為基礎(chǔ)，通過(guò)文獻(xiàn)資料法與邏輯分析法，系統(tǒng)分析我國(guó)青少年體育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。立足根本國(guó)情，探尋未來(lái)青少年體育發(fā)展的實(shí)踐路徑。通過(guò)系統(tǒng)梳理我國(guó)青少年體育發(fā)展的基本情況，提出具體的發(fā)展思路：青少年體育發(fā)展要緊緊圍繞學(xué)校體育這一“主陣地”;厘清青少年體育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)境況是多元協(xié)同的基礎(chǔ);打破制度壁壘，堅(jiān)持青少年體育發(fā)展“一盤棋”;政府要扮演好青少年體育發(fā)展引領(lǐng)者的角色;大力發(fā)展體系健全的青少年賽事體系;營(yíng)造良好社會(huì)氛圍，樹立正確的青少年體育
山東體育學(xué)院學(xué)報(bào) 2021年4期2021-02-21
- 至陽(yáng)穴的“善治”與“善止”
。1 祛濕清熱，善治五疸五疸是疸病的總稱，張仲景在《金匱要略》中將疸病分為“黃疸、谷疸、酒疸、女勞疸、黑疸”五種類型，筆者認(rèn)為文中所寫到的五疸其范圍大于如今現(xiàn)代醫(yī)學(xué)所記載的狹義黃疸?！侗静菥V目》認(rèn)為五疸的病因和發(fā)病機(jī)制皆是由于濕熱。濕邪在體內(nèi)郁久而化熱，濕熱相互搏結(jié)，熏蒸肝膽，膽汁外溢于肌膚而表現(xiàn)全身發(fā)黃的癥狀。濕邪不被清除，則熱邪難以消散，疸亦難退。故治療疸癥時(shí)應(yīng)注意祛濕清熱，利膽退黃。至陽(yáng)為背部督脈上的穴位，所處位置為陽(yáng)中之陽(yáng)，可養(yǎng)陽(yáng)升氣，調(diào)理氣機(jī)，祛
世界最新醫(yī)學(xué)信息文摘 2020年71期2020-12-29
- 甘肅省城市社區(qū)廣場(chǎng)健身“善治”研究
肅省的群眾體育“善治”治理模式，通過(guò)合作共治，培育和扶持富有市場(chǎng)活力的社會(huì)體育組織，發(fā)揮公民在廣場(chǎng)健身活動(dòng)中的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，實(shí)現(xiàn)政府、社會(huì)組織、公民三方聯(lián)動(dòng)的管理模式，實(shí)現(xiàn)甘肅省城市社區(qū)廣場(chǎng)健身理性發(fā)展.關(guān)鍵詞：甘肅省;社區(qū);健身[中圖分類號(hào)] ? [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]AAbstract：Constructing a "good governance" model of mass sports suitable for Gansu Province，throu
- PPP模式下政府方會(huì)計(jì)信息披露有用性及路徑優(yōu)化
具基礎(chǔ)。文章以“善治”為目標(biāo)，且以“效率”為導(dǎo)向，梳理了政府與社會(huì)資本合作框架下政府方會(huì)計(jì)信息披露的有用性，以期解構(gòu)會(huì)計(jì)信息的契約功能。從提升政府方會(huì)計(jì)信息披露的治理“效率”角度來(lái)看，主要有四個(gè)切入點(diǎn)：一是PPP項(xiàng)目所涉及的部門責(zé)任劃分應(yīng)當(dāng)具有明晰性特征，二是加強(qiáng)PPP項(xiàng)目全生命周期會(huì)計(jì)信息披露的過(guò)程性控制，三是強(qiáng)化政府會(huì)計(jì)系統(tǒng)反映與監(jiān)督的工具性價(jià)值，四是構(gòu)筑其他利益相關(guān)者對(duì)于地方政府的監(jiān)督制衡機(jī)制。優(yōu)化政府方會(huì)計(jì)信息披露的路徑主要包含風(fēng)險(xiǎn)治理、決策有用性
會(huì)計(jì)之友 2020年24期2020-12-14
- 從法治走向善治的中國(guó)特色社會(huì)主義治理方式探索
主要特征的中國(guó)式善治方向所發(fā)展。中國(guó)特色社會(huì)主義中國(guó)治理模式下的善治，不僅包括社會(huì)治理中多種治理系統(tǒng)的內(nèi)在邏輯，同時(shí)也包括政府治理法治化、政黨治理制度化以及社會(huì)治理協(xié)同化等。總之善治化的中國(guó)特色社會(huì)主義治理方式，是全面改革深化、和諧社會(huì)構(gòu)建以及人民群眾邁向幸福生活的重要前提?；诖耍ㄟ^(guò)對(duì)當(dāng)前善治社會(huì)主義治理模式的外在激勵(lì)原因分析，指出善治治理方式的邏輯內(nèi)容，希望給相關(guān)人員提供一定借鑒?！娟P(guān)鍵詞】善治? 中國(guó)特色社會(huì)主義? 治理方式? 分析前言：自進(jìn)入新時(shí)
商情 2020年44期2020-12-09
- 我國(guó)高職院校的“善治”：一種理想治理圖景的構(gòu)想
[摘要]“善治”是衡量公共機(jī)構(gòu)如何以優(yōu)先方式處理公共事務(wù)和管理公共資源的一種模式，追求高職院校的“善治”應(yīng)是實(shí)現(xiàn)我國(guó)職業(yè)教育治理現(xiàn)代化的“基礎(chǔ)性”工程。《蘇格蘭學(xué)院善治守則》的內(nèi)容框架包括領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)略、學(xué)生體驗(yàn)的質(zhì)量、問(wèn)責(zé)、有效性、關(guān)系與合作五部分，從整體上對(duì)不同治理主體在學(xué)院治理中的職責(zé)、行為準(zhǔn)則、程序及方式等進(jìn)行了具體規(guī)定，為我國(guó)院校層面的“善治”提供了一種可供借鑒的范本。我國(guó)高職院校在治理理念上要以提高學(xué)生在校體驗(yàn)質(zhì)量及提供高質(zhì)量的公共教育服務(wù)為本，進(jìn)
教育與職業(yè)(下) 2020年11期2020-11-30
- 探索包容性治理的中國(guó)道路
平中實(shí)現(xiàn)社會(huì)的“善治”。面對(duì)轉(zhuǎn)型期復(fù)雜的社會(huì)矛盾，基層治理創(chuàng)新的基本方向是探索包容性治理，其中的關(guān)鍵是立足實(shí)際情況探索包容性治理的實(shí)現(xiàn)機(jī)制。包容性治理在中國(guó)有著極其廣闊的前景，全面踐行這一治理理念，將有力推動(dòng)現(xiàn)代中國(guó)國(guó)家治理體系的建構(gòu)?！娟P(guān)鍵詞】包容性治理 國(guó)家治理 “善治” 【中圖分類號(hào)】D616 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A二十世紀(jì)下半葉以來(lái)，傳統(tǒng)管理模式已難以適應(yīng)新出現(xiàn)的復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題，“治理”（governance）的理念首先在西方被提出來(lái)。美國(guó)學(xué)者奧斯特羅姆
人民論壇 2020年29期2020-11-23
- 校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力：引領(lǐng)學(xué)校走向“善治”
黃碩曹 春梅 侯京華作為學(xué)校管理中的核心人物，校長(zhǎng)在推動(dòng)學(xué)校持續(xù)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)中的領(lǐng)軍作用不容忽視，是建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)中國(guó)教育現(xiàn)代化的重要變量。而“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力”在賦予校長(zhǎng)新動(dòng)能的同時(shí)，于學(xué)校管理的改進(jìn)效果有著最為直接的影響，推動(dòng)著學(xué)校的轉(zhuǎn)型與變革，也代表了時(shí)代教育改革的方向。如何理解“校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力”的內(nèi)涵？在困難與挑戰(zhàn)中，校長(zhǎng)們?nèi)绾握业角袑?shí)有效的成長(zhǎng)路徑？在充滿不確定性的新時(shí)代，如何牢牢把握住校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)工作的本質(zhì)，尋求創(chuàng)新與突破，讓教育美好愿景變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？《教
教育家 2020年37期2020-11-09
- 新時(shí)代良法善治的路徑探析
蘇麗關(guān)鍵詞良法 善治 依法治國(guó)一、良法善治是新時(shí)代的選擇自十五大提出“依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的重大戰(zhàn)略目標(biāo)以來(lái)，我們黨和國(guó)家就在不斷致力于用良法治理國(guó)家。十八大以來(lái)，我們堅(jiān)定不移全面推進(jìn)依法治國(guó)，法治建設(shè)工作取得了巨大的成就，成功保障了國(guó)家和社會(huì)的各項(xiàng)改革發(fā)展事業(yè)的勝利完成。十九大報(bào)告進(jìn)一步提出“以良法促進(jìn)發(fā)展、保障善治。”這是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義對(duì)良法善治提出的具體要求。（一）良法善治是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的導(dǎo)向和追求核心價(jià)值觀是一個(gè)國(guó)家、民族
法制與社會(huì) 2020年27期2020-10-10
- 善治視域中易地扶貧搬遷可持續(xù)發(fā)展研究
提出以下建議：在善治視域中提出強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)扶持，促進(jìn)就業(yè)增收;增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)政策制定多方參與性;保護(hù)與傳承民族文化，營(yíng)造多元共生環(huán)境。關(guān)鍵詞：善治 少數(shù)民族 易地扶貧搬遷中圖分類號(hào)：F323? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A? 文章編號(hào)：1009-5349（2020）15-0234-04“我們要不忘初心、牢記使命，堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)奮斗，奪取脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)全面勝利，堅(jiān)決完成這項(xiàng)對(duì)中華民族、對(duì)人類都具有重大意義的偉業(yè)！” 2020年3月6日，習(xí)近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)座談會(huì)上動(dòng)
現(xiàn)代交際 2020年15期2020-10-09
- “三治結(jié)合”鄉(xiāng)村治理體系：模式調(diào)試及發(fā)揮路徑
代化;模式調(diào)試;善治中圖分類號(hào)：D621 ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A ? 文章編號(hào)：1002-2589（2020）09-0047-032013年，浙江省桐鄉(xiāng)市率先開展自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理模式。經(jīng)過(guò)近幾年的發(fā)展探索，效果顯著，其影響很快在全國(guó)范圍內(nèi)傳開。2017年，習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中指出：“健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系。”[1]2019年，《中共中央 國(guó)務(wù)院關(guān)于堅(jiān)持農(nóng)業(yè)農(nóng)村優(yōu)先發(fā)展做好“三農(nóng)”工作的若干意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《意見(jiàn)》），
學(xué)理論·下 2020年9期2020-09-22
- 社區(qū)治理創(chuàng)新與基層社會(huì)治理模式的重構(gòu)研究
理念，本文采用“善治”的理念指導(dǎo)基層進(jìn)行社會(huì)治理模式重構(gòu)，為基層社會(huì)自治提供幫助。關(guān)鍵詞：社區(qū)治理;基層;善治社會(huì)治理模式是政府對(duì)社會(huì)上的方方面面進(jìn)行有計(jì)劃的調(diào)節(jié)和控制，隨著社會(huì)生活進(jìn)步和改變，傳統(tǒng)管理模式目前面臨著許多難題亟待解決，要突破以往的傳統(tǒng)模式實(shí)現(xiàn)新的基層治理模式，如何改善、如何治理成了目前的挑戰(zhàn)，這樣艱巨的任務(wù)迫切需要我們?nèi)ネ瓿?，改革?yīng)成為由政府全全包攬的管理模式，為社會(huì)制定新型管理模式、創(chuàng)建新型社區(qū)治理模式。一、概述何為基層社會(huì)治理？即社會(huì)基
青年時(shí)代 2020年18期2020-08-19
- 基層黨建引領(lǐng)民主與治理有效互聯(lián)的創(chuàng)新機(jī)制研究
治理合力共促下的善治。[關(guān)鍵詞]村民自治;基層黨組織;基層民主;治理有效;善治中圖分類號(hào)：D26;C916 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1008-410X（2020）06-0027-10經(jīng)過(guò)三十多年的發(fā)展，我國(guó)村民自治取得了顯著成效，但也因面臨諸多問(wèn)題而陷入困境。究其原因不難發(fā)現(xiàn)，早期的實(shí)踐常常呈現(xiàn)“重民主，輕治理”的狀態(tài)，造成了作為村民自治兩大使命的民主和治理無(wú)法有效聯(lián)接。2017年中共中央提出了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，將作為村民自治基本要求的“管理民主”升華為“治
中共天津市委黨校學(xué)報(bào) 2020年6期2020-08-09
- 浙江畬族老虎搶豬頭民俗活動(dòng)的人類學(xué)闡釋
村民矛盾化解中的善治邏輯，歸納了老虎搶豬頭作為善治的基礎(chǔ)是鄉(xiāng)村認(rèn)同的人類學(xué)闡釋。以期挖掘鄉(xiāng)村治理資源，發(fā)揮鄉(xiāng)村德治的作用進(jìn)而助推鄉(xiāng)村治理體系的構(gòu)建，促進(jìn)畬族民族治理體系和治理能力現(xiàn)代化。關(guān)鍵詞：儀式 ?善治 ?浙江畬族 ?老虎搶豬頭 ?民俗 ?人類學(xué) ?闡釋中圖分類號(hào)：G80 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號(hào)：2095-2813（2020）06（b）-
當(dāng)代體育科技 2020年17期2020-08-06
- 國(guó)家審計(jì)推動(dòng)高校教育治理走向“善治”研究
高校教育治理走向善治的路徑。關(guān)鍵詞：國(guó)家審計(jì)? 高校教育? 審計(jì)治理? “善治”高校教育審計(jì)治理對(duì)高校發(fā)展起到關(guān)鍵性作用，如何適應(yīng)高校教育發(fā)展需求，加強(qiáng)高校教育審計(jì)治理，成為高校內(nèi)部審計(jì)治理的重點(diǎn)內(nèi)容。面向高校教育省級(jí)治理的各項(xiàng)問(wèn)題，高校方面需明確意識(shí)到國(guó)家審計(jì)推動(dòng)高校教育審計(jì)治理的作用，并結(jié)合高校教育審計(jì)治理的需求推出相關(guān)策略。1? 高校教育審計(jì)治理的必要性1.1 是高校教育事業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容高校教育事業(yè)發(fā)展為社會(huì)輸送和大量?jī)?yōu)質(zhì)人才，人才培育時(shí)的財(cái)政資金
科技資訊 2020年14期2020-06-27
- 新時(shí)代人工能技術(shù)條件下的國(guó)家治理現(xiàn)代化
展的理想狀態(tài);“善治”則是國(guó)家治理的理想狀態(tài)。實(shí)現(xiàn)二者的有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)人工智能國(guó)家治理的實(shí)踐路徑是：完善人工智能的應(yīng)用和監(jiān)管體系，構(gòu)造人工智能與國(guó)家治理的有機(jī)融合，成立專門研究機(jī)構(gòu)，培育人工智能的專業(yè)人才，加強(qiáng)政府與高科技企業(yè)間的合作互動(dòng)。關(guān)鍵詞：人工智能：國(guó)家治理：善治中圖分類號(hào)：D630 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：CN61-1487-（2020）06-0005-03縱觀國(guó)家治理的歷史，科技變革總會(huì)深刻地影響人類社會(huì)的生產(chǎn)方式和生活方式。而各國(guó)也需要不斷
西部學(xué)刊 2020年6期2020-06-08
- 探索鄉(xiāng)村文化治理之路
摘 要：實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村善治關(guān)鍵在于村民是否自愿合作和對(duì)權(quán)威的自覺(jué)認(rèn)同，而要達(dá)到這一目標(biāo)就必須發(fā)揮文化的潛在價(jià)值與作用，發(fā)揮文化治理的效用。在這一過(guò)程中，文化既是治理的對(duì)象也是治理的手段。L村在全面踐行文化治理的過(guò)程中，內(nèi)源性組織發(fā)展是重構(gòu)鄉(xiāng)村社會(huì)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)善治的組織基礎(chǔ)，文化建設(shè)是培育鄉(xiāng)村自治能力的資源支撐，法制宣傳是實(shí)現(xiàn)文化治理有效的有力保障。關(guān)鍵詞：文化治理;文化建設(shè);善治中圖分類號(hào)：G122? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1673-291
經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2020年4期2020-04-10
- 以“義”為“治”：關(guān)公文化在村莊治理中的應(yīng)用及啟示
效地推進(jìn)了鄉(xiāng)村的善治和發(fā)展，為在社會(huì)治理過(guò)程中應(yīng)用傳統(tǒng)文化帶來(lái)了新的啟示。關(guān)鍵詞：關(guān)公文化;村莊治理;善治中圖分類號(hào)：F323? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A? ? ? 文章編號(hào)：1673-291X（2020）04-0023-02文化是一個(gè)國(guó)家和一個(gè)民族的靈魂。中華民族擁有5000多年的文明歷史和文化遺產(chǎn)，是嵌入中國(guó)人骨子里的，歷經(jīng)數(shù)千年經(jīng)久不衰的優(yōu)良基因。鄉(xiāng)村是傳統(tǒng)文化的發(fā)祥地，傳統(tǒng)文化深深根植于鄉(xiāng)村，為村莊治理提供了肥沃的土壤。作為國(guó)家治理的基礎(chǔ)與重要組
經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊 2020年4期2020-04-10
- 紅色精神傳播促進(jìn)鄉(xiāng)村“善治”
現(xiàn)代化，即鄉(xiāng)村“善治”。沒(méi)有鄉(xiāng)村的“善治”，國(guó)家“善治”就無(wú)從談起。2019年6月23日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)村治理的指導(dǎo)意見(jiàn)》，意見(jiàn)要求加強(qiáng)和改進(jìn)鄉(xiāng)村治理，要建立健全黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會(huì)協(xié)同、公眾參與、法治保障的現(xiàn)代鄉(xiāng)村社會(huì)治理體制，抓實(shí)建強(qiáng)基層黨組織，整頓軟弱渙散的村黨組織，選好配強(qiáng)農(nóng)村黨組織帶頭人，深化村民自治實(shí)踐，發(fā)揮農(nóng)民在鄉(xiāng)村治理中的主體作用，傳承發(fā)展農(nóng)村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化[2]。這一意見(jiàn)的提出再次表明鄉(xiāng)村治理的重要性
今傳媒 2020年3期2020-04-07
- 農(nóng)村社區(qū)“善治”路徑探微
——以安徽省為例
230601)善治(Good governance)抑或良好的治理，是政府與公民對(duì)公共事務(wù)進(jìn)行合作，實(shí)現(xiàn)公共利益最大化的過(guò)程，也是政治制度的終極目的〔1〕。農(nóng)村社區(qū)是農(nóng)村社會(huì)服務(wù)與管理的基本單元，農(nóng)村社區(qū)治理也是地方治理的基礎(chǔ)，其發(fā)展走向與成效直接影響中國(guó)政府治理能力現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)進(jìn)程。黨的十九大提出農(nóng)村治理需發(fā)展“共治”力量，充分地體現(xiàn)了善治的核心思想。國(guó)家十四五規(guī)劃綱要?jiǎng)t指出，要加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)治理，就要建立“共建共享”的社會(huì)治理格局?；谥袊?guó)農(nóng)村社區(qū)既
遼寧科技學(xué)院學(xué)報(bào) 2020年6期2020-03-02
- “循吏”與“清流”歷史之辯的政治詮釋與時(shí)代意蘊(yùn)
為先、勤政為本、善治為要，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)執(zhí)政自覺(jué)。關(guān)鍵詞：“循吏”;“清流”;政治理性;善治;執(zhí)政自覺(jué)中圖分類號(hào)：D691文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A?文章編號(hào)：1002-7408（2020）01-0102-06基金項(xiàng)目：教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃青年基金項(xiàng)目“新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨權(quán)力自覺(jué)的內(nèi)在邏輯研究”（19YJC710051）;2018年重慶市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃青年基金項(xiàng)目“新時(shí)代國(guó)家治理現(xiàn)代化視域下權(quán)力自覺(jué)的實(shí)現(xiàn)問(wèn)題研究”（2018QNMK02）。作者簡(jiǎn)介：馬曉星（1987-），
理論導(dǎo)刊 2020年1期2020-02-03
- 基于善治的現(xiàn)代大學(xué)治理
理能力現(xiàn)代化?！?span id="syggg00" class="hl">善治”作為現(xiàn)代大學(xué)治理的目標(biāo)邏輯和理想狀態(tài)，是完善大學(xué)治理體系、推進(jìn)治理能力現(xiàn)代化的必然路徑。現(xiàn)代大學(xué)治理要建立以民主決策系統(tǒng)、執(zhí)行系統(tǒng)和學(xué)術(shù)治理系統(tǒng)為主的內(nèi)部治理系統(tǒng)，建立以依法治校、社會(huì)協(xié)同、內(nèi)生外促為主的外部參與系統(tǒng)，形成一個(gè)具有“善治生態(tài)”的大學(xué)治理系統(tǒng)。[關(guān)鍵詞]善治;大學(xué);治理系統(tǒng)黨的十九屆四中全會(huì)聚焦于國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)，這對(duì)高校進(jìn)一步堅(jiān)持立德樹人，推動(dòng)依法治校，推進(jìn)高等教育事業(yè)發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。高校治理體系
黨政論壇 2020年1期2020-02-03
- “雙高”語(yǔ)境下高水平高職院校治理能力提升路徑研究
能力提升須以大學(xué)善治為理念做好治理現(xiàn)代化的價(jià)值引領(lǐng)，以體系完善為突破做好治理結(jié)構(gòu)現(xiàn)代化的制度支撐，以效能提升為參照做好治理能力現(xiàn)代化的動(dòng)力升級(jí)。關(guān)鍵詞 高水平高職院校;大學(xué)治理;治理能力;善治;多元共治中圖分類號(hào) G717 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1008-3219（2020）31-0011-07隨著2019年1月《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》（國(guó)發(fā)[2019]4號(hào)，以下簡(jiǎn)稱《方案》）的頒布，職業(yè)教育的重要性被提到了“沒(méi)有職業(yè)教育現(xiàn)代化就沒(méi)有教育現(xiàn)代化”的
職業(yè)技術(shù)教育 2020年31期2020-01-07
- 殷村職教園體育健身空間“善治”研究*
絡(luò)平臺(tái)。1.2 善治“善治”這一術(shù)語(yǔ)來(lái)自于“治理”概念，它存在于現(xiàn)實(shí)體育治理模式之中，是理想化的體育治理理念。善治是治理的理想目標(biāo)，治理是善治的理論來(lái)源，“善治”即良好、科學(xué)、有效的治理。毛壽龍指出，治理轉(zhuǎn)型就是從傳統(tǒng)治理之道向現(xiàn)代治理之道的變革，也是政府再造的過(guò)程［2]。善治充分體現(xiàn)了國(guó)家與社會(huì)、政府與企業(yè)及公眾之間的平等合作關(guān)系，應(yīng)加強(qiáng)企業(yè)、公眾在公共事物管理的參與與管理，不斷提高公眾的滿意度，充分體現(xiàn)為人民服務(wù)宗旨。在善治視角下創(chuàng)新殷村職教園體育健身
體育科技 2019年2期2019-11-25
- 新中國(guó)成立70年高等教育治理變革：從管治走向善治
領(lǐng)域開啟了走向“善治”的變革。在權(quán)力多元化和權(quán)力社會(huì)化的社會(huì)背景下，我國(guó)高等教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化政策目標(biāo)的提出適逢其時(shí)。中國(guó)高等教育治理現(xiàn)代化在于中國(guó)特色與教育規(guī)律的有機(jī)結(jié)合，凸顯權(quán)力分享和共治價(jià)值，形成高校自主、政府主導(dǎo)、社會(huì)參與的合作范式，形成一種多元共治的治理體系和運(yùn)行機(jī)制。關(guān)鍵詞：高等教育;治理變革;政策選擇;管治;善治;治理現(xiàn)代化高等教育治理是一個(gè)發(fā)展中的概念，它與高等教育發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀密不可分。作為社會(huì)大系統(tǒng)的一個(gè)子系統(tǒng)，高等教育受政
北京教育·高教版 2019年10期2019-11-20
- 長(zhǎng)江流域生態(tài)環(huán)境協(xié)商共治模式初探
大環(huán)保格局。作為善治的路徑選擇，協(xié)商共治理論框架包括主體多元性、客體確定性和權(quán)力多向性三個(gè)方面，旨在解決“誰(shuí)來(lái)治理”“治理什么”及“怎么治理”的問(wèn)題。應(yīng)用上述分析框架，審視制約長(zhǎng)江流域治理有效性的瓶頸如下：客體層面的“邊界失效”和“信息不對(duì)稱”、主體層面“缺乏多元性”及權(quán)力層面的“運(yùn)行單向性”。在生態(tài)文明建設(shè)的背景下，基于環(huán)境管理“大部制”改革的要求，長(zhǎng)江流域生態(tài)環(huán)境建設(shè)推行協(xié)商共治模式勢(shì)在必行。具體而言，制定《長(zhǎng)江保護(hù)法》進(jìn)行流域統(tǒng)一和專門立法，為多元共
中國(guó)人口·資源與環(huán)境 2019年8期2019-09-29
- 以唐朝為例探析法治與善治的邏輯關(guān)系
體現(xiàn)著中華民族對(duì)善治的期待，而法治則是善治的必然選擇。法治通過(guò)運(yùn)轉(zhuǎn)法律制度以達(dá)成善治過(guò)程的公正性，善治是法治的追求目標(biāo)。善治在國(guó)家治理的過(guò)程中要求首先要建立法律體系，并且用之保障整個(gè)社會(huì)秩序，規(guī)范政府和公民行為，如果社會(huì)缺乏必要的法律，則其不具備實(shí)現(xiàn)善治的條件。本文以唐朝的經(jīng)驗(yàn)為例，探尋法深無(wú)善治和善治不需要法深之間的微妙邏輯關(guān)系。法治所蘊(yùn)含的良法價(jià)值追求與善治相得益彰，中國(guó)的法治建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入新的歷史階段，推進(jìn)治理能力的現(xiàn)代化和法治化，關(guān)鍵是制定良法、實(shí)行
法制與社會(huì) 2019年25期2019-09-17
- 高齡農(nóng)民工養(yǎng)老問(wèn)題和對(duì)策研究①
，提出了提升鄉(xiāng)村善治“三治”聚合效應(yīng)的策略。關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村;善治;三治;聚合效應(yīng)文章編號(hào)：1004-7026（2019）11-0027-02 ? ? ? ? 中國(guó)圖書分類號(hào)：D422.6 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A構(gòu)建鄉(xiāng)村自治、法治、德治的聚合效應(yīng)，在理論上體現(xiàn)了恩格斯歷史合力論的科學(xué)性，在實(shí)踐上挖掘了“三治融合”的內(nèi)在聯(lián)系，既能探索鄉(xiāng)村善治的“三治”路徑策略，又強(qiáng)化了聚合效應(yīng)的時(shí)代影響。結(jié)合鄉(xiāng)村善治的“三治”與歷史合力論所產(chǎn)生的聚合效應(yīng)，探討了其所具有重
山西農(nóng)經(jīng) 2019年11期2019-09-17
- 鄉(xiāng)村善治的“三治”聚合效應(yīng)研究
，提出了提升鄉(xiāng)村善治“三治”聚合效應(yīng)的策略。關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)村;善治;三治;聚合效應(yīng)文章編號(hào)：1004-7026（2019）11-0027-02 ? ? ? ? 中國(guó)圖書分類號(hào)：D422.6 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A構(gòu)建鄉(xiāng)村自治、法治、德治的聚合效應(yīng)，在理論上體現(xiàn)了恩格斯歷史合力論的科學(xué)性，在實(shí)踐上挖掘了“三治融合”的內(nèi)在聯(lián)系，既能探索鄉(xiāng)村善治的“三治”路徑策略，又強(qiáng)化了聚合效應(yīng)的時(shí)代影響。結(jié)合鄉(xiāng)村善治的“三治”與歷史合力論所產(chǎn)生的聚合效應(yīng)，探討了其所具有重
山西農(nóng)經(jīng) 2019年11期2019-09-17
- 鑄魂啟智 培育“善治”人才
懂城市、會(huì)經(jīng)濟(jì)、善治理”的高素質(zhì)干部，具有重大助力作用。為進(jìn)一步提高政治能力、錘煉治理能力，黨員干部還需要堅(jiān)持黨性錘煉與立足為民服務(wù)相結(jié)合，心懷愛(ài)民、憂民、為民、惠民之心，心里要始終裝著群眾，常深入基層與群眾“結(jié)親”。瀘州市機(jī)關(guān)干部在“走進(jìn)群眾、服務(wù)群眾、創(chuàng)建一流機(jī)關(guān)”的行動(dòng)中，樹立治理就是服務(wù)的現(xiàn)代治理理念，通過(guò)提升服務(wù)能力，使全市三區(qū)四縣的整體治理能力得到了加強(qiáng)。如今，服務(wù)農(nóng)民和農(nóng)村，把村級(jí)治理和鞏固脫貧成果、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)相結(jié)合，已成為瀘州市提升政
四川黨的建設(shè) 2019年24期2019-09-10
- 社會(huì)主義協(xié)商民主思想中的制度倫理分析
想中的體現(xiàn)以及“善治”對(duì)制度倫理和協(xié)商民主思想的影響這三個(gè)方面來(lái)分析闡述協(xié)商民主思想與制度倫理的相關(guān)性。關(guān)鍵詞：協(xié)商民主;制度倫理;善治中圖分類號(hào)：D619文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號(hào)：1002-2589（2019）02-0054-03有關(guān)協(xié)商民主的話題近年來(lái)得到各界的關(guān)注，但什么是協(xié)商民主，它是如何用道德倫理來(lái)規(guī)范政府行政方式以及協(xié)商民主思想與制度倫理有何關(guān)聯(lián)的問(wèn)題一直尚未明確。本文將通過(guò)協(xié)商民主思想與制度倫理之間的關(guān)聯(lián)為出發(fā)點(diǎn)展開論述，并提及“善治”是制度發(fā)
學(xué)理論·下 2019年2期2019-09-10
- 淺談治理與善治
菲摘 要：治理和善治的概念性研究、辨析，對(duì)于探尋構(gòu)建政府、社會(huì)與公民共同參與的協(xié)同管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)政府治理工作高質(zhì)量具有重要的意義。對(duì)于縣級(jí)黨委政府來(lái)講，以善治為目標(biāo)，如何創(chuàng)新基層治理模式、提高基層治理質(zhì)量是必須完成的一項(xiàng)政治任務(wù)。關(guān)鍵詞：治理;善治;概念隨著社會(huì)生產(chǎn)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展，政府治理模式由農(nóng)業(yè)社會(huì)的“統(tǒng)治”、工業(yè)社會(huì)的“管理”逐步演進(jìn)為信息社會(huì)的“治理”。近年來(lái)，協(xié)同推進(jìn)政府治理、社會(huì)治理與市場(chǎng)治理引起了國(guó)內(nèi)政界、學(xué)界的普遍關(guān)心，推動(dòng)國(guó)家治理體系
成長(zhǎng) 2019年5期2019-09-10
- 非營(yíng)利性民辦高校政府監(jiān)管的“善治”選擇
民辦高校提供了“善治”選擇，可為發(fā)揮民辦教育分類管理中政府職能的效度提供有益參考。關(guān)鍵詞：非營(yíng)利性民辦高校;政府監(jiān)管;治理策略2016年以來(lái)，新修訂的《中華人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》（以下簡(jiǎn)稱《民促法》）以及《國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育進(jìn)一步發(fā)展的若干意見(jiàn)》（以下簡(jiǎn)稱《若干意見(jiàn)》）等系列法律和文件的出臺(tái)，標(biāo)志著中國(guó)民辦高等教育進(jìn)入分類管理、分類發(fā)展的新時(shí)代。截止2019年2月，有29個(gè)省級(jí)行政區(qū)域出臺(tái)了關(guān)于鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育促進(jìn)民辦教育健
高教探索 2019年11期2019-09-10