廣播電視編導(dǎo)
- 高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)消防文化的融入策略研究
融入高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)，不僅可以增強學(xué)生的消防安全意識，還可以提高學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力?；诖?，本文從高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)融入消防文化的意義出發(fā)，淺析當(dāng)前高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)消防文化現(xiàn)狀，并提出相應(yīng)的優(yōu)化策略。關(guān)鍵詞：廣播電視編導(dǎo)；消防文化；融入策略近年來，消防安全問題日益引起人們的關(guān)注。高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)作為培養(yǎng)電視節(jié)目制作人和廣播電視編導(dǎo)人才的重要專業(yè)，其學(xué)生在未來可能要負(fù)責(zé)制作各類電視節(jié)目，包括一些特殊場景情況和突發(fā)事故。在高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)
消防界 2023年8期2024-01-02
- 廣播電視編導(dǎo)專業(yè)創(chuàng)新復(fù)合型人才培養(yǎng)模式研究
等院校對廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才的培養(yǎng)也應(yīng)有新目標(biāo)、新理念和新手段，以滿足時代和社會的新需求。目前，我國諸多高等院校的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式無法滿足社會和市場的需求，因此，文章基于各高等院校開設(shè)的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的教育教學(xué)現(xiàn)狀，分析存在的問題，對廣播電視編導(dǎo)專業(yè)創(chuàng)新復(fù)合型人才培養(yǎng)模式進(jìn)行研究，并試圖提出可行的方案措施，以期為高等院校培養(yǎng)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才提供借鑒。［關(guān)鍵詞］廣播電視編導(dǎo)；人才培養(yǎng)；創(chuàng)新復(fù)合型隨著數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展、移動終端的不斷演進(jìn)、
傳播與版權(quán) 2023年15期2023-08-17
- 新文科視域下廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新
本科高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才的培養(yǎng)現(xiàn)狀，并探討廣播電視編導(dǎo)專業(yè)新文科建設(shè)的創(chuàng)新思路以及實踐路徑，以進(jìn)一步明確專業(yè)方向，不斷優(yōu)化課程體系、創(chuàng)新教學(xué)模式。［關(guān)鍵詞］新文科；廣播電視編導(dǎo)；人才培養(yǎng)新文科建設(shè)主要指新時代背景下的文科教育和人才培養(yǎng)創(chuàng)新發(fā)展，以培養(yǎng)具有深厚文化底蘊、優(yōu)秀專業(yè)素養(yǎng)、突出創(chuàng)新實踐能力的新時代復(fù)合型人才為目標(biāo)的教學(xué)改革和實踐工作。在新文科視域下，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)同樣注重專業(yè)建設(shè)的發(fā)展性、融合性、創(chuàng)新型。目前，多元化的媒介生態(tài)和現(xiàn)代化建設(shè)的社
傳播與版權(quán) 2023年14期2023-08-04
- 廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的“工作室制”實踐教學(xué)探究
狀，研究廣播電視編導(dǎo)專業(yè)構(gòu)建“工作室制”實踐教學(xué)模式的主要思路及構(gòu)建路徑，旨在提升高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的教學(xué)水平，形成健全的“工作室制”實踐教學(xué)模式，確保本專業(yè)學(xué)生提高職場適應(yīng)能力，拓展其未來的職場發(fā)展空間，進(jìn)一步凸顯專業(yè)教學(xué)的實效性。此外，通過調(diào)整學(xué)校工作室導(dǎo)師組織結(jié)構(gòu)及提升導(dǎo)師綜合素質(zhì)，能夠強化對本專業(yè)大學(xué)生的有效組織及正確引導(dǎo)，為社會的可持續(xù)發(fā)展輸送復(fù)合型廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才。關(guān)鍵詞：廣播電視編導(dǎo)；“工作室制”；實踐教學(xué)方法；眾創(chuàng)空間；教學(xué)目標(biāo)中圖分
新聞研究導(dǎo)刊 2023年7期2023-06-28
- 探討廣播電視編導(dǎo)在現(xiàn)實環(huán)境下的發(fā)展
環(huán)境下，廣播電視編導(dǎo)工作也面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。廣播電視的編導(dǎo)是電視節(jié)目創(chuàng)作的核心人物，因此，在工作的過程中編導(dǎo)人員不僅要注重做好自己的本職工作，還要明確自身肩負(fù)的責(zé)任和使命，從而為社會大眾創(chuàng)造出更多高質(zhì)量的節(jié)目作品，做好文化的傳播者。在新媒體時代的影響下，我國廣播電視行業(yè)迎來了發(fā)展的新機遇，而國家的中央廣播管理部門也對電視行業(yè)的發(fā)展提出了新的需求。本文主要是分析了廣播電視行業(yè)編導(dǎo)在發(fā)展過程中面臨的現(xiàn)實環(huán)境，并且就廣播電視編導(dǎo)在未來發(fā)展過程中的有效途徑進(jìn)行
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年6期2022-06-04
- 廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維對電視節(jié)目質(zhì)量的影響
關(guān)鍵詞：廣播電視編導(dǎo);創(chuàng)新思維;電視節(jié)目質(zhì)量;影響一、引言在新媒體時代，廣播電視作為傳統(tǒng)主流媒體要把握住時代發(fā)展的脈搏，大力開展創(chuàng)新改革，推出全新的行業(yè)發(fā)展理念。在創(chuàng)新改革的過程中，要從廣播電視編導(dǎo)環(huán)節(jié)入手，及時更新編導(dǎo)思維，掌握先進(jìn)的工作方法與編導(dǎo)技術(shù)，推動傳統(tǒng)媒體與新媒體的相互融合與相互促進(jìn)。二、廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維對電視節(jié)目質(zhì)量的影響（一）促進(jìn)節(jié)目質(zhì)量的提升從電視節(jié)目編導(dǎo)人員的工作內(nèi)容和工作職責(zé)上，他們是節(jié)目內(nèi)容及節(jié)目形式的主導(dǎo)者與決策者。因此，編導(dǎo)
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年26期2022-05-23
- 淺析藝考傳媒廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)有效策略
藝考傳媒廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)有效策略進(jìn)行研究，希望以下內(nèi)容具有一定參考價值。關(guān)鍵詞：藝考傳媒;廣播電視編導(dǎo);有效策略引言：近年來，隨著新媒體和廣播電視事業(yè)的融合，中國電視媒體發(fā)展由原來的粗放型向多元化和品牌化轉(zhuǎn)變，對人才需求的針對性也越來越高。如何提高廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量、增強人才的競爭力？又如何使藝考培養(yǎng)的藝術(shù)類人才適應(yīng)目前廣播電視及網(wǎng)絡(luò)新媒體的現(xiàn)實需求？這都是一些亟待需要解決的問題。隨著課改的不斷深入，課堂教學(xué)越發(fā)重要，為了保證教學(xué)質(zhì)量，對藝考
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年24期2022-05-18
- 基于新媒體背景下高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)改革的思考
步，高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)亟待革新?；诖?，高校要以培養(yǎng)符合現(xiàn)代行業(yè)發(fā)展需求的人才作為目標(biāo)，在專業(yè)教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)能力與綜合素養(yǎng)，使學(xué)生將課堂作業(yè)創(chuàng)作成“作品”，將作品轉(zhuǎn)換成“商品”，以提高專業(yè)課堂教學(xué)質(zhì)量和成效。但是，在具體實踐中，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)在教育模式、內(nèi)容和體系等方面面臨巨大挑戰(zhàn)，因此，高校必須積極進(jìn)行改革，立足專業(yè)教學(xué)革新現(xiàn)狀，提出具體改革思路，以期推動廣播電視編導(dǎo)行業(yè)更好發(fā)展。關(guān)鍵詞：新媒體;高校;廣播電視編導(dǎo);教學(xué)引言廣播電視編導(dǎo)專
江蘇廣播電視報·新教育 2022年1期2022-05-15
- 新媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新改進(jìn)路徑
合發(fā)展，廣播電視編導(dǎo)應(yīng)該在新媒體時代尋找創(chuàng)新型發(fā)展途徑。本文將從新媒體對傳統(tǒng)媒體的影響入手，具體探索廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新與改進(jìn)的方向。關(guān)鍵詞：新媒體;廣播電視編導(dǎo);創(chuàng)新新媒體的出現(xiàn)對傳統(tǒng)媒體造成了一定的沖擊，新媒體在傳播上具有良好的優(yōu)勢，并加重了媒體市場的競爭激烈程度。面對日益復(fù)雜的市場，廣播電視媒體應(yīng)該協(xié)同新媒體共同發(fā)展，在新媒體時代找到合適的創(chuàng)新與改革的道路，從而實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展。1新媒體對傳統(tǒng)媒體影響的辯證思考1.1積極影響（1）豐富了受眾的接受方式。電視、
中學(xué)生學(xué)習(xí)報 2022年19期2022-05-09
- 新媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新路徑探析
持，創(chuàng)新廣播電視編導(dǎo)工作方式，通過創(chuàng)新才能獲得新的生機。本文主要探討新媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新路徑探析，希望可以為廣播電視媒體的發(fā)展提供參考方向?！娟P(guān)鍵詞】新媒體時代;廣播電視編導(dǎo);創(chuàng)新路徑中圖分類號：J9? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2022.04.064廣播電視屬于傳統(tǒng)媒體，編導(dǎo)對新聞、節(jié)目的創(chuàng)新上有著直接的影響
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2022年4期2022-05-06
- 廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)與市場項目融合研究
要：當(dāng)下廣播電視編導(dǎo)專業(yè)對人才的培養(yǎng)更傾向于市場的需求，市場需要怎樣的人，高校便培養(yǎng)怎樣的人。本文以廣播電視編導(dǎo)的專業(yè)教學(xué)為基礎(chǔ)，利用自身經(jīng)驗及近幾年對專業(yè)教學(xué)工作與市場項目相融合的探索與研究，分析廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)在未來如何參與地方市場商業(yè)項目，與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展相融合，將課堂“帶出教室”，走向市場。關(guān)鍵詞：廣播電視編導(dǎo);專業(yè)教學(xué);市場項目;融合一、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的更新最常見的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的專業(yè)課程設(shè)置中，為了培養(yǎng)學(xué)生能夠在未來從事如廣播電視
快樂學(xué)習(xí)報·教師周刊 2022年5期2022-04-22
- 新媒體視域下廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新及改進(jìn)探究
出現(xiàn)，為廣播電視編導(dǎo)帶來了發(fā)展的機遇，同時也存在一定的問題。在此背景下，要想給觀眾帶來質(zhì)量更高的節(jié)目，需要不斷創(chuàng)新，優(yōu)化廣播電視編導(dǎo)思維模式，從而找到新媒體視域下廣播電視行業(yè)的發(fā)展新方向。本文分析了新媒體時代廣播電視編導(dǎo)發(fā)展的特點及發(fā)展優(yōu)勢，從當(dāng)前廣播電視編導(dǎo)發(fā)展存在的問題出發(fā)，探討創(chuàng)新和改進(jìn)策略，以供參考?！娟P(guān)鍵詞】? ? 新媒體視域? ? 廣播電視編導(dǎo)? ? 創(chuàng)新引言：計算機信息技術(shù)的快速發(fā)展，帶領(lǐng)人們進(jìn)入了新媒體時代，在豐富了人們?nèi)粘Ｉ畹耐瑫r，也改
中國新通信 2022年1期2022-03-27
- 全媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新發(fā)展對策研究(1)
媒體時代廣播電視編導(dǎo)的相關(guān)工作，重點介紹了廣播電視編導(dǎo)在全媒體時代中的創(chuàng)新發(fā)展對策，這些創(chuàng)新發(fā)展對策不僅能夠克服現(xiàn)有廣播電視編導(dǎo)工作中存在的不足和缺點，而且具有多種價值和優(yōu)點。通過對全媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新發(fā)展對策研究，以期為全媒體時代的廣播電視編導(dǎo)發(fā)展提供參考幫助。關(guān)鍵詞：全媒體時代;廣播電視編導(dǎo);創(chuàng)新發(fā)展1全媒體時代廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新意義在全媒體時代到來的背景下，傳統(tǒng)廣播電視編導(dǎo)模式已經(jīng)無法滿足時代發(fā)展需求，不能很好的滿足觀眾需求，亟需采取有效措施給
文學(xué)天地 2022年1期2022-03-03
- 全媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新發(fā)展對策研究
媒體時代廣播電視編導(dǎo)的相關(guān)工作，重點介紹了廣播電視編導(dǎo)在全媒體時代中的創(chuàng)新發(fā)展對策，這些創(chuàng)新發(fā)展對策不僅能夠克服現(xiàn)有廣播電視編導(dǎo)工作中存在的不足和缺點，而且具有多種價值和優(yōu)點。通過對全媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新發(fā)展對策研究，以期為全媒體時代的廣播電視編導(dǎo)發(fā)展提供參考幫助。關(guān)鍵詞：全媒體時代;廣播電視編導(dǎo);創(chuàng)新發(fā)展1全媒體時代廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新意義在全媒體時代到來的背景下，傳統(tǒng)廣播電視編導(dǎo)工作模式愈發(fā)顯得陳舊，無法順應(yīng)行業(yè)以及觀眾聽眾需求，需要積極進(jìn)行創(chuàng)新。傳
文學(xué)天地 2022年1期2022-03-03
- 新媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新改進(jìn)
趨勢，對廣播電視編導(dǎo)進(jìn)行創(chuàng)新是勢在必行的。本文主要探討了新媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新改進(jìn)策略，希望可以為相關(guān)人士提供有價值的參考，從而實現(xiàn)廣播電視媒體與新媒體的融合發(fā)展。【關(guān)鍵詞】? ? 新媒體時代? ? 廣播電視編導(dǎo)? ? 創(chuàng)新改進(jìn)引言：長期以來，廣播電視都是人民群眾最喜愛的休閑娛樂方式，但是隨著新媒體時代的襲來，廣播電視的主流媒體地位受到挑戰(zhàn)和沖擊。在新媒體時代，人們利用智能設(shè)備可以瀏覽各種各樣的信息，新媒體無論是在信息傳播的時效性還是信息呈現(xiàn)的多樣性
中國新通信 2021年19期2021-12-24
- 廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維培養(yǎng)探析
必須要求廣播電視編導(dǎo)對節(jié)目進(jìn)行創(chuàng)新，找到符合當(dāng)前時代需要的電視節(jié)目，在這個過程中，必須要考慮的內(nèi)容就是對創(chuàng)新思維能力進(jìn)行培養(yǎng)。文章對廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維培養(yǎng)進(jìn)行了研究，主要研究了廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維培養(yǎng)的重要性、影響因素還有培養(yǎng)的方法，這些研究也是為了今后從事電視編導(dǎo)工作人員提供保障，甚至對我國未來的廣播電視事業(yè)的進(jìn)步有重要意義。關(guān)鍵詞：廣播電視編導(dǎo);創(chuàng)新思維;培養(yǎng)1.廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維培養(yǎng)的重要性創(chuàng)新思維闡述的內(nèi)容是對創(chuàng)新能力還有創(chuàng)新成果進(jìn)行開拓的一種
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年33期2021-12-09
- 新媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新與改進(jìn)研究
體時代;廣播電視編導(dǎo);創(chuàng)新與改進(jìn)引言觀看廣播電視是新中國成立后人們最普遍的休閑方式，然而，隨著近年來新媒體的到來，廣播電視等傳統(tǒng)媒體受到了極大的影響。尤其是年輕人，他們擁有智能手機，在手機上就可以隨時隨地觀看想看的節(jié)目，這對傳統(tǒng)電視廣播非常不利。傳統(tǒng)媒體設(shè)備由于體型較大，播放的內(nèi)容也比較傳統(tǒng)，不如新媒體方便，因此，在新的時代，電視編導(dǎo)只有不斷對自身進(jìn)行創(chuàng)新和提高，才能充分增強傳統(tǒng)媒體的競爭力，使其快速發(fā)展。1廣播電視編導(dǎo)現(xiàn)狀1.1急需創(chuàng)新改進(jìn)廣播電視最重要
科學(xué)與生活 2021年24期2021-12-06
- 新媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新改進(jìn)
時代下，廣播電視編導(dǎo)如何抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，為該行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一定的價值，這是當(dāng)前廣播電視行業(yè)需要緊急解決的問題。基于此，本文針對新媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新改進(jìn)進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞：新媒體時代;廣播電視編導(dǎo);創(chuàng)新改進(jìn)引言在新媒體時代的沖擊下，給廣播電視編導(dǎo)帶來了很大的變化，人們在新媒體時代下獲取信息的渠道變得越發(fā)多元化，在如今市場條件下，廣播電視編導(dǎo)如何在眾多的媒介中吸引受眾的目光，做出創(chuàng)新改進(jìn)是唯一的有效途徑。廣播電視編導(dǎo)需要在新媒體時代下深刻認(rèn)識時代內(nèi)涵
科學(xué)與生活 2021年2期2021-11-30
- 廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維對電視節(jié)目質(zhì)量的影響
的社會，廣播電視編導(dǎo)也需要有很強的創(chuàng)新思維，并將這種創(chuàng)新思維運用到廣播電視節(jié)目編導(dǎo)中。基于此，本文將從電視節(jié)目的質(zhì)量出發(fā)，分析廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)造性思維的重要性，并簡要探討了廣播電視編導(dǎo)培養(yǎng)創(chuàng)造性思維的具體路徑。關(guān)鍵詞：新媒體;廣播電視編導(dǎo);創(chuàng)新思維;電視節(jié)目質(zhì)量在過去的幾十年里，廣播電視極大地豐富了人們的精神世界，同時，廣播電視本身也得到了很大的發(fā)展，所以在這個過程中電視節(jié)目的質(zhì)量是非常重要的。廣播電視編導(dǎo)在提高電視節(jié)目質(zhì)量方面起著重要的作用，因此對廣播電視
科學(xué)與生活 2021年16期2021-11-25
- 新媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新思維探究
的來臨，廣播電視編導(dǎo)在得到新的外部發(fā)展機遇的同時，也同樣面臨新的挑戰(zhàn)。本文主要對廣播電視編導(dǎo)在新媒體時代所遇到的機遇和挑戰(zhàn)進(jìn)行分析討論，并對廣播電視編導(dǎo)如何提升創(chuàng)新思維進(jìn)行有效策略的提出，旨在推動廣播電視編導(dǎo)行業(yè)的發(fā)展。關(guān)鍵詞：新媒體時代;廣播電視編導(dǎo);創(chuàng)新思維在這個新媒體時代，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迅速發(fā)展，而傳統(tǒng)的廣播電視媒體行業(yè)已經(jīng)形成固有的模式，信息的傳播速度、數(shù)量和方式的多樣性等方面都處于比較劣勢的地位，而面對著新時代帶來的壓力與沖擊，傳統(tǒng)媒體行業(yè)需要創(chuàng)新和
科教創(chuàng)新與實踐 2021年5期2021-11-18
- 闡述如何培養(yǎng)廣播電視編導(dǎo)應(yīng)用型人才
之興起。廣播電視編導(dǎo)也是其衍生出來的一個專業(yè)。這個專業(yè)要時刻跟緊更新?lián)Q代的傳媒媒體。就目前傳媒發(fā)展形勢而言，以往的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)培養(yǎng)方案已經(jīng)不符合社會需求的人才了。從這個專業(yè)的就業(yè)形式來看，既擁有過硬的主持播音專業(yè)功底，還有一定的編導(dǎo)能力的人才更深得社會的需求。這樣的人才便是編導(dǎo)型應(yīng)用人才也是我國的廣播電視臺偏愛的“采編播”一體化的新型人才。對于我國新媒體而言，這樣的編導(dǎo)應(yīng)用型人才是稀有的，所以要大力培養(yǎng)新型人才來滿足社會的需求。關(guān)鍵詞：培養(yǎng);廣播電視編
科學(xué)與生活 2021年3期2021-11-10
- 傳播學(xué)視野下廣播電視編導(dǎo)專業(yè)定位再思考
期社會對廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才的需求大幅度的提升，各大高校對此十分重視，紛紛加強了在廣播電視編導(dǎo)專業(yè)領(lǐng)域的建設(shè)優(yōu)化力度，但受多種因素的影響，目前我國的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)方面依然存在著諸多的困難，想要解決當(dāng)下的困境就必須從根本入手?；诖?，本文將對 傳播學(xué)視野下廣播電視編導(dǎo)專業(yè)定位再思考展開研究。關(guān)鍵詞：傳播學(xué)視野;廣播電視編導(dǎo);專業(yè)定位;在思考探究前言：廣播電視編導(dǎo)專業(yè)在媒體行業(yè)的快速發(fā)展下得到了得天獨厚的優(yōu)勢，成為新時期的熱門專業(yè)。在傳播學(xué)的視野下廣
啟迪·上 2021年6期2021-09-15
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下廣播電視編導(dǎo)實踐技能提升的措施
看需求，廣播電視編導(dǎo)技能的提升主要依靠實踐，在新時期下要求加強專業(yè)實踐，提高將互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與節(jié)目編導(dǎo)相結(jié)合的能力。本文主要對“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實踐現(xiàn)狀進(jìn)行分析，根據(jù)實踐中存在的問題為提高編導(dǎo)技能提出策略。關(guān)鍵詞：“互聯(lián)網(wǎng)+”;廣播電視編導(dǎo);技能實踐引言：“互聯(lián)網(wǎng)+”時代背景下，技術(shù)創(chuàng)新能力是提升行業(yè)競爭力的基礎(chǔ)，在廣播電視編導(dǎo)行業(yè)，提升專業(yè)實踐能力成為了當(dāng)前高校專業(yè)教學(xué)的重點，傳統(tǒng)教學(xué)模式已經(jīng)無法滿足時代背景的要求，需要高校課程設(shè)計結(jié)合實際
科技研究 2021年8期2021-09-10
- 新媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新思維
新需求，廣播電視編導(dǎo)也是如此。新媒體時代在給廣播電視編導(dǎo)提供了良好的外部發(fā)展機遇的同時，也不可避免地會帶來一些新的挑戰(zhàn)。在此背景下，廣播電視編導(dǎo)只有把握時代發(fā)展需要，創(chuàng)新思維方式，變革發(fā)展模式，才能在新媒體時代實現(xiàn)新的突破，得到良好的發(fā)展?；诖?，本文首先對新媒體時代廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維的重要性進(jìn)行研究，其次對新媒體時代廣播電視編導(dǎo)面臨的機遇與挑戰(zhàn)進(jìn)行分析，最后就新媒體時代廣播電視編導(dǎo)如何創(chuàng)新思維提出相應(yīng)的策略與建議，旨在為廣播電視編導(dǎo)在新媒體時代得到更好
新聞研究導(dǎo)刊 2021年1期2021-09-10
- 廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維的培育探析
摘要：廣播電視編導(dǎo)是廣電媒體的行為主體，其創(chuàng)新思維對于廣播電視節(jié)目的發(fā)展具有重要的意義。隨著經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，人們的生活水平越來越高，對優(yōu)秀廣播電視節(jié)目的需求也越來越多。廣播電視編導(dǎo)是廣播電視節(jié)目的靈魂，培育廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新思維是提高廣播電視節(jié)目質(zhì)量的必要手段。本文從培育廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維的重要性入手，分析其影響因素，在結(jié)合現(xiàn)實問題的基礎(chǔ)上提出一些合理建議。關(guān)鍵詞：廣播電視編導(dǎo)；創(chuàng)新思維；培育中圖分類號：G222 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-
新聞研究導(dǎo)刊 2021年9期2021-09-10
- 新媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新與改進(jìn)
【摘要】廣播電視編導(dǎo)作為電視媒體重要的工作內(nèi)容，新媒體時代下，對其工作革新指明方向，也凸顯廣播電視編導(dǎo)傳統(tǒng)工作模式的不足問題，需要廣播電視編導(dǎo)工作模式向融媒體、新媒體方向進(jìn)程。對此，分析新媒體時代下廣播電視編導(dǎo)工作創(chuàng)新及改進(jìn)的必要性，分析新媒體時代下廣播電視編導(dǎo)工作的創(chuàng)新方向，提出新媒體時代下廣播電視編導(dǎo)工作的改進(jìn)路徑?！娟P(guān)鍵詞】廣播電視編導(dǎo);改進(jìn);新媒體時代;創(chuàng)新對于廣播電視節(jié)目而言，廣播電視編導(dǎo)的工作在其中發(fā)揮主效能。在新媒體時代背景下，為廣播電視編導(dǎo)
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年14期2021-09-08
- 廣播電視編導(dǎo)的復(fù)合多元能力培養(yǎng)策略
，這就給廣播電視編導(dǎo)提出了更高的要求，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)是一門實踐性非常強的專業(yè)，廣播電視編導(dǎo)的素養(yǎng)高低在一定程度上決定了廣播電視節(jié)目的質(zhì)量，隨著融媒體時代的到來，各項專業(yè)都朝著多元化的方向發(fā)展，同時也給各個領(lǐng)域帶來了新的機遇和挑戰(zhàn)，因此廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的人員應(yīng)該不斷加強自身的學(xué)習(xí)，提升自身的職業(yè)素養(yǎng)，基于此，文章主要就融媒體時代廣播電視編導(dǎo)的復(fù)合多元能力培養(yǎng)進(jìn)行研究，并提出相應(yīng)的培養(yǎng)策略?！娟P(guān)鍵詞】融媒體時代;廣播電視編導(dǎo);復(fù)合多元能力培養(yǎng)中圖分類號：G2
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年12期2021-08-26
- 新媒體時代廣播電視編導(dǎo)工作的改革與創(chuàng)新研究
體時代;廣播電視編導(dǎo);改革與創(chuàng)新中圖分類號：G221? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.10..038當(dāng)今社會是一個信息量十分豐富的社會，這主要源于現(xiàn)代媒體的傳播速度。過去，我們獲取信息的方式主要依靠報紙、廣播以及電視。然而在信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，這些形式已經(jīng)只是其中的一部分了。我們通過微博、抖音等各種自媒體的方式及時觀看新聞
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年10期2021-08-09
- 融媒時代高校傳媒人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究
的到來，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)與業(yè)界所需人才的要求出現(xiàn)一定偏差。本文擬針對此問題，從人才培養(yǎng)理念的更新、課程體系的重新設(shè)置、校園實踐平臺構(gòu)建、校媒合作等方面提出教學(xué)改革創(chuàng)新模式，為廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)與融媒背景下媒體人才需求尋找適合的契合點，在課程設(shè)置上尋求創(chuàng)新，突出人才培養(yǎng)特色，為傳媒業(yè)界提供更好的人才輸送服務(wù)?！絷P(guān)鍵詞：媒體融合;教育改革;教學(xué)模式;廣播電視編導(dǎo)在傳統(tǒng)媒體不斷唱衰的今天，打破印刷、廣播、計算機行業(yè)壁壘的“媒體融合”發(fā)展模式無
速讀·下旬 2021年3期2021-07-28
- 廣播電視編導(dǎo)發(fā)展困境與轉(zhuǎn)型升級探究
的融合對廣播電視編導(dǎo)來說，既是機遇也是挑戰(zhàn)，為了有效應(yīng)對發(fā)展的新情況，實現(xiàn)廣播電視編導(dǎo)的轉(zhuǎn)型升級，從業(yè)人員要全面提升自己的綜合素養(yǎng)，加快節(jié)目創(chuàng)新。本文從廣播電視編導(dǎo)轉(zhuǎn)型的意義入手，分析目前廣播電視編導(dǎo)的發(fā)展困境，并提出相應(yīng)的解決措施。關(guān)鍵詞：新媒體時代；廣播電視編導(dǎo)；發(fā)展困境；轉(zhuǎn)型升級中圖分類號：G224 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-8883（2021）07-0125-02一、引言新媒體時代，微博、微信、公眾號、自媒體以及其他社交平臺都實現(xiàn)了迅猛發(fā)
新聞研究導(dǎo)刊 2021年7期2021-07-26
- 新媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新改進(jìn)探析
時代下，廣播電視編導(dǎo)需要堅持與時俱進(jìn)的思想，創(chuàng)新節(jié)目設(shè)計理念，拓展新聞傳播的內(nèi)容，更多關(guān)注受眾的想法與需求，增加與受眾的互動，增加廣播電視的受眾群體數(shù)量，更好的彰顯電視編導(dǎo)工作價值。關(guān)鍵詞：新媒體時代;廣播電視編導(dǎo);電視媒體中圖分類號：G222 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ?文章編號：1003-2177（2021）03-0116-020 引言隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的快速發(fā)展，我國已經(jīng)逐步進(jìn)入到信息化時代背景下，傳統(tǒng)的媒體行業(yè)發(fā)展受到了較大沖擊。新媒體環(huán)境下，人們信息獲取的
海外文摘·學(xué)術(shù) 2021年3期2021-07-11
- 融媒體時代廣播電視編導(dǎo)專業(yè)培養(yǎng)方向研究
會對傳統(tǒng)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的人才培養(yǎng)也提出了更為細(xì)致和嚴(yán)格的要求。為更好地應(yīng)對行業(yè)挑戰(zhàn)，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教育教學(xué)中，應(yīng)將媒介環(huán)境變化作為關(guān)注的焦點，高度重視多個學(xué)科間的融合，完善教學(xué)平臺，從而培養(yǎng)大批優(yōu)秀的專業(yè)人才。本文主要分析了融媒體時代廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的培養(yǎng)方向，以供參考。關(guān)鍵詞：融媒體時代;廣播電視編導(dǎo);培養(yǎng)方向;1.融媒體廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)的時代意義首先，融媒體時代背景下，網(wǎng)絡(luò)智能終端系統(tǒng)快速發(fā)展，沖擊了傳統(tǒng)媒體，受眾可采用更加豐富的方式獲取信
教育周報·教育論壇 2021年42期2021-06-29
- 廣播電視編導(dǎo)現(xiàn)狀與發(fā)展對策分析
的需求。廣播電視編導(dǎo)在電視媒體的傳播過程中擔(dān)任著舉足輕重的幕后工作，其自身專業(yè)能力、認(rèn)知水平以及職業(yè)素養(yǎng)直接影響著廣播電視內(nèi)容的呈現(xiàn)質(zhì)量和效果。在融媒體時代，我國雖然重視廣播電視編導(dǎo)綜合素質(zhì)的提升，但其與國際領(lǐng)先水平依舊存在一定差異，本文通過分析廣播電視編導(dǎo)現(xiàn)狀，提出廣播電視編導(dǎo)發(fā)展對策，以幫助廣播電視編導(dǎo)明確自身的崗位發(fā)展需求，加快完成自身角色轉(zhuǎn)換，從而更好地適應(yīng)新時代媒體行業(yè)的發(fā)展趨勢。關(guān)鍵詞：廣播電視編導(dǎo);現(xiàn)狀;發(fā)展對策引言在信息科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的時
學(xué)習(xí)與科普 2021年3期2021-06-09
- 全媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新發(fā)展策略分析
媒體時代廣播電視編導(dǎo)要重視創(chuàng)新節(jié)目內(nèi)容和表達(dá)形式，以最大限度滿足新時期大眾對廣播電視節(jié)目的需要。本文通過分析全媒體時代廣播電視編導(dǎo)存在的機遇以及發(fā)展現(xiàn)狀，探究全媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新發(fā)展策略，以幫助編導(dǎo)不斷優(yōu)化創(chuàng)新自身的思維模式，在保證節(jié)目內(nèi)容真實、有效、客觀的基礎(chǔ)上，提升節(jié)目創(chuàng)作制作效率，吸引大眾持續(xù)關(guān)注和支持，形成積極的口碑和形象建設(shè)，從而提高廣播電視節(jié)目收視率，高效發(fā)揮廣播電視節(jié)目的宣傳、教育和導(dǎo)向功能。關(guān)鍵詞：全媒體時代;廣播電視編導(dǎo);創(chuàng)新發(fā)展
學(xué)習(xí)與科普 2021年3期2021-06-09
- 新媒體時代廣播電視編導(dǎo)工作的優(yōu)化策略
，本文以廣播電視編導(dǎo)為研究對象，分析了新媒體時代下廣播電視編導(dǎo)在節(jié)目制作中的作用，并對其工作提出了具體的優(yōu)化策略，旨在為相關(guān)工作者提供理論參考?！娟P(guān)鍵詞】新媒體時代;廣播電視編導(dǎo);優(yōu)化;策略中圖分類號：G221 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.03..0351. 新媒體概述媒體是傳播信息的媒介。相較于報刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年3期2021-05-20
- 融媒體時代電視編導(dǎo)的創(chuàng)作技巧分析
發(fā)展。故廣播電視編導(dǎo)如何解決當(dāng)前狀況，保證自身在廣播電視節(jié)目制作過程中發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變，是首要的問題。關(guān)鍵詞：融媒體時代;廣播電視編導(dǎo);制作技巧電視編導(dǎo)就是具有團(tuán)隊意識、綜合素養(yǎng)、專業(yè)精神以及全局把控力的綜合型人才，不斷為現(xiàn)在主流電視頻道輸送優(yōu)質(zhì)電視節(jié)目的主創(chuàng)工作人員，同時也是會對未來中國電視以及電影行業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要影響的領(lǐng)軍人物。在融媒體快速發(fā)展的今天，電視編導(dǎo)具有提升電視質(zhì)量的職責(zé)，同時應(yīng)該對電視節(jié)目的創(chuàng)作有獨到的見解和不同于其他工作人員的風(fēng)格，從中要考慮
記者觀察·下旬刊 2021年12期2021-03-29
- 淺析現(xiàn)實環(huán)境中廣播電視編導(dǎo)的發(fā)展策略
來越重視廣播電視編導(dǎo)在現(xiàn)實環(huán)境下的發(fā)展.為了進(jìn)一步提升廣播電視編導(dǎo)的發(fā)展質(zhì)量，要根據(jù)實際情況對廣播編導(dǎo)的具體工作進(jìn)行了解，加強對職業(yè)的宣傳，提升廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新思維以及創(chuàng)造能力，使其逐步向新媒體方向轉(zhuǎn)變。關(guān)鍵詞：廣播電視編導(dǎo);現(xiàn)實環(huán)境;發(fā)展策略一、廣播電視編導(dǎo)的發(fā)展環(huán)境（一）經(jīng)濟(jì)層面因素在廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的發(fā)展過程中，經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化和發(fā)展可推動該項專業(yè)在市場上獲取更高的認(rèn)可度，在實踐中實現(xiàn)新的創(chuàng)新和改進(jìn)。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)開始滲透于各行
人物畫報 2021年9期2021-03-15
- 新媒體時代下廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新路徑
展特征。廣播電視編導(dǎo)主要指從事紀(jì)錄片導(dǎo)演、節(jié)目采訪制作、欄目和頻道策劃以及在網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播等機構(gòu)從事語言傳播或播音主持等工作的人才，在新媒體背景下，廣播電視編導(dǎo)需要結(jié)合廣播電視傳媒的發(fā)展特征，明確新媒體時代所帶來的挑戰(zhàn)，通過改進(jìn)和創(chuàng)新編導(dǎo)工作的方式，提高節(jié)目制作的質(zhì)量。本文對新媒體時代下廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新路徑進(jìn)行分析，以供參考。關(guān)鍵詞：新媒體;廣播電視編導(dǎo);創(chuàng)新路徑引言新媒體相對于傳統(tǒng)媒體而言，傳遞信息量大而且及時迅速，可實現(xiàn)多邊交互，吸引力更強。因此，
文學(xué)天地 2021年12期2021-01-21
- 廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的發(fā)展探究
，只有當(dāng)廣播電視編導(dǎo)人員自身發(fā)揮充分的優(yōu)勢，并且積極的借鑒學(xué)習(xí)新媒體獨特的制作模式，才能夠不斷的提高電視節(jié)目的質(zhì)量，實現(xiàn)傳統(tǒng)廣播電視行業(yè)的創(chuàng)新型改變。關(guān)鍵詞：廣播電視編導(dǎo)、人才培養(yǎng)、現(xiàn)實環(huán)境、發(fā)展轉(zhuǎn)變一、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的現(xiàn)實環(huán)境所呈現(xiàn)給觀眾的廣播電視節(jié)目不僅僅只是簡單的滿足于大眾的審美文化需求，更可以反映出一個時代的價值和時代的要求，彰顯出社會的價值地位，廣播電視編導(dǎo)的現(xiàn)實發(fā)展環(huán)境所涉及領(lǐng)域居多包含的有政治、經(jīng)濟(jì)以及社會等等，首先我們要從廣播電視編導(dǎo)的政
科學(xué)與生活 2021年26期2021-01-10
- 廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實習(xí)模式及創(chuàng)新分析
下，參加廣播電視編導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)不斷增加。在這種情況下，應(yīng)用理論教育方法為文化媒體提供優(yōu)秀的廣播電視編導(dǎo)是教育學(xué)院的主要工作。在這個階段中，運用實習(xí)教育的方式，處理當(dāng)中存在的問題，是完成這一重要任務(wù)的保障。關(guān)鍵詞：廣播電視編導(dǎo);實習(xí)模式;創(chuàng)新前言：二十一世紀(jì)，人類社會已進(jìn)入信息化和數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代。在這個高速發(fā)展的新時代，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展全球化及文化的多樣化早就變成無法阻擋的世界潮流。接踵而來的是跨文化傳播在全世界的迅速掀起，作為當(dāng)今社會最著名的文化創(chuàng)作和文化傳播效
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年36期2021-01-10
- 廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新思維的培育探析
舒摘要：廣播電視編導(dǎo)是廣播電視媒體的主體，其創(chuàng)新思維對廣播節(jié)目具有至關(guān)重要的作用。隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，大家的生活水平越來越高，對優(yōu)秀節(jié)目的要求也越來越高。編導(dǎo)是廣播節(jié)目的生命，培養(yǎng)廣播編導(dǎo)的創(chuàng)造性思維是提高廣播節(jié)目和電視節(jié)目質(zhì)量的必要途徑。本文從培養(yǎng)廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)造性思維的必要性入手，分析其影響因素，結(jié)合實際情況，明確提出了一些合理的建議。關(guān)鍵詞：廣播電視編導(dǎo);創(chuàng)造思維;培育前言：隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平越來越高，精神文化要求越來越高。新
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年36期2021-01-10
- 廣播電視編導(dǎo)在新媒體時代下的發(fā)展
體改變了廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新方式。文章首先從時效性、交互性和風(fēng)險性三個層面介紹了新媒體時代廣播電視編導(dǎo)的特點。綜合多媒體發(fā)展現(xiàn)狀主要研究新媒體時代廣播電視編導(dǎo)如何發(fā)展、創(chuàng)新。關(guān)鍵詞：新媒體時代;廣播電視編導(dǎo);策略探析引言：隨著經(jīng)濟(jì)形勢的發(fā)展，傳統(tǒng)媒體方式已不能滿足當(dāng)代人的精神需求。在這樣的標(biāo)準(zhǔn)下，為了更好的滿足大家的精神需求，新聞媒體方式進(jìn)一步提高了廣播電視編導(dǎo)的傳播效率。在電視廣播電視編導(dǎo)中，要提升節(jié)目的競爭力，在主流媒體中產(chǎn)生有益的影響，就需要提高節(jié)目的
科技信息·學(xué)術(shù)版 2021年36期2021-01-10
- “攝影攝像基礎(chǔ)”課程改革探索與實踐
礎(chǔ)”作為廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的一門必修課程，目的在于培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的攝影攝像理論知識，使學(xué)生認(rèn)識和熟悉各種設(shè)備以及拍攝制作的基本技巧，并具備影視作品的創(chuàng)作能力。本文根據(jù)課程自身的特點，結(jié)合新疆藝術(shù)學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生的實際情況，針對目前課程存在的問題進(jìn)行梳理和分析，探索該專業(yè)課程在教學(xué)方式上的改革，試圖能夠為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)模式。關(guān)鍵詞 攝影攝像基礎(chǔ) 廣播電視編導(dǎo) 課程改革中圖分類號：G424文獻(xiàn)標(biāo)識碼：ADOI：10.16400/j.cnki.kj
科教導(dǎo)刊 2021年16期2021-01-10
- 大數(shù)據(jù)時代廣播電視編導(dǎo)多元化培養(yǎng)路徑
時代下的廣播電視編導(dǎo)優(yōu)秀人才培養(yǎng)?！娟P(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù);廣播電視編導(dǎo);多元化培養(yǎng);策略中圖分類號：J9 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2021.23.087依托于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和硬件技術(shù)的探索與革新，大數(shù)據(jù)行業(yè)蓬勃發(fā)展，為社會各個行業(yè)的發(fā)展帶來了全新的機遇和挑戰(zhàn)，廣播電視編導(dǎo)由于其行業(yè)性質(zhì)的趣
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2021年23期2021-01-10
- 融媒體時代廣播電視編導(dǎo)專業(yè)培養(yǎng)方向研究
會對傳統(tǒng)廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的人才培養(yǎng)也提出了更為細(xì)致和嚴(yán)格的要求。為更好地應(yīng)對行業(yè)挑戰(zhàn)，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教育教學(xué)中，應(yīng)將媒介環(huán)境變化作為關(guān)注的焦點，高度重視多個學(xué)科間的融合，完善教學(xué)平臺，從而培養(yǎng)大批優(yōu)秀的專業(yè)人才。本文主要分析了融媒體時代廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的培養(yǎng)方向，以供參考。關(guān)鍵詞：融媒體時代;廣播電視編導(dǎo);培養(yǎng)方向;1.融媒體廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)的時代意義首先，融媒體時代背景下，網(wǎng)絡(luò)智能終端系統(tǒng)快速發(fā)展，沖擊了傳統(tǒng)媒體，受眾可采用更加豐富的方式獲取信
教育周報·教育論壇 2021年16期2021-01-03
- 以創(chuàng)作實際為主
摘要：《廣播電視編導(dǎo)理論》是為傳媒專業(yè)領(lǐng)域的本科生開設(shè)的一門專業(yè)必修課。由于該課程的實踐性較強，因此在教學(xué)過程中，應(yīng)重視學(xué)生對實際的廣播電視藝術(shù)作品的觀摩和創(chuàng)作，從而達(dá)到較好的專業(yè)課教學(xué)效應(yīng)。關(guān)鍵詞：廣播電視編導(dǎo);理論;實踐;創(chuàng)作;觀摩一、引言《廣播電視編導(dǎo)理論》是大學(xué)傳媒專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)生的一門專業(yè)性通識課程。其原因在于，廣播電視是當(dāng)前重要的傳播媒介之一，所以作為傳媒專業(yè)領(lǐng)域的本科生，學(xué)習(xí)有關(guān)廣播電視方面的編導(dǎo)、制作，即廣播電視編導(dǎo)方面的理論知識就顯得尤為重
視界觀·下半月 2020年9期2020-12-21
- 導(dǎo)演藝術(shù)的發(fā)展特色及其重要性
展特色;廣播電視編導(dǎo)一、引言地方臺自主制作的電視節(jié)目主要受眾群是本地市民，隨著網(wǎng)絡(luò)電視的普及和傳統(tǒng)媒體受到新媒體擠壓的趨勢越來越明顯，很多地方臺電視節(jié)目的發(fā)展進(jìn)入了困境，在缺少制作靈感和節(jié)目形式老套，收視率日益下滑及難以對節(jié)目進(jìn)行有效招商引資的今天，只能被迫停止播出，進(jìn)而節(jié)目組解散，從事導(dǎo)演職務(wù)的采編人員也會順此形勢調(diào)整到其他非導(dǎo)演崗位繼續(xù)工作。新媒體時代人人都是視頻的拍攝者和導(dǎo)演，入行門檻的大幅降低讓傳統(tǒng)電視媒體導(dǎo)演的生存空間進(jìn)一步下降，因此需要結(jié)合目前
記者觀察·中旬刊 2020年11期2020-12-14
- 廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀、存在問題與對策
，為推動廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才的培養(yǎng)做一點貢獻(xiàn)。關(guān)鍵詞：廣播電視編導(dǎo);專業(yè)人才培養(yǎng);對策近年來，編導(dǎo)工作人員已經(jīng)廣泛存在于我國的廣播電視行業(yè)中，成為提高電視節(jié)目娛樂性、多樣性的掌控者。編導(dǎo)這一行業(yè)可謂有利有弊，一方面提高了廣播電視節(jié)目的趣味性和創(chuàng)新性;另一方面，在一定程度上降低了電視節(jié)目的質(zhì)量，這主要取決于編導(dǎo)的專業(yè)能力。因此，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)人才的培養(yǎng)，對于提高廣播電視的質(zhì)量有著重要的作用，我們要正視在編導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)中存在的問題，提出有效的解決方法。1編
科學(xué)與財富 2020年30期2020-12-14
- 新時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新與改進(jìn)舉措
新媒體;廣播電視編導(dǎo);創(chuàng)新模式在現(xiàn)在這樣一個高速發(fā)展的信息化時代中，新媒體是在這樣一個信息化時代中產(chǎn)生的傳統(tǒng)媒體的一種衍生物，它既有傳統(tǒng)媒體的某些特征，又在一定程度上改變了它，再添加一些自己的新元素。對于傳統(tǒng)媒體而言，反而是一個挑戰(zhàn)，從未嘗試過的新元素突然添加進(jìn)來，可能還需要時間來適應(yīng)?？偟膩碚f，只有它們互相融合，共同發(fā)展，才能達(dá)到一個彼此都滿意的雙贏局面。1新媒體的出現(xiàn)對傳統(tǒng)媒體的影響1.1積極影響新媒體對于傳統(tǒng)媒體而言所能承載的容量更大、速度更快、實時
科學(xué)與財富 2020年30期2020-12-14
- 全媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新策略分析
體時代下廣播電視編導(dǎo)的有效創(chuàng)新?！娟P(guān)鍵詞】全媒體時代? ?廣播電視編導(dǎo)? ?創(chuàng)新策略保障各類人群多種感官需求得以充分滿足的一種媒體就是全媒體，具體來說，全媒體通常會對音視頻及影音、廣播等多種媒體形式有所涉及?？萍妓降牟粩喟l(fā)展，使得以往人們在信息接收時間和空間方面的限制得到了全面突破，此時，只需要人們所處的環(huán)境中具備網(wǎng)絡(luò)及移動設(shè)備，即可不受時間和地點限制，對所需知識及信息等進(jìn)行接收和搜索，而這一變化極大便利了媒體信息的傳播。目前，對于廣播電視媒體工作者來說
記者搖籃 2020年11期2020-12-11
- 論廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實踐類課程教學(xué)改革創(chuàng)新
關(guān)鍵詞：廣播電視編導(dǎo);教學(xué)改革創(chuàng)新;實踐類課程中圖分類號：G224?? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A?? 文章編號：1672-9129（2020）11-0134-01引言：在目前的影視單位中，專業(yè)的編導(dǎo)人才是非常搶手的，其專業(yè)素養(yǎng)直接影響著電視節(jié)目的品質(zhì)，作為合格的編導(dǎo)人員，需要集創(chuàng)意策劃和活動執(zhí)行能力于一身，同時還要掌握觀眾的審美需求，因此在進(jìn)行實踐類課程設(shè)置時，不僅要求學(xué)生要掌握較強的理論功底，還要在此基礎(chǔ)上嫻熟運用實踐技能，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。1 編導(dǎo)專
數(shù)碼設(shè)計 2020年11期2020-12-02
- 新媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新改進(jìn)
端，作為廣播電視編導(dǎo)，必須要作出足夠創(chuàng)新。本文對廣播電視的主要特點進(jìn)行分析，說明新媒體的出現(xiàn)給廣播電視帶來的機遇，提出廣播電視編導(dǎo)在這種環(huán)境下如何進(jìn)行創(chuàng)新的方法。關(guān)鍵詞：新媒體時代;廣播電視編導(dǎo);創(chuàng)新;改進(jìn)隨著科學(xué)技術(shù)的蓬勃發(fā)展，人們的生活和生產(chǎn)都發(fā)生了翻天覆地的變化，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的出現(xiàn)使人們的生活更加輕快便捷。目前存在多種信息傳播的方式，當(dāng)人們想要獲得信息時可以通過多種渠道進(jìn)行獲取，這無疑會沖擊到傳統(tǒng)的廣播電視媒體。因此，在新媒體時代下，想要繼續(xù)發(fā)展就要不
神州·上旬刊 2020年11期2020-11-27
- 大數(shù)據(jù)時代廣播電視編導(dǎo)多元化培養(yǎng)策略探討
合，強化廣播電視編導(dǎo)人才培養(yǎng)的支持力度，文章主要針對大數(shù)據(jù)時代廣播電視編導(dǎo)多元化培養(yǎng)策略進(jìn)行詳細(xì)的策略分析，旨在推動廣播電視行業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展?！娟P(guān)鍵詞】大數(shù)據(jù)時代;廣播電視編導(dǎo);多元化培養(yǎng);策略探究中圖分類號：TN94? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1673-0348（2020）020-137-03Discussion on Diversified Training Strategies of Ra
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2020年20期2020-11-23
- “互聯(lián)網(wǎng)+”思維與廣播電視編導(dǎo)專業(yè)技能提升策略
位。對于廣播電視編導(dǎo)專業(yè)而言，互聯(lián)網(wǎng)+思維的應(yīng)用亦是如此。因此本文對互聯(lián)網(wǎng)+思維與廣播電視編導(dǎo)專業(yè)技能提升策略進(jìn)行了分析，本文主要以廣播電視編導(dǎo)專業(yè)為基礎(chǔ)，對此專業(yè)內(nèi)部的各類問題進(jìn)行分析，以此結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)+思維，完善此專業(yè)內(nèi)部的問題，讓其能夠在技能提升方面基于重要的措施。使其能夠為后續(xù)廣播電視編導(dǎo)做出貢獻(xiàn)，并且發(fā)揮出自身價值，提高此專業(yè)學(xué)生在市場競爭中的能力。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng)+;思維;廣播電視編導(dǎo);技能提升引言：隨著近年來互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，我國各行各業(yè)均發(fā)
裝備維修技術(shù) 2020年37期2020-11-17
- 試析新媒體時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新路徑
時代中，廣播電視編導(dǎo)依舊是極為重要的一個行業(yè)，新媒體時代的出現(xiàn)對于廣播電視編導(dǎo)的發(fā)展來說既是機遇也是挑戰(zhàn)。所以說，在新媒體時代，對于廣播電視編導(dǎo)，我們更要不斷地學(xué)會創(chuàng)新，努力改變，并且對其進(jìn)行深入的探究和分析，為其提出更有價值的創(chuàng)新路徑，從而能夠更好地推動廣播電視編導(dǎo)的發(fā)展。關(guān)鍵詞：新媒體時代 廣播電視編導(dǎo) 創(chuàng)新路徑隨著社會的快速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)日益普及到千家萬戶，更多的新媒體平臺也不斷涌現(xiàn)。新媒體時代對廣播電視編導(dǎo)這個行業(yè)來說更是一種發(fā)展的機遇，它不僅能夠更
參花（下） 2020年10期2020-11-06
- 全媒體時代下廣播電視編導(dǎo)教學(xué)的應(yīng)對、調(diào)整研究
臨，這對廣播電視編導(dǎo)教學(xué)造成根本性的影響。其中，廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的教學(xué)是理論與實踐的融合，兩者不分輕重，同時又要保證學(xué)生在教學(xué)過程中的個性化特征，這就對相關(guān)教學(xué)提出了更加嚴(yán)格的要求。本文，則是以分析廣播電視編導(dǎo)教學(xué)存在的問題為切入點，探究全媒體時代下更加有效的教學(xué)模式。關(guān)鍵詞：全媒體;廣播電視編導(dǎo);教育教學(xué)全媒體時代下，傳媒領(lǐng)域無論是應(yīng)用的硬件技術(shù)或軟件技術(shù)都在快速的發(fā)生變化，在這種情況下，廣播電視編導(dǎo)教學(xué)則難以保持同步的更新速度和更新頻率。教育教學(xué)的改革
現(xiàn)代營銷·理論 2020年8期2020-10-21
- 新媒體時代下廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新路徑分析
體時代下廣播電視編導(dǎo)而言需要通過不斷地創(chuàng)新才能不被社會所淘汰，被當(dāng)今生活節(jié)奏較快的社會所認(rèn)可，因此加強新媒體時代下廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新是非常重要的。關(guān)鍵詞：新媒體時代;廣播電視編導(dǎo);創(chuàng)新路徑在當(dāng)今社會中，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)融入到人們的生活和工作中，傳統(tǒng)的廣播電視節(jié)目已經(jīng)與當(dāng)今社會產(chǎn)生脫節(jié)，不能很好的滿足人們的需求。廣播電視節(jié)目一直以來在媒體行業(yè)中占有非常重要的地位，因此要和當(dāng)代社會的發(fā)展需求結(jié)合起來加強廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新性，尋求新的途徑。1 新媒體時代下廣播電視編導(dǎo)
青年生活 2020年22期2020-10-21
- 互聯(lián)網(wǎng)+視頻傳播與廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新分析
因此，在廣播電視編導(dǎo)創(chuàng)新中，應(yīng)當(dāng)形成新的發(fā)展思路，有機結(jié)合新媒體技術(shù)，為廣播電視發(fā)展找尋新的出路，重新獲取觀眾喜愛，爭取廣播電視媒體新一輪的勝利。關(guān)鍵詞：互聯(lián)網(wǎng) + 視頻;傳統(tǒng)傳媒;廣播電視編導(dǎo);創(chuàng)新信息時代背景下，我國在信息傳播方面有著天翻地覆的變化，傳播范圍更大，傳播速度極快，這讓廣播電視面臨著巨大的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)傳媒方式逐漸衰落，因此應(yīng)當(dāng)做出相應(yīng)的調(diào)整。廣播電視編導(dǎo)可以嘗試“互聯(lián)網(wǎng) + 視頻”的傳播方式，不斷創(chuàng)新迎合時代發(fā)展潮流，開拓傳統(tǒng)傳媒傳播的路徑，
科學(xué)與財富 2020年20期2020-10-20
- 管窺融媒體時代下廣播電視編導(dǎo)在節(jié)目制作中的優(yōu)化措施
，對我國廣播電視編導(dǎo)的節(jié)目制作提出了全新要求?；诖耍疚慕Y(jié)合融媒體時代的發(fā)展需求，詳細(xì)闡述融媒體時代下廣播電視編導(dǎo)在節(jié)目制作中如何實現(xiàn)優(yōu)化，從策略、理念、內(nèi)容這三個方面具體展開全面論述。關(guān)鍵詞：融媒體時代;廣播電視編導(dǎo);節(jié)目制作;優(yōu)化措施融媒體時代是一個信息化、數(shù)字化及網(wǎng)絡(luò)化的全新時代，它有效利用媒介載體，將廣播、電視、報紙等傳統(tǒng)媒體既有共同點，又存在互補性的不同媒體全面整合，進(jìn)一步實現(xiàn)“利益共融、宣傳共融、內(nèi)容兼容”的新型媒體。在這種時代發(fā)展背景下，廣
廣告大觀 2020年10期2020-10-20
- 新時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新與發(fā)展對策淺談
，傳統(tǒng)的廣播電視編導(dǎo)工作與社會發(fā)展愈加脫節(jié)，難以滿足觀眾的多樣化、個性化電視節(jié)目需求，創(chuàng)新發(fā)展廣播電視編導(dǎo)工作已是刻不容緩。鑒于此，筆者結(jié)合從事廣播電視傳統(tǒng)媒體工作的實踐經(jīng)驗，首先簡單分析概述了新時代廣播電視編導(dǎo)工作所處的大環(huán)境，在此基礎(chǔ)上，淺談了幾點新時代廣播電視編導(dǎo)的創(chuàng)新與發(fā)展對策，以供參考。關(guān)鍵詞：創(chuàng)新與發(fā)展;廣播電視編導(dǎo);新時代;對策最近幾年，新媒體時代的到來和快速發(fā)展給廣播電視等傳統(tǒng)媒體帶來的極大沖擊。越來越多新媒體平臺融入到信息傳播行業(yè)中，人們
大眾科學(xué)·下旬 2020年1期2020-10-14