園藝療法
- 基于園藝療法的養(yǎng)老社區(qū)環(huán)境設(shè)計研究
的重點(diǎn)問題，園藝療法以植物的康養(yǎng)作用為基礎(chǔ)，為老年人提供了一種獨(dú)特的身心健康促進(jìn)方式。本文旨在探討如何基于園藝療法改善養(yǎng)老社區(qū)的環(huán)境設(shè)計，以提高老年人的生活質(zhì)量。關(guān)鍵詞：園藝療法；養(yǎng)老社區(qū)；環(huán)境設(shè)計養(yǎng)老社區(qū)的建設(shè)和環(huán)境設(shè)計，一直以來都被認(rèn)為是提高老年人生活質(zhì)量、推動社會文明進(jìn)步以及體現(xiàn)人文關(guān)懷的重要途徑。在養(yǎng)老社區(qū)環(huán)境設(shè)計中，園藝療法作為一種全新的、以植物的康養(yǎng)作用為基礎(chǔ)的方法，為改善老年人的生活質(zhì)量提供了有力支持。目前，環(huán)境設(shè)計中已經(jīng)引入了一些適老設(shè)施，
國際公關(guān) 2024年2期2024-03-31
- 園藝療法理念在園林樹木學(xué)課程教學(xué)中的應(yīng)用探索
林應(yīng)用等，而園藝療法主要運(yùn)用植物本身的特性給參與者帶來情緒上的感觸，從而達(dá)到改善心理狀態(tài)的目的。通過運(yùn)用園藝療法理念對園林樹木學(xué)課程教學(xué)進(jìn)行改革，探索其在課程理論教學(xué)與實踐教學(xué)中的具體應(yīng)用形式，形成“理實心一體化”的教學(xué)模式。實踐表明，該教學(xué)方式可以有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成效，并能改善學(xué)生的心理狀態(tài)，帶來心靈的療愈和成長。以期園藝療法理念能夠應(yīng)用到更多的課程教學(xué)中，助推園藝療法在我國高校的推廣應(yīng)用。關(guān)鍵詞：園藝療法；園林樹木學(xué)；理論教學(xué)；實踐教學(xué)；心理健康中圖
高教學(xué)刊 2023年30期2023-11-05
- 五感視角下益康花園在校園中的應(yīng)用探究
健康需求，以園藝療法為理論基礎(chǔ)，將健康理念作為核心思想，研究景觀環(huán)境對人體的康復(fù)作用。以江蘇理工學(xué)院為案例，探討益康花園在校園中的實踐應(yīng)用。通過合理運(yùn)用各種景觀環(huán)境元素，思考設(shè)計一個具有五感化、生態(tài)美、健康美、康養(yǎng)性和保健性的益康花園，進(jìn)而發(fā)揮植物和景觀環(huán)境對人體的治療作用。與此同時，探討學(xué)生健康與景觀環(huán)境的重要聯(lián)系，對有益于人體健康的景觀規(guī)劃提出進(jìn)一步思考和展望。關(guān)鍵詞：景觀規(guī)劃；益康花園；園藝療法；五感基金項目：本文系2022年江蘇理工學(xué)院“大學(xué)生創(chuàng)新
美與時代·城市版 2023年7期2023-09-10
- 巧用園藝療法?優(yōu)化班級管理
級管理中運(yùn)用園藝療法，引導(dǎo)學(xué)生 “用心靈的眼睛去關(guān)注自身”，體察自己，學(xué)會自我管理、自我教育，助力學(xué)生修己達(dá)人，做更好的自己。在實踐中構(gòu)建了基于認(rèn)識自我的園藝班會課及基于人際關(guān)系的園藝班會課，挖掘?qū)W生內(nèi)在潛能，促進(jìn)學(xué)生身心和諧，增強(qiáng)班級凝聚力，優(yōu)化班級管理。關(guān)鍵詞：園藝療法；班級建設(shè)；內(nèi)在潛能；自我教育中圖分類號：G44文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1671-2684（2023）15-0073-03班級管理應(yīng)該讓每個學(xué)生展現(xiàn)出自我生命的價值，還原每個生命個體獨(dú)有
中小學(xué)心理健康教育 2023年15期2023-05-30
- 園藝療法融入專業(yè)課程教學(xué)的實踐探討
心理問題，而園藝療法對人體健康有正向干預(yù)作用。文章以風(fēng)景園林植物景觀設(shè)計課程為例，以綜合性實驗項目為切入點(diǎn)，模擬風(fēng)景園林植物景觀工程從設(shè)計到施工的全過程，通過園藝操作活動“微景觀”沙盤制作，將園藝療法融入專業(yè)課程教學(xué)，將植物設(shè)計思想轉(zhuǎn)化為物質(zhì)現(xiàn)實空間，讓師生在共同創(chuàng)設(shè)的“場域”中放松身心，讓學(xué)生在“學(xué)中樂，樂中學(xué)”，從而促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展，這也是一種在實踐教學(xué)中將知識傳授和科研啟示相融合的教學(xué)方式。［關(guān)鍵詞］風(fēng)景園林；植物景觀設(shè)計；園藝療法；融合教學(xué)
大學(xué)教育 2023年24期2023-03-21
- 基于云班課的混合式教學(xué)在《園藝療法》課程中的應(yīng)用
高職院校的《園藝療法》課程為例，構(gòu)建了基于移動學(xué)習(xí)平臺—云班課的線上+線下的混合式教學(xué)模式，發(fā)現(xiàn)該教學(xué)模式不僅豐富了教學(xué)活動，提高了學(xué)生的課堂參與度，更好地發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，還有利于教師更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及知識掌握情況?！督逃畔⒒?.0行動計劃》提出要到2022年基本實現(xiàn)“三全兩高一大”目標(biāo)，其中，一大指建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺。而隨著移動終端設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，像藍(lán)墨云班課、超星學(xué)習(xí)通、雨課堂等移動APP作為教學(xué)輔助手段被廣泛應(yīng)用于教學(xué)
內(nèi)江科技 2022年6期2023-01-26
- 健康養(yǎng)老視角的社區(qū)園藝療法服務(wù)體系構(gòu)建探討
了更好地推進(jìn)園藝療法的普及應(yīng)用，在全面闡述園藝療法對老年人健康養(yǎng)老的意義基礎(chǔ)上，介紹了目前園藝療法對老年人身心健康影響的有關(guān)研究進(jìn)展與目前城市社區(qū)中面向老年人的園藝療法應(yīng)用的表現(xiàn)類型，最后從老人需求的主動挖掘和科學(xué)分類、服務(wù)項目的初始設(shè)定和優(yōu)化發(fā)展、多方力量的有效互動和合作共贏、資金政策的穩(wěn)定投入和持續(xù)產(chǎn)出等4個方面提出了面向健康養(yǎng)老的社區(qū)園藝療法服務(wù)體系構(gòu)建路徑。關(guān)鍵詞 園藝療法;老年人群;城市社區(qū);服務(wù)體系中圖分類號：S688 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A DOI：
南方農(nóng)業(yè)·上旬 2022年6期2022-07-07
- 園藝療法應(yīng)用于自閉癥兒童干預(yù)的個案研究
。實踐證明，園藝療法作為一種輔助治療方式，對自閉兒童的干預(yù)有一定效果，值得在該領(lǐng)域深入推廣。關(guān)鍵詞：園藝療法;自閉癥兒童;干預(yù);刻板行為中圖分類號：G44 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1671-2684（2022）18-0055-03園藝療法（Horticultural Therapy）是指對于有必要在其身體及心理方面進(jìn)行改善的人們，借由植物栽培與園藝操作活動，從其社會、教育、心理及身體諸方面進(jìn)行調(diào)整更新的一種有效的方法[1]。園藝療法作為自閉癥兒童的輔助療
中小學(xué)心理健康教育 2022年18期2022-06-10
- 將校園植物資源引入課堂 促進(jìn)學(xué)生心理健康成長
黃圣草園藝療法是指通過參與與植物的生長環(huán)境以及與植物相關(guān)的各種活動，維持和恢復(fù)人們的身體與精神機(jī)能，提高生活質(zhì)量的有效方法。海南省文昌中學(xué)是一所花繁葉茂、植物資源豐富，注重以優(yōu)美的環(huán)境培育學(xué)生的完全中學(xué)。學(xué)校利用豐富的植物資源，創(chuàng)設(shè)了園藝心理校本課程，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)大自然，親近植物，放松身心，緩解學(xué)業(yè)壓力，培養(yǎng)創(chuàng)造力，提高審美水平，提升團(tuán)隊合作能力和社交能力，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，以積極樂觀的狀態(tài)應(yīng)對學(xué)習(xí)和生活。實踐證明，利用學(xué)校自身資源優(yōu)勢創(chuàng)新性地
中小學(xué)心理健康教育 2022年18期2022-06-10
- 基于園藝療法的植物景觀設(shè)計應(yīng)用探討
李貝摘 要 園藝療法可以使人們消除焦慮情緒和不安心理、增強(qiáng)活力、抑制沖動、培養(yǎng)注意力、培養(yǎng)激情、增強(qiáng)行動的計劃性及樹立自信，其在植物景觀設(shè)計中的應(yīng)用更多強(qiáng)調(diào)的是對視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺體驗五感的調(diào)動，借助植物對于不同感官的刺激來激發(fā)人的情感共鳴。園藝療法應(yīng)符合安全性、易達(dá)性和簡單性原則。列舉了國內(nèi)外應(yīng)用較為成功的五個園藝療法案例，并進(jìn)行簡單分析。認(rèn)為通過將園藝療法引入到植物景觀設(shè)計的方式，可以吸引更多人參與進(jìn)來，使得景觀能夠?qū)⒆陨淼淖饔煤蛢r值充分發(fā)揮
南方農(nóng)業(yè)·上旬 2022年10期2022-05-30
- 基于園藝療法的肇慶市鄉(xiāng)村旅游發(fā)展策略探討
大的影響。對園藝療法與鄉(xiāng)村旅游相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行闡釋，分析廣東省肇慶市鄉(xiāng)村旅游概況及存在的問題，提出在肇慶市的鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃中融入園藝療法，并結(jié)合園藝療法從鄉(xiāng)村療愈體驗、鄉(xiāng)村情感體驗、鄉(xiāng)村慢享體驗、鄉(xiāng)村文化體驗幾方面對肇慶市鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃提出相應(yīng)的策略。關(guān)鍵詞 園藝療法;鄉(xiāng)村旅游;發(fā)展策略;廣東省肇慶市中圖分類號：F327 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：C DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2022.17.062在后疫情時代的當(dāng)今，人們的心理問題成為了社會熱
南方農(nóng)業(yè)·上旬 2022年9期2022-05-30
- 園藝療法視角下的休閑農(nóng)業(yè)園設(shè)計初探
陳玨摘要：園藝療法顧名思義，是一種利用園藝因素改善人類性格思想狀態(tài)的治療方法，為人類面對生活賦予更多積極因素。休閑農(nóng)業(yè)園是園藝成果展示的重要載體，本文首先分析園藝療法的多重作用，隨后以休閑農(nóng)業(yè)園為對象，探討設(shè)計過程中遵守的原則和思路。關(guān)鍵詞：園藝療法;休閑農(nóng)業(yè)園;設(shè)計園藝療法作為一種獨(dú)到的療法，在塑造價值觀、完善人格等方面起到重要作用。作為園藝療法的重要載體，休閑農(nóng)業(yè)園的價值愈發(fā)受到重視。因此有必要重視休閑農(nóng)業(yè)園的設(shè)計過程，為應(yīng)用園藝療法奠定堅實基礎(chǔ)。1
新農(nóng)民 2022年3期2022-03-02
- 基于“園藝療法”的村落鄰近環(huán)境植物景觀設(shè)計初探
愿望[1]。園藝療法作為一種通過植物、植物的生長環(huán)境以及與植物相關(guān)的各類園藝操作活動，從社會、教育心理及身體方面進(jìn)行調(diào)整改善，以維持和恢復(fù)身體與精神機(jī)能，提高生活質(zhì)量的療養(yǎng)方法[2]，與常規(guī)的醫(yī)療手段相比更易獲得身心放松以恢復(fù)健康，深受老年人青睞。隨著我國人口結(jié)構(gòu)老齡化不斷加深，老年人口呈現(xiàn)規(guī)模大、發(fā)展迅速等特點(diǎn)[3]，在鄉(xiāng)村開展園藝療法將成為未來緩解城鄉(xiāng)養(yǎng)老壓力的必然趨勢。在鄉(xiāng)村開展園藝療法不僅滿足了鄉(xiāng)村迫切需要發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)的需求，更能緩解城鄉(xiāng)養(yǎng)老壓力。
綠色科技 2021年17期2021-11-27
- 針對大學(xué)生亞健康狀態(tài)下的校園園藝療法的應(yīng)用
現(xiàn)狀以及闡述園藝療法理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合植物帶給人的五種感官刺激以及園藝操作來分析植物對大學(xué)生亞健康狀態(tài)的干預(yù)作用，并且針對大學(xué)生的生理、心理以及社交亞健康整提出相應(yīng)的園藝療法干預(yù)途徑，以求營造有助于改善大學(xué)生的亞健康狀態(tài)的景觀環(huán)境，以期為校園內(nèi)發(fā)展園藝療法提供有益參考，從而改善大學(xué)生的亞健康狀態(tài)。關(guān)鍵詞：大學(xué)生;亞健康;園藝療法1大學(xué)生亞健康群體的特征與需求隨著社會的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)今的大學(xué)生正處在一個競爭加劇的環(huán)境中，面臨來自生活、學(xué)習(xí)和就業(yè)的很多問
科學(xué)與生活 2021年18期2021-11-24
- 基于園藝療法的園林植物應(yīng)用研究
摘要：本文以園藝療法中的重要元素植物為切入點(diǎn)，對園林植物應(yīng)用的原則、場所和人群進(jìn)行分析，以期推動園藝療法在植物景觀中的積極應(yīng)用。關(guān)鍵詞：園藝療法;植物配置;城市景觀園藝療法是一門綜合性的新興學(xué)科，利用植物和人之間產(chǎn)生不同的聯(lián)系，如視覺、嗅覺、味覺、觸覺、聽覺等五感刺激感官，通過活動的方式改善人們的身體機(jī)能，給人帶來精神上的愉悅和精神上的美好體驗[1]。本文以園藝療法為基礎(chǔ)，分析植物景觀應(yīng)用的原則，探討針對不同的場所、人群的植物配置方案，對推動園藝療法在園林
科學(xué)與生活 2021年20期2021-11-18
- 園藝療法的教學(xué)實踐初試及其療愈機(jī)制初探
提出，如何將園藝療法作為一種班級層面的日常干預(yù)方法融入教學(xué)工作實踐的問題。然后闡述了園藝療法的研究工作如何與室內(nèi)環(huán)境設(shè)計專業(yè)課程的教學(xué)工作密切結(jié)合的方法。重點(diǎn)是從神經(jīng)生物學(xué)的角度分析了園藝療法的療愈機(jī)制并強(qiáng)調(diào)了園藝療法在日常教學(xué)研究工作中的開展的重要性。最后總結(jié)了在教學(xué)工作中實踐效果、理論研究的不足以及待改進(jìn)的地方。關(guān)鍵詞：園藝療法;壓力;現(xiàn)實社交;網(wǎng)絡(luò)社交;IAD大學(xué)生;心理健康1將園藝療法融入教學(xué)實踐流行病疫情更加劇了人們對手機(jī)的依賴，比如不能正常聚在
江蘇廣播電視報·新教育 2021年26期2021-11-11
- 植物景觀營造中園藝療法的應(yīng)用方式以及觀賞芳香植物的應(yīng)用
形式。本文對園藝療法在植物景觀營造中的應(yīng)用進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞：園藝療法;植物景觀;營造應(yīng)用一、植物景觀營造的設(shè)計方式（一）孤植造景單獨(dú)種植的植物稱之為孤植。孤植造景主要用于遮陰和觀賞，在建筑物中多使用于背景、配景兩方面。挑選的樹種應(yīng)具備一定的特點(diǎn)，如體型獨(dú)特、輪廓變化多樣、形態(tài)富有美感、色彩明亮、芳香濃郁等。在園林中孤植代表將它與其他植株劃分開，而是在整個園林構(gòu)圖中與周圍的景物和諧共存。良好的運(yùn)用可以增添獨(dú)到的韻味，與周圍景物相輔相成。孤植樹也可以搭配灌木林
園林建設(shè)與城市規(guī)劃 2021年2期2021-10-30
- 園藝療法在休閑農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用
理學(xué)為一體的園藝療法，利用人類熱愛自然這一天性，通過一系列措施來改善人們身體、精神及社會等方面的問題，形成積極向上的生活理念。園藝療法不僅對老年人、殘疾人、病患等有較明顯的療效，而且對普通人也有較好的治愈效果。園藝療法可以將康養(yǎng)主題融入休閑農(nóng)業(yè)，為推動休閑農(nóng)業(yè)快速發(fā)展提供一個好的創(chuàng)新思路。通過搜集園藝療法的相關(guān)研究并分析其國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，討論其具體應(yīng)用方法與具體療效，總結(jié)園藝療法應(yīng)用的原則，并探討在休閑農(nóng)業(yè)中應(yīng)該如何合理地應(yīng)用，為今后休閑農(nóng)業(yè)的發(fā)展提供更多
安徽農(nóng)業(yè)科學(xué) 2021年19期2021-10-12
- 園藝療法在初中心理健康教育中的應(yīng)用
實踐證明，將園藝療法應(yīng)用于初中心理課教學(xué)和個體輔導(dǎo)中，有助于學(xué)生認(rèn)識自我、發(fā)展社會、調(diào)節(jié)情緒等，獲得內(nèi)在成長力量。關(guān)鍵詞：園藝療法;初中生;心理健康教育中圖分類號：G44文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1671-2684（2021）27-0046-03一、園藝療法概述（一）園藝療法的概念園藝療法是指通過植物、植物的生長環(huán)境以及與植物相關(guān)的各種活動，維持和恢復(fù)人們身體與精神機(jī)能，提高生活質(zhì)量的有效方法[1]。園藝療法起源于英國，最早可追溯到1699年，《英國庭院》一
中小學(xué)心理健康教育 2021年27期2021-09-29
- 新冠肺炎疫情背景下大學(xué)生焦慮情緒調(diào)節(jié)的心理健康活動探究
;情緒調(diào)節(jié);園藝療法;“五感”系統(tǒng)新冠肺炎疫情給人們的心理帶來了巨大的沖擊，高校大學(xué)生經(jīng)歷了疫情暴發(fā)時的焦慮與恐懼、居家防疫時減少社交帶來的煩悶和親子矛盾激化、線上學(xué)習(xí)時的力不從心以及返校后的適應(yīng)性問題，導(dǎo)致部分學(xué)生存在不同程度的焦慮情緒。一、園藝心理健康活動調(diào)節(jié)焦慮情緒的理論基礎(chǔ)通過開展園藝心理健康活動來調(diào)節(jié)個體的焦慮情緒，是基于園藝療法的相關(guān)理論和研究成果。園藝療法，可以將其簡單地理解為利用園藝進(jìn)行的治療活動。對于園藝療法，目前比較一致的觀點(diǎn)是美國園藝
決策探索 2021年16期2021-09-15
- 高職教育園藝療法中插花藝術(shù)教學(xué)的應(yīng)用及展望
教學(xué)時，應(yīng)用園藝療法結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，開展系列體驗活動，如現(xiàn)代禮儀插花、中國傳統(tǒng)插花、日式花道、小品花設(shè)計與制作、茶席插花制作、盆景式插花制作等，從心理及身體上幫助學(xué)生緩解緊張情緒，釋放壓力，從而提高學(xué)習(xí)效率。在應(yīng)用園藝療法時，借鑒遵循親自然理論、注意力恢復(fù)理論、預(yù)防操作和輔助治療理論等設(shè)計開發(fā)園藝療養(yǎng)課程。在插花藝術(shù)體驗活動中，了解植物的生態(tài)習(xí)性，合理利用植物，達(dá)到事半功倍的效果。[關(guān)鍵詞] 園藝療法;高等職業(yè)教育;應(yīng)用效果;目的意義[基金項目] 2016年
教育教學(xué)論壇 2021年28期2021-09-12
- 智能家居種植產(chǎn)品研究文獻(xiàn)綜述
;產(chǎn)品設(shè)計;園藝療法1 研究的意義與目的后疫情時代，宅經(jīng)濟(jì)成為新的發(fā)展趨勢，用戶更加關(guān)注安全與健康。人工智能技術(shù)因為非接觸式的交互能力，其賦能的智能家居產(chǎn)品與場景應(yīng)用更加突出。由于疫情，人們在繁忙的都市生活中需要保持社交距離，這樣的壓力與焦慮給身心造成了極大的負(fù)面影響。在缺少社交生活的情況下，家庭住所成為最重要的生活環(huán)境，而園藝治療法通過刺激五感，可以舒緩人們在生活和工作中的壓力。隨著智能家居時代的到來，人們可以在家中更加便捷地體驗園藝種植。在現(xiàn)有的室內(nèi)智
藝術(shù)科技 2021年14期2021-09-10
- 園藝療法：回歸自然，用植物療愈身心
摘要：園藝療法是一種利用植物的形色、氣味、質(zhì)感、口感等特征，以及園藝活動來調(diào)節(jié)人體健康或治療某些疾病的輔助形式，從而達(dá)到療愈身心的目的。本文通過歸納梳理了園藝療法的治療方式并探討了植物給人的五感刺激與人身心健康的關(guān)系，旨在為園藝療法的植物配置與選擇提供科學(xué)依據(jù)，以期最大限度的發(fā)揮植物的功效。關(guān)鍵詞：園藝療法;綠色療愈;五感;植物配置;情緒影響現(xiàn)代化進(jìn)程中，隨著城市環(huán)境惡化以及社會問題突出，人們的身心健康難免受到影響。在療愈身心的探尋與實踐過程中，園藝療法作
錦繡·中旬刊 2021年10期2021-08-23
- 武漢封城期園藝療法的自我實踐與教育思考
宅居在家進(jìn)行園藝療法的嘗試：一邊育種植物，一邊馴養(yǎng)鸚鵡，通過這個實踐的過程，提出了怎樣將寵物輔助治療融入園藝療法的問題，尤其園藝療法之花鳥模式的提出是本文的學(xué)術(shù)建樹。在比較分析室內(nèi)的園藝療法更加側(cè)重使人心理健康獲益、室外（舉例宋代城市園林）的則通過勞動或運(yùn)動強(qiáng)身更側(cè)重身體健康獲益的基礎(chǔ)上，指出了西方園藝概念的局限性并褒揚(yáng)了中文語境里園藝的藝術(shù)屬性。最后思考了園藝療法在鄉(xiāng)村振興運(yùn)動背景下的美好前景與應(yīng)對大學(xué)生心靈教育工作中推廣實踐的可行性。關(guān)鍵詞：壓力;園藝
科學(xué)與財富 2021年34期2021-05-10
- 果樹在園藝療法中的應(yīng)用
果園活動也是園藝療法的重要組成部分。本研究系統(tǒng)分析了果樹的營養(yǎng)價值、保健功能和觀賞價值，詳細(xì)介紹了果樹的色彩、葉型、樹型、花型、果型在園藝療法中的具體運(yùn)用，以及果樹食療和果園活動中的園藝療法，以期為中國果樹功能價值開發(fā)提供新思路，為豐富園藝療法理論體系提供有益借鑒。關(guān)鍵詞：果樹;園藝療法;應(yīng)用中圖分類號： S66 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號： 1000-4440（2021）01-0267-06Application of fruit trees in ho
江蘇農(nóng)業(yè)學(xué)報 2021年1期2021-03-25
- 基于園藝療法的鄉(xiāng)村旅游項目轉(zhuǎn)型策略探索
實情況，采用園藝療法，拓展心靈空間，制定轉(zhuǎn)型策略，營造治愈環(huán)境，是治療都市居民心理亞健康的重要措施之一。基于此，以四川省廣漢市友誼村為例，提出基于園藝療法的鄉(xiāng)村旅游項目轉(zhuǎn)型策略。關(guān)鍵詞 心理亞健康;治愈空間;園藝療法;鄉(xiāng)村旅游中圖分類號：F327 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：B DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2020.29.0651 園藝療法概述1.1 園藝療法的概念園藝療法是指特定的人群通過參與植物的栽培或其他園藝活動，促使其身體、精神達(dá)到
南方農(nóng)業(yè)·中旬 2020年10期2020-12-28
- 基于園藝療法的景觀環(huán)境適老性設(shè)計研究
展。關(guān)鍵詞：園藝療法?景觀環(huán)境?適老性?環(huán)境設(shè)計?需求針對老年人來說，景觀環(huán)境具有非常重要的意義和積極作用。不僅可以促使老年人頤養(yǎng)天年，還可以在一定程度上對其身心進(jìn)行物理治療，保障老年人的身心健康發(fā)展。與此同時，相關(guān)人員在設(shè)計景觀環(huán)境時需要嚴(yán)格遵循美觀性、舒適性以及適老性等原則，并全方面、多角度地對其構(gòu)成要素進(jìn)行科學(xué)、合理地設(shè)計，其中，主要包括空間環(huán)境內(nèi)的植物配置以及結(jié)構(gòu)設(shè)置等內(nèi)容。鑒于此，文章主要針對景觀環(huán)境進(jìn)行分析和研究，并充分融合適老性特點(diǎn)，采用合適
絲路視野 2020年28期2020-12-28
- 醫(yī)院室外空間環(huán)境治愈性景觀設(shè)計探析
治愈性景觀、園藝療法以及國內(nèi)外典型醫(yī)院室外環(huán)境治愈性景觀設(shè)計案例進(jìn)行分析，歸納醫(yī)院室外空間環(huán)境治愈性景觀特色及景觀設(shè)計方法，總結(jié)醫(yī)院室外空間環(huán)境治愈性景觀安全性、功能性、參與性、生態(tài)性、藝術(shù)性設(shè)計原則，概括治愈性景觀設(shè)計要素，并結(jié)合實際設(shè)計案例，進(jìn)行醫(yī)院室外空間環(huán)境治愈性景觀設(shè)計實踐探究，旨在創(chuàng)造注重感官互動治愈體驗、結(jié)合園藝療法輔助康復(fù)、強(qiáng)調(diào)植物自然治愈功能、重視藝術(shù)人文精神療愈的多功能自然治愈性醫(yī)院室外景觀環(huán)境。關(guān)鍵詞：醫(yī)院;室外環(huán)境;治愈性景觀;園藝
美與時代·城市版 2020年9期2020-12-23
- 不同養(yǎng)老場所的景觀設(shè)計探析
觀如何建設(shè)？園藝療法如何運(yùn)用？結(jié)合案例分析養(yǎng)老場所服務(wù)客群與康復(fù)景觀設(shè)計的關(guān)系。同時，提出應(yīng)關(guān)注對療愈植物的研究，以及加強(qiáng)對療愈花園的功能引導(dǎo)，實現(xiàn)療愈的目的。關(guān)鍵詞：養(yǎng)老模式;康復(fù)景觀;園藝療法1? ?背景隨著老年人口不斷增加，養(yǎng)老問題日益嚴(yán)峻。以上海市為例，截至2018年年底，上海60歲以上戶籍老年人已達(dá)到503.28萬人，占戶籍總?cè)丝?4.4%;80歲及以上高齡老年人口81.67萬人，占戶籍總?cè)丝?.6%。我國提出了“9073”的養(yǎng)老模式，即90%老
現(xiàn)代園藝·綜合版 2020年8期2020-08-28
- 基于五感體驗的殘障患者康復(fù)景觀設(shè)計
于五感體驗的園藝療法可刺激和鍛煉他們的五大感官，從而達(dá)到康復(fù)治療的目的。以某市殘疾人托養(yǎng)中心景觀設(shè)計為例，實踐出一個優(yōu)美的康復(fù)體驗空間。關(guān)鍵詞：殘障患者;康復(fù)景觀;園藝療法;五感體驗?zāi)壳?，我國擁有各類殘疾?300萬，受老齡化高峰的來臨、人口流動加快等因素的影響，未來中國殘疾人總數(shù)還將增加。隨著城市的發(fā)展、社會的進(jìn)步，人們越來越關(guān)注于殘障患者的身心康復(fù)?？祻?fù)景觀作為環(huán)境景觀設(shè)計的一個分支，也越來越被公眾重視，而基于五感體驗的園藝療法也被大家所接受。在相關(guān)理
現(xiàn)代園藝·綜合版 2020年3期2020-08-11
- 環(huán)境療法視角下的產(chǎn)業(yè)園區(qū)設(shè)計
業(yè)附屬綠地;園藝療法隨著科學(xué)的發(fā)展和人們的認(rèn)識水平的提高，公眾對于健康的認(rèn)識和研究也在不斷進(jìn)步。無論是東方還是西方社會，無論意識形態(tài)有多么大的差別，人類對于環(huán)境是十分具有敏感性和自我意識的。自人類文明誕生伊始，園林或者花園就和人類的文明進(jìn)程相伴。園林景觀從它誕生起就不僅僅是純粹作為觀賞用途的，在古希臘時代，歐洲人就將睡眠花園作為治療病患的一種手段，也就是對于受用者的康養(yǎng)作用?？梢?，不同的時空環(huán)境下，東西方文明對于園林這個以植物為主要載體的外部空間的認(rèn)識上，
現(xiàn)代園藝·綜合版 2020年3期2020-08-11
- 園藝療法對康復(fù)期精神分裂癥患者的效果觀察
裂癥患者實施園藝療法的效果。方法 對63例精神分裂癥康復(fù)者，實施康復(fù)農(nóng)場的特色項目園藝療法，注重提高康復(fù)者的興趣和能力及改善社會功能。同時維持服藥治療，加強(qiáng)病情觀察，全面客觀評估康復(fù)者。在園藝療法前及園藝療法6個月后分別采用住院精神病人康復(fù)療效評定量表（IPROS）進(jìn)行臨床療效評定，觀察治療效果。結(jié)果 經(jīng)園藝療法6個月后，IPROS各指標(biāo)分值與治療前的差異有統(tǒng)計學(xué)意義（P 【關(guān)鍵詞】康復(fù)期;精神分裂癥;園藝療法;康復(fù)療效【中圖分類號】R749.3 【文獻(xiàn)標(biāo)
中西醫(yī)結(jié)合心血管病電子雜志 2020年16期2020-07-16
- 基于共情性回應(yīng)的《園藝療法》社區(qū)課程開發(fā)探索
05)一、《園藝療法》社區(qū)課程的意義園藝療法，即通過植物、植物的生長環(huán)境以及與植物相關(guān)的各種活動，維持和恢復(fù)人們身體與精神機(jī)能，提高生活質(zhì)量的有效方法[1]。園藝療法主要有體驗式、植物栽培活動與園藝操作活動、隱喻—心理治療三種形式[2]。目前園藝療法在國內(nèi)仍處于初步發(fā)展的階段，且大多被劃分在園林的范疇[3]，對園藝療法的研究與運(yùn)用主要集中在需要進(jìn)一步康復(fù)治療的對象上，主要通過從事與植物相關(guān)的各種活動讓參與者感受到植物的生命力、參與過程的意義，增加感悟。《園
廣州城市職業(yè)學(xué)院學(xué)報 2020年2期2020-07-16
- 園藝療法聯(lián)合運(yùn)動護(hù)理干預(yù)在老年抑郁癥患者中的護(hù)理效果及對激越行為的影響
目的：探討園藝療法聯(lián)合運(yùn)動護(hù)理干預(yù)在老年抑郁癥患者中的護(hù)理效果及對激越行為的影響。方法：選擇2018年5月-2019年5月收治的老年抑郁癥患者126例，通過隨機(jī)數(shù)字法分為對照組和觀察組，各63例。對照組采用運(yùn)動護(hù)理干預(yù)，觀察組采用園藝療法結(jié)合運(yùn)動護(hù)理干預(yù)，比較兩組護(hù)理前后激越行為評分、抑郁和社交能力評分及護(hù)理后生活質(zhì)量評分。結(jié)果：護(hù)理前兩組GDS、SAFE、SSC、CMAI評分比較，差異均無統(tǒng)計學(xué)意義（P>0.05）;護(hù)理后觀察組GDS、SAFE、SSC
中外醫(yī)學(xué)研究 2020年14期2020-07-14
- 園藝療法與課程結(jié)合對大學(xué)生心理健康影響的研究和探索
育生命，研究園藝療法與課程結(jié)合在大學(xué)生心理健康教育中的影響，并對園藝療法具體實施的方式與效果進(jìn)行了分析，以期對高校大學(xué)生心理健康發(fā)揮作用。關(guān)鍵詞：大學(xué)生;園藝療法;課程;《種植體會生命的力量》近年來，大學(xué)生群體心理健康問題頻發(fā)，由此引起高校對大學(xué)生心理健康教育的高度關(guān)注，也開展了大量的研究工作，但形式較為單一，被動性強(qiáng)，無法滿足大學(xué)生的多元化心理需求。園藝療法（Horticultural Therapy）是指通過植物栽培等系列園藝活動打開五感，感受生命的力
青年與社會 2020年4期2020-05-09
- 淺析園藝療法的特征
年來，人們對園藝療法的關(guān)注度不斷增加，這也促進(jìn)了園藝療法的發(fā)展進(jìn)程。天津作為我國發(fā)達(dá)地區(qū)，人們生活節(jié)奏非?？臁⒐ぷ鲏毫Υ?，進(jìn)一步提高了對園藝療法的需求。園藝療法可以應(yīng)用在鄉(xiāng)村旅游、園林、學(xué)校、敬老院等領(lǐng)域，可以讓人們放松精神、排解壓力。基于此，分析了園藝療法的概念和特征，并探究了其功效。關(guān)鍵詞：園藝療法;特征;功效來源于花草樹木的中草藥文化，已經(jīng)發(fā)展了數(shù)千年，時至今日依然是主流的治療手段。但園藝療法卻不是實用藥材，而是給予人們心靈上的寄托。在社會不斷發(fā)展的
現(xiàn)代園藝·園林版 2020年1期2020-03-23
- 園藝療法在大學(xué)生群體中的應(yīng)用現(xiàn)狀及推廣研究
行分析，了解園藝療法在大學(xué)生群體中應(yīng)用的市場現(xiàn)狀，找到現(xiàn)存問題，以期探索出園藝療法在大學(xué)生群體中有效的推廣策略。關(guān)鍵詞：園藝療法;大學(xué)生;市場推廣;問卷調(diào)查近年來，黨和國家高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，強(qiáng)調(diào)將人文關(guān)懷與心理疏導(dǎo)融入高校教育過程之中，培育大學(xué)生自信自尊、理智平和、昂揚(yáng)向上的積極心理品質(zhì)[1]。大學(xué)生由于環(huán)境和自身原因普遍存在一定的心理困擾，但目前并沒有直接的、效果明顯的解決辦法。園藝療法作為時代的產(chǎn)物，對大學(xué)生的心理健康有積極的影響。園藝療
現(xiàn)代園藝·綜合版 2020年2期2020-03-18
- 園藝療法的研究現(xiàn)狀
：近些年來，園藝療法越來越受到世界各國學(xué)者的重視，較于傳統(tǒng)單純的藥物治療或心理輔導(dǎo)，其成效可相輔相成，盡早改善患者的心理障礙與精神問題。主要通過回顧過去的文獻(xiàn)，以及相關(guān)的資料，繼而從目前有關(guān)于園藝療法的基本概念、意義、理論基礎(chǔ)、研究方法、實質(zhì)性功用等多方面探討，有助于廣大的心理學(xué)者和醫(yī)護(hù)人員，學(xué)習(xí)更多不同的心理療法，并嘗試運(yùn)用到實際工作中。關(guān)鍵詞：園藝療法;綜述;心理分析園藝療法與一般的治療手段相比，有著極大的差異性，尤其是與傳統(tǒng)型的醫(yī)學(xué)診療明顯不同，擺脫
現(xiàn)代園藝·綜合版 2020年1期2020-03-08
- “園藝文化”視域下社區(qū)居家養(yǎng)老模式探索
;社區(qū)養(yǎng)老;園藝療法中圖分類號：TU986986文獻(xiàn)標(biāo)志碼：AASA文章編號：1671-2641（2020）06-0024-04收稿日期：2020-05-11修回日期：2020-07-20Abstract： At present， the degree of aging in China is deepening， and traditional pension mode is gradually weakening. The establishment
廣東園林 2020年6期2020-02-04
- 以園藝療法項目為導(dǎo)向的可持續(xù)規(guī)劃研究
問題。文章以園藝療法為切入點(diǎn)，對歷史環(huán)境、村落現(xiàn)狀、城市面臨的問題等進(jìn)行分析，對香港特別行政區(qū)西貢鹽田梓村的修復(fù)項目提出了新的思路。關(guān)鍵詞：園藝療法;可持續(xù)規(guī)劃;城市更新;鹽田梓;香港一、研究背景隨著城市化進(jìn)程加快，傳統(tǒng)村落的修復(fù)保護(hù)、生態(tài)環(huán)境的保育成為首要難題。為了避免城鄉(xiāng)規(guī)劃“千城一面”、特色商圈“千店一臉”等現(xiàn)象發(fā)生，當(dāng)前規(guī)劃師、建筑師、景觀設(shè)計師應(yīng)該思考如何基于當(dāng)下人們的使用需求，使村落保護(hù)活化與城市發(fā)展進(jìn)程相契合。本次設(shè)計方案來源于未圓湖文化、古
美與時代·城市版 2020年10期2020-01-26
- 適老化景觀設(shè)計應(yīng)用研究
適老化景觀;園藝療法;景觀設(shè)計中國自1999年進(jìn)入老齡化社會，國家對于老年問題給予高度重視，但現(xiàn)階段對于適老化景觀的設(shè)計研究并不成熟，對于老年人的生活方式、作息規(guī)律、身體狀況等并未進(jìn)行深入考慮與研究，老年人在日常生活中還未真正“無障礙”。一、適老化景觀適老化設(shè)計是指在公共活動空間中充分考慮老年人的身體狀況及特點(diǎn)做出相應(yīng)的設(shè)計，以滿足已經(jīng)進(jìn)入老年生活或即將進(jìn)入老年生活的人群的生活需求[1]。適老化景觀應(yīng)根據(jù)老年人的生理、心理特征分析老年人的需求，從而真正營造
美與時代·城市版 2019年10期2019-12-05
- 基于康復(fù)性景觀的景觀設(shè)計初探
觀設(shè)計主要以園藝療法為途徑，通過營造豐富的空間、選擇保健性植物，特別注重對于人性關(guān)懷的細(xì)節(jié)處理，在為人們呈現(xiàn)豐富優(yōu)美的景致的同時，還引導(dǎo)人們通過感受細(xì)節(jié)體會其中的樂趣，達(dá)到康復(fù)性治療的目的。目前，國外歐美、日本在此方面的研究更加深入，同時設(shè)計了很多取得了不錯效益的康復(fù)花園，以伊麗莎白和諾那·埃文斯康復(fù)花園設(shè)計作為案例進(jìn)行了簡要介紹，同時，對于植物景觀在康復(fù)花園中的作用、康復(fù)花園植物景觀設(shè)計要點(diǎn)進(jìn)行了探討。以供參考。關(guān)鍵詞：康復(fù)景觀;園藝療法;植物景觀;伊麗
綠色科技 2019年15期2019-11-19
- 淺談園藝療法在高等院校中的創(chuàng)新應(yīng)用
17世紀(jì)末的園藝療法集園藝、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)為一體，是一門新興的邊緣交叉學(xué)科。本文主要討論了有關(guān)園藝療法的重要性及發(fā)展趨勢，結(jié)合現(xiàn)階段校園內(nèi)大學(xué)生心理健康狀況問題，建議增設(shè)園藝療法課程和相關(guān)活動的必要性。關(guān)鍵詞：園藝療法;大學(xué)生心理健康;課程園藝療法起源17世紀(jì)的英國，最早用于醫(yī)學(xué)治療方面，是一種輔助性療法，它對精神病、高齡老人、智力低下等患者有著一定療效。它借由實際接觸和運(yùn)用園藝材料，維護(hù)美化植物或盆栽和庭園，接觸自然環(huán)境而紓解壓力與復(fù)健心靈的一種療法。這種
當(dāng)代旅游 2019年3期2019-09-19
- 北京康復(fù)花園植物景觀營造特征研究
，社區(qū)花園，園藝療法，植物景觀DOI：10.3969/j.issn.1672-4925.2019.00.030近年來，人們對在快節(jié)奏、高壓力的現(xiàn)代城市生活中出現(xiàn)的身心亞健康狀態(tài)越來越關(guān)注，同時我國社會老齡化問題也日益嚴(yán)重，因此康復(fù)花園這一具有身心康復(fù)效益的園林形式在國內(nèi)快速興起，逐漸為人們關(guān)注。植物景觀除了能創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境以外，更重要的是能夠創(chuàng)造適合人類生存的生態(tài)環(huán)境[1]。人體的身心健康與植物環(huán)境有著密切的關(guān)系。因此，植物景觀營造是康復(fù)花園設(shè)計與應(yīng)用
中國城市林業(yè) 2019年4期2019-09-10
- 園藝療法下的適老化植物景觀配置方法研究
威摘要：我國園藝療法的研究和發(fā)展才剛剛起步，相較于發(fā)達(dá)國家還在很多方面不成熟，隨著我國人口老齡化狀態(tài)的加劇，對于加強(qiáng)基礎(chǔ)養(yǎng)老設(shè)施的建設(shè)迫在眉睫，符合老年使用者的合理園林植物配置顯得尤為重要，我國傳統(tǒng)的園林設(shè)計主要以美學(xué)作為出發(fā)點(diǎn)，在針對不同的使用人群上存在一定的局限性，在針對適老化的植物景觀配置上還有著許多可探索的空間，在園藝療法的角度下，從適宜生長于本土環(huán)境下的植物的形態(tài)、色彩以及氣味，不同特性間的搭配來分析總結(jié)出適合老年人群的植物景觀配置。關(guān)鍵詞：園藝
新教育論壇 2019年25期2019-09-10
- 園藝療法與老年產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新探究
社會現(xiàn)狀以及園藝療法興起的背景出發(fā)，結(jié)合老年人群體的特點(diǎn)，分析園藝療法在老年人健康干預(yù)上的效用，進(jìn)而提出基于園藝療法的老年產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新思路。研究旨在探索一種積極的方式，去解決目前無意義、無趣且被動的養(yǎng)老現(xiàn)狀，為老年產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計發(fā)展提供新的視角和新的思路。關(guān)鍵詞：園藝療法;老年產(chǎn)品;創(chuàng)新設(shè)計中圖分類號：TB472 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編碼：1672-7053（2019）08-0052-021園藝療法概述由于環(huán)境的污染以及現(xiàn)代人們不健康的生活方式，人們健康問題
工業(yè)設(shè)計 2019年8期2019-09-09
- 園藝療法在社區(qū)公園中的應(yīng)用研究
要休閑場所，園藝療法是健康保健領(lǐng)域的新興產(chǎn)物，其利用景觀規(guī)劃與園藝操作來調(diào)節(jié)觀賞者及操作者內(nèi)心情緒以及身體免疫，從而達(dá)到觀賞者及操作者身心健康的目的。本文通過分析園藝療法的特點(diǎn)與功效，提出園藝療法在社區(qū)公園設(shè)計應(yīng)用策略，使園藝療法在社區(qū)公園的應(yīng)用變得更為有效。關(guān)鍵詞：園藝療法;社區(qū)公園;概述1 園藝療法概述廣義的園藝療法是指利用植物相關(guān)的一系列活動直接或間接的促進(jìn)人們身心健康的手段。1.1 園藝療法特點(diǎn)（1）自然。園藝療法與其他療法不同，其直接取材于自然，
藝術(shù)科技 2019年1期2019-07-23
- 園藝療法在植物景觀設(shè)計中的運(yùn)用探討
李苗摘要：將園藝療法積極應(yīng)用于植物景觀設(shè)計環(huán)節(jié)之中，能更好地推進(jìn)設(shè)計活動順利開展，提升其強(qiáng)化人們身心素質(zhì)的效用。主要從園藝療法在植物景觀設(shè)計中的應(yīng)用意義分析入手，重點(diǎn)介紹了園藝療法的植物配置原則，并提出了一些園藝療法在植物景觀設(shè)計中的運(yùn)用方式，為全面有效提升植物景觀設(shè)計水平，發(fā)揮園藝療法的作用，提供一定借鑒和參考。關(guān)鍵詞：園藝療法;植物景觀設(shè)計;運(yùn)用植物景觀是現(xiàn)階段城市景觀建設(shè)過程中的重要形式，豐富了城市景觀，同時能給城市居民提供良好觀賞、休憩的地方。開展
現(xiàn)代園藝·綜合版 2019年4期2019-07-04
- 園藝療法在植物景觀設(shè)計中的運(yùn)用探討
李苗摘要：將園藝療法積極應(yīng)用于植物景觀設(shè)計環(huán)節(jié)之中，能更好地推進(jìn)設(shè)計活動順利開展，提升其強(qiáng)化人們身心素質(zhì)的效用。主要從園藝療法在植物景觀設(shè)計中的應(yīng)用意義分析入手，重點(diǎn)介紹了園藝療法的植物配置原則，并提出了一些園藝療法在植物景觀設(shè)計中的運(yùn)用方式，為全面有效提升植物景觀設(shè)計水平，發(fā)揮園藝療法的作用，提供一定借鑒和參考。關(guān)鍵詞：園藝療法;植物景觀設(shè)計;運(yùn)用植物景觀是現(xiàn)階段城市景觀建設(shè)過程中的重要形式，豐富了城市景觀，同時能給城市居民提供良好觀賞、休憩的地方。開展
現(xiàn)代園藝·綜合版 2019年7期2019-07-02
- 國內(nèi)自閉癥兒童園藝療法及康復(fù)花園設(shè)計研究綜述
的自閉癥兒童園藝療法和康復(fù)花園研究尚處于起步階段，初步對自閉癥兒童園藝療法的可行性與有效性、實施原則、具體模式和方法進(jìn)行了研究，對自閉癥兒童康復(fù)花園輔助療法的效果以及景觀設(shè)計的原則、策略、方法等進(jìn)行初步探討，出現(xiàn)了第一批自閉癥兒童康復(fù)花園設(shè)計實例。雖然起步階段的研究和實踐的數(shù)量與質(zhì)量都處于較低水平，但隨著自閉癥兒童康復(fù)與教育機(jī)構(gòu)的普及，人們對于自閉癥兒童園藝療法和康復(fù)花園的認(rèn)識進(jìn)一步深入，其研究與實踐也將迎來發(fā)展的春天。關(guān)鍵詞：自閉癥;園藝療法;康復(fù)花園;
現(xiàn)代園藝·綜合版 2019年9期2019-07-02
- Reusspark長者護(hù)理中心康復(fù)景觀對適老性戶外環(huán)境設(shè)計的啟示
;心理安全;園藝療法文章編號：1671-2641（2019）02-0079-05中圖分類號：TU986收稿日期：2019-03-01文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A修回日期：2019-03-27Abstract： The healing garden in Reusspark Rehabilitation Center， Switzerland has design features following： creating a dual security of mental
廣東園林 2019年2期2019-06-29
- 園藝療法對大學(xué)生心理問題的干預(yù)研究
現(xiàn)形式，利用園藝療法進(jìn)行干預(yù)。通過實施15次6種類型的園藝療法千預(yù)活動，調(diào)查了園藝療法對大學(xué)生心理問題的干預(yù)效果。試驗結(jié)果表明，園藝療法對大學(xué)生心理問題具有良好的治療作用，值得進(jìn)一步研究和推廣。關(guān)鍵詞：園藝療法;心理問題;干預(yù)隨著社會、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，緊張的生活節(jié)奏、沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、過大的就業(yè)壓力等使高校大學(xué)生處于亞健康狀態(tài)的人數(shù)日益增多。抽樣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有20.23%的在校大學(xué)生有心理障礙[1，2]。當(dāng)前我國高校大學(xué)生心理問題預(yù)防、干預(yù)機(jī)制尚不健全，通過開
現(xiàn)代園藝·綜合版 2019年2期2019-04-01
- 植物在園藝療法中的應(yīng)用
指出了植物在園藝療法中不可或缺，側(cè)重探尋了植物在中國傳統(tǒng)文化中的應(yīng)用形式，并分析了植物用于療法在中國的發(fā)展歷史及前景，總結(jié)了3種具有中國特色的園藝療法植物應(yīng)用形式：植物應(yīng)用和中醫(yī)藥學(xué)相結(jié)合、植物應(yīng)用和農(nóng)業(yè)相聯(lián)系、植物應(yīng)用和五行相結(jié)合。提出了植物在園藝療法中具有中國特色的應(yīng)用形式還有很大的發(fā)展空間。關(guān)鍵詞：植物;園藝療法;中國特色應(yīng)用形式中圖分類號：TU986文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1674-9944（2019）17-0142-021 引言廣義來說，園藝療法
綠色科技 2019年23期2019-02-07
- 園藝療法社會應(yīng)用與推廣研究
狀況，討論了園藝療法的可行性和必要性，分析了我國園藝療法現(xiàn)狀和成功推廣案例，進(jìn)一步提出了我國在未來園藝療法市場推廣中應(yīng)加大宣傳力度、加強(qiáng)對園藝療法相關(guān)專業(yè)人士的培養(yǎng)、開展多元化活動、重視室外公共綠化建設(shè)等相關(guān)建議。關(guān)鍵詞：園藝療法;健康中國;市場推廣中圖分類號：TU986.2 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1674-9944（2019） 17-0135-021 引言根據(jù)黨的十八屆五中全會戰(zhàn)略部署，2016年10月中共中央、國務(wù)院發(fā)布《“健康中國2030”規(guī)劃綱要
綠色科技 2019年23期2019-02-07
- 芳香植物茉莉在大學(xué)生群體中的應(yīng)用
合當(dāng)下時興的園藝療法相關(guān)理論，提出了茉莉在大學(xué)生群體中的應(yīng)用方式，以期讓茉莉真正走進(jìn)大學(xué)生的生活。關(guān)鍵詞：茉莉;大學(xué)生;園藝療法;應(yīng)用中圖分類號：S688文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1674-9944 （2019） 24-0044-031 探討背景及意義1.1 探討背景1.1.1 茉莉在中國的應(yīng)用歷史在中國的古典文獻(xiàn)之中，最早記載茉莉花的書籍是漢代的《南越行紀(jì)》，由陸賈所書，書中寫到“南越之境，五谷無味，百花不香，此二花（指耶悉名花、茉莉花）特芳香者，緣自胡國
綠色科技 2019年24期2019-01-19
- 園藝療法在林業(yè)院校中的應(yīng)用建議
心理壓力。而園藝療法在大學(xué)生精神塑造、社會交往、身體健康等方面均有重要的作用，因此作為一種新興的大學(xué)生心理健康教育方法受到廣泛的關(guān)注。本文基于當(dāng)代大學(xué)生的心理壓力，以林業(yè)院校為例論述了林業(yè)院校內(nèi)開展園藝療法活動的利弊，介紹了林業(yè)院校內(nèi)適宜開展的園藝療法活動類型，并就其中的兩種展開了實踐活動，根據(jù)實踐后的問卷調(diào)查結(jié)果提出了相應(yīng)的活動建議，以期推進(jìn)園藝療法在校園中的實踐應(yīng)用。關(guān)鍵詞：園藝療法 林業(yè)院校 大學(xué)生中圖分類號：TU984.12 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編
科技資訊 2018年13期2018-10-26
- 花卉栽培在園藝療法中的應(yīng)用
任偉嘉摘要：園藝療法是一種利用植物進(jìn)行相關(guān)園藝活動使人能夠身心得到滿足的心理調(diào)節(jié)方法。本文作者從花卉種類、園藝療法與花卉生產(chǎn)的區(qū)別、花卉種植的健康效果、花卉在園藝療法中的作用、園藝療法的實踐內(nèi)容以及所需栽培技術(shù)這幾方面闡述了花卉栽培在園藝療法中是如何應(yīng)用。關(guān)鍵詞：花卉栽培；園藝療法；應(yīng)用花卉是指一切具有觀賞價值的植物的總稱。包括草本植物、木本植物、地被植物和藤本植物等，通常具有較高觀賞價值的植物器官如花、葉、果、芽等[1]。花卉除了具有一定的觀賞功能，還能
中國綠色畫報 2018年7期2018-10-11
- 插花活動對人的生理和心理影響研究
要：植物是在園藝療法中的一個必須要素。植物的顏色和香味可以帶給參與者最直接的感受已有研究證明園藝療法對這些特殊人群有著明顯的治療功效，可以有效地緩解他們精神壓力大、內(nèi)心苦悶、煩躁和不自信等消極情緒。本次主要研究對象是在校大學(xué)生，采取問卷調(diào)查和現(xiàn)場調(diào)研為主要手段進(jìn)行研究，通過實測數(shù)據(jù)論證插花活動對大學(xué)生群體的積極影響。研究結(jié)果得出插花活動對大學(xué)生群體有一定積極影響，并根據(jù)參與者的反饋信息來看，這項活動還應(yīng)該在校園中更好的加以推廣。此外，通過單次插花活動和多次
農(nóng)家科技中旬版 2018年7期2018-09-25
- 基于中國適老型社會的康復(fù)景觀環(huán)境設(shè)計研究
用通用設(shè)計和園藝療法等手段進(jìn)行康復(fù)景觀環(huán)境設(shè)計的策略。關(guān)鍵詞：康復(fù)景觀；通用設(shè)計；園藝療法[基金項目：2017年遼寧省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目201712026153。]一、引言目前中國社會已經(jīng)進(jìn)入老年型社會。根據(jù)預(yù)計，到2040年65歲及以上老年人口占總?cè)丝诘谋壤龑⒊^20%。同時，老年人口高齡化趨勢日益明顯，80歲及以上高齡老人正以每年5%的速度增加。針對該現(xiàn)象，我國積極提出應(yīng)對措施，2017年2月，國務(wù)院印發(fā)的《“十三五”國家老齡事業(yè)發(fā)展和養(yǎng)老體
美與時代·城市版 2018年6期2018-09-14
- 景觀設(shè)計中園藝療法的應(yīng)用探討
在此情況下，園藝療法作為一種針對心靈的治愈方法，受到社會各界的廣泛關(guān)注。從園藝療法的內(nèi)涵分析入手，詳細(xì)闡述了園藝療法的服務(wù)對象，并對景觀設(shè)計中園藝療法的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)探討，旨在提升園藝療法的功效。關(guān)鍵詞：景觀設(shè)計；園藝療法；應(yīng)用文章編號： 1005-2690（2018）11-0019-01 中圖分類號： R454.6；TU986 文獻(xiàn)標(biāo)志碼： A我國人居環(huán)境科學(xué)創(chuàng)建者吳良鏞先生認(rèn)為，理想的人居環(huán)境是人與自然的和諧統(tǒng)一，“天人合一”的境界是人們的最終追求。鑒
種子科技 2018年11期2018-09-10