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《本巴》時(shí)空敘事策略研究

2024-12-31 00:00:00邸少華門(mén)榮達(dá)
新楚文化 2024年16期
關(guān)鍵詞:敘事藝術(shù)

【摘要】茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品《本巴》通過(guò)對(duì)時(shí)空的創(chuàng)造性處理,展現(xiàn)了一個(gè)奇異而富有想象力的敘事空間。本文從時(shí)間和空間的角度,對(duì)《本巴》時(shí)空敘事策略的類(lèi)型、成因、意義等內(nèi)容進(jìn)行研究,進(jìn)一步探討劉亮程在時(shí)空敘事方面的創(chuàng)新和貢獻(xiàn)。筆者研究發(fā)現(xiàn),《本巴》的時(shí)空結(jié)構(gòu)具有多重嵌套、自由穿梭和開(kāi)放延展的特點(diǎn),形成了一個(gè)復(fù)雜而有序的時(shí)空體系;《本巴》的敘事策略類(lèi)型主要概括為以下幾種:循環(huán)與變化、夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)、游戲與想象等,作者通過(guò)對(duì)立與融合的技巧創(chuàng)造了一個(gè)充滿魅力和張力的“夢(mèng)世界”。《本巴》采用這些時(shí)空敘事策略根源于作者劉亮程的家庭背景、創(chuàng)作動(dòng)機(jī)以及敘事視點(diǎn),從某種程度上反映出了劉亮程從深度和廣度上對(duì)歷史文化時(shí)空問(wèn)題思考的緯度和探索的深度。筆者通過(guò)探究文本還發(fā)現(xiàn)《本巴》的時(shí)空敘事策略打破了傳統(tǒng)的時(shí)空觀和敘事規(guī)則,展現(xiàn)了時(shí)空敘事的魅力與可能性,為讀者提供了一個(gè)全新的視角和體驗(yàn),同時(shí)在空間視域上增加了作品的可讀性。

【關(guān)鍵詞】《本巴》;時(shí)空敘事策略;時(shí)空結(jié)構(gòu);敘事藝術(shù)

【中圖分類(lèi)號(hào)】I207.42 " " "【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2097-2261(2024)16-0041-03

【DOI】10.20133/j.cnki.CN42-1932/G1.2024.16.012

第十一屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品之一的《本巴》是劉亮程的代表作,他在作品中通過(guò)對(duì)時(shí)空的創(chuàng)造性處理,展現(xiàn)了一個(gè)奇異而富有想象力的世界。《本巴》的時(shí)空敘事策略是本文的主要研究對(duì)象。本文將從時(shí)間敘事和空間敘事兩個(gè)維度,探究《本巴》的時(shí)空敘事類(lèi)型、時(shí)空敘事成因、時(shí)空敘事的價(jià)值與局限性等幾個(gè)問(wèn)題,進(jìn)一步總結(jié)劉亮程在時(shí)空敘事策略方面的創(chuàng)新與貢獻(xiàn)。

《本巴》的時(shí)空敘事策略顛覆和重構(gòu)了傳統(tǒng)歷史敘事,打破了線性、單一、確定的時(shí)間空間觀念,創(chuàng)造了一個(gè)復(fù)雜、多元、不確定的心理時(shí)空。在這部小說(shuō)中,時(shí)空并不固定,它與故事的發(fā)展和人物的心理同頻共振,時(shí)間不再是一個(gè)客觀的、統(tǒng)一的、不可逆的維度,而是一個(gè)主觀的、多重的、可逆的現(xiàn)象;空間也不再是一個(gè)固定的、有序的、封閉的范疇,而是一個(gè)流動(dòng)的、混亂的、開(kāi)放的領(lǐng)域。其以史詩(shī)為背景,以游戲?yàn)槊浇?,以?mèng)境為載體,是關(guān)于時(shí)間的童話史詩(shī)。時(shí)間與空間的變形與構(gòu)擬只是其中的情節(jié)組件。巴赫金的時(shí)空體理論指出:“小說(shuō)中的時(shí)間和空間是密不可分的,共同構(gòu)成了一個(gè)時(shí)空體,用來(lái)定位和闡釋藝術(shù)作品的內(nèi)容、形式和意義。”[1]而熱奈特認(rèn)為:“在小說(shuō)敘事中,時(shí)間和空間是息息相關(guān)的,構(gòu)成了敘事的基本模式和框架。”[2]劉亮程在《本巴》中創(chuàng)造了一個(gè)超越歷史時(shí)間和現(xiàn)實(shí)空間的夢(mèng)境世界,這個(gè)世界是由史詩(shī)說(shuō)唱者“齊”用語(yǔ)言創(chuàng)造出來(lái)的,它是一個(gè)由史詩(shī)構(gòu)成的時(shí)空。在這個(gè)時(shí)空中,史詩(shī)中的人物可以自由地穿越時(shí)空,進(jìn)行各種游戲和冒險(xiǎn),體悟不同的生命狀態(tài)與未來(lái)可能。

在敘事時(shí)間方面,劉亮程打破了傳統(tǒng)的事件發(fā)生發(fā)展的自然順序,使敘事具有了復(fù)雜的時(shí)間層次和結(jié)構(gòu)。在語(yǔ)式方面,劉亮程研究了敘述者與敘事信息的距離和角度,嘗試了視角的多種變化與可能性。在語(yǔ)態(tài)方面,劉亮程靈活運(yùn)用了產(chǎn)生敘事話語(yǔ)的主體、敘述行為,以及敘述者與故事、敘述者與主人公、敘述者與接受者之間的多維關(guān)系。在這部小說(shuō)中,敘述者不僅是一個(gè)傳遞信息的媒介,更是一個(gè)參與故事的角色,他從一定程度上影響和改變著故事的走向和結(jié)局。劉亮程在《本巴》中運(yùn)用的敘事策略符合了熱奈特?cái)⑹聦W(xué)的基本原理和方法,對(duì)小說(shuō)的敘事機(jī)制進(jìn)行了精細(xì)的設(shè)計(jì)和把控。

同時(shí)劉亮程在《本巴》中運(yùn)用的敘事策略,與巴赫金的時(shí)空體和熱奈特的敘事學(xué)這兩種理論不謀而合,展現(xiàn)了敘事的繼承性、創(chuàng)造性和多樣性。

一、《本巴》時(shí)空敘事策略的類(lèi)型

(一)《本巴》的時(shí)空敘事

1.多重嵌套的時(shí)間結(jié)構(gòu)

《本巴》的時(shí)間結(jié)構(gòu)是一個(gè)套層的夢(mèng)中夢(mèng)結(jié)構(gòu)。故事的發(fā)生就是從夢(mèng)境開(kāi)始,整個(gè)本巴王國(guó)人的生活都是哈日王制造的一場(chǎng)夢(mèng),又是江格爾口中的一個(gè)故事[3]。作品以“本巴”這個(gè)神秘而富有象征意義的王國(guó)為中心,圍繞著“本巴”展開(kāi)了一系列相關(guān)而又獨(dú)立的故事。每個(gè)故事都是一個(gè)小型的時(shí)空世界,它們相互聯(lián)系,相互影響,相互映射,構(gòu)成了一個(gè)復(fù)雜而龐大的時(shí)間網(wǎng)絡(luò)。每一個(gè)故事都有自己的開(kāi)始和結(jié)束,但也都沒(méi)有真正結(jié)束,因?yàn)樗鼈兌紩?huì)在其他故事中重新出現(xiàn)或被提及,形成了一個(gè)無(wú)限循環(huán)和重復(fù)的時(shí)空模式。這樣,作品形成了一個(gè)由故事套故事,世界套世界的時(shí)間結(jié)構(gòu),展現(xiàn)了一個(gè)無(wú)限變化和無(wú)限延伸的時(shí)空觀念。

在史詩(shī)駐足的地方,《本巴》開(kāi)始講述:“本巴草原上的所有人都停留在了二十五歲。沉醉在七七四十九天青春宴飲里的江格爾接到遠(yuǎn)方哈日王的挑戰(zhàn),派少年英雄洪古爾只身出征。不愿出生的赫蘭,為營(yíng)救哥哥洪古爾被迫降生人世,用從母腹帶來(lái)的搬家家游戲,讓草原上所有的大人在游戲中變成孩子,最終又回到母腹;而不愿長(zhǎng)大的洪古爾為尋找失蹤的弟弟,用捉迷藏游戲讓草原上的一半人藏起來(lái),另一半去尋找;在母腹中掌管拉瑪國(guó)的哈日王,用做夢(mèng)夢(mèng)游戲讓這一切成為他的夢(mèng),又在夢(mèng)中讓人們看見(jiàn)那個(gè)真實(shí)世界的本巴締造者——史詩(shī)說(shuō)唱者齊?!盵4]起初,這些人物只有名字,后來(lái)在風(fēng)雪夜里,在一個(gè)個(gè)篝火旁的故事里,他們被講活,有了靈魂。本巴世界用一種“折疊式”的時(shí)間模式,把過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)平行鋪展,形成了一個(gè)多重嵌套的時(shí)間結(jié)構(gòu)。

2.自由穿梭的空間結(jié)構(gòu)

在《本巴》的故事敘述中,空間可能就是一只醒來(lái)的左手,能在夢(mèng)與醒之間來(lái)回穿梭,讓這個(gè)世界變得進(jìn)出自由。赫蘭在搬家家、捉迷藏、做夢(mèng)夢(mèng)這三個(gè)游戲中自由穿梭,尤其是通過(guò)做夢(mèng)夢(mèng)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)世界與哈日王的夢(mèng)境之間的來(lái)回切換,赫蘭就在不同的空間之間自由穿行,實(shí)現(xiàn)了空間的無(wú)限擴(kuò)展和變換,浸潤(rùn)了自由穿梭的空間敘事模式。

3.開(kāi)放延展的時(shí)空結(jié)構(gòu)

說(shuō)唱者“齊”既是故事的創(chuàng)作者,又是故事的參與者,當(dāng)說(shuō)唱者“齊”說(shuō)到誰(shuí),誰(shuí)便生動(dòng)起來(lái),沒(méi)說(shuō)到誰(shuí),誰(shuí)便靜止不動(dòng),他的講述有多長(zhǎng),本巴的世界就有多大。本巴故事在不同的說(shuō)唱“齊”口中是一個(gè)不斷生成的故事,是一個(gè)不斷變化的故事,是一個(gè)不斷延展的故事,是一個(gè)不斷開(kāi)放的故事。

小說(shuō)在第四章結(jié)尾借赫蘭之口說(shuō),“這個(gè)世界剩下最后的黃昏了,好多好看的夕陽(yáng)和影子,就要消失了”,讓小說(shuō)具有了隨著時(shí)間重新輪回的意味[5]。這就使史詩(shī)故事得以開(kāi)放延展下去,形成了一個(gè)開(kāi)放時(shí)空的敘事類(lèi)型。

(二)《本巴》的情節(jié)敘事

1.循環(huán)與變化的對(duì)立

每隔二十五年,便會(huì)有一個(gè)史詩(shī)人物轉(zhuǎn)世到真實(shí)世界去繼續(xù)循環(huán)講述史詩(shī),每個(gè)轉(zhuǎn)世的史詩(shī)人物講述的史詩(shī)都會(huì)有所變化。雖然史詩(shī)的核心是不變的,是一個(gè)關(guān)于本巴草原的史詩(shī),但是史詩(shī)的細(xì)節(jié)是變化的,是每個(gè)說(shuō)唱者根據(jù)自己的經(jīng)歷和想象加入的,是每個(gè)說(shuō)唱者對(duì)史詩(shī)的重新詮釋和再創(chuàng)造。這樣,史詩(shī)既保持了自己的循環(huán)性和一致性,又展現(xiàn)了自己的多樣性和靈活性,既體現(xiàn)了史詩(shī)的權(quán)威性與傳統(tǒng)性,又顯示了史詩(shī)的創(chuàng)新性與現(xiàn)代性,循環(huán)與變化對(duì)立統(tǒng)一。

2.夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的交織

史詩(shī)故事既是轉(zhuǎn)世的史詩(shī)人物說(shuō)唱出來(lái)的夢(mèng)幻般的故事,其中也蘊(yùn)含了史詩(shī)本身的真實(shí)性,本巴沒(méi)有對(duì)土爾扈特部東歸加以重點(diǎn)著墨,只是用寫(xiě)意的筆法鋪陳了史詩(shī)的命運(yùn)也就是部族生活的命運(yùn)。而且本巴故事是一場(chǎng)夢(mèng),但也連接了現(xiàn)實(shí)社會(huì),游牧變成了牧游,史詩(shī)中的人物也走到了現(xiàn)實(shí)世界之中,繼續(xù)完成現(xiàn)實(shí)社會(huì)各自的使命和責(zé)任。史詩(shī)故事是一個(gè)夢(mèng)幻般的故事,是一個(gè)超越了時(shí)間和空間的故事,是一個(gè)充滿了奇幻和想象的故事,但史詩(shī)故事也是一個(gè)真實(shí)的故事,是一個(gè)反映了歷史和現(xiàn)實(shí)的故事,是一個(gè)充滿了血肉和生命的故事。史詩(shī)故事既是夢(mèng),又是現(xiàn)實(shí);既是游戲,又是生活;既是虛構(gòu),又是真相,因而構(gòu)成了一個(gè)夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)交織的龐大網(wǎng)絡(luò)。

3.游戲與想象的融合

《本巴》是一個(gè)由孩童串聯(lián)的故事,其故事本身是洪古爾、赫蘭和哈日王三個(gè)孩童的三場(chǎng)游戲:搬家、迷藏、做夢(mèng)[6]。由于這一世的說(shuō)唱者“齊”是赫蘭,所以主要是以他的想象為線索敘述故事,形成了這一世新的童話史詩(shī)。《本巴》在游戲與想象的夢(mèng)境中徐徐拉開(kāi)帷幕,敘述了一個(gè)多幕劇式的神話故事。

(三)《本巴》的環(huán)境敘事

1.并存對(duì)立的兩個(gè)世界

《本巴》共五部分,主體是前三部分,即三個(gè)游戲,這三個(gè)游戲把本巴草原塑造成幸福的人間天堂、瑰麗奇妙的桃花源,與哈日王的拉瑪草原對(duì)立并存,相互競(jìng)爭(zhēng)又休戚與共。

2.虛擬與現(xiàn)實(shí)的交錯(cuò)王國(guó)

劉亮程自述《本巴》的創(chuàng)作靈感來(lái)自史詩(shī)《江格爾》中“人人永葆二十五歲的青春”,這是虛擬的故事,是人們對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的延展。主人公們?cè)谔摂M的拉瑪王國(guó)和現(xiàn)實(shí)的本巴草原中進(jìn)出自由。

二、《本巴》時(shí)空敘事策略的成因

(一)創(chuàng)作背景

劉亮程和新疆文化不可分割,本土文化成為他文學(xué)創(chuàng)作的根基與底色。作者熱愛(ài)生活,他曾經(jīng)到過(guò)新疆的諸多地方,接觸過(guò)不同的民族,他的作品反映了他對(duì)生活的熱烈體驗(yàn)和對(duì)新疆的深沉情感。有學(xué)者提到:“劉亮程有過(guò)非常不幸的童年,幼年喪父,又因饑荒而被迫遷徙家園,而歷次社會(huì)變革也沒(méi)有繞過(guò)他已經(jīng)苦難深重的家庭。劉亮程早年很喜歡莊子、楚辭?!盵7]這些現(xiàn)實(shí)的困境和文學(xué)追求使得劉亮程有意無(wú)意地喜歡在夢(mèng)境創(chuàng)作中超脫世俗,超越苦難。

《本巴》用一種書(shū)寫(xiě)“夢(mèng)”與“醉”的形式肢解現(xiàn)實(shí),可以讓處于困境中的人們具有自我療愈的力量。劉亮程曾表示人類(lèi)三分之一的時(shí)間是在夢(mèng)境中度過(guò)的,“夢(mèng)”是另一種現(xiàn)實(shí),是我們生命的一部分。因此研究“夢(mèng)境”敘事也就是研究永恒的生命敘事類(lèi)型。

(二)創(chuàng)作動(dòng)機(jī)

劉亮程不止一次在訪談中說(shuō)到他的文學(xué)就是做夢(mèng)的藝術(shù),甚至劉亮程的很多部小說(shuō)都有對(duì)“夢(mèng)”的書(shū)寫(xiě),尤其在他小說(shuō)的空間敘事里,讀者不難發(fā)現(xiàn)這種如真似幻的風(fēng)格。

劉亮程在《本巴》的扉頁(yè)中寫(xiě)道:“謹(jǐn)以此書(shū)向蒙古族英雄史詩(shī)《江格爾》致敬?!边@是他對(duì)史詩(shī)的敬意,也是他對(duì)自己文化根源的最深情的表達(dá)。劉亮程在創(chuàng)作《本巴》時(shí),不僅借鑒了《江格爾》的故事情節(jié)和人物形象,也吸收了《江格爾》的敘事策略與手法技巧。他用詩(shī)意的語(yǔ)言和散文的技法,將史詩(shī)的精神和小說(shuō)的形式相融合,將史詩(shī)的宏偉和小說(shuō)的細(xì)膩相結(jié)合,將史詩(shī)的傳統(tǒng)和小說(shuō)的現(xiàn)代相對(duì)照,使《本巴》成為一部充滿現(xiàn)代化的敘事藝術(shù)的史詩(shī)。

(三)作者與時(shí)空敘事人物的互動(dòng)

作者創(chuàng)造了一個(gè)全新的故事,他把作為新一代王的“齊”賦予了一種“言出法隨、道成肉身”的功能。但是他不是要延續(xù)史詩(shī),而是講述史詩(shī)——用詩(shī)而不是史詩(shī)的方式來(lái)講述歷史,與時(shí)空敘事人物的親密互動(dòng),這也是一種別樣的敘事策略。

三、《本巴》時(shí)空敘事策略的審美價(jià)值

(一)審美價(jià)值

《本巴》改編自史詩(shī)《江格爾》,這一創(chuàng)造性改編的敘事策略激發(fā)了學(xué)者深入探究傳統(tǒng)文化如何進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展的興趣?!侗景汀愤@部作品采用普適意義的第三人稱夢(mèng)境敘述的方式,展現(xiàn)了劉亮程對(duì)突破當(dāng)下敘事策略局限與寫(xiě)作困境的嘗試與探索。小說(shuō)以洪古爾和赫蘭返回童年、重回母腹為結(jié)局,昭示了一種對(duì)人的生存性的否定。劉亮程在小說(shuō)中將游牧文化中人與自然和諧共生,敬畏自然、保護(hù)自然的和諧主題通過(guò)巧妙的敘事策略深植入當(dāng)代人的生活,為當(dāng)代創(chuàng)作探討生態(tài)文明建設(shè)中如何達(dá)到人與自然、社會(huì)持續(xù)發(fā)展的主題提供了一種敘述方式,進(jìn)而拓展了一種極富想象力的感知和認(rèn)知的敘事空間。

(二)開(kāi)拓空間

《本巴》的時(shí)空敘事雙重線索打破了常規(guī)的時(shí)空邏輯和敘事秩序,展現(xiàn)了時(shí)空敘事的復(fù)雜性和困難性,讓讀者初讀時(shí)感受到了時(shí)空的混亂和倒置,也給讀者造成了一定的困惑,讓讀者感悟到了文學(xué)敘事的挑戰(zhàn)和出框?!侗景汀返臅r(shí)空敘事展示了一種既有突破又有拓展空間的文學(xué)策略,它既打破了傳統(tǒng)的時(shí)空觀和敘事原則,又創(chuàng)新了新的時(shí)空邏輯和敘事秩序的重組,它既揭示了時(shí)空敘事的無(wú)限可能性和魅力,也展現(xiàn)了時(shí)空敘事的復(fù)雜性與挑戰(zhàn)。

四、結(jié)語(yǔ)

筆者經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn),《本巴》的多重?cái)⑹骂?lèi)型——夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)、游戲與想象、循環(huán)與變化,為我們創(chuàng)造了一個(gè)充滿魅力和張力的“夢(mèng)”世界;《本巴》的時(shí)空結(jié)構(gòu)具有多重嵌套、自由穿梭和開(kāi)放延展的特點(diǎn),形成了一個(gè)復(fù)雜而有序的時(shí)空體系。

作者劉亮程在《本巴》的創(chuàng)作中融入對(duì)時(shí)空、歷史、文化等問(wèn)題的思考與探索,把時(shí)間融合到空間中,賦予他的作品一種頗具生命力的審美意蘊(yùn),為創(chuàng)作者寫(xiě)作方法和技巧的運(yùn)用和借鑒提供了范本。從作者自身角度解讀作品中時(shí)空結(jié)構(gòu)和觀念的來(lái)源和意圖,以及國(guó)內(nèi)外相關(guān)學(xué)者對(duì)《本巴》時(shí)空結(jié)構(gòu)和觀念進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)的文章,可以看出《本巴》敘事策略提供了多元視角的時(shí)空結(jié)構(gòu)和觀念,對(duì)巴赫金時(shí)空體等相關(guān)理論從概念層面拓寬了外延。研讀國(guó)內(nèi)外相關(guān)學(xué)者對(duì)劉亮程其他作品進(jìn)行研究的專(zhuān)著和論文,從已有的研究成果中吸取經(jīng)驗(yàn)和啟示避免重復(fù)和誤區(qū),劉亮程找到了自己敘事的切入點(diǎn)和亮點(diǎn),從形式層面上規(guī)范和優(yōu)化了更多研究性文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容,提升了作品的質(zhì)量和水平。

中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)中“藝法一體以藝進(jìn)法”的觀念,仍然是部分作家創(chuàng)作時(shí)的不二法門(mén),劉亮程就是其中的典型代表。他的“法”表現(xiàn)為對(duì)“時(shí)空意識(shí)”的靈活運(yùn)用,使形而上的理論與創(chuàng)作的技巧完美結(jié)合?!胺ā边M(jìn)乎藝,“藝”啟示“法”。這種“時(shí)空意識(shí)”以及時(shí)空敘事策略,成為他敘事藝術(shù)的獨(dú)特風(fēng)貌和美學(xué)追求。《本巴》的時(shí)空敘事策略打破了傳統(tǒng)的時(shí)空觀和敘事類(lèi)型,展現(xiàn)了時(shí)空敘事的魅力與無(wú)限可能,為讀者提供了一個(gè)全新的觀摩視角和感官體驗(yàn),同時(shí)在視域空間上增添了作品解讀的多重可能。

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作者簡(jiǎn)介:

邸少華(1981-),第一作者,女,河北保定人,河北省廊坊市燕京理工學(xué)院教師,北京電影學(xué)院戲劇與影視學(xué)訪問(wèn)學(xué)者,雙碩士,研究方向:創(chuàng)意寫(xiě)作、戲劇與影視學(xué)。

門(mén)榮達(dá)(2002-),第二作者,男,河北滄州人,河北省廊坊市燕京理工學(xué)院學(xué)生,研究方向:寫(xiě)作學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)。

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