俞燕燕

【摘要】《熊出沒》系列電影是一系列富有文化內(nèi)涵、情感深度和社會意義的動畫電影。影片巧妙地將文化傳承與認(rèn)同、社會認(rèn)同理論融入劇情，通過熊大、熊二和光頭強的冒險故事，引導(dǎo)觀眾思考個體與群體、人與自然、自我與他人的關(guān)系。電影所傳遞的情感認(rèn)同、價值認(rèn)同、需求認(rèn)同和內(nèi)聚認(rèn)同，為觀眾提供了豐富的心理體驗和認(rèn)同感。帶給我們珍視情感：親情與友情的溫暖之道；共生共榮：人類與自然的和諧之旅；尊重共情：自我與他人的和睦之根；迎接未知：機遇與挑戰(zhàn)的克難之勇等四個方面的現(xiàn)實啟示。通過熊大、熊二與光頭強的友情和對自然的敬畏之情，影片倡導(dǎo)了人類與自然的和諧共生；通過角色的自我挑戰(zhàn)與超越，展示了面對機遇與挑戰(zhàn)的勇氣和智慧。這部系列動畫片不僅是一部娛樂佳作，更是一部具有深刻內(nèi)涵和現(xiàn)實意義的動畫電影，對于觀眾的成長和發(fā)展具有積極的影響。

【關(guān)鍵詞】《熊出沒》 文化認(rèn)同 社會認(rèn)同 正能量價值觀

【基金項目】本文系浙江省教育廳一般科研項目《教育共富背景下鄉(xiāng)村普惠性早托中心創(chuàng)建模式研究》（項目編號： Y202250435）階段性成果；臺州市“十四五”家庭教育研究立項課題（重點）《教育共富背景下鄉(xiāng)村嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)研究》（項目編號： Tjzd01）階段性成果；臺州市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題《供需匹配視域下社區(qū)普惠性托育服務(wù)的多維行動路徑探索》（項目編號： 23GHB03）階段性成果；浙江省“十四五”家庭教育第二批研究課題（重點）《教育共富視域下農(nóng)村0-3歲嬰幼兒家庭養(yǎng)育指導(dǎo)現(xiàn)狀及對策研究》（項目編號： 1452Z018）階段性成果； 2024年浙江省教育科學(xué)規(guī)劃課題《社會資本理論視域下嵌入式社區(qū)保教服務(wù)對缺損型家庭育兒的補償性支持研究》（項目編號： 2024SCG166）階段性成果。

今年春節(jié)檔上映的《熊出沒》系列的第十部大電影《熊出沒·逆轉(zhuǎn)時空》票房突破16億元，這一成績也打破了春節(jié)檔動畫片檔期票房紀(jì)錄。從2014年到2024年，《熊出沒》系列產(chǎn)出了10部電影，總票房已經(jīng)超過了72. 36億元，也陪伴了一代人的成長。2024年春節(jié)檔上映的《熊出沒·逆轉(zhuǎn)時空》，是一場十年的成長之約?！缎艹鰶]》系列電影故事情節(jié)、臺詞、動作均兼顧了孩子與家長的需求，穿插了都市職場、親情友情、人生感悟、人與自然和諧共處等現(xiàn)實元素。以飽滿的人物塑造和故事承載，帶來了更多的表達(dá)和共振。光頭強身份和經(jīng)歷的設(shè)定，讓人物關(guān)系充滿張力，帶動了強情節(jié)、強節(jié)奏、強代入、強共情，每一部電影都會有之前經(jīng)典角色和橋段的復(fù)用，讓觀眾生成豐富的情感鏈接?！缎艹鰶]》系列動畫片以深刻的人文表達(dá)和現(xiàn)實觀照，傳遞正能量價值觀，傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，使得觀眾和社會都對影片產(chǎn)生強烈的認(rèn)同感。

一、邏輯起點

（一）文化的傳承與認(rèn)同

《熊出沒》系列電影通過角色形象、故事情節(jié)、價值觀、傳統(tǒng)美德和地域文化等方面，體現(xiàn)了對中國傳統(tǒng)文化的傳承和認(rèn)同。1.東北風(fēng)情，文化傳承：《熊出沒》系列動畫作品在語言文化、服飾穿著和傳統(tǒng)習(xí)俗等方面都融入了大量的中國文化元素，比如“光頭強”的棉帽和獵槍，這些都是東北地區(qū)的典型服飾和物品，展現(xiàn)了東北的服飾文化。熊大、熊二和光頭強的發(fā)型和神態(tài)，故事中的場景和物品，比如熊大的剪紙、春聯(lián)等也都充滿了濃郁的中國文化氣息。作品中大量運用了東北方言，“熊二”木訥的“東北腔”給觀眾留下了深刻的印象，這些方言的運用，增加了影片的趣味性，也讓觀眾感受到了東北地區(qū)的語言文化。2.親緣友光，人性至善：《熊出沒·過年》光頭強回到了家，與他的父母團聚，共度新春，這一片段溫馨感人，展現(xiàn)了親情的珍貴和家庭的溫暖，呼吁人們要珍惜與家人的時光，關(guān)注家庭的重要性，以及在忙碌的生活中不忘回家的路?！缎艹鰶]·雪嶺熊風(fēng)》中，熊大為了拯救被人類抓走的熊二，不惜冒險闖入人類的世界，展現(xiàn)出了深厚的兄弟情，而《熊出沒·變形記》中通過光頭強和爸爸在微觀世界中的共同冒險，兩人逐漸理解彼此，緩和了父子之間的情感沖突，呼吁人們要重視家庭溝通，理解和尊重彼此的感受，珍惜家庭關(guān)系，以及在面對困境時要團結(jié)一致，共同面對挑戰(zhàn)。3.和諧自然，共融共生：《熊出沒·原始時代》中，光頭強和熊大、熊二穿越到了原始時代，與當(dāng)時的生物和諧共處。他們與原始動物一起生活，共同面對困境，展現(xiàn)了人類與動物之間的深厚友誼和相互尊重?！缎艹鰶]·變形記》中，光頭強和熊大、熊二因為一次意外而變小，進入了微觀世界。他們在這個世界中與各種小動物合作，共同對抗敵人，體現(xiàn)了人類與動物之間的團結(jié)和協(xié)作?！缎艹鰶]·狂野大陸》中，光頭強和熊大、熊二來到了一個充滿奇幻色彩的狂野大陸。他們在這里與各種奇特的動物互動，體驗了不同動物的生活方式，強調(diào)了人類應(yīng)該尊重和保護動物的生態(tài)環(huán)境。電影通過不同的故事情節(jié)和場景設(shè)置，展現(xiàn)了人與自然和諧共處的主題，呼吁觀眾要珍惜與大自然的關(guān)系，尊重和保護生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)人與自然的和諧共生。

（二）社會認(rèn)同

《熊出沒·逆轉(zhuǎn)時空》通過角色言行使觀眾對影片傳達(dá)的社會價值和群體行為產(chǎn)生認(rèn)同。社會價值觀認(rèn)同：社會認(rèn)同理論認(rèn)為，個體通過社會價值來獲得認(rèn)同。在電影中，通過角色的言行和情節(jié)的發(fā)展，傳達(dá)出正義、勇氣、友誼、家庭等正能量價值觀，觀眾可以通過對這些價值觀的認(rèn)同來產(chǎn)生共鳴和認(rèn)同感，更好地理解和接受電影中的情節(jié)和人物。群體行為認(rèn)同：社會認(rèn)同理論認(rèn)為，個體通過將自己歸屬于某個群體并按照該群體的行為規(guī)范行事來獲得認(rèn)同。在《熊出沒》系列電影中，光頭強、熊大、熊二等角色都有自己的群體，他們在群體中扮演著不同的角色，遵守著群體的行為規(guī)范，又勇于挑戰(zhàn)不公和錯誤的社會現(xiàn)象，觀眾可以通過這些角色的行為表現(xiàn)來產(chǎn)生認(rèn)同感。

二、影片鏈接

（一）情感認(rèn)同：成人童話

《熊出沒·逆轉(zhuǎn)時空》繼續(xù)延續(xù)了“合家歡”的影片風(fēng)格，在關(guān)照現(xiàn)實的同時，也兼顧兒童、成人的觀影體驗，影片內(nèi)容不再低幼，《熊出沒》逐漸向“成人童話”的方向轉(zhuǎn)變。影片中的成人童話元素主要表現(xiàn)在時空穿越、成長與改變、壓力與空虛，以及奇幻冒險等方面，這些元素使得故事更具有深度和魅力，同時也引發(fā)了觀眾對人生和情感的思考。

1.時空穿越

如：光頭強被怪科學(xué)家改造了過去，以此獲取自己所需的能量。光頭強在深城的身份是一名程序員，他越來越接近自己的夢想，但失憶了，忘了他的好朋友熊大熊二。直到有一天，他跟隨上司朱莉去見大客戶，而那位大客戶正是那位怪科學(xué)家，由于沒將光頭強的記憶消除干凈，導(dǎo)致前九部電影的時空中光頭強突然消失，造成了一系列悲劇，所以科學(xué)家便叫來光頭強打算修復(fù)此事。他們從科學(xué)家助手小章口中得知了事情的原委，而光頭強也回憶起了他的舊時間線，一位在森林里與動物們做伴的伐木工、導(dǎo)游。因為科學(xué)家哄騙光頭強說他的朋友們都會死去，他便立刻闖進舊時間線《原始時代》拯救熊大、熊二，但其實舊時間線的他們只不過是殘影。后由于小章的操作失誤，引發(fā)了時間亂流，釋放了時空規(guī)則。影片通過時空穿越的情節(jié)，展現(xiàn)了角色們面對過去和未來的思考和抉擇，這種超現(xiàn)實的元素為故事增添了奇幻色彩，同時也引發(fā)了觀眾對人生選擇和決策的思考。

2.成長與改變

一開始，光頭強被科學(xué)家改造了過去，導(dǎo)致他失憶并忘記了他的好朋友熊大、熊二。然而，當(dāng)他意識到自己的朋友們可能身處威脅后，他決定穿越舊時間線以阻止這一切。這個決定顯示了光頭強的成長，他從一個普通的人變成了愿意冒險拯救他人的英雄。此外，在回到過去的過程中，光頭強也經(jīng)歷了一些內(nèi)心的變化。在過去時間線《變形記》中，光頭強與舊時間線的熊大、熊二的互動，盡管熊大、熊二已忘記了他，但在時空規(guī)則的追殺下仍出手相救，甚至為了保護光頭強導(dǎo)致熊大、熊二被時空規(guī)則吞噬。小章出手讓熊大、熊二變成了“小小熊”以保護他們，但時空規(guī)則抓走“小小熊”穿梭各個時空，于是，光頭強三人組依次穿越了舊時間線《奪寶熊兵》《雪嶺熊風(fēng)》《熊心歸來》等拯救“小小熊”。規(guī)則控制了各個時空的反派來攻擊前來的光頭強三人組，最后三人化險為夷，救回熊大、熊二，熊大、熊二也毅然選擇了相信光頭強這一“陌生人”，繼十二年前《過年》后，一人兩熊再次握手，熊大、熊二的殘影笑著化作光芒散去。他開始反思自己過去的選擇，意識到自己過去的錯誤，并在朱莉的指引下決定重啟舊時間線。這個過程不僅幫助他更好地理解自己的性格和行為，也讓他變得更加成熟和堅強。光頭強通過時空穿越重新審視自己的人生選擇，體現(xiàn)了改變與成長的價值。這種對成長和變化的描繪，使得影片更具有成人童話的特質(zhì)。

3.壓力與空虛

光頭強在日常生活中面臨著巨大的工作壓力。他是一位勤奮的伐木工，但因為李老板無休止的壓榨和剝削，他的工作和生活充滿了焦慮和不安。這種壓力不僅影響他的身體健康，也導(dǎo)致他在面對困難和挑戰(zhàn)時感到無力。熊大和熊二作為森林的守護者，常常因為人類的活動而面臨生存的壓力。他們必須時刻警惕光頭強的伐木行為。然而，他們并沒有放棄，而是通過各種方式來保護自己的家園。影片中，光頭強、朱莉和小章穿越時空。在這個過程中，他們體驗了不同時代的生活方式，從而對生活有了更深刻的理解。這種體驗讓他們意識到，盡管生活中充滿了壓力和困難，但只要保持信念和勇氣，就能夠克服一切，是選擇跟隨別人所定義的成功，還是追隨內(nèi)心真正想要的一切。影片中展現(xiàn)了角色們面對壓力和空虛時的內(nèi)心世界，這種情感描繪更加深入和真實，讓觀眾能夠更好地理解和認(rèn)同角色的情感體驗。

（二）價值認(rèn)同：觀照現(xiàn)實

《熊出沒》系列動畫片中的價值認(rèn)同元素主要圍繞友情、團結(jié)、勇氣、擔(dān)當(dāng)、改變、成長、愛和家庭等方面展開，這些元素為觀眾提供了積極向上的價值觀導(dǎo)向，有助于培養(yǎng)良好的社會風(fēng)尚。

1.友情與團結(jié)

故事發(fā)生在一個喧雜的大城市，光頭強作為一直在城市打工的上班族，卻常常夢見一片森林、一群動物，還有兩頭熊。在他得知真相后，決定與朱莉、小章一起穿梭各個時空。在這個過程中，他們遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困境。有來自過去的敵人，也有來自內(nèi)心的掙扎。但正是這些困難，讓他們的信念更加堅定。影片中的角色們?yōu)榱苏缺舜?，共同面對困境，體現(xiàn)了友情與團結(jié)的價值。這種價值認(rèn)同元素讓觀眾理解到友情的重要性，以及在困難面前應(yīng)該團結(jié)一心。

2.勇氣與擔(dān)當(dāng)

光頭強為了挽救舊時間線里的熊大、熊二，展開了一場奇妙的時空冒險。在這個過程中，他不僅需要面對各種時空難題，還要重新審視自己的過去和現(xiàn)在。在面對時空穿越帶來的挑戰(zhàn)時，勇敢地承擔(dān)起責(zé)任，不畏艱難險阻，展現(xiàn)了勇氣與擔(dān)當(dāng)。這種價值認(rèn)同元素鼓勵觀眾在面對困難時，應(yīng)該有勇氣和擔(dān)當(dāng)精神。

3.親情與家庭

《熊出沒·逆轉(zhuǎn)時空》延續(xù)了以母愛為主題的影片《熊出沒˙伴我熊“芯”》中熊大、熊二和光頭強為了拯救因反派改造而失憶的熊媽媽，不顧一切地為了能讓家人重新回到自己的身邊的情節(jié)，體現(xiàn)了家庭之間血濃于水的親情，及以父愛為主題的《熊出沒˙變形記》中強爸“深沉而又遺憾的父愛如山”的親情與家庭元素。

在《熊出沒·逆轉(zhuǎn)時空》中，女老板朱莉的親情與家庭故事是影片的重要情節(jié)之一。朱莉作為一個在大城市打拼的女性，為了事業(yè)成功忽略了家庭，導(dǎo)致與家人的關(guān)系逐漸疏遠(yuǎn)。然而，當(dāng)她遇到時間碎片后，她開始重新審視自己的過去和家庭關(guān)系，并逐漸意識到親情的重要性。朱莉的記憶中展現(xiàn)了她的成長過程，包括與家人的相處和離別。她回憶起自己為了追求事業(yè)而忽略了父親的病情，最終沒能陪伴在他身邊盡孝。這一直是朱莉心中的痛，也讓她開始重新審視自己的人生選擇。在影片的高潮部分，朱莉與父親的心靈對話讓她深刻認(rèn)識到親情的珍貴，她決定放下工作，回到父親身邊，重新建立家庭關(guān)系。朱莉的這一決定也影響了光頭強，讓他意識到親情的重要性和與家人相處的時光的寶貴。最終，朱莉和光頭強一起回到了過去，彌補了朱莉心中的遺憾，也讓她重新感受到了家庭的溫暖和親情的力量。這一情節(jié)表達(dá)了親情主題的重要性和感人之處，也是朱莉人物形象中的重要元素之一，展示了中國獨有的深邃親情和文化價值內(nèi)核。這幾部影片所反映的角色之間的親情和家庭觀念也是重要的價值認(rèn)同元素。

（三）需求認(rèn)同：自我實現(xiàn)

《熊出沒·逆轉(zhuǎn)時空》講述了光頭強偶然得到機會開啟新的人生，電影《熊出沒·逆轉(zhuǎn)時空》中關(guān)于自我需求實現(xiàn)的情節(jié)，主要表現(xiàn)在光頭強身上。

1.不忘初心

原本光頭強是一名普通的程序員，但他常常夢見陌生的森林和兩頭熊，他內(nèi)心深處其實一直有對森林和小動物的情感和記憶。在電影的開始部分，光頭強偶然得到機會開啟新的人生，來到大都市，成為打工人，而他的離開卻使得昔日伙伴們遭遇危機，為了拯救熊大、熊二，他穿梭各個時空。這個過程實際上是光頭強自我需求實現(xiàn)的一部分，他渴望找回自己的初心，重新回到自由的生活中去。在最新的《熊出沒·逆轉(zhuǎn)時光》中我們看到了光頭強通過兩種人生選擇，發(fā)現(xiàn)了并不一定要做到“別人眼里的成功”，這也說明了一個人真的要想尋找到自我，更重要的是從內(nèi)心里認(rèn)識真正的自我，不被所謂的成功定義所束縛，才能真正地成長。

2.勇于挑戰(zhàn)

光頭強是一個普通的程序員，過著平凡的生活。然而，當(dāng)時間碎片出現(xiàn)，他得知這關(guān)乎熊大、熊二的生命時，他毅然決定踏上一段冒險之旅。在這段穿越時空的旅程中，光頭強面對了許多未知和危險。他遇到了各種挑戰(zhàn)，如極端天氣、兇猛的野獸、危險的陷阱等等。然而，光頭強并沒有被這些困難嚇倒，他始終保持著堅定的信念和勇氣，為了挽救熊大、熊二的生命，他不斷克服困難，勇往直前。在面對未知和危險時，光頭強展現(xiàn)出了他的聰明才智和勇敢。他用他的技術(shù)知識和解決問題的能力，一次次化險為夷。他不惜冒著生命危險，去挑戰(zhàn)那些看似不可能的任務(wù)，只為了能夠挽救他的朋友們。最終，光頭強成功地挽救了熊大、熊二的生命，也找到了屬于自己的勇氣和價值。他不再是一個普通的程序員，而是一個真正的英雄，一個敢于挑戰(zhàn)未知、守護友誼和家庭的人。

（四）內(nèi)聚認(rèn)同：砥礪前行

在電影《熊出沒·逆轉(zhuǎn)時空》中，關(guān)于內(nèi)聚認(rèn)同的情節(jié)主要體現(xiàn)在光頭強和熊大、熊二之間的友誼和互相支持上。這種內(nèi)聚認(rèn)同不僅讓他們成為更好的人，也讓他們更加珍惜彼此和他們的家園。

1.共克時艱

一開始，光頭強和熊大、熊二之間的關(guān)系并不融洽，甚至有些敵對。然而，隨著劇情的發(fā)展，他們逐漸意識到彼此之間的共同點和情感紐帶。在面對來自時空吞噬者的危機時，前幾部影片中的所有伙伴從天而降，他們共同抗擊，互相關(guān)心，形成了深厚的友誼和內(nèi)聚認(rèn)同。在這個過程中，光頭強和熊大、熊二都經(jīng)歷了內(nèi)心的成長和變化。面對強大的敵人，熊大、熊二和光頭強以及過去的伙伴們齊心協(xié)力，迅速行動，果斷決策，共同對抗邪惡勢力，他們不再被過去的恩怨所束縛，而是相互支持、鼓勵，勇敢地面對未來，共同為保護家園而奮斗。在困難面前，熊大、熊二和光頭強始終堅定信念，相信正義的力量。他們不斷尋找解決辦法，不畏艱險，勇往直前。這種內(nèi)聚認(rèn)同不僅增強了他們之間的情感聯(lián)系，也讓他們更加堅定地相信自己的能力和價值。

2.奮斗回望

奮斗努力的時候拼命向前奔跑，但是有時候卻忘了回頭看看，甚至忘了自己為什么要出發(fā)。熊大對曾經(jīng)因為沖動而犯下的錯誤感到后悔，希望能夠有機會修正。光頭強則反思了自己對財富和成功的追求是否真的值得，以及是否忽視了更為重要的東西。這種對過去的思考，促使他們在面對困難時更加堅定和成熟。影片不僅使觀眾產(chǎn)生一種溫暖的感動，甚至還會有一種對人生的思考。影片著力發(fā)掘揭示成人世界的困惑，是對當(dāng)下“什么值得我們珍視、回望、眺望”的反思和叩問，具有永恒的價值。

三、現(xiàn)實啟示

（一）珍視情感：親情與友情的溫暖之道

作為一部春節(jié)檔系列動畫電影，《熊出沒》沒有忽視中國傳統(tǒng)美德和價值觀教育的意義。影片傳遞出的友情、親情和勇氣等價值觀，具有非常重要的啟示作用。它教會我們珍惜當(dāng)下，珍惜與家人和朋友之間相處的時光。

（二）共生共榮：人類與自然的和諧之旅

《熊出沒》在主題觀照層面不斷拓展、升華、深化，但又延續(xù)了環(huán)保與愛的共通主題，電影中的環(huán)保主題非常鮮明。通過熊大、熊二和光頭強的冒險經(jīng)歷，觀眾看到了人類對自然環(huán)境的破壞和污染。這將引發(fā)觀眾深刻地反思在日常生活中對環(huán)境的態(tài)度和行為。

（三）尊重共情：自我與他人的和睦之根

《熊出沒·逆轉(zhuǎn)時空》以時空穿越為故事核心，生動地展示了尊重與共情在現(xiàn)實生活中的重要性。不僅僅是今年的“十年之約”，整個系列中的每一部影片都教會我們應(yīng)該如何學(xué)會站在他人的角度思考問題，關(guān)心和理解他人的情感需求；如何在家庭中更好地關(guān)心和尊重家人。

（四）迎接未知：機遇與挑戰(zhàn)的克難之勇

《熊出沒》系列動畫片通過生動的故事，教會我們在面對生活中的困難時，要保持勇氣、決心和希望，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難并實現(xiàn)自己的夢想。