劉媛 鈕小偉 蘇童童
【摘要】數(shù)列是數(shù)學(xué)學(xué)科的重難點(diǎn)知識(shí),具有抽象性強(qiáng)、概括度高的特點(diǎn).實(shí)施數(shù)列求和解題方法教學(xué),既有利于加強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)列求和公式、技巧的理解,也有利于提高學(xué)生的解題能力.本文就此展開(kāi)討論,著重分析公式法、錯(cuò)位相減法、裂項(xiàng)相消法三種解題方法的應(yīng)用.
【關(guān)鍵詞】中職數(shù)學(xué);數(shù)列求和;解題教學(xué)
參考文獻(xiàn):
[1]周天財(cái).淺析中職數(shù)列求和問(wèn)題的解題方法[C]//中國(guó)智慧工程研究會(huì)智能學(xué)習(xí)與創(chuàng)新研究工作委員會(huì).2020教育信息化與教育技術(shù)創(chuàng)新學(xué)術(shù)研討會(huì)年會(huì)論文集(三).[出版者不詳],2020:795-800.
[2]丁恩安.由江蘇省中職對(duì)口高考數(shù)列試題例談數(shù)列求和方法[J].考試周刊,2017(80):89-90.
[3]王麗娟.中職學(xué)生等比數(shù)列學(xué)習(xí)錯(cuò)誤的調(diào)查研究[D].武漢:華中師范大學(xué),2017.