徐悅虹

西安外國語大學

提 要：針對選擇法語時態(tài)形式的困難,本文從動詞與時間關系的角度解析法語動詞的三層時間維度,即時間結(jié)構(gòu)、時間圖像和時間位置。結(jié)論為: (1) 時態(tài)形式的選擇涉及時間意義的合成,其意義實效為不同的時間關系;(2) 三層時間維度的特異性、層次性和合成性反映時間的概念化,具有認知根源;(3) 實證分析顯示三套過去時態(tài)形式的主要差別,驗證時間意義的合成規(guī)律。本研究有助于對法語動詞的理解,以及法語時態(tài)的教與學。

一、 引言

法語動詞的形式多變、用法靈活,是法語教學的重點和難點,“如何選擇時態(tài)形式”更是時態(tài)教學的核心問題。國內(nèi)相關研究往往對某些時態(tài)的用法進行總結(jié)(顏繼金,1958;王秋香,1996)和辨析(張姍娜,2007;范靜,2013),或者對時態(tài)系統(tǒng)進行描寫(李淑君,2008;邢程,2010)和闡釋(陳全獻,2008;應小華,2015),但這是就時態(tài)而談時態(tài)。

實際上,西方學者歷來關注動詞與時間的密切關系,比如Binnick(1991)和Guillaume(1929/1965)。一方面,動詞自身的意義反映了其內(nèi)在的時間結(jié)構(gòu),據(jù)此可劃分“事態(tài)類型”(types of eventuality)(Vendler, 1957;Mourelatos, 1978;Verkuyl, 1993: 67;Smith, 1991/1997: 15,等);另一方面,動詞與時、體范疇聯(lián)系緊密,其屈折變化同時表達時、體意義,即動作所在的時間位置和所呈現(xiàn)的時間圖像。(1)廣義的體貌范疇分為詞匯體和語法體,前者包括事態(tài)類型,后者通過屈折變化表示觀察視角,而時態(tài)意義也借助屈折變化來表達。

我們試圖從動詞與時間的關系著眼,把與動詞相關的時間意義,即時間結(jié)構(gòu)、時間圖像和時間位置及其相互作用納入統(tǒng)一的體系,視為層層疊加的時間維度,并通過認知途徑加以闡釋。由此,時態(tài)形式的選擇問題可歸入時間意義的合成問題,其目的在于產(chǎn)生特定的意義實效(effet de sens)。

二、 時間維度

時間結(jié)構(gòu)是內(nèi)層的時間維度,源自動詞自身的固有意義;時間圖像與時間位置是中層和外層的時間維度,均源自動詞的屈折變化所表達的附加意義。

1. 時間結(jié)構(gòu)

時間結(jié)構(gòu)與動作的屬性有關,說明隨著時間的流逝其性質(zhì)發(fā)生怎樣的變化。

動詞所表示的動作體現(xiàn)多重屬性——延續(xù)性(durativité),即是否在時間中延展;動態(tài)性(dynamicité),即是否被推進;終結(jié)性(télicité),即是否具有固有終點。事態(tài)類型研究正是綜合考察動作的屬性,進而區(qū)分不同的“事態(tài)”: 目標類(accomplissements)、活動類(activités)、狀態(tài)類(états)和成就類(achèvements),例如lire un livre(讀一本書)、marcher(行走)、aimer(愛)和sortir(出去)。(2)Kenny(1963/2003: 120-122)主張三分法,Smith(1991/1997: 18, 20, 29-30)則提出五分法。學界普遍接受四分法,其中不乏進行細化研究的學者,例如Croft(2012: 57-62)。如表1所示

表1. 事態(tài)類型及其屬性

可見,成就類的顯著特點是非延續(xù)性,狀態(tài)類是非動態(tài)性。目標類與活動類的根本區(qū)別在于±終結(jié)性,但二者并非唯一的終結(jié)性事態(tài)或非終結(jié)性事態(tài)。

以端點為AB的線段代表延續(xù)性事態(tài),無限接近的A、B兩點則代表非延續(xù)性事態(tài);以波浪線代表動態(tài)性事態(tài),直線則代表非動態(tài)性事態(tài);以實心點代表終結(jié)性事態(tài)的內(nèi)在邊界,小豎線則代表非終結(jié)性事態(tài)的外在邊界;以實線代表事態(tài)本身,兩側(cè)的虛線則代表事前階段和事后階段。如圖1所示:

圖1. 四類事態(tài)的時間結(jié)構(gòu)

“讀一本書”代表目標類,該事態(tài)隨時間的流逝而延展并呈動態(tài)變化(讀過的頁數(shù)增多),具有內(nèi)在邊界(翻開書以開始讀書的進程,合上書則結(jié)束該進程),并產(chǎn)生實質(zhì)性狀態(tài)變化(讀書后獲得新知)。

“行走”代表活動類,該事態(tài)也隨時間延展并呈動態(tài)變化(不斷地邁步),但不具有內(nèi)在邊界(概念上每次邁步?jīng)]有質(zhì)的差別,沒有哪一步應作為起點或終點);其實該動作受限于時間范圍,從而獲得外在邊界(在現(xiàn)實中有第一步和最后一步)。

“愛”代表狀態(tài)類,該事態(tài)在時間中延展而保持不變(處于“愛”的狀態(tài)中),也不具有內(nèi)在邊界(概念上狀態(tài)的持續(xù)無所謂起點或終點);其實該狀態(tài)也受限于時間范圍,也獲得外在邊界(在現(xiàn)實中有開始時刻和結(jié)束時刻)。

“出去”代表成就類,該事態(tài)于瞬間開始并結(jié)束,具有內(nèi)在邊界(前腳邁出的時刻與后腳落地的時刻構(gòu)成短暫的進程),并產(chǎn)生實質(zhì)性狀態(tài)變化(實現(xiàn)位置變化)。

2. 時間圖像與時間位置

時間圖像與觀察視角有關,說明從不同角度觀察事態(tài)的時間結(jié)構(gòu),使之呈現(xiàn)怎樣的狀貌;時間位置與參照點有關,說明參照于某一時刻事態(tài)位于哪個時間階段(即過去、現(xiàn)在或?qū)?,參照于另一事態(tài)則形成何種相對位置(即在前、重合或在后)。

1) 法語的時態(tài)系統(tǒng)

以法語直陳式的十四個時態(tài)為例,說明每一套時態(tài)形式的時間意義;另有超復合過去時(passé surcomposé),因用法有限不作討論。五對主要時態(tài)兩兩對應,兩組次要時態(tài)彼此對稱。如表2和表3所示:

表2. 主要時態(tài)及其對應關系

借助平行時間軸來標示上述各時態(tài)。上軸為“現(xiàn)實時間軸”,即客觀世界中時間的流逝;下軸為“再現(xiàn)時間軸”,即心理空間中再現(xiàn)的時間流逝。在上軸選定一級基準點t0,表示當前時刻;在下軸相應位置得到二級基準點t0’,表示再現(xiàn)的當前時刻,即過去的某一時刻。把當前時刻視為“現(xiàn)在時階”,則左右兩側(cè)形成“過去時階”和“將來時階”。相應地,下軸有“再現(xiàn)的現(xiàn)在時階”以及“再現(xiàn)的過去時階”(即“過去的過去”)和“再現(xiàn)的將來時階”(即“過去的將來”)。用長、短豎線代表簡單時態(tài)和復合時態(tài),小圓點代表次要時態(tài)。如圖2所示:

圖2. 直陳式十四個時態(tài)及其關系

可見,除了主要時態(tài)的對應關系和次要時態(tài)的對稱關系(中心對稱),先過去時(p.an.)和簡單過去時(p.s.)與先將來時(f.an.)和簡單將來時(f.s.)也形成對稱關系(平移對稱),上下軸相應位置的兩個時態(tài)則形成對照關系。

2) 時間圖像

在對應關系中,復合時態(tài)形式均以“后觀視角”呈現(xiàn)事態(tài)結(jié)果,即在事態(tài)結(jié)束后觀察其結(jié)果。例如,復合過去時(p.c.)形式表示在t0點關注存續(xù)于當前時刻的結(jié)果狀態(tài)。

在對稱關系中,最近將來時(f.imm.)和最近過去時(p.imm.)形式各以“前瞻視角”和“回顧視角”(3)后觀視角強調(diào)事態(tài)的結(jié)束及后續(xù)結(jié)果,具有追蹤性;回顧視角把視線投向事態(tài)的終點,具有回溯性。呈現(xiàn)事前階段和事后階段;過去最近將來時(f.imm.dlp.)和過去最近過去時(p.imm.dlp.)形式也是如此。簡單過去時(p.s.)和簡單將來時(f.s.)形式均以“整合視角”呈現(xiàn)事態(tài)整體,即在t0點分別面向過去和將來,關注事態(tài)的全部過程。

在對照關系中,現(xiàn)在時(pré.)和未完成過去時(imp.)形式均以“切入視角”呈現(xiàn)事態(tài)內(nèi)部,即分別在t0點和t0’點關注事態(tài)的某個剖面。過去將來時(f.dlp.)形式類似于簡單將來時(f.s.)形式,也表示整合視角。

以目標類為例,則事態(tài)在三種主要視角和兩種次要視角(4)關于觀察視角,學界普遍接受二分法,例如Comrie(1976: 4);Smith (1991/1997: 62, 77-81)提出三分法,補充“中性視角”(neutral viewpoint)作為無標記形式;Gosselin(1996: 22)則提出四分法,添加觀察事態(tài)發(fā)生前后狀態(tài)的視角;徐悅虹(2015: 198-209)認為五分法更符合法語的語言現(xiàn)實。下呈現(xiàn)不同的時間圖像。與A、B兩點重合的弧線代表整合視角,垂直向下的直線代表切入視角,與B點重合并向后延伸的弧線代表后觀視角,分別向A點和B點延伸但與之不重合的弧線代表前瞻視角和回顧視角。如圖3所示:

圖3. 五種時間圖像

3) 時間位置

在對應關系中,復合時態(tài)形式均表示“在前”的相對位置。例如,以現(xiàn)在時(pré.)形式表現(xiàn)某一事態(tài),則復合過去時(p.c.)形式所表現(xiàn)的另一事態(tài)先于該事態(tài)發(fā)生并完成。此外,以t0點為參照點,復合過去時(p.c.)和先過去時(p.an.)形式均表示事態(tài)位于過去時階,先將來時(f.an.)形式表示事態(tài)結(jié)束于將來時階;以t0’點為參照點,愈過去時(p.q.p.)形式表示事態(tài)位于再現(xiàn)的過去時階,過去先將來時(f.an.dlp.)形式表示事態(tài)結(jié)束于再現(xiàn)的將來時階。

在對稱關系中,以t0點為參照點,簡單過去時(p.s.)和最近過去時(p.imm.)形式均表示事態(tài)位于過去時階,最近將來時(f.imm.)和簡單將來時(f.s.)形式均表示事態(tài)位于將來時階,而先過去時(p.an.)和先將來時(f.an.)形式如上所述;以t0’點為參照點,過去最近過去時(p.imm.dlp.)和過去最近將來時(f.imm.dlp.)形式各表示事態(tài)位于再現(xiàn)的過去時階和再現(xiàn)的將來時階。

在對照關系中,現(xiàn)在時(pré.)和未完成過去時(imp.)形式各以t0點和t0’點為參照點,表示事態(tài)位于現(xiàn)在時階和再現(xiàn)的現(xiàn)在時階。同理,簡單將來時(f.s.)和過去將來時(f.dlp.)形式各表示事態(tài)位于將來時階和再現(xiàn)的將來時階。

對現(xiàn)實時間軸而言,再現(xiàn)的現(xiàn)在時階和再現(xiàn)的過去時階均對應于過去時階,再現(xiàn)的將來時階可對應于任一時階。因此,表示事態(tài)位于過去時階的時態(tài)形式有7個——最近過去時(p.imm.)、復合過去時(p.c.)、簡單過去時(p.s.)、先過去時(p.an.)、未完成過去時(imp.)、過去最近過去時(p.imm.dlp.)和愈過去時(p.q.p.)形式;位于現(xiàn)在時階的時態(tài)形式僅為現(xiàn)在時(pré.)形式;位于將來時階的時態(tài)形式有3個——最近將來時(f.imm.)、先將來時(f.an.)和簡單將來時(f.s.)形式;而所在時階無法確定的時態(tài)形式也有3個——過去最近將來時(f.imm.dlp.)、過去先將來時(f.an.dlp.)和過去將來時(f.dlp.)形式。

仍以目標類為例,則事態(tài)在現(xiàn)實時間軸上的時間位置分三種情況。以t0點為參照點,當A、B兩點在其兩側(cè)時,事態(tài)位于現(xiàn)在時階;當A、B兩點均在其左側(cè)或右側(cè)時,事態(tài)位于過去時階或?qū)頃r階。如圖4所示

圖4. 三個時間位置

三、 時間維度的相互作用

1. 時間結(jié)構(gòu)與時間圖像的互動關系

時間結(jié)構(gòu)與時間圖像之間為互動關系: 事態(tài)特有的時間結(jié)構(gòu)偏向特定的觀察視角,以便使呈現(xiàn)某種時間圖像成為可能,二者相協(xié)調(diào)并合成新的時間意義;不被偏向的觀察視角則壓制事態(tài)的時間結(jié)構(gòu),二者相沖突,有可能實現(xiàn)時間意義的合成。(5)Smith(1991/1997: 193-226)和Gosselin(1996: 253)各自論及意義互動、合成以及沖突和解決途徑,我們加以總結(jié)。

鑒于時間結(jié)構(gòu)與事態(tài)類型一致,時間圖像與觀察視角一致,則四類事態(tài)與五種觀察視角之間時間意義的合成具有規(guī)律性。如表4所示,其中√代表意義協(xié)調(diào)并合成,△代表意義沖突但可以合成,?代表意義沖突而無法合成。

表4. 時間結(jié)構(gòu)與時間圖像的意義合成規(guī)律

對主要視角而言,包括上述三種情況:

第一,目標類因其延續(xù)性和終結(jié)性,偏向切入視角、整合視角和后觀視角;活動類和狀態(tài)類因其延續(xù)性,偏向切入視角;成就類因其終結(jié)性,偏向整合視角和后觀視角。例(1)呈現(xiàn)“讀一本書”的某個瞬間、全部進程和結(jié)果狀態(tài)。例(2a)和(2b)分別呈現(xiàn)“行走”和“愛”的某個瞬間。例(3)呈現(xiàn)“出去”的全部進程和結(jié)果狀態(tài)。

(1) Il lisait un livre.//Il lut un livre.//Il a lu un livre.

他(那時)正在讀一本書。//他(那時)讀了一本書。//他(已經(jīng))讀一本書了。

(2a) Il marchait.

他(那時)正在行走。

(2b) Il aimait sa petite amie.

他(那時)愛著他的女友。

(3) Il sortit.//Il est sorti.

他(那時)出去了。//他(已經(jīng))出去了。

第二,活動類和狀態(tài)類因非終結(jié)性不偏向整合視角,但在該視角下可獲得外在邊界;成就類因非延續(xù)性不偏向切入視角,但在該視角下受到拉伸而凸顯其進程,或增加次數(shù)而重復發(fā)生。例(4a)和(4b)分別呈現(xiàn)“行走”和“愛”的全部過程,若有時間狀語,則外在邊界更為明顯。例(5)呈現(xiàn)“出去”的某個瞬間或重復性序列,取決于時間狀語的意義。

(4a) Il marcha (pendantdeuxheures).

他(那時)行走了(兩個小時)。

(4b) Il aima sa petite amie (pendantdeuxans).

他(那時)愛他的女友(兩年)了。

他(那時)正在出去。//他(那時)經(jīng)常出去。

第三,活動類和狀態(tài)類因非終結(jié)性也不偏向后觀視角,且在該視角下無法產(chǎn)生概念上的必然結(jié)果;但在特定語境中可能獲得語用解讀。例(6a)和(6b)分別呈現(xiàn)“行走”和“愛”所產(chǎn)生的“結(jié)果”,即不再“行走”或不再“愛”。

(6a) Il a marché.

他(已經(jīng))行走過了。(現(xiàn)在累了。)

(6b) Il a aimé sa petite amie.

他(已經(jīng))愛過他的女友了。(現(xiàn)在分手了。)

對次要視角而言,僅存在兩種情況:

第一,目標類、活動類和成就類因其動態(tài)性,偏向前瞻視角和回顧視角。例(7)、(8)和(9)分別呈現(xiàn)三類事態(tài)的事前階段和事后階段。

(7) Il va lire un livre.//Il vient de lire un livre.

他將要讀一本書。//他剛剛讀了一本書。

(8) Il va marcher.//Il vient de marcher.

他將要行走。//他剛剛行走了。

(9) Il va sortir.//Il vient de sortir.

他將要出去。//他剛剛出去了。

第二,狀態(tài)類因非動態(tài)性,不偏向前瞻視角或回顧視角,也無法解決意義沖突。例(10)雖然合乎語法,但在意義解讀時存在問題。

(10) ?Il va aimer sa petite amie.//? Il vient d’aimer sa petite amie.

?他將要愛他的女友。//?他剛剛愛了他的女友。

2. 時間圖像與時間位置的制約關系

時間圖像與時間位置之間為制約關系: 事態(tài)在呈現(xiàn)某種時間圖像的情況下,未必有可能處于任一時間位置上;事態(tài)在處于某個時間位置的情況下,未必有可能呈現(xiàn)任一時間圖像。換言之,某種時間圖像與某個時間位置可構(gòu)成組合,二者相兼容并合成新的時間意義,反之則無法實現(xiàn)時間意義的合成。(6)Gosselin(1996: 29)已表達類似觀點,我們進行了完善。

鑒于時間圖像對應于觀察視角,時間位置涉及過去、現(xiàn)在和將來時階,則五種觀察視角與三個時階之間時間意義的合成具有規(guī)律性。如表5所示,其中√代表意義兼容并合成,?代表意義不兼容而無法合成。

表5. 時間圖像與時間位置的意義合成規(guī)律

對主要視角而言,整合視角與過去時階和將來時階兼容,與現(xiàn)在時階不兼容,后觀視角也是如此,而切入視角與三個時階均兼容。

對次要視角而言,前瞻視角僅與將來時階兼容,回顧視角僅與過去時階兼容;二者與現(xiàn)在時階均不兼容。而“時階未定”是指基于過去的某一時刻觀察事態(tài)的事前階段,則該事態(tài)可能位于任一時階;回顧視角與將來時階的關系與此類似。

在法語中,直陳式的任何時態(tài)形式均反映了時間圖像與時間位置的某種組合方式,如表6所示。比如,現(xiàn)在時(pré.)形式表示事態(tài)在切入視角下呈現(xiàn)其內(nèi)部并位于現(xiàn)在時階。

表6. 時態(tài)形式中時間圖像與時間位置的組合

除了不兼容的情況,時間圖像與時間位置的組合體現(xiàn)為至少一套時態(tài)形式。

一方面,存在多于一套時態(tài)形式的情況,這說明參照點有所不同。例如,復合過去時(p.c.)形式表示事態(tài)相對于當前時刻已完成,即在后觀視角下呈現(xiàn)其結(jié)果并位于過去時階,而先過去時(p.an.)和愈過去時(p.q.p.)形式均表示事態(tài)相對于過去的某一時刻已完成,但二者另有用法差別。

另一方面,存在共用一套時態(tài)形式的情況,這說明語言手段的匱乏。例如,簡單將來時(f.s.)形式同時反映兩種組合方式——整合視角或切入視角與將來時階的兼容。

至于“時階未定”的情況,三套時態(tài)形式所表示的觀察視角與相對照的時態(tài)形式類同。

四、 認知闡釋

在認知視角下,語言現(xiàn)象具有認知理據(jù),根源于人與世界互動的經(jīng)驗;概念的形成表現(xiàn)出體驗性、抽象性和隱喻性。因此,對時間的表征源自人對時間以及事態(tài)的認知加工——“識解”(construal)(Langacker, 2013: 55),時間的概念化借助“概念隱喻”(conceptual metaphor)(Lakoff &Johnson, 1980: 4, 1999: 45)并產(chǎn)生“意象圖式”(image schema)(Johnson, 1987/1990: xiv-xv),時間意義的合成則是“概念整合”(conceptual blending)(Fauconnier, 1997: 149-158)的過程。

1. 時間維度的特異性

時間結(jié)構(gòu)、時間圖像和時間位置經(jīng)由不同的概念化途徑,各具特異性。

1) 時間結(jié)構(gòu)的概念化

時間結(jié)構(gòu)源自人對事態(tài)屬性的認知。根據(jù)“本體隱喻”(ontological metaphor)(Lakoff &Johnson, 1980: 25-29),實體的某些屬性投射到事態(tài)上,分述如下:

(1) 延續(xù)性: 實體有內(nèi)在結(jié)構(gòu),因其體積占據(jù)或大或小的空間;事態(tài)具有發(fā)展階段,因其過程消耗或長或短的時間,比如目標類和成就類。

(2) 動態(tài)性: 實體有動靜之別,取決于變化與否;事態(tài)可發(fā)生變化或保持不變,比如活動類和狀態(tài)類。

(3) 邊界性: 物體有內(nèi)在邊界而物質(zhì)被附加外在邊界,比如一只蘋果和一杯水;事態(tài)以其必然終點為內(nèi)在邊界,或者獲得外在邊界(即空間范圍或時間范圍),比如目標類和活動類。

2) 時間圖像的概念化

時間圖像源自人對觀察視角的選擇——自主選擇觀察方式以及注意力的分配,對事態(tài)的識解也是如此。

在“整體掃描”(summary scanning)(Langacker, 2013: 111)中使注意力遍及最大范圍或聚焦于一點,以凸顯事態(tài)的全程或某個瞬間,即整合視角或切入視角。在“順序掃描”(sequential scanning)(Langacker, 2013: 111)中用注意力追隨事態(tài)從始至終的變化,直至事態(tài)結(jié)束后的狀態(tài),以凸顯事態(tài)的結(jié)果,即后觀視角。借助“我在動”(MOVING EGO metaphor)的時間隱喻(Clark, 1973; Lakoff, 1993),基于主體和事態(tài)的相對位置,將注意力投向事態(tài)的開始或結(jié)束,以凸顯事前階段或事后階段,即前瞻視角或回顧視角。

3) 時間位置的概念化

時間位置源自人對時間的認知。根據(jù)“方位隱喻”(orientational metaphor)(Lakoff &Johnson, 1980: 14),空間的撲拓屬性投射到時間上(Radden, 2006; Chilton, 2013),分述如下:

(1) 參照點: 在空間中人常以自身位置為默認參照點,即一級參照點;也可以事物為二級參照點乃至三級參照點,比如,在自己的前面、在房子的前面、在房前的樹的前面。在時間中也形成層次分明的參照系,以說話人的當前時刻為一級參照點,以過去或?qū)淼哪骋粫r刻為二級參照點,以過去的將來之中的某一時刻為三級參照點,比如,復合過去時(p.c.)、愈過去時(p.q.p.)和過去先將來時(f.an.dlp.)形式各表示事態(tài)位于上述三個參照點之前。

(2) 方向: 在空間中人以“目視方向”(direction of viewing)(Talmy, 2010: 39-40)為前,反之為后;以事物的正面為前,反之為后,比如,學生的前面、樓的前面。在時間中人面向未來移動,事態(tài)隨時間向過去移動,二者形成相向運動(Gosselin, 1996: 78-79)。因此,人的前面是未來,即一系列尚未發(fā)生的事態(tài),用簡單將來時(f.s.)形式來表現(xiàn),而事態(tài)的前面是過去,即一系列已然發(fā)生的事態(tài),可用復合過去時(p.c.)形式來表現(xiàn)。

(3) 距離: 在空間中基于“視角距離”(perspectival distance)(Talmy, 2010: 38)與參照點有遠近之分,在時間中也是如此,比如,最近過去時(p.imm.)和最近將來時(f.imm.)形式各表示事態(tài)發(fā)生在過去和將來,且距離當前時刻較近。

不僅如此,空間包容實體,作為“空間參照框架”(spatial frame of reference)(Levinson, 2003: 24-34; Kranjec, 2006)可定位實體的絕對位置和相對位置,比如,西安的地理坐標、祖國的西部。同理,時間包容事態(tài),作為“時間參照框架”(temporal frame of reference)(Zinken, 2010; Evans, 2013: Ch. 4-6)可定位事態(tài)的絕對位置和相對位置,比如,未完成過去時(imp.)形式表示事態(tài)位于過去,愈過去時(p.q.p.)形式表示事態(tài)位于過去的過去。

2. 時間維度的層次性

時間結(jié)構(gòu)、時間圖像和時間位置兩兩關聯(lián),依次疊加,具有層次性,反映了人與世界互動的經(jīng)驗。

1) 時間結(jié)構(gòu)與時間圖像

時間結(jié)構(gòu)與時間圖像的互動關系源自認知活動中的主客互動。作為認知客體的事態(tài)以其時間結(jié)構(gòu)為觀察的前提,作為認知主體的人選擇觀察視角,使所形成的時間圖像成為觀察的結(jié)果。因此,事態(tài)所呈現(xiàn)的時間圖像是基于時間結(jié)構(gòu)的形變,取決于人的選擇性凸顯。

延續(xù)性事態(tài)偏向切入視角,因為延展過程有助于觀察其內(nèi)部。終結(jié)性事態(tài)偏向整合視角和后觀視角,因為內(nèi)在邊界有助于觀察其整體和結(jié)果。動態(tài)性事態(tài)偏向前瞻視角和回顧視角,因為不斷注入的動力說明主體有意識地開始或結(jié)束其進程,從而使觀察事前階段和事后階段成為可能。

不被偏向的觀察視角則對事態(tài)的時間結(jié)構(gòu)加以調(diào)整。對于非延續(xù)性事態(tài),切入視角拉伸或重復過程以觀察其內(nèi)部。對于非終結(jié)性事態(tài),整合視角添加外在邊界使其成為“整體”,但后觀視角不能使之產(chǎn)生實質(zhì)性狀態(tài)變化。至于非動態(tài)性事態(tài),前瞻視角或回顧視角均不能對缺乏動力的過程進行觀察。

2) 時間圖像與時間位置

時間圖像與時間位置的制約關系源自認知主體的具身性。與在空間中一樣,人在時間中仍以自我為中心,基于自身位置選擇觀察視角和參照點。這意味著,選定參照點之后,可選的觀察視角受限,反之亦然。因此,事態(tài)在某種觀察視角下所呈現(xiàn)的時間圖像,與相對于某個參照點所確定的時間位置,二者不能任意組合。

在現(xiàn)實時間軸上,t0點代表當前時刻,在左右兩側(cè)取p點和f點,各代表過去和將來的某一時刻,則形成五個時間區(qū)域,即時區(qū)。除了現(xiàn)在時區(qū)與現(xiàn)在時階相重合,過去時階和將來時階各包含兩個時區(qū)。以端點為AnBn的波浪線代表目標類,其時間圖像和時間位置如圖5所示:

圖5. 事態(tài)的時間圖像和時間位置

當說話人處于t0點并以此為一級參照點,可觀察位于過去時階的事態(tài)A2B2或?qū)頃r階的事態(tài)A3B3的整體,也可觀察前者的終點B2以及結(jié)果,但無法觀察位于現(xiàn)在時階的事態(tài)A1B1的整體及其結(jié)果,只能觀察其內(nèi)部。對于事態(tài)A4B4和A5B5,可觀察前者的終點B4或后者的起點A5,并估算自身位置與該點的時間距離。

當說話人以p點或f點為二級參照點,可觀察事態(tài)A2B2或A3B3的內(nèi)部。

該圖示也能解釋時態(tài)形式數(shù)量不等的問題: 僅切入視角與現(xiàn)在時階兼容,則有一種時態(tài)形式;對于已發(fā)生的事態(tài),有多種觀察視角與過去時階兼容,則時態(tài)形式較豐富;對于未發(fā)生的事態(tài),無法采用多種觀察視角,則時態(tài)形式較貧乏。這意味著,人對不同時階的認知程度并不均衡。正如Guillaume(1933: 49)指出,由當前時刻分割出性質(zhì)不同的兩種時間,即“離去的時間”(temps quis’enva)和“到來的時間”(temps quivient)。Pottier(1987: 164-166)也表示認同。

3) 時間結(jié)構(gòu)與時間位置

時間結(jié)構(gòu)為事態(tài)所內(nèi)含,與其時間位置不存在必然聯(lián)系。某類事態(tài)可位于過去、現(xiàn)在或?qū)頃r階;反之,在任一時階均可定位目標類、活動類、狀態(tài)類或成就類事態(tài)。

時間結(jié)構(gòu)與時間位置內(nèi)外有別,經(jīng)由時間圖像產(chǎn)生聯(lián)系,因此形成層層疊加的時間維度。

3. 時間維度的合成性

時間結(jié)構(gòu)、時間圖像和時間位置經(jīng)由兩次概念整合,所產(chǎn)生的時間意義具有合成性。如圖6所示。

圖6. 時間意義的合成

1) 初次合成

事態(tài)隨時間延展,其時間結(jié)構(gòu)以自身過程為前提。在觀察視角下所呈現(xiàn)的時間圖像以事態(tài)的發(fā)展階段為前提,即起始、進行、終結(jié)階段以及事前和事后階段。

時間結(jié)構(gòu)和時間圖像均作為“輸入空間”(input space)(Fauconnier, 1997: 152),其共同點為內(nèi)化于事態(tài)的時間——包括若干階段的過程,它被存入“類屬空間”(generic space)(Fauconnier, 1997: 149)。同時,兩個輸入空間分別投射某類事態(tài)的時間結(jié)構(gòu)和某種觀察視角所凸顯的部分,則在“合成空間”(blended space)(Fauconnier, 1997: 154)進行時間意義的合成。

目標類的進程完整,可在五種觀察視角下凸顯其發(fā)展階段。成就類極其短暫,但切入視角可凸顯其進程,產(chǎn)生人為拉伸或重復發(fā)生的意義實效?；顒宇惡蜖顟B(tài)類均為同質(zhì)性過程,整合視角可進行截取,但不能由此產(chǎn)生必然結(jié)果;而狀態(tài)類缺乏動力,無法與前瞻視角或回顧視角相匹配。

2) 再次合成

在上述合成空間形成被聚焦的時間結(jié)構(gòu),以事態(tài)的內(nèi)在時間為前提。相對于某個參照點的時間位置則以事態(tài)的外在時間為前提,即過去、現(xiàn)在和將來時階以及相對位置。

該合成空間作為新的輸入空間,而時間位置作為另一個輸入空間,其共同點為時間的接續(xù)性,它被存入新的類屬空間。同時,兩個新的輸入空間分別投射某類事態(tài)被聚焦的時間結(jié)構(gòu)和被確定的時間位置,則在新的合成空間再次進行時間意義的合成。

既定事態(tài)在切入視角下呈現(xiàn)其內(nèi)部,可能位于任一時階;在整合視角或后觀視角下呈現(xiàn)其整體或結(jié)果,不能位于現(xiàn)在時階;在前瞻視角或回顧視角下呈現(xiàn)其事前階段或事后階段,只能位于將來時階或過去時階。

至于在過去時階采用前瞻視角或在將來時階采用回顧視角,表示事態(tài)位于過去的某一時刻之后或?qū)淼哪骋粫r刻之前,因此無法確定其所在的時階。

五、 時態(tài)形式及其意義實效

我們將《紅高粱家族》及其法譯本(莫言,2004;MO Yan, 2014)作為語料來源,分析了法語動詞的三層時間維度及其所產(chǎn)生的意義實效。

1. 研究設計與步驟

根據(jù)翻譯的意義對等原則,法語動詞以固有意義與漢語動詞對應,則時間結(jié)構(gòu)一致;其屈折變化表示時間圖像和時間位置,對應于漢語的時體標記。

該作品以回憶為主,則時間位置為過去時階。法語中過去時態(tài)的主要差別在于觀察視角不同,則時間圖像有所不同,如上表6所示。因此,我們著重分析簡單過去時(p.s.)、未完成過去時(imp.)和復合過去時(p.c.)這三套時態(tài)形式。

分析步驟為: 選取第一章的中法文本為語料,建立小型雙語平行語料庫。借助ABBYY Aligner軟件查找采用上述時態(tài)形式的法語動詞,將這些變位動詞及其賓語的意義按照事態(tài)類型進行人工分類。計算動詞總數(shù)、四類事態(tài)的數(shù)量以及三套時態(tài)形式的出現(xiàn)次數(shù)。

2. 研究結(jié)果與分析

結(jié)果顯示,法語文本中共計1458個相關的變位動詞,目標類、活動類、狀態(tài)類和成就類各有253、443、342和420個;每類事態(tài)在不同觀察視角下分別呈現(xiàn)整體、內(nèi)部和結(jié)果,對應三套時態(tài)形式,則每套時態(tài)形式的出現(xiàn)總數(shù)分別為426、578和454次。如表7所示(7)比如,目標類的總數(shù)為所在行的三個數(shù)值之和,由此計算百分比并保留兩位小數(shù);采用簡單過去時(p.s.)形式以呈現(xiàn)事態(tài)整體的總次數(shù)為所在列的四個數(shù)值之和。:

表7. 意義實效的產(chǎn)生

分析可見: 1) 目標類偏向所有視角,尤以整合視角和后觀視角為甚,呈現(xiàn)整體和結(jié)果的比例基本持平;2) 活動類和狀態(tài)類偏向切入視角,后者更為顯著;兩類事態(tài)均在另兩種觀察視角下實現(xiàn)意義合成或語用解讀,活動類呈現(xiàn)整體的比例低于其“結(jié)果”,而狀態(tài)類正相反;3) 成就類偏向整合視角和后觀視角,在切入視角下也實現(xiàn)意義合成,呈現(xiàn)整體和結(jié)果的比例均顯著高于其內(nèi)部;4) 三種視角下的時間圖像均與過去時階兼容;5) 任一類事態(tài)均可位于過去時階。

3. 示例

時間結(jié)構(gòu)、時間圖像和時間位置依次進行意義合成,所產(chǎn)生的意義實效為表示事態(tài)之間的時間關系。比如,例(11)用簡單過去時(p.s.)形式表示事態(tài)整體和過去時階,則事態(tài)接續(xù)發(fā)生,即后時性時間關系;例(12)用未完成過去時(imp.)形式表示事態(tài)內(nèi)部和過去時階,則事態(tài)成為背景,即同時性時間關系;例(13)用復合過去時(p.c.)形式表示事態(tài)結(jié)果和過去時階,則事態(tài)相對于當前時刻已完成,即先時性時間關系。(8)三組例句的中文原句均引自原著(莫言,2004: 14,1,1),法文譯句均引自譯著(MO Yan, 2014: 19,2,2)。

(11) 羅漢大爺蹲下,抓起一把黑土,按在傷口上。

(12) 山羊不緊不慢地啃著墳頭上的草,男孩站在墓碑上。

(13)生存在這塊土地上的我的父老鄉(xiāng)親們,喜食高粱,每年都大量種植。

六、 結(jié)論

法語動詞以其自身意義和屈折變化,表示事態(tài)的時間結(jié)構(gòu)、時間圖像和時間位置,由此形成層層疊加的時間維度。時間結(jié)構(gòu)與時間圖像為互動關系,時間圖像與時間位置為制約關系,而時間結(jié)構(gòu)與時間位置沒有直接聯(lián)系。針對動詞(短語)所表示的事態(tài)類型以及相應的時間結(jié)構(gòu),選用時態(tài)形式涉及時間意義的合成,以產(chǎn)生特定的意義實效。

“認知語言學理論可以很好地解釋許多語言現(xiàn)象”(文旭,2014: 21)。根據(jù)人對事態(tài)和時間的識解,三層時間維度經(jīng)由不同的概念化途徑,可借助“概念隱喻”、“整體/順序掃描”以及“空間/時間參照框架”加以闡釋;其相互作用反映認知活動的互動性和認知主體的具身性;而時間意義的合成即兩次“概念整合”的過程——輸入空間所投射的時間意義,若完全匹配則直接合成,若部分匹配則經(jīng)調(diào)整后合成,若不匹配則無法合成。

鑒于法語中過去時態(tài)的形式豐富,本研究通過實證分析證明簡單過去時(p.s.)、未完成過去時(imp.)和復合過去時(p.c.)形式的主要差別在于時間圖像,它們與四類事態(tài)的時間結(jié)構(gòu)搭配符合時間意義的合成規(guī)律,其意義實效為表示后時性、同時性和先時性時間關系,從而建構(gòu)敘事的框架和層次。