摘要：融媒體時(shí)代的到來與發(fā)展，為播音主持人帶來了機(jī)遇，為播音主持行業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造良好的客觀條件。融媒體的發(fā)展與運(yùn)用，不斷拓寬播音主持的深度與廣度，提高播音主持的影響力。融媒體時(shí)代下，播音主持人存在定位不準(zhǔn)確、受眾減少與分化、創(chuàng)新強(qiáng)度不夠以及融媒體技術(shù)運(yùn)用不充分等問題，針對這些問題，本文提出一些對策，以供參考。

關(guān)鍵詞：融媒體；播音主持；機(jī)遇

融媒體時(shí)代的到來，加快了信息的傳播，增強(qiáng)了社會(huì)的開放性，提高社會(huì)人群之間的互動(dòng)性，為人們的生產(chǎn)、生活實(shí)踐帶來了深刻的影響。播音主持人在融媒體的運(yùn)用下，可以推動(dòng)節(jié)目主持、播音、節(jié)目制作等工作的開展，為各類節(jié)目的推進(jìn)提供了巨大的助力。在融媒體時(shí)代中實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)媒體與新興媒體的融合，達(dá)到各種資源融通的效果。新興媒體讓播音主持行業(yè)得到了多樣化發(fā)展，為播音主持水平的提升創(chuàng)造了充分條件。

一、融媒體概念分析

融媒體是指借助各種媒介載體實(shí)現(xiàn)電視、廣播、手機(jī)等多種媒體信息資源的融通與貫通，最終實(shí)現(xiàn)利益共融。隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的發(fā)展，各種新興媒體得到廣泛的運(yùn)用與傳播，以微信公眾號(hào)與短視頻為代表的新興媒體在現(xiàn)代生活中受到人們的喜歡，為生活帶來眾多樂趣、便利。傳統(tǒng)的廣播、電視以及報(bào)紙等媒體與新興媒體的融合，推動(dòng)了融媒體時(shí)代的到來，給人們的生活帶來了諸多變化。

二、融媒體時(shí)代播音主持迎來的機(jī)遇分析

（一）融媒體時(shí)代有利于播音主持風(fēng)格的創(chuàng)新

融媒體時(shí)代推動(dòng)了短視頻的形成與興起，由此出現(xiàn)抖音、西瓜、火山、快手等短視頻軟件。很多人在各大短視頻平臺(tái)注冊賬號(hào)，通過拍攝具有獨(dú)特風(fēng)格的視頻，得到其他人的喜歡，由此，很多人也因短視頻的拍攝在網(wǎng)絡(luò)上獲取流量。策劃團(tuán)隊(duì)認(rèn)識(shí)到流量的重要性，因此，在節(jié)目拍攝的過程中轉(zhuǎn)變節(jié)目風(fēng)格，善于抓住人們的喜好，推出喜聞樂見的播音主持節(jié)目。播音主持人在主持過程中會(huì)根據(jù)節(jié)目的風(fēng)格靈活調(diào)整主持風(fēng)格，使主持風(fēng)格與節(jié)目的整體設(shè)計(jì)風(fēng)格相符，提高播音主持節(jié)目質(zhì)量。播音主持人通過節(jié)目傳遞相關(guān)信息，向廣大觀眾傳播正確的價(jià)值觀念，吸引更多的觀眾。播音主持人在節(jié)目播報(bào)過程中充分調(diào)動(dòng)情緒，以飽滿的情緒播報(bào)，用情緒感染觀眾。

（二）融媒體時(shí)代加快了播音主持行業(yè)發(fā)展步伐

融媒體時(shí)代與傳統(tǒng)媒體不同，廣播聽眾被大量分流，播音主持人要持續(xù)發(fā)展，就必須推動(dòng)自身創(chuàng)新發(fā)展，借助新媒體技術(shù)不斷創(chuàng)新播音主持節(jié)目。播音主持人要保持自己的特色，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需求，結(jié)合人們的娛樂需求，利用新媒體技術(shù)不斷創(chuàng)新形式，豐富播音主持內(nèi)容，積極推出更多人們喜歡的播音主持節(jié)目。在融媒體時(shí)代背景下，要求節(jié)目制作人自覺主動(dòng)地去學(xué)習(xí)和掌握融媒體技術(shù)，提高工作能力，善于發(fā)揮融媒體技術(shù)的優(yōu)勢，推動(dòng)播音主持節(jié)目形式的創(chuàng)新，豐富播音主持節(jié)目內(nèi)容。融媒體技術(shù)推動(dòng)了各類信息的傳播，也加快了播音主持節(jié)目的創(chuàng)新與發(fā)展。融媒體技術(shù)為播音主持節(jié)目錄制提供了許多便利條件，提高播音主持節(jié)目呈現(xiàn)的效果和節(jié)目質(zhì)量。

三、融媒體時(shí)代背景下播音主持存在的問題分析

（一）減少且分化的聽眾

融媒體時(shí)代，很多媒體平臺(tái)抓住互聯(lián)網(wǎng)機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)了多種多樣信息的傳播與交流。隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，手機(jī)、平板等媒體設(shè)備的普及，人們可以根據(jù)自己的興趣點(diǎn)與喜好選擇媒體平臺(tái)。尤其是00后與90后很少通過電視、廣播等渠道獲得各種新聞資訊，大多數(shù)是通過手機(jī)、平板去瀏覽感興趣的信息。新媒體開始自制一些電視節(jié)目，推動(dòng)電視節(jié)目呈現(xiàn)多樣化趨勢，電視廣播電視節(jié)目呈現(xiàn)出新穎與碎片化的特點(diǎn)，這就導(dǎo)致播音主持類的節(jié)目受眾被分化，節(jié)目制作人如果不采取措施，不積極推動(dòng)播音主持類節(jié)目制作的創(chuàng)新，就會(huì)導(dǎo)致播音主持類節(jié)目缺少吸引力，受眾越來越少。

（二）播音主持人員自身定位不準(zhǔn)確

融媒體背景下，很多新媒體平臺(tái)自制的節(jié)目出現(xiàn)了去主持人化的現(xiàn)象，在浙江衛(wèi)視的《奔跑吧兄弟》節(jié)目中就沒有主持人，這檔節(jié)目形式新穎，內(nèi)容有趣，吸引很多觀眾。還有一些平臺(tái)推出的音樂節(jié)目，由音樂導(dǎo)師擔(dān)任主持人，音樂導(dǎo)師在音樂節(jié)目中更加專業(yè)，導(dǎo)致主持人的話語權(quán)被削弱?，F(xiàn)在各大電視平臺(tái)以及各種網(wǎng)絡(luò)媒體推出的節(jié)目，形式新穎，內(nèi)容豐富，但是，由于播音主持人自身定位不清晰，導(dǎo)致他們在節(jié)目中的存在感不斷降低。播音主持人對自身定位不準(zhǔn)確，會(huì)影響自身作用的發(fā)揮，也無法提高節(jié)目質(zhì)量。主持人在播音主持工作錄制過程中無法根據(jù)節(jié)目要求與效果，完美地呈現(xiàn)專業(yè)能力，導(dǎo)致播音主持工作開展的效果欠佳。

（三）節(jié)目團(tuán)隊(duì)對融媒體技術(shù)的運(yùn)用能力有待提升

目前，節(jié)目團(tuán)隊(duì)對融媒體技術(shù)的運(yùn)用能力有待提升，尤其在多媒體采編技術(shù)方面能力不高，在視頻剪輯軟件的應(yīng)用方面也有所缺陷。節(jié)目團(tuán)隊(duì)對融媒體技術(shù)理論掌握不到位，無法正確認(rèn)知融媒體技術(shù)。在融媒體背景下抓住機(jī)遇，做好播音主持的創(chuàng)新工作，就一定要提高利用融媒體技術(shù)的能力?，F(xiàn)在節(jié)目數(shù)量眾多，播音主持人素質(zhì)與能力參差不齊，播音主持人要努力提高專業(yè)技能，重視融媒體技術(shù)。利用融媒體技術(shù)優(yōu)勢提高播音主持工作開展的質(zhì)量。

（四）播音主持行業(yè)發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)

現(xiàn)在播音主持行業(yè)在發(fā)展過程中出現(xiàn)同質(zhì)化現(xiàn)象。播音主持人創(chuàng)新意識(shí)明顯不夠，導(dǎo)致播音主持開展質(zhì)量無法提高。在融媒體大背景下，人們的需求多樣化，對于節(jié)目的要求也越來越高。有些播音主持人模仿國外一些較為成功的、優(yōu)秀的節(jié)目，但是，在長時(shí)間的發(fā)展下，導(dǎo)致播音主持人的主持模式僵化，節(jié)目的新穎性無法提高。

播音主持人創(chuàng)新意識(shí)不夠，無法根據(jù)廣大受眾的需求，結(jié)合融媒體背景下技術(shù)，推動(dòng)節(jié)目的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新?，F(xiàn)在的播音主持人員在能力方面也存在弱化現(xiàn)象，主持風(fēng)格固定，并沒有根據(jù)時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變主持風(fēng)格。加之，融媒體時(shí)代背景下，推動(dòng)了各種類型網(wǎng)絡(luò)節(jié)目的發(fā)展，對播音主持人員的要求不斷提高。

在播音主持行業(yè)在發(fā)展過程中，為了適應(yīng)融媒體時(shí)代的需求，播音主持行業(yè)從業(yè)門檻逐漸降低。但是，從整體來看，播音主持從業(yè)人員的素質(zhì)與能力參差不齊。播音主持行業(yè)人員數(shù)量急劇增加，整個(gè)行業(yè)呈現(xiàn)飽和狀態(tài)，導(dǎo)致播音主持人的壓力逐漸增大，在一定程度上影響播音主持人的創(chuàng)作熱情，也會(huì)降低節(jié)目創(chuàng)作的主動(dòng)性，最終導(dǎo)致節(jié)目水平無法提高，不利于播音主持人的發(fā)展與成長。

四、融媒體時(shí)代背景下播音主持發(fā)展的對策分析

（一）播音主持人要自覺主動(dòng)了解融媒體技術(shù)

在融媒體大背景下，播音主持人要推動(dòng)節(jié)目的創(chuàng)新與發(fā)展，必須自覺主動(dòng)地去了解和認(rèn)知融媒體技術(shù)，不斷提高自身運(yùn)用融媒體技術(shù)的能力，主動(dòng)將融媒體技術(shù)與播音主持節(jié)目創(chuàng)作有機(jī)結(jié)合，提高節(jié)目創(chuàng)作的水平。播音主持人要深入了解融媒體技術(shù)，了解新媒體與傳統(tǒng)媒體在信息傳播方面存在的差異，播音主持人要先成為融媒體用戶，準(zhǔn)確把握融媒體的特點(diǎn)。現(xiàn)在，很多電視臺(tái)、廣播頻道都有開設(shè)微信公眾號(hào)、微博、快手、抖音等賬號(hào)，通過這些賬號(hào)與平臺(tái)實(shí)現(xiàn)節(jié)目的宣傳。播音主持人要準(zhǔn)確掌握融媒體技術(shù)信息傳播的規(guī)律與特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)播音主持的進(jìn)步與發(fā)展。

吸引受眾關(guān)注節(jié)目的微信公眾號(hào)，廣大受眾積極評論、點(diǎn)贊與轉(zhuǎn)發(fā)，提高節(jié)目的熱度、影響力，讓更多的人知曉節(jié)目。播音主持人自覺主動(dòng)了解融媒體技術(shù)，可以提高運(yùn)用融媒體技術(shù)的能力，在節(jié)目制作過程中充分發(fā)揮融媒體技術(shù)的優(yōu)勢，從而提高節(jié)目制作的水平。工作人員為了讓受眾更好地了解節(jié)目制作背后的故事，可以將錄制花絮通過微信公眾號(hào)等新媒體平臺(tái)播放，引起討論與參與，提高節(jié)目的熱度，也可以更好地吸引新的受眾。

（二）播音主持人加強(qiáng)自身素養(yǎng)建設(shè)

播音主持人自身的道德素質(zhì)必須加強(qiáng)，一定要政治立場正確且堅(jiān)定，除此之外，播音主持人還必須具有較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感。道德素養(yǎng)建設(shè)是播音主持隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù)，一定要有堅(jiān)定的政治信仰，做好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳與推廣，這樣才可以更好地講好中國故事，傳播正能量，發(fā)揮節(jié)目的積極影響，引導(dǎo)廣大受眾樹立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。在融媒體大背景下，信息傳播迅速，各種信息魚龍混雜，真假難辨，其中夾雜著許多不良信息。播音主持人只有在社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的基礎(chǔ)上，才可以正確選擇信息，真正做到在節(jié)目中傳播正能量，宣傳主旋律。播音主持人一定積極主動(dòng)學(xué)習(xí)國家政策文件，不斷加強(qiáng)自身能力與素質(zhì)建設(shè)，不斷提高綜合素質(zhì)，在播音主持行業(yè)發(fā)展中貢獻(xiàn)自己力量，實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)和人生價(jià)值。

播音主持人要不斷提高業(yè)務(wù)能力水平，不斷創(chuàng)新自己的主持風(fēng)格，實(shí)現(xiàn)節(jié)目質(zhì)量的提升。另外，還要不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)。例如，聲音、形象、知識(shí)素養(yǎng)等，根據(jù)個(gè)人情況，形成獨(dú)特風(fēng)格，結(jié)合時(shí)代發(fā)展的需求轉(zhuǎn)變風(fēng)格，提高播音主持節(jié)目質(zhì)量。播音主持人一定要在工作中注意自身的言論與行為，更應(yīng)該利用職業(yè)特征，充分做好核心價(jià)值觀的宣傳工作，傳播正能量。

五、結(jié)語

融媒體時(shí)代為播音主持的發(fā)展與進(jìn)步帶來了巨大的機(jī)遇。播音主持人在發(fā)展過程中一定要利用好融媒體技術(shù)的優(yōu)勢，積極推動(dòng)節(jié)目創(chuàng)新，不斷提高節(jié)目制作質(zhì)量。播音主持人要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高道德素質(zhì)與能力水平，尤其要自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)融媒體技術(shù)知識(shí)，不斷提高利用融媒體技術(shù)的能力，將融媒體技術(shù)優(yōu)勢與播音主持節(jié)目制作有機(jī)結(jié)合，推動(dòng)播音主持節(jié)目隨著時(shí)代發(fā)展不斷創(chuàng)新發(fā)展。

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作者簡介：舒心（1989），男，本科，研究方向?yàn)閺V播采編、導(dǎo)播。