儲(chǔ)華林
(安徽大學(xué) 社會(huì)與政治學(xué)院,安徽 合肥 230601)
2002年8月我國(guó)社區(qū)矯正工作首先在上海開(kāi)展,次年七月,由最高人民法院、最高人民檢察院聯(lián)合公安部、司法部下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展社區(qū)矯正工作的通知》,由此標(biāo)志著我國(guó)社區(qū)矯正工作的全面展開(kāi)。社區(qū)矯正工作開(kāi)展以來(lái),各地基層組織積極動(dòng)員人民群眾參與到社區(qū)矯正工作當(dāng)中,取得良好效果,但仍存在著相關(guān)配套政策不完善、基本制度不健全、人員力量供給不足等問(wèn)題。為此,2014年司法部等六部委聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于組織社會(huì)力量參與社區(qū)矯正的意見(jiàn)》,意見(jiàn)提出:“鼓勵(lì)熱心于社區(qū)矯正事業(yè)的社會(huì)組織參與社區(qū)矯正工作,為社區(qū)服刑人員提供社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)服務(wù)?!边@表明,社會(huì)工作參與社區(qū)矯正在突出服務(wù)的公益性與志愿性同時(shí)更加強(qiáng)調(diào)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)性。但此時(shí),對(duì)于社區(qū)矯正的認(rèn)識(shí)仍只停留在通知與意見(jiàn)層面,直到2020年7月《中華人民共和國(guó)社區(qū)矯正法》正式實(shí)施,才為中國(guó)特色社區(qū)矯正社會(huì)工作服務(wù)體系的構(gòu)建提供了法律依據(jù)。黨和國(guó)家的政策支持為社會(huì)工作參與社區(qū)矯正提供了良好的宏觀場(chǎng)域背景,但是社會(huì)工作在介入社區(qū)矯正的實(shí)踐過(guò)程之中仍存在諸多問(wèn)題。在創(chuàng)新基層治理的背景下,如何發(fā)揮社會(huì)工作在基層社區(qū)矯正中的突出作用,成為制約社會(huì)工作參與社區(qū)矯正的重要因素。
回顧我國(guó)社會(huì)工作參與社區(qū)矯正研究,主要集中于結(jié)構(gòu)模式、角色功能和機(jī)制建構(gòu)三個(gè)研究方面。在結(jié)構(gòu)模式研究上,康姣[1]從契約論的視角出發(fā),認(rèn)為傳統(tǒng)的契約合作關(guān)系結(jié)構(gòu)已經(jīng)不利于矯正目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)與矯正社會(huì)工作的發(fā)展,由此提出“契合共生”的理想關(guān)系結(jié)構(gòu);汪蓓[2]以創(chuàng)新模式為出發(fā)點(diǎn),強(qiáng)調(diào)社會(huì)工作在社區(qū)矯正中要實(shí)現(xiàn)從治標(biāo)型向治本型、大眾化向?qū)I(yè)化、社會(huì)化向法治化的模式創(chuàng)新。在角色功能研究上,李嵐林[3]以司法社工為立足點(diǎn),指出現(xiàn)階段社會(huì)工作在參與到社區(qū)矯正中時(shí)的角色定位應(yīng)為“司法本位”;鄭潔等[4]基于人類(lèi)學(xué)的田野調(diào)查方法,提出司法社工在社區(qū)矯正中表現(xiàn)為教育者、協(xié)調(diào)者、管理者和幫扶者四種角色,通過(guò)對(duì)身份的角色定位以此達(dá)到優(yōu)化教育矯治的目標(biāo)。在機(jī)制建構(gòu)研究上,洪佩等[5]立足于角色理論,提出在矯正社會(huì)工作中,通過(guò)對(duì)社區(qū)服刑人員“社區(qū)成員”身份的賦予、積極體驗(yàn)和再生產(chǎn),以此形成特定的身份建構(gòu)機(jī)制;方舒[6]則立足社區(qū)矯正現(xiàn)實(shí),從擴(kuò)大渠道和完善機(jī)制兩個(gè)方面構(gòu)建社會(huì)工作參與社區(qū)矯正的長(zhǎng)效機(jī)制。
現(xiàn)有研究立足于社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)方法,以社區(qū)矯正目標(biāo)為導(dǎo)向,開(kāi)展了結(jié)構(gòu)模式、角色功能與機(jī)制建構(gòu)三個(gè)方面的理論探索,研究涉及社會(huì)學(xué)、法學(xué)、人類(lèi)學(xué)、社會(huì)工作等諸多學(xué)科領(lǐng)域,為研究社會(huì)工作參與社區(qū)矯正打下了深厚的理論基礎(chǔ)。隨著當(dāng)前社區(qū)矯正社會(huì)工作實(shí)踐的不斷深入,出現(xiàn)了一些深層次的問(wèn)題,亟須學(xué)界對(duì)其展開(kāi)深入分析,以期優(yōu)化社區(qū)矯正社會(huì)工作的實(shí)踐路徑。希冀本研究能對(duì)社區(qū)矯正社會(huì)工作的發(fā)展有所裨益。
社區(qū)矯正社會(huì)工作在不同時(shí)期分別呈現(xiàn)出不同的時(shí)代特點(diǎn)。而劃分不同階段的關(guān)鍵點(diǎn)就在于2009年10月最高院、最高檢聯(lián)合公安部、司法部下發(fā)的《關(guān)于在全國(guó)試行社區(qū)矯正工作的意見(jiàn)》,意見(jiàn)指出“廣泛動(dòng)員社會(huì)力量參與社區(qū)矯正工作,建立健全社會(huì)工作者和社會(huì)志愿者的聘用、管理、考核、激勵(lì)機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)社區(qū)矯正工作隊(duì)伍的培訓(xùn),提高隊(duì)伍綜合素質(zhì),提高做好社區(qū)矯正工作的能力和水平?!边@標(biāo)示著社會(huì)工作與社會(huì)工作者成為一種社會(huì)力量正式進(jìn)入社區(qū)矯正的制度建設(shè)之中。
社區(qū)矯正的歷史最早可以追溯到1842年美國(guó)的奧古斯特建議法院對(duì)罪犯的保釋這件標(biāo)志性的提議,獲得法院同意后由奧古斯特對(duì)符合條件的罪犯予以這種保護(hù)觀察成為社區(qū)矯正最早的案例,到1925年美國(guó)頒布了《保護(hù)觀察法》使社區(qū)矯正走向法律化[7]66。2009年以前我國(guó)社區(qū)矯正工作在政府主導(dǎo)下有序開(kāi)展,雖社會(huì)工作與社區(qū)矯正的意涵與服務(wù)方式有所區(qū)別,但二者在實(shí)踐目標(biāo)上卻殊途同歸,為我國(guó)社區(qū)矯正工作貢獻(xiàn)各自的力量。
社會(huì)工作與社區(qū)矯正的差異主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是服務(wù)對(duì)象身份特質(zhì)的差異性。社會(huì)工作所服務(wù)的對(duì)象是弱勢(shì)人群和其他有需求的社會(huì)人士,而弱勢(shì)人群始終是社會(huì)工作的最初對(duì)象和核心對(duì)象[8]21;社區(qū)矯正所服務(wù)的對(duì)象始終是符合條件的罪犯。二是服務(wù)方式的差異性。社會(huì)工作主要強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)的助人方法,包括個(gè)案、小組與社區(qū)三大基本工作方法,社會(huì)工作更加強(qiáng)調(diào)服務(wù)的專(zhuān)業(yè)性;社區(qū)矯正的服務(wù)方式則更加偏重一種監(jiān)視化改造的方式,社區(qū)矯正對(duì)象的所有行動(dòng)都要在社區(qū)矯正人員的可視化范圍之內(nèi)。
雖然二者的服務(wù)對(duì)象與服務(wù)方式有所差異,但是二者同樣具有高度的內(nèi)在統(tǒng)一性,這種統(tǒng)一性主要表現(xiàn)在服務(wù)的理念與過(guò)程兩個(gè)方面。在服務(wù)理念上,社區(qū)矯正強(qiáng)調(diào)專(zhuān)門(mén)的國(guó)家機(jī)關(guān)在相關(guān)社會(huì)團(tuán)體和民間組織以及社會(huì)志愿者的協(xié)助下,在判決、裁定或決定確定的期限內(nèi),矯正其犯罪心理和行為惡習(xí),并促進(jìn)其順利回歸社會(huì);而社會(huì)工作則基于福利部門(mén)和服務(wù)機(jī)構(gòu)針對(duì)特定個(gè)人或群體,利用專(zhuān)門(mén)的方法和技術(shù),協(xié)助服務(wù)對(duì)象改變或推動(dòng)環(huán)境的改變,促進(jìn)二者適應(yīng)性平衡??梢哉f(shuō),二者在服務(wù)理念上,都體現(xiàn)出助人自助的理念;在服務(wù)過(guò)程上,不論是社會(huì)工作還是社區(qū)矯正,都要經(jīng)歷接案、預(yù)估、計(jì)劃、介入、評(píng)估和結(jié)案等階段,雖然各階段名稱(chēng)表述有所差異,但是其通用過(guò)程模式基本一致??傮w來(lái)說(shuō),二者都是在政府的主導(dǎo)下,通過(guò)特定的服務(wù)方式與方法,幫助解決服務(wù)對(duì)象問(wèn)題,以此達(dá)成特定目標(biāo)的助人活動(dòng)。
2014年《關(guān)于全面推進(jìn)社區(qū)矯正工作的意見(jiàn)》出臺(tái)之后,意見(jiàn)明確提出發(fā)展專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者隊(duì)伍,通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式,組織和引導(dǎo)有能力和有條件的社會(huì)工作者參與到社區(qū)矯正工作當(dāng)中。同年下發(fā)的《關(guān)于組織社會(huì)力量參與社區(qū)矯正工作的意見(jiàn)》更加明確社會(huì)工作在社區(qū)矯正中的突出作用,意見(jiàn)多次提及專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作隊(duì)伍參與到社區(qū)矯正建設(shè)中,并提出政府購(gòu)買(mǎi)社區(qū)矯正社會(huì)工作服務(wù)。2020年《中華人民共和國(guó)社區(qū)矯正法》的頒布更是為社會(huì)工作有機(jī)嵌入社區(qū)矯正提供了具體的政策導(dǎo)向,其中第五章第四十條明確指出:“社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)可以通過(guò)公開(kāi)擇優(yōu)購(gòu)買(mǎi)社區(qū)矯正社會(huì)工作服務(wù)或者其他社會(huì)服務(wù),為社區(qū)矯正對(duì)象在教育、心理輔導(dǎo)、職業(yè)技能培訓(xùn)、社會(huì)關(guān)系改善等方面提供必要的幫扶。社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)也可以通過(guò)項(xiàng)目委托社會(huì)組織等方式開(kāi)展上述幫扶活動(dòng)。”由此,政府購(gòu)買(mǎi)社區(qū)矯正社會(huì)工作服務(wù)成為促進(jìn)社會(huì)工作與社區(qū)矯正關(guān)系進(jìn)一步構(gòu)建的重要力量。
政府購(gòu)買(mǎi)社區(qū)矯正社會(huì)工作服務(wù)制度,從社區(qū)矯正現(xiàn)狀來(lái)看,這是一項(xiàng)合作共贏的制度建設(shè)。一方面促進(jìn)了政府部分職能部門(mén)對(duì)所轄職責(zé)的空間讓渡,減輕政府部門(mén)工作負(fù)擔(dān),在提升基層政府服務(wù)能力的背景下,政府的眾多職能逐漸走向社會(huì)化,由特定的社會(huì)機(jī)構(gòu)或組織來(lái)承擔(dān)相應(yīng)的職能,而社會(huì)工作深度嵌入進(jìn)社區(qū)矯正則符合政府職能轉(zhuǎn)向,有利于基層政府更好地為人民提供社會(huì)服務(wù);另一方面也使社會(huì)工作與社會(huì)工作者以一種特殊的身份參與到社區(qū)矯正工作中去,既保證了社區(qū)矯正的成效,又促進(jìn)社會(huì)工作參與社區(qū)矯正的長(zhǎng)效發(fā)展,社會(huì)力量參與到社區(qū)矯正的主體不僅僅只有社會(huì)工作,還包括志愿者隊(duì)伍等諸多社會(huì)力量,但相較于其他參與主體來(lái)說(shuō),社會(huì)工作因其服務(wù)方法、過(guò)程的專(zhuān)業(yè)性來(lái)保證服務(wù)結(jié)果的有效性。
以契約關(guān)系構(gòu)建起來(lái)的政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)方式,既是政府職能和治理資源的外部轉(zhuǎn)移,即職能空間讓渡擴(kuò)大的結(jié)果,也是社會(huì)工作組織專(zhuān)業(yè)角色的向內(nèi)轉(zhuǎn)化和社會(huì)權(quán)利的回歸,即社會(huì)工作組織參與能力提升的結(jié)果[9]。然而,雖經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展,社會(huì)工作嵌入社區(qū)矯正已經(jīng)取得矚目的成果,但是在社會(huì)工作參與社區(qū)實(shí)踐中仍有許多的現(xiàn)實(shí)困境與制約因素。
根據(jù)塔爾科特·帕森斯的社會(huì)行動(dòng)理論,一項(xiàng)行動(dòng)在邏輯上包含以下幾項(xiàng)要素:第一,一個(gè)當(dāng)事人,即“行動(dòng)者”;第二,這個(gè)行動(dòng)必須有個(gè)“目的”,即該行動(dòng)過(guò)程所指向的未來(lái)事態(tài);第三,該項(xiàng)行動(dòng)必然在一種“處境”內(nèi)開(kāi)始,其發(fā)展趨勢(shì)在一個(gè)或幾個(gè)重要方面不同于該行動(dòng)所指向的事態(tài)即目的;第四,這個(gè)單位在用于分析方面時(shí),它的概念內(nèi)在地包含著這些成分之間某種形式的關(guān)系。當(dāng)把社會(huì)工作參與社區(qū)矯正(即社區(qū)矯正社會(huì)工作)看成一項(xiàng)社會(huì)行動(dòng)的時(shí)候,有四個(gè)因素在其中制約著整個(gè)行動(dòng)的發(fā)展:一是行動(dòng)者,即社會(huì)工作群體;二是行動(dòng)目的,即全社會(huì)的認(rèn)同;三是行動(dòng)的處境,即國(guó)家政策環(huán)境;四是成分之間的聯(lián)系,即社會(huì)資源的整合。這四個(gè)因素對(duì)社區(qū)矯正社會(huì)工作產(chǎn)生了決定性的影響。
社會(huì)工作群體既包含社會(huì)工作者,又包含與社會(huì)工作有關(guān)的社會(huì)組織與團(tuán)體,其中社會(huì)工作機(jī)構(gòu)是社區(qū)矯正社會(huì)工作的重要載體。社會(huì)工作者通過(guò)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)以社工的身份參與到社區(qū)矯正之中,同時(shí),社會(huì)工作機(jī)構(gòu)通過(guò)承接政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)的方式來(lái)為社區(qū)矯正人員提供專(zhuān)業(yè)的社會(huì)工作服務(wù)。但是在社工群體參與到社區(qū)矯正的過(guò)程中,卻出現(xiàn)了諸多困難,其主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:首先,專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作者人才缺乏。根據(jù)國(guó)務(wù)院新聞辦公室在“扎實(shí)做好民政在全面小康中的兜底夯基工作發(fā)布會(huì)”上表示,全國(guó)社會(huì)工作專(zhuān)業(yè)人才總量達(dá)157萬(wàn)人,但面對(duì)龐大的14億人口來(lái)說(shuō),如此人數(shù)的社會(huì)工作者猶如杯水車(chē)薪,究其原因仍是受我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展歷史較短影響,社會(huì)對(duì)于社會(huì)工作的認(rèn)識(shí)與重視程度有待提高,社工人才培養(yǎng)困難;其次,社會(huì)工作機(jī)構(gòu)發(fā)展困難。社會(huì)工作機(jī)構(gòu)依據(jù)慈善社會(huì)公益組織進(jìn)行等級(jí)注冊(cè),但是在實(shí)際注冊(cè)過(guò)程之中卻要受到主管單位與民政部門(mén)的雙重管制,注冊(cè)成功并順利開(kāi)辦下去的寥寥無(wú)幾,甚至出現(xiàn)全國(guó)部分縣城之中尚無(wú)一個(gè)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的尷尬局面;另外,由于社會(huì)工作與社區(qū)矯正服務(wù)對(duì)象在身份特質(zhì)上的差異性,對(duì)為社區(qū)矯正對(duì)象提供專(zhuān)業(yè)服務(wù)的社會(huì)工作者有著更高的專(zhuān)業(yè)要求,而當(dāng)前社會(huì)工作機(jī)構(gòu)所服務(wù)的對(duì)象多為老人、兒童以及社會(huì)上常見(jiàn)的弱勢(shì)群體,面向社區(qū)矯正人員的矯正社工及矯正社工機(jī)構(gòu)相對(duì)欠缺,這也間接說(shuō)明能提供矯正服務(wù)的專(zhuān)業(yè)社工仍有巨大的人才缺口。社工機(jī)構(gòu)及專(zhuān)業(yè)社工的缺乏成為制約社會(huì)工作參與社區(qū)矯正的重要困境。
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)政策的支持給社會(huì)工作的發(fā)展提供了良好的場(chǎng)域環(huán)境,美國(guó)著名學(xué)者亨廷頓表示“一種正相關(guān)關(guān)系存在于社會(huì)組織與政治的發(fā)展之中”[10]43。不論是國(guó)務(wù)院政府工作報(bào)告還是地方性法規(guī)文件,都明確指出促進(jìn)專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作的發(fā)展。但社會(huì)認(rèn)同的困境仍是制約社會(huì)工作參與社區(qū)矯正的重要因素,社會(huì)認(rèn)同的困境一方面受我國(guó)社會(huì)工作發(fā)展歷時(shí)較短的制約,另一方面源于社會(huì)工作、社區(qū)矯正與志愿服務(wù)三者理念的統(tǒng)一性,相對(duì)于普羅大眾,對(duì)于社會(huì)工作的概念仍然模糊不清,無(wú)法正確區(qū)分志愿者與社會(huì)工作者。因此,在為社區(qū)矯正人員提供服務(wù)時(shí),常常會(huì)受到來(lái)自人群中的質(zhì)疑聲:同樣是為社區(qū)矯正人員提供服務(wù),為什么不選我們身邊所熟知的社區(qū)志愿者而去選擇我們了解不多甚至不了解的社工?社工相對(duì)于志愿者來(lái)說(shuō),其工作內(nèi)容表面上看似一致,但卻需要一個(gè)較長(zhǎng)的等待期來(lái)表明其成效。這種等待期成為人們對(duì)于社工認(rèn)同的主要障礙之一。同時(shí),我國(guó)政府已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作在社會(huì)治理之中的重要作用,于是鼓勵(lì)政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)工作服務(wù),但是在具體的社會(huì)實(shí)踐之中,社會(huì)工作得到廣泛的社會(huì)認(rèn)同仍有一段路程,且受社會(huì)環(huán)境的影響,社會(huì)工作機(jī)構(gòu)運(yùn)行趨向制度化,與社會(huì)上建立已久的NGO相比服務(wù)意識(shí)欠缺,從而在一定程度上降低社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的社會(huì)公信力,從而使社會(huì)認(rèn)同困境進(jìn)一步加劇。
政策環(huán)境是社區(qū)矯正社會(huì)工作的實(shí)踐場(chǎng)域的核心要素。對(duì)于場(chǎng)域這一概念,布迪厄這樣說(shuō)過(guò):“我將一個(gè)場(chǎng)域定義為位置間客觀關(guān)系的一網(wǎng)絡(luò)或一個(gè)形構(gòu),這些位置是經(jīng)過(guò)客觀限定的?!盵11]行動(dòng)的處境可以看成一項(xiàng)社會(huì)行動(dòng)所處的場(chǎng)域,在社會(huì)工作參與社區(qū)矯正的社會(huì)行動(dòng)之中,社會(huì)工作處于國(guó)家與地方雙重場(chǎng)域之下。在國(guó)家宏觀場(chǎng)域之內(nèi),伴隨著《關(guān)于開(kāi)展社區(qū)矯正試點(diǎn)工作的通知》《關(guān)于在全國(guó)試行社區(qū)矯正工作的意見(jiàn)》以及《關(guān)于全面推進(jìn)社區(qū)矯正工作的意見(jiàn)》三項(xiàng)文件的下發(fā),社會(huì)工作參與社區(qū)矯正逐漸從幕后走向了臺(tái)前,特別是《中華人民共和國(guó)社區(qū)矯正法》的實(shí)施,國(guó)家從法律層面為社會(huì)工作參與社區(qū)矯正提供政策導(dǎo)向與法律支撐,國(guó)家宏觀政策的支持給社會(huì)工作與社區(qū)矯正的發(fā)展提供了良好的社會(huì)環(huán)境,社會(huì)工作與社區(qū)矯正得到了重視與發(fā)展。但在地方微觀場(chǎng)域之內(nèi),政府職能的轉(zhuǎn)變以及各種社會(huì)組織的建立,各種非盈利社會(huì)組織擠壓社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的生存空間,雖在《社區(qū)矯正法》中國(guó)家鼓勵(lì)通過(guò)公開(kāi)擇優(yōu)購(gòu)買(mǎi)社區(qū)矯正社會(huì)工作服務(wù),以此為各種非盈利社會(huì)組織提供資金支持,但面對(duì)“僧多粥少”的局面,政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)資金遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿(mǎn)足不了本地機(jī)構(gòu)的發(fā)展,因而社會(huì)工作機(jī)構(gòu)從政府獲得資金支持有限,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于港、臺(tái)、滬、深等我國(guó)發(fā)達(dá)地區(qū)與城市,有限的資金支持對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)人才吸引力度降低,大大制約了社會(huì)工作參與社會(huì)矯正工作。
在社會(huì)工作的發(fā)展與社會(huì)工作服務(wù)的開(kāi)展過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)發(fā)揮社會(huì)工作者作為資源鏈接者的角色,但在實(shí)際開(kāi)展過(guò)程之中卻是困難重重。社會(huì)工作機(jī)構(gòu)獲取資源的能力狀況,決定了其生存現(xiàn)狀和參與社區(qū)矯正服務(wù)的供給能力[12]。資源整合困境的存在主要源于以下兩個(gè)因素:一是多方聯(lián)動(dòng)的困難性。《社區(qū)矯正法》實(shí)施后,對(duì)社會(huì)工作如何參與社區(qū)矯正提供了方向指引,并對(duì)參與社區(qū)矯正的眾多組織部門(mén)皆有詳細(xì)的功能定位,雖然如此,但社會(huì)工作在參與社會(huì)矯正的過(guò)程之中,利益相關(guān)方不僅包括社區(qū)矯正人員,還包括公安與司法部門(mén)、民政部門(mén)、社區(qū)以及其他利益相關(guān)者,這就導(dǎo)致在社區(qū)開(kāi)展社區(qū)活動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中,需要多方聯(lián)動(dòng)、上下配合,一旦出現(xiàn)部分角色的缺位勢(shì)必造成活動(dòng)開(kāi)展受阻。二是項(xiàng)目承接的分散性。社會(huì)工作機(jī)構(gòu)多為個(gè)人出資建立,機(jī)構(gòu)建立之后通過(guò)購(gòu)買(mǎi)政府服務(wù)的方式獲取機(jī)構(gòu)運(yùn)轉(zhuǎn)資金,但在現(xiàn)實(shí)情況之中,政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)資金難以維持機(jī)構(gòu)日常運(yùn)轉(zhuǎn),為此機(jī)構(gòu)必須通過(guò)廣泛承接社會(huì)項(xiàng)目來(lái)保證機(jī)構(gòu)的運(yùn)行,項(xiàng)目基數(shù)的增加所引發(fā)的后果便是機(jī)構(gòu)工作人員對(duì)于單一項(xiàng)目的關(guān)注度降低,無(wú)法充分整合現(xiàn)有資源,實(shí)現(xiàn)資源效益最大化,從而難以保證服務(wù)成效,從而進(jìn)一步制約社會(huì)工作參與社區(qū)矯正工作。
社會(huì)工作與社區(qū)矯正之間有著天然的耦合性,社會(huì)工作為社區(qū)矯正人員提供專(zhuān)業(yè)服務(wù),促進(jìn)社區(qū)矯正人員更好地融入社區(qū);社區(qū)矯正為社會(huì)工作搭建平臺(tái),讓社會(huì)工作有了更多的用武之地。但社會(huì)工作參與社區(qū)矯正不過(guò)短短十?dāng)?shù)年,兩者之間的深度融合仍有許多困境。為此,本研究基于社會(huì)工作參與社區(qū)矯正實(shí)踐的場(chǎng)域困境,從人才培養(yǎng)、參與環(huán)境、政策配套與資源整合四個(gè)方面思考進(jìn)一步優(yōu)化社區(qū)矯正社會(huì)工作實(shí)踐路徑的具體策略。
社會(huì)工作群體的困境根源于社會(huì)工作人才的困境。我國(guó)的社會(huì)工作是一個(gè)“舶來(lái)品”,各種原因?qū)е聦?zhuān)業(yè)發(fā)展存在較大的區(qū)域差異,行業(yè)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,尤其是在人才培養(yǎng)、職業(yè)定位、績(jī)效評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制等建設(shè)方面缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),專(zhuān)業(yè)人才儲(chǔ)備與當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求存在較大差距[13]。在推進(jìn)社會(huì)工作參與社區(qū)矯正的人才培養(yǎng)過(guò)程中,首先注重職業(yè)社會(huì)工作師的培養(yǎng),面對(duì)我國(guó)龐大的社區(qū)人才需求,民政部門(mén)定期舉辦社會(huì)工作職業(yè)資格培訓(xùn),鼓勵(lì)社區(qū)與社工機(jī)構(gòu)人員參加社會(huì)工作職業(yè)資格考試是推進(jìn)社會(huì)工作人才隊(duì)伍建設(shè)的重要途徑和方法;其次增加社會(huì)工作崗位建設(shè),以社區(qū)為單位,把社會(huì)工作崗位納入社區(qū)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)之一,提升社會(huì)工作服務(wù)水平,吸引社區(qū)人才加入社會(huì)工作隊(duì)伍;最后鼓勵(lì)個(gè)人或組織建立社會(huì)工作機(jī)構(gòu),招募全職或兼職社會(huì)工作人才加入,依托社會(huì)工作機(jī)構(gòu),承接政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)項(xiàng)目,發(fā)展壯大社會(huì)工作力量,為社會(huì)工作參與社區(qū)矯正提供人才支持,破解專(zhuān)業(yè)人才缺乏困境。
社會(huì)參與環(huán)境是社會(huì)工作參與社區(qū)矯正的重要制約因素。社會(huì)工作參與社區(qū)矯正的社會(huì)參與環(huán)境主要體現(xiàn)在認(rèn)知不足與機(jī)構(gòu)行政化兩個(gè)方面。首先,社會(huì)工作者與志愿者從工作內(nèi)容、方法上都有極大的相似性,這是導(dǎo)致公眾對(duì)于社工與社工機(jī)構(gòu)容易形成認(rèn)知偏差,因此,一方面在加強(qiáng)社會(huì)工作知識(shí)宣傳的同時(shí),積極鼓勵(lì)社區(qū)居民參與到社會(huì)工作服務(wù)中來(lái),以提高社會(huì)對(duì)于社會(huì)工作參與社區(qū)矯正服務(wù)的認(rèn)知程度;另一方面在開(kāi)展具體社區(qū)矯正服務(wù)的過(guò)程中,把社會(huì)工作特色方法與優(yōu)勢(shì)通過(guò)服務(wù)表現(xiàn)出來(lái),突出社會(huì)工作的特殊性與專(zhuān)業(yè)性,保證服務(wù)質(zhì)量的有效性,增加居民對(duì)于社會(huì)工作的信任度與認(rèn)同度。其次,社會(huì)工作機(jī)構(gòu)在保證自身正常運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)受到主管政府部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo),機(jī)構(gòu)運(yùn)行行政化嚴(yán)重,缺乏必要的自主決策能力,基于此,政府在自身?xiàng)l件許可的前提下減少必要的行政審批,給予社會(huì)工作機(jī)構(gòu)一定的自主決策權(quán),減少社區(qū)矯正服務(wù)開(kāi)展過(guò)程中的非必要性阻礙;同時(shí)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)應(yīng)培育平等合作精神,政府購(gòu)買(mǎi)社會(huì)服務(wù),社工機(jī)構(gòu)作為服務(wù)的承接著,雙方應(yīng)處于同等的社會(huì)地位,而不是處于資源提供者領(lǐng)導(dǎo)下的一種契約性不平等關(guān)系。最后,政府、社區(qū)與社會(huì)工作機(jī)構(gòu)都應(yīng)該廣泛宣傳“平等參與、多方合作”的社會(huì)理念,營(yíng)造政府、社區(qū)、社工機(jī)構(gòu)和諧共生的良好局面,借以提高對(duì)于社會(huì)工作參與社區(qū)矯正的社會(huì)認(rèn)同度。
社會(huì)政策是社會(huì)管理者為解決社會(huì)問(wèn)題和有效管理社會(huì)所制定的工作措施,社會(huì)政策決定社會(huì)管理的方向和成效[14]。社會(huì)工作與社會(huì)政策的發(fā)展密切相關(guān),一方面社會(huì)工作的全面發(fā)展離不開(kāi)社會(huì)政策的支持,不論是社會(huì)工作的制度規(guī)劃、人才隊(duì)伍建設(shè),還是具體社會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展,都以社會(huì)政策支持為前提,特別是在社區(qū)矯正服務(wù)中,國(guó)家對(duì)于社區(qū)矯正的政策規(guī)劃,直接影響到社會(huì)工作參與的深度與廣度;另一方面社會(huì)工作發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題驅(qū)使社會(huì)政策做出適時(shí)的調(diào)整,社會(huì)工作發(fā)展過(guò)程之中,由社會(huì)環(huán)境的改變與服務(wù)對(duì)象覆蓋面的增減所引起的新的挑戰(zhàn),往往凸顯出社會(huì)政策在宏觀的發(fā)力不足,為此促使社會(huì)政策做出相應(yīng)調(diào)整,以此適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。因此,社會(huì)工作要想為社會(huì)和諧發(fā)展貢獻(xiàn)獨(dú)有的力量,不斷提高社會(huì)影響力,必須深刻把握社會(huì)政策與社會(huì)工作發(fā)展之間的聯(lián)系,認(rèn)清自身角色定位,不僅要做社會(huì)政策的支持者與倡導(dǎo)者,還要做社會(huì)政策的建議者與完善者。社會(huì)工作參與社區(qū)矯正在我國(guó)尚屬起步階段,我國(guó)《社區(qū)矯正法》于2020年7月施行,距今不過(guò)一年多,國(guó)家雖在立法上為社會(huì)工作參與社區(qū)矯正提供法律支撐,但與其相適配的政策法規(guī)卻尚未出臺(tái),無(wú)論是法律法規(guī)還是政策體系都有許多亟待完善之處。政府的觸角不會(huì)也不能涉及社會(huì)的方方面面,因此社會(huì)工作機(jī)構(gòu)與社會(huì)工作者在扎根社區(qū)的同時(shí),要時(shí)常發(fā)現(xiàn)并研究社區(qū)矯正中出現(xiàn)的問(wèn)題,并及時(shí)反饋給政府有關(guān)部門(mén),為社區(qū)發(fā)展與社區(qū)矯正工作建言獻(xiàn)策,推進(jìn)社區(qū)矯正社會(huì)工作的配套政策體系進(jìn)一步完善,為下一步社會(huì)工作參與社區(qū)矯正打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公共資源整合是促成社會(huì)工作參與社區(qū)矯正的重要前提。促進(jìn)公共資源整合需要政府、社區(qū)與社會(huì)工作機(jī)構(gòu)多方聯(lián)動(dòng)。首先,公共資源整合需要促進(jìn)政府部門(mén)多方聯(lián)動(dòng),由于社區(qū)矯正工作的開(kāi)展涉及到兩院以及政府多個(gè)部門(mén),在實(shí)際工作開(kāi)展中,一項(xiàng)活動(dòng)往往需要多方報(bào)備,程序復(fù)雜的背后是公共資源的不充分利用,因此需要加強(qiáng)兩院以及政府多部門(mén)之間的協(xié)調(diào)互動(dòng),簡(jiǎn)化審批手續(xù),加快資源的流動(dòng)與利用。其次,公共資源整合需要社區(qū)鼓勵(lì)與支持,社區(qū)矯正的地點(diǎn)在社區(qū),社區(qū)是社區(qū)矯正最大的利益關(guān)切方,社會(huì)工作參與社區(qū)矯正是促進(jìn)社會(huì)矯正人員更好地融入社區(qū)、建設(shè)社區(qū),而社區(qū)公眾對(duì)社區(qū)矯正的不理解構(gòu)成社區(qū)矯正服務(wù)開(kāi)展的重要困難之一。因此,社會(huì)工作參與社區(qū)矯正的過(guò)程中,社區(qū)要鼓勵(lì)社區(qū)成員接納社區(qū)矯正人員,支持社會(huì)工作服務(wù)的開(kāi)展,幫助社區(qū)矯正人員更好更快地回歸社區(qū)環(huán)境,促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展。最后,公共資源的整合需要社會(huì)工作機(jī)構(gòu)發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),社會(huì)工作者在服務(wù)開(kāi)展過(guò)程中,既是服務(wù)的提供者,又是資源的鏈接者,政府與社區(qū)因自身角色局限性很難認(rèn)清楚最佳資源,為此需要社會(huì)工作機(jī)構(gòu)及社會(huì)工作者發(fā)揮自身特色優(yōu)勢(shì),溝通協(xié)調(diào)好社區(qū)矯正的利益相關(guān)者,促進(jìn)社會(huì)公共資源更好地整合與利用,實(shí)現(xiàn)社會(huì)資源效益最大化,推動(dòng)社會(huì)工作更好地參與社區(qū)矯正。
社會(huì)工作參與社區(qū)矯正是促進(jìn)社會(huì)工作發(fā)展的重要環(huán)節(jié),也是創(chuàng)新基層社會(huì)治理的重要部分。因此,針對(duì)社區(qū)矯正社會(huì)工作的實(shí)踐困境與發(fā)展策略開(kāi)展研究,對(duì)促進(jìn)社會(huì)工作發(fā)展,推動(dòng)和諧社區(qū)建設(shè)具有重要意義。
回顧社會(huì)工作參與社區(qū)矯正的歷史過(guò)程,從早期政府主導(dǎo)下分路實(shí)踐、目標(biāo)統(tǒng)一到后期的政府與社會(huì)密切互動(dòng)的契合共生,社會(huì)工作參與社區(qū)矯正逐漸從蹣跚學(xué)步邁向成熟。但在社區(qū)矯正社會(huì)工作的具體實(shí)踐中,社會(huì)工作群體力量不足、社會(huì)認(rèn)同度較低等問(wèn)題成為制約社區(qū)矯正社會(huì)工作進(jìn)一步完善的客觀因素。因此,從人才、環(huán)境、政策與資源四個(gè)角度開(kāi)展系統(tǒng)性施策,多維一體地助力社區(qū)矯正社會(huì)工作健康發(fā)展,這是當(dāng)今乃至未來(lái)一段時(shí)間不斷推動(dòng)社會(huì)工作與社區(qū)矯正深度融合的重要路徑。因此,深入分析社會(huì)工作參與社區(qū)矯正的實(shí)踐困境,并進(jìn)而策略性地提出推進(jìn)社區(qū)矯正社會(huì)工作路徑優(yōu)化的具體措施,一方面可以促進(jìn)社會(huì)工作全面深入地參與社區(qū)矯正不斷走向更高層次,另一方面也有力地推進(jìn)社區(qū)社會(huì)工作的發(fā)展和社區(qū)治理的完善。
社會(huì)工作雖然作為一個(gè)“半舶來(lái)品”,在我國(guó)社會(huì)發(fā)展中卻有著深厚的歷史淵源,社會(huì)工作以其專(zhuān)業(yè)知識(shí)深度嵌入到社區(qū)矯正中去,對(duì)推動(dòng)我國(guó)社區(qū)矯正與矯正社會(huì)工作的發(fā)展具有重要意義。本文雖從實(shí)踐的角度對(duì)社區(qū)矯正社會(huì)工作的發(fā)展困境進(jìn)行了宏觀的探討與分析,但對(duì)于社會(huì)工作參與社區(qū)矯正在實(shí)踐中所遇到的諸如社會(huì)工作者專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不強(qiáng)、社會(huì)其他矯正人員缺乏配合等微觀性的具體問(wèn)題,仍缺乏深入的實(shí)證研究。而如何分析并解決好這些實(shí)踐問(wèn)題,深層地推動(dòng)社會(huì)工作高效、高質(zhì)量地嵌入進(jìn)社區(qū)矯正與基層社會(huì)治理體系之中,這是學(xué)界需要予以深入研究的重要議題。