
2022年2期
刊物介紹
《文教資料》雜志是由江蘇省教育廳主管、南京師范大學主辦的省級教育教學類學術刊物,中國期刊網(wǎng)全文收錄期刊,萬方數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,中國核心期刊遴選數(shù)據(jù)庫收錄期刊,中國學術期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊,中國學術期刊(光盤版)全文收錄期刊,是各地中高級職稱評審委員會認可的重點期刊。《文教資料》于1972年9月創(chuàng)刊。是全國知名的老牌刊物,素有“北有人民大學《報刊復印資料》,南有南京師大《文教資料》”之聲譽?!段慕藤Y料》主要發(fā)表具有創(chuàng)新思想、較高學術價值的教育教學論文,重點刊發(fā)各類學校的辦學經(jīng)驗、名校長名師風采等優(yōu)秀文章。尤為各高校碩士研究生、博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質的服務。
文教資料
語言文學研究
思想理論研究
教育教學研究
- 人格測驗的起源、發(fā)展與未來
- 論行為主義視野下幼兒學習行為的矯正
- 疫情期間提升高中英語聽力核心素養(yǎng)的策略
- 陶行知生利主義教育思想及其對現(xiàn)代職業(yè)教育的啟示
- PDCA視域下的中學生物學課例研究
- 家國情懷的鄉(xiāng)土文化“軟著陸”
- 統(tǒng)一與差異:中日高校入學制度比較研究
- 民族地區(qū)商務英語本科生在線學習現(xiàn)狀分析
- 工程教育專業(yè)認證形勢下高校圖書館之思考
- 海南建設自由貿易港背景下高職院校特色發(fā)展路徑探析
- 職業(yè)教育產教融合人才培養(yǎng)研究現(xiàn)狀和趨勢探析
- 把脈中國學前教育改革40年的來路與去向
- 新教育背景下日本保育實踐及其當代教育價值
- 農村幼兒園隱性課程資源開發(fā)研究
- “三位一體”協(xié)同培養(yǎng)小學卓越教師的機制建構
- 國際閱讀素養(yǎng)視角下的小學英語課外閱讀
- 鄉(xiāng)村小學青年教師離職現(xiàn)象探析
- 淺議中學歷史教學中跨學科教學策略
- 基于“00后”大學新生心理特點的心理韌性團體輔導方案設計
- 提高大學生的學習積極性的思考與實踐
- “金課”建設背景下“混合式”教學理念的建構與實踐
- 政治學本土化背景下“中國政治思想史”課程教學改革探索
- 高校大學生高質量就業(yè)視域下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 高校圖書館現(xiàn)代化服務與建設
- “一帶一路”背景下民辦高校培養(yǎng)應用型俄語人才的思考
- 高職擴招背景下質量提升策略研究
- 校企合作模式下高職教育改革與實踐研究
- 職業(yè)教育產教融合政策研究綜述
- 關于加強高校領導干部報告?zhèn)€人有關事項工作的思考
- 生命教育理念下大學校園文化建設探析
- 鄉(xiāng)村中年教師的發(fā)展困境與出路
- “1+X”失智老人照護等級證書制度與護理專業(yè)人才培養(yǎng)融合策略研究