徐維嬌

摘要：幼兒晨間活動(dòng)是幼兒打開(kāi)新一天學(xué)習(xí)生活的娛樂(lè)方式。利用趣味性體育活動(dòng)來(lái)豐富幼兒晨間活動(dòng)，能夠有效調(diào)動(dòng)幼兒的參與積極性，讓幼兒擁有一個(gè)愉悅歡快的心情。如何在幼兒晨間活動(dòng)中應(yīng)用趣味性體育活動(dòng)，已成為教育工作者面臨地共同課題。

關(guān)鍵詞：幼兒教育，晨間活動(dòng)，趣味體育，應(yīng)用探究

中圖分類(lèi)號(hào)：G4 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

引言："一日之計(jì)在于晨"，晨間活動(dòng)時(shí)間短，但因?yàn)檎祪和粘Ｉ畹拈_(kāi)始，因此備受重視。幼兒晨間活動(dòng)的特點(diǎn)在于輕松、愉快、有趣。在開(kāi)展晨間活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)孩子發(fā)展的個(gè)體差異，提供不同層次的游戲活動(dòng)和游戲材料，特別注意避免因?yàn)榛顒?dòng)內(nèi)容的單一給幼兒的身體造成過(guò)大的負(fù)荷，尤其要注意在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要讓幼兒的身體得到均衡和協(xié)調(diào)的發(fā)展。

如何在幼兒晨間活動(dòng)中應(yīng)用趣味性體育活動(dòng)

一、設(shè)計(jì)適合幼兒的趣味晨間體育活動(dòng)

幼兒的活動(dòng)總體上基于走、跑、爬、跳、投等基本能力，根據(jù)這一特點(diǎn)，教師應(yīng)結(jié)合趣味性體育活動(dòng)的教學(xué)理念，依據(jù)幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r，設(shè)計(jì)符合幼兒的趣味晨間體育活動(dòng)。比如將五個(gè)讀書(shū)日分別設(shè)為"走""跑""爬""跳""投"，周一則以走的活動(dòng)為主，在幼兒園戶外環(huán)境中設(shè)置"障礙物"，帶領(lǐng)幼兒在走的過(guò)程中不斷翻越障礙物，教師尤其要注重活動(dòng)的形式和趣味性，不能過(guò)于簡(jiǎn)單，但也切忌過(guò)于復(fù)雜，可以選擇一些較為安全的小路，在小路上設(shè)置多個(gè)"關(guān)卡"，如，在體育游戲《超級(jí)瑪麗》中，小小瑪麗需要通過(guò)設(shè)置的重重關(guān)卡，去獲得金幣，贏得勝利。關(guān)卡的難度由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，孩子們通過(guò)情境，在有趣的體育活動(dòng)中，不僅鍛煉到自己的平衡能力和協(xié)調(diào)能力，還能體驗(yàn)通過(guò)堅(jiān)持不懈、大膽嘗試獲得勝利帶來(lái)的快樂(lè)。以闖關(guān)的形式不僅能調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，也能吸引幼兒的注意力，以實(shí)現(xiàn)晨間鍛煉的目的。在設(shè)計(jì)晨間體育活動(dòng)時(shí)教師還要注意盡量在游戲中給孩子們"留白"，所謂的留白指的是在游戲活動(dòng)中給幼兒留足思考的空間，讓幼兒在思維活躍的狀態(tài)下開(kāi)動(dòng)腦筋，如在小班體育活動(dòng)《運(yùn)沙包》的游戲中，在第一個(gè)關(guān)卡，需要孩子在雙手不接觸沙包的情況下用身體的某個(gè)部位去運(yùn)沙包，并穿過(guò)拱門(mén)，不讓沙包掉落。于是孩子大膽的嘗試，有的將它頂在頭上，有的將它駝在背上、有的彎腰將它放在屁股上……順利將沙包帶出拱門(mén)。又或者在游戲活動(dòng)中設(shè)計(jì)一些選項(xiàng)，孩子們必須在做出選擇后才能進(jìn)行下一步，且不同的選項(xiàng)對(duì)應(yīng)著不同的活動(dòng)路線，孩子們?nèi)粝胍宰羁斓乃俣?、最佳的成?jī)完成游戲，就必須先思考清楚選擇哪一個(gè)選項(xiàng)，選項(xiàng)設(shè)置一般都比較簡(jiǎn)單，孩子們思考的時(shí)間不會(huì)很長(zhǎng)，這樣有利于維持幼兒的新鮮感和好奇心。

二、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到趣味性晨間體育活動(dòng)中

部分家長(zhǎng)并沒(méi)有重視幼兒的晨間體育鍛煉，甚至有的家長(zhǎng)時(shí)常覺(jué)得早上去幼兒園就是玩，因此不能按時(shí)送孩子到幼兒園。這時(shí)就阻礙了孩子參與晨間活動(dòng)，為了轉(zhuǎn)變這一現(xiàn)狀，幼兒園可以采取邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園，和孩子共同參與到晨間游戲中去。在開(kāi)展趣味性晨間體育活動(dòng)時(shí)，有些需要"跑"、"跳"的活動(dòng)對(duì)幼兒來(lái)講有些難度和挑戰(zhàn)性，如果父母在場(chǎng)，孩子們的表現(xiàn)就會(huì)更加積極，不會(huì)怯場(chǎng)，更不會(huì)感到緊張。于是，在開(kāi)展趣味性晨間體育活動(dòng)時(shí)，教師首先要邀請(qǐng)家長(zhǎng)一同參與到設(shè)計(jì)活動(dòng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解最為充分，能夠給教師提一些寶貴的意見(jiàn);其次教師要鼓勵(lì)家長(zhǎng)一同參與進(jìn)來(lái)，因?yàn)樵谠绯縿倎?lái)園時(shí)，很多幼兒都會(huì)不舍父母，都不想面對(duì)幼兒園，家長(zhǎng)如果能夠參與進(jìn)來(lái)，將會(huì)大大提高孩子們的參與度，確保趣味體育活動(dòng)的順利進(jìn)行;最后，在參與的過(guò)程中，家長(zhǎng)也能感受到晨間活動(dòng)的重要性，家長(zhǎng)也要積極配合教師，推動(dòng)幼兒晨間活動(dòng)的進(jìn)程。除此之外，在開(kāi)展趣味性的體育活動(dòng)前，教師要多聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)，如應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)針對(duì)幼兒四肢協(xié)調(diào)發(fā)展這一方面進(jìn)行鍛煉，以促進(jìn)幼兒身心的健康成長(zhǎng);或高度利用幼兒園內(nèi)的娛樂(lè)設(shè)施，合理、科學(xué)地引導(dǎo)幼兒完成晨間活動(dòng)。

三、鍛煉幼兒的四肢，促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展

趣味性的體育活動(dòng)多種多樣，對(duì)于幼兒而言，具有趣味性的體育活動(dòng)更能夠激發(fā)他們的參與積極性，更能夠帶動(dòng)他們投入到一天的新生活中。如以“奔跑和躲閃”訓(xùn)練為主，開(kāi)展“老鷹捉小雞”的游戲，與傳統(tǒng)的老鷹捉小雞有所不同，為了避免孩子們受傷，可以換成另一種方法來(lái)實(shí)現(xiàn)這一趣味體育活動(dòng)。首先，教師畫(huà)一個(gè)小圓圈和一個(gè)大圓圈，在小圓圈里放兩三張老鷹的圖片和許多小雞的圖片，圖片上有花紋的一面朝下;其次，讓一定數(shù)量的幼兒站在圖片前。游戲開(kāi)始，教師和孩子們一起唱兒歌：“小朋友，站站好，翻開(kāi)卡片仔細(xì)瞧，若是小雞快快躲，當(dāng)心老鷹抓住了。”

四、提高幼兒的彈跳能力，促進(jìn)幼兒平衡能力的發(fā)展

除了上文提到的“走”和“跑”的基礎(chǔ)趣味性體育活動(dòng)，還有一個(gè)非常適合幼兒晨間活動(dòng)進(jìn)行的體育活動(dòng)便是“跳”。幼兒因處于活潑好動(dòng)的年紀(jì)，非常喜歡蹦蹦跳跳，教師應(yīng)該把握幼兒的這一特點(diǎn)，為幼兒選擇合適的彈跳類(lèi)的趣味性體育活動(dòng)。比如“跳房子”的體育活動(dòng)。跳房子的游戲由來(lái)已久，被廣泛應(yīng)用于幼兒及兒童的游戲之中，跳房子的主要目的在于增強(qiáng)幼兒的腿部力量，還能提高幼兒的平衡能力，無(wú)論是單腳跳躍還是雙腳跳躍，都需要用到腿部的力量。在開(kāi)展跳房子活動(dòng)時(shí)，教師首先要帶領(lǐng)孩子們做準(zhǔn)備活動(dòng)，進(jìn)行熱身鍛煉。因?yàn)樘S類(lèi)的體育活動(dòng)需要?jiǎng)咏罟牵瑸榱朔乐购⒆觽兪軅?，必須要在活?dòng)開(kāi)始之前做一定量的熱身運(yùn)動(dòng);其次，教師要在場(chǎng)地上畫(huà)好格子，將格子當(dāng)做房子，并且準(zhǔn)備一個(gè)小沙包，給孩子們做講解和示范，讓孩子們明白游戲的規(guī)則;最后，教師讓孩子們站在第一格線外，將小沙包投進(jìn)第一格，跨進(jìn)第二格，單腳跳進(jìn)第三格，雙腳跨進(jìn)第四格和第五格，再單腳跳進(jìn)第六格，然后雙腳跨進(jìn)第七格和第八格，再單腳跳進(jìn)第九格，跳轉(zhuǎn)身隨后依次返回到第二格且單腳站定，撿起小沙包，跨出第一格，再將小沙包投進(jìn)第二格，進(jìn)行下一輪的跳房子。按照以上的步驟，每名孩子都要依次完成相應(yīng)的動(dòng)作，教師則根據(jù)孩子們的具體表現(xiàn)——誰(shuí)犯規(guī)最少或沒(méi)有犯規(guī)，誰(shuí)將成為最后的勝利者來(lái)作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以鼓勵(lì)為主，讓每名幼兒都對(duì)這個(gè)游戲充滿信心和熱情。

總結(jié)

總而言之，要在幼兒晨間活動(dòng)中有效應(yīng)用趣味性體育活動(dòng)，教師必須要結(jié)合幼兒的身心特點(diǎn)和年齡特征設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)挠螒蚧顒?dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí)，以促進(jìn)幼兒身體素質(zhì)健康發(fā)展為主要目的開(kāi)展體育游戲，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合到晨間活動(dòng)的開(kāi)展之中，以確保晨間活動(dòng)的順利進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)幼兒晨間活動(dòng)質(zhì)量和效率的提高。

參考文獻(xiàn)

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