姚宏林

【摘 ? 要】 ?隨著我國素質(zhì)教育改革的逐步深入，能力已經(jīng)成為人才培養(yǎng)的核心內(nèi)容，小學(xué)階段作為啟蒙教育，激發(fā)興趣和培養(yǎng)習(xí)慣意義重大，利用籃球這一大多數(shù)學(xué)生感興趣的內(nèi)容，進(jìn)行設(shè)計(jì)有利于提升體育學(xué)科的核心素養(yǎng)教學(xué)。本次研究針對(duì)小學(xué)籃球的訓(xùn)練情況進(jìn)行設(shè)計(jì)以提升整體教學(xué)質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】 ?小學(xué);體育;籃球訓(xùn)練;有效策略

籃球作為世界三大球之一的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目受到大多數(shù)人的喜愛，小學(xué)階段作為興趣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，重視籃球訓(xùn)練有利于培養(yǎng)小學(xué)生的認(rèn)知和掌握基本的技術(shù)動(dòng)作，從而提升小學(xué)生籃球訓(xùn)練的質(zhì)量。小學(xué)籃球教學(xué)作為體育學(xué)科的重要項(xiàng)目，是籃球技術(shù)提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，影響著小學(xué)生對(duì)待體育學(xué)科的態(tài)度和個(gè)人體育意識(shí)的培養(yǎng)，籃球訓(xùn)練需要教師的科學(xué)訓(xùn)練和依據(jù)學(xué)生身體發(fā)育規(guī)律逐步滲透。從當(dāng)前實(shí)際教學(xué)來看學(xué)生對(duì)籃球訓(xùn)練興趣沒有得到提升，教師的教學(xué)方法和訓(xùn)練內(nèi)容缺乏科學(xué)的指導(dǎo)，難以真正培養(yǎng)小學(xué)生的興趣。因此，小學(xué)體育教師要增強(qiáng)籃球訓(xùn)練的有效性，努力改革和創(chuàng)新課堂教學(xué)內(nèi)容，使得籃球訓(xùn)練內(nèi)容和形式得以優(yōu)化，鼓勵(lì)小學(xué)生積極投入訓(xùn)練活動(dòng)中，以全面提升教學(xué)質(zhì)量。

一、增加籃球教學(xué)基礎(chǔ)投資，重視籃球教學(xué)

作為一門球類運(yùn)動(dòng)，籃球教學(xué)需要專業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施和訓(xùn)練設(shè)備，小學(xué)生處于籃球訓(xùn)練最有效的階段，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性意義重大。從學(xué)校角度來講，要不斷增大對(duì)籃球教學(xué)資源的投資力度，建設(shè)籃球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，保證小學(xué)生訓(xùn)練場(chǎng)所的充足和安全性，考慮到不同年齡段小學(xué)生的需求，進(jìn)行合理化的教學(xué)設(shè)計(jì)，有利于強(qiáng)化籃球訓(xùn)練。更新籃球教學(xué)理念和重視籃球教學(xué)，需要逐步提升小學(xué)體育教師的教學(xué)水平，過硬的專業(yè)素質(zhì)和豐富的籃球技巧使得教師在教學(xué)過程中游刃有余，可以保證教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校和教育部門合力打造一流師資隊(duì)伍，可以全面提升小學(xué)籃球教學(xué)質(zhì)量。

例如，小學(xué)生的籃球訓(xùn)練主要環(huán)節(jié)是訓(xùn)練，保證訓(xùn)練場(chǎng)地的設(shè)施完備和籃球訓(xùn)練器材的完善是有效教學(xué)的根本條件。在小學(xué)籃球訓(xùn)練過程中，教師要充分利用學(xué)校的籃球場(chǎng)所進(jìn)行設(shè)計(jì)，針對(duì)籃球的各項(xiàng)基本功，包括運(yùn)球、投籃和團(tuán)隊(duì)配合進(jìn)行科學(xué)化的訓(xùn)練，要求小學(xué)生穿戴專業(yè)的設(shè)備和球鞋，可以有效避免損傷，激烈性的籃球比賽容易造成傷害，保證安全是小學(xué)體育籃球訓(xùn)練的必要條件。設(shè)施完善和硬件完備是小學(xué)體育籃球訓(xùn)練的基本要求，有利于提升小學(xué)生籃球訓(xùn)練教學(xué)的質(zhì)量，推動(dòng)技巧和能力的提升。

二、豐富課堂訓(xùn)練教學(xué)形式，激發(fā)籃球興趣

豐富小學(xué)籃球訓(xùn)練，需要?jiǎng)?chuàng)新訓(xùn)練形式，推動(dòng)興趣成為教學(xué)主導(dǎo)，有利于激發(fā)小學(xué)生的籃球訓(xùn)練積極性，提升教學(xué)質(zhì)量。作為體育教師必須依據(jù)學(xué)生興趣和實(shí)際的籃球水平進(jìn)行設(shè)計(jì)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)引導(dǎo)水平，整合課堂教學(xué)形式和籃球訓(xùn)練為一體，有利于調(diào)動(dòng)小學(xué)生籃球訓(xùn)練的積極性。課堂是理論和技巧學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，訓(xùn)練是小學(xué)生感受和提升籃球技巧的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，重視引導(dǎo)有利于強(qiáng)化小學(xué)生的籃球能力，鼓勵(lì)小學(xué)生主動(dòng)參與到籃球訓(xùn)練活動(dòng)中，逐步提升小學(xué)生的籃球素質(zhì)，興趣是小學(xué)生學(xué)習(xí)的主要驅(qū)動(dòng)力。

例如，在小學(xué)籃球訓(xùn)練過程中，教師要調(diào)動(dòng)小學(xué)生的參與積極性，有效提升小學(xué)生的籃球技術(shù)。像運(yùn)球、傳接球和突破配合等基本籃球訓(xùn)練項(xiàng)目教學(xué)中，教師可以豐富訓(xùn)練形式以提升小學(xué)生的技巧，豐富的訓(xùn)練包括個(gè)人和團(tuán)隊(duì)配合兩部分內(nèi)容，要求小學(xué)生經(jīng)過刻苦科學(xué)訓(xùn)練提升基礎(chǔ)能力，重視團(tuán)隊(duì)合作需要進(jìn)行分組對(duì)抗和訓(xùn)練，讓小學(xué)生逐步擁有較高的籃球素質(zhì)。趣味性的訓(xùn)練活動(dòng)符合小學(xué)生的興趣和個(gè)性，有利于提升籃球訓(xùn)練效果和小學(xué)生的籃球訓(xùn)練整體質(zhì)量。

三、更新籃球訓(xùn)練課堂內(nèi)容，強(qiáng)化籃球指導(dǎo)

小學(xué)體育老師的主要作用在指導(dǎo)、優(yōu)化課堂設(shè)計(jì)內(nèi)容，激發(fā)訓(xùn)練作用，使得教師可以發(fā)揮出應(yīng)有的教學(xué)功能。實(shí)際教學(xué)過程中，教師要以身作則進(jìn)行指導(dǎo)，通過理論結(jié)合和課堂示范教學(xué)，加深小學(xué)生對(duì)籃球理論知識(shí)的深刻認(rèn)知，掌握基本技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)，增強(qiáng)和扎實(shí)小學(xué)生的籃球基本功，使得訓(xùn)練動(dòng)作更加規(guī)范，發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用?；@球訓(xùn)練要有明確的訓(xùn)練目標(biāo)，綜合利用各種教育資源，隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革的逐步深入，教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化和能力素質(zhì)提升要求小學(xué)生重視指導(dǎo)，以全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，重視籃球訓(xùn)練的實(shí)際效果需要激發(fā)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使得小學(xué)生積極參與進(jìn)來。只有激發(fā)小學(xué)生的興趣和能動(dòng)力才可以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。

例如，小學(xué)體育籃球訓(xùn)練教學(xué)過程中，教師要加強(qiáng)訓(xùn)練指導(dǎo)以增強(qiáng)小學(xué)生的籃球技術(shù)水平和提升能力。像在籃球訓(xùn)練教學(xué)時(shí)，教師可以進(jìn)行示范教學(xué)，使得小學(xué)生可以掌握最基本的籃球理論和技巧，實(shí)際操作環(huán)節(jié)需要教師進(jìn)行演示和基本動(dòng)作的規(guī)范處理，要求小學(xué)生模仿教師的運(yùn)球和投籃動(dòng)作，接著進(jìn)行多次強(qiáng)化訓(xùn)練和實(shí)際操作，使得小學(xué)生掌握基本訓(xùn)練內(nèi)容，促使小學(xué)生可以高效完成訓(xùn)練任務(wù)，糾正不正確的動(dòng)作，達(dá)到理想的課堂教學(xué)效果。

總而言之，籃球訓(xùn)練是小學(xué)體育重要的組成部分之一，占據(jù)著重要的教學(xué)地位，這使教師不得不重視和強(qiáng)化訓(xùn)練，通過基本功訓(xùn)練和扎實(shí)的籃球功底教學(xué)，使小學(xué)生可以逐步增強(qiáng)自己的籃球投籃、運(yùn)球和傳接球能力，在團(tuán)隊(duì)比賽中發(fā)揮實(shí)力，全面推動(dòng)小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的提升。