鄒恒衡 李小濤
摘 要 隨著科技的不斷發(fā)展,信息技術(shù)也在不斷更新,人們獲取知識的途徑越來越多,而不僅僅限于書本上,信息超載、信息污染、信息犯罪以及信息綜合癥等現(xiàn)象頻出,因此圖書館創(chuàng)新文化服務(wù)模式顯得越來越重要。圖書館的建設(shè)能否跟隨時代的發(fā)展,能否滿足人才培養(yǎng)的需求,成為衡量高校辦學水平和人才培養(yǎng)水平的重要指標。人類的生活緊跟社會發(fā)展步伐,社會逐漸向生態(tài)化、綠色化的方向發(fā)展,所以生態(tài)圖書館是全世界圖書館的發(fā)展趨勢,生態(tài)圖書館的創(chuàng)建是圖書館對社會、生態(tài)文明的服務(wù)開端和最終目的。
關(guān)鍵詞 傳統(tǒng)圖書館 高校 生態(tài)環(huán)境 文化建設(shè)
中圖分類號:G251文獻標識碼:A
隨著科學技術(shù)的快速發(fā)展,信息技術(shù)的發(fā)展也是日新月異,應(yīng)用信息技術(shù)在很大的程度上催化了對高校圖書館的建設(shè),為信息共享和資源整合提供了很有效的方式。網(wǎng)絡(luò)時代下,只有紙質(zhì)書籍的圖書館就沒有數(shù)字化圖書館與紙質(zhì)版共存的圖書館那么方便快捷,但是信息技術(shù)的發(fā)展也帶來了一些問題,比如信息污染、信息壟斷、信息超載等,新的技術(shù)產(chǎn)生必會帶來新的問題,所以我們要對高校圖書館文化創(chuàng)新服務(wù)模式進行改進與完善。人們對圖書館的定義已經(jīng)造成了刻板印象,只重視圖書館的藏書量以及瀏覽量顯然已經(jīng)落后,我們更應(yīng)該重視的是圖書館的生態(tài)化,核心是人與自然和諧相處,其觀念是以系統(tǒng)、整體和聯(lián)系為主。
1高校圖書館信息生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)成和職能
在特定的信息環(huán)境中,由人、信息資源和信息環(huán)境三要素構(gòu)成,人為了滿足自身對信息的需求而使用信息資源的這個過程就稱為圖書館信息生態(tài)系統(tǒng)。在人在特定環(huán)境中使用信息資源獲取信息的過程中,信息的生態(tài)系統(tǒng)處于一個運動的平衡狀態(tài)。要達到這個狀態(tài),人、信息資源和信息環(huán)境需要實現(xiàn)協(xié)同發(fā)展,所以信息生態(tài)系統(tǒng)需要具備一定程度的自我調(diào)節(jié)能力。在這種模式下的高校圖書館就是整個校園文化的信息中心,是人和信息資源實現(xiàn)交集的關(guān)鍵,在信息資源的采集、組織、傳遞的過程中實現(xiàn)信息資源的產(chǎn)出、組織、傳遞、利用和分解,在整個信息系統(tǒng)運作的過程中,信息資源的不斷增值,每個要素都極為重要。其中人是整場活動的參與者,包括圖書館管理人員和用戶,而信息資源包括圖書館內(nèi)的紙質(zhì)資源、電子資源和信息技術(shù)等,信息環(huán)境包括圖書館內(nèi)的基礎(chǔ)環(huán)境、技術(shù)支持、資金、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)環(huán)境、各種扶持政策和圖書館內(nèi)外部關(guān)系。在圖書館的完整信息生態(tài)系統(tǒng)中,每個要素缺一不可,在生態(tài)系統(tǒng)平衡發(fā)展過程中扮演著十分重要的角色。
2信息生態(tài)環(huán)境下高校圖書館文化建設(shè)方法
2.1圖書館信息生態(tài)鏈的形成
在如今的時代背景下,高校圖書館被賦予了一個新的文化概念,圖書館的運行狀態(tài)可以與生物學上的生態(tài)鏈概念相類比,可以稱之為信息生態(tài)鏈,信息生態(tài)鏈的運轉(zhuǎn)可為用戶來提供服務(wù)。在圖書館中的信息生態(tài)鏈,主要是圍繞人這個因素來敘述,這里的人指的是信息的生產(chǎn)者、傳遞者和消費者。在過去傳統(tǒng)的圖書館運作過程中,圖書館管理員是信息的傳遞者,用戶是信息的接收者,信息的流轉(zhuǎn)的單向的,而在現(xiàn)代新時代的環(huán)境下,圖書館管理員和用戶之間的交流方式更加多樣化,信息流轉(zhuǎn)是雙向的。圖書館管理員是信息的傳遞者,用戶是信息的接收者的同時,也是信息的傳遞者和生產(chǎn)者,雙向的信息流轉(zhuǎn)能夠為圖書館創(chuàng)造更多的價值。
2.2高校圖書館信息生態(tài)鏈的信息節(jié)點服務(wù)模式
信息節(jié)點是高校圖書館信息生態(tài)鏈高效運行的重要保障,是信息溝通的關(guān)鍵,信息節(jié)點可以完成信息流轉(zhuǎn)和傳遞的任務(wù),實現(xiàn)信息鏈的生態(tài)運行。生態(tài)鏈結(jié)構(gòu)有線形、網(wǎng)狀和環(huán)形三種,其中以網(wǎng)狀信息結(jié)構(gòu)的生態(tài)鏈最能滿足需求。網(wǎng)狀信息生態(tài)鏈通過各節(jié)點可擴大信息傳遞的范圍,從而實現(xiàn)共享信息,圖書館信息可得到最大化的利用。網(wǎng)狀信息生態(tài)鏈可以使圖書館管理員、用戶在一張信息網(wǎng)上,實現(xiàn)管理員和管理員、管理員和用戶、用戶和用戶之間的高效溝通,增加彼此之間的聯(lián)系,使得信息的更新、傳遞更加流暢便捷。
2.3在信息生態(tài)系統(tǒng)中,生態(tài)化建設(shè)
在建筑方面,需要具有標志性,隨著環(huán)境問題的日益嚴重,圖書館作為文化教育的主要建筑,有著義不容辭的責任,所以在建造時就以低碳、綠色、生態(tài)、節(jié)能為主要觀念。據(jù)統(tǒng)計,50%左右的溫室效應(yīng)氣體來自在建筑過程中使用材料的生產(chǎn)過程、建造過程以及使用過程中對能源的消耗;在建造過程中排放的溫室氣體也超過了全球總量的50%;在環(huán)境方面,甲醛污染來自于板材中沒有參加反應(yīng)的部分和圖書館內(nèi)紙質(zhì)圖書,有資料顯示,一本2厘米左右厚度的新書每一小時大概可釋放出1微克的甲醛,現(xiàn)在大多數(shù)圖書均采用無線膠裝,而粘合劑中均含有一定量的甲醛,在一定程度上增加了甲醛的釋放量。開窗通風能夠在一定程度上降低圖書館內(nèi)空氣中的甲醛含量,通風半年以上可有效去除空氣中甲醛的30%-65%。但甲醛的揮發(fā)期是一個持續(xù)性的緩慢的過程,可以在圖書館內(nèi)養(yǎng)殖吊蘭、常春藤等對甲醛有吸附效果的植物。
2.4在信息生態(tài)系統(tǒng)中,信息資源服務(wù)
用戶是圖書館信息生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分,所以要注重用戶對信息資源需求的滿意度。如今信息技術(shù)的發(fā)展,高校學生對信息的需求也越來越大,為使學生能夠獲取滿足需求的信息資源,圖書館在采購資源時應(yīng)該有所創(chuàng)新的選擇。傳統(tǒng)的采購方式是圖書館根據(jù)書商提供書目再結(jié)合學校的專業(yè)課內(nèi)容進行購買。但如今用戶對信息資源需求更加的多元化,傳統(tǒng)采購方式已無法滿足用戶需求。圖書館可提前收集用戶需要的數(shù)目,與傳統(tǒng)采購方式相結(jié)合。比如學??梢蕴暨x學生代表,以問卷調(diào)查的方式,讓學生在書商提供的書目上進行選擇,選出大多數(shù)用戶選擇的書目,再進行購買。總之,要根據(jù)實際情況,實現(xiàn)最大化的滿足用戶需求的目標。
2.5在信息生態(tài)系統(tǒng)中,信息環(huán)境服務(wù)
學校圖書館所珍藏的書籍在學生日常學習中可以提供很大的幫助,有些問題難以用網(wǎng)絡(luò)查找答案,但是能夠利用圖書館查找資料、獲得解答。學校對于圖書館也沒有重視,不能夠鼓勵學生利用圖書館。學校應(yīng)該根據(jù)學校狀況,積極利用圖書館,做好學生的文化素質(zhì)教育。
信息環(huán)境是圖書館信息生態(tài)系統(tǒng)中的三要素之一,為確保整個系統(tǒng)能夠協(xié)同發(fā)展,那么就需要改善圖書館的環(huán)境。信息環(huán)境包括外在環(huán)境和內(nèi)在環(huán)境,外在環(huán)境是指要重視營造具有人文氣息的文化氛圍。在滿足信息生態(tài)系統(tǒng)需求的前提下,還要保證互聯(lián)網(wǎng)平臺能夠高效運轉(zhuǎn),在硬件設(shè)施方面就要不斷優(yōu)化,以此保證信息搜索系統(tǒng)具有較強的功能性,用戶能夠方便快捷的獲取共享的信息數(shù)據(jù),信息服務(wù)質(zhì)量能夠得到提高。內(nèi)在環(huán)境是指工作人員和用戶都要一起營造濃厚的信息服務(wù)氛圍,用戶自覺遵守圖書信息使用規(guī)則,工作人員要有主動服務(wù)的觀念,一切以為用戶服務(wù)為主。
2.6在信息生態(tài)系統(tǒng)中,信息資源整合
在如今的大數(shù)據(jù)時代背景下,高校圖書館的信息資源越來越豐富,在種類和內(nèi)容方面都有了大幅的提升,用戶對文獻的檢索和利用是否便捷,減少在檢索文獻時使用的時間就成為了值得圖書館重視的問題。圖書館生態(tài)信息系統(tǒng)能夠正常運轉(zhuǎn),需要在調(diào)整信息組織模式的同時,優(yōu)化整合各類信息資源,來使資源效益達到最大化。如今,已有部分高校實現(xiàn)了資源文獻從紙質(zhì)資源到電子資源的轉(zhuǎn)變,從而能夠?qū)崿F(xiàn)一站式檢索。還有高校自主開發(fā)了資源檢索平臺,或?qū)①Y源嵌入到學校圖書館的網(wǎng)頁、微信公眾號等平臺??傊?,是要把紙質(zhì)資源轉(zhuǎn)化為電子資源才能保證信息資源整合工作的順利進行。
2.7在信息生態(tài)鏈中,實現(xiàn)信息流轉(zhuǎn)
信息生態(tài)鏈的高效運轉(zhuǎn)是實現(xiàn)信息生態(tài)平衡的關(guān)鍵點,也是增值信息資源和有效交流的保障。那就需要信息生態(tài)鏈在運轉(zhuǎn)時,各環(huán)節(jié)暢通,信息節(jié)點高效。圖書館需要充分利用多媒體,有效規(guī)劃信息流動方式,實現(xiàn)工作人員與用戶之間的無障礙溝通。工作人員在通過信息流通通道,把圖書館最新動態(tài)傳遞給用戶的同時,用戶可以把自己的意見反饋到信息平臺,促使工作人員來改進信息資源采購和整合方式,從而高效的實現(xiàn)信息流轉(zhuǎn)。
3高校圖書館創(chuàng)客空間的信息生態(tài)系統(tǒng)協(xié)同發(fā)展
3.1高校圖書館創(chuàng)客空間
圖書館創(chuàng)客空間是近年來引入的新概念,主要方式是為用戶提供圖書館擁有的資源和技術(shù),按照用戶的個性化需求來提供開放、自由的創(chuàng)造空間。使用圖書館創(chuàng)客空間的用戶大多是一群有共同興趣的同學,理想化創(chuàng)客空間是需要加工車間、工作室、實驗室的,創(chuàng)客們可以在這里進行創(chuàng)作、交流和分享。但在這方面還是存在資源配置、技術(shù)更新等方面的難題。
3.2高校圖書館創(chuàng)客空間在信息環(huán)境下的意義
站在生態(tài)系統(tǒng)的角度來看,人、信息資源、信息環(huán)境三因素的和諧發(fā)展可以推動整個信息系統(tǒng)的運轉(zhuǎn)和發(fā)展,在服務(wù)理念、技術(shù)應(yīng)用、環(huán)境設(shè)計等方面高校圖書館創(chuàng)客空間完全與這一理念相符。故在創(chuàng)客空間中創(chuàng)新、改進信息生態(tài)服務(wù)模式,會對圖書館的整個生態(tài)系統(tǒng)的平衡產(chǎn)生正面影響,對創(chuàng)新整個信息生態(tài)系統(tǒng)具有較強的價值。
4總結(jié)
在科學技術(shù)飛速發(fā)展的背景下,高校圖書館高質(zhì)量的運行越來越重要,與此同時,對信息生態(tài)環(huán)境的平衡發(fā)展要求也越來越高。高校圖書館要從信息生態(tài)的角度出發(fā),深刻分析圖書館信息生態(tài),去發(fā)現(xiàn)其運行規(guī)律,進而對組織措施有針對性地指定,來確保信息生態(tài)環(huán)境地平衡發(fā)展,從而為用戶創(chuàng)造更加快速便捷地信息生態(tài)環(huán)境。圖書館是一個信息不斷更迭地地方,這里的一切都是動態(tài)發(fā)展的,信息資源作為整個環(huán)境的核心,需要以此為出發(fā)點,結(jié)合用戶的需求,去構(gòu)建和諧穩(wěn)定的信息生態(tài)環(huán)境下的高校圖書館文化。
參考文獻
[1] 趙恒芬.高校圖書館圖書信息服務(wù)生態(tài)鏈結(jié)構(gòu)研究[J].現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè),2020(14):41-42.
[2] 郝美霞,丁文彬.信息素養(yǎng)生態(tài)視域下“高校圖書館+在線開放課程”SMART2模型的構(gòu)建研究[J].圖書情報導刊,2020,5(04):16-21.
[3] 王紅.信息生態(tài)位視角下高校圖書館知識服務(wù)模式構(gòu)建研究[J].河南圖書館學刊,2019,39(12):86-88.
[4] 黃友均.我國高校圖書館信息生態(tài)研究綜述[J].重慶科技學院學報(社會科學版),2019(05):95-97+112.
[5] 李玉娟.信息生態(tài)環(huán)境下高校圖書館文化建設(shè)路徑分析[J].長治學院學報,2019,36(04):103-105.
[6] 任濤.基于信息生態(tài)的高校圖書館信息共享系統(tǒng)[J].電子設(shè)計工程,2018,26(13):181-185.