何大偉

【摘要】隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)時代的到來，大學(xué)生的思想受到網(wǎng)絡(luò)不良思想的沖擊，也會面臨一些問題。因此，我們需要更加重視大學(xué)生的思想政治教育。本文主要探討中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對大學(xué)生思想政治教育的優(yōu)化作用，以期為大學(xué)生正確世界觀、人生觀和價值觀的形成提供有效的思想指導(dǎo)。

【關(guān)鍵詞】傳統(tǒng)文化;大學(xué)生;思想政治教育

中國傳統(tǒng)優(yōu)秀思想和古人智慧孕育了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對我國人民價值觀和社會生活方式的形成產(chǎn)生了深遠影響。大學(xué)生肩負著弘揚和發(fā)展傳統(tǒng)文化的重要使命。大學(xué)生思想政治教育活動能否順利、穩(wěn)定地開展，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量。以下主要是結(jié)合中華傳統(tǒng)文化對大學(xué)生思想政治教育進行具體論述。

1當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育過程中存在的問題和不足

1.1當(dāng)前大學(xué)生道德觀念更加復(fù)雜

大學(xué)生正處于人生觀、價值觀、意識形態(tài)的定型和成熟階段，受多種思潮和道德價值觀的影響較大。在情感和認知上，大學(xué)生認同與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的政治觀、文化觀、經(jīng)濟觀和道德觀。然而，從實際行動的角度看，大學(xué)生普遍是實踐能力相對較差，這將導(dǎo)致大學(xué)生道德認知和道德行為的一些偏差。在網(wǎng)絡(luò)時代背景下，要進一步加強中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想道德教育中的引導(dǎo)和優(yōu)化作用，提高大學(xué)生的思想道德責(zé)任感和對中國傳統(tǒng)文化的認同感，提高學(xué)生的民族自信和民族自豪感，使學(xué)生能夠更好地在多元文化環(huán)境中批判事物，為學(xué)生樹立良好的價值取向。

1.2高校學(xué)生對中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化缺乏正確的認識

隨著信息全球化的迅速發(fā)展，社會思潮的種類越來越多。各種思潮相互影響，對我國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了重大影響。受外部環(huán)境的影響，許多學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了偏差。受現(xiàn)實和功利主義等相關(guān)因素的影響，學(xué)生有較強的學(xué)習(xí)目的。他們采取灌輸和機械記憶的方式來處理傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)。他們沒有從根本上理解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的價值和作用，也沒有理解優(yōu)秀傳統(tǒng)文化能夠武裝你的思想。對于高校自身而言，學(xué)校設(shè)置的教育內(nèi)容更注重專業(yè)課程教育和企業(yè)、社會的需求。學(xué)校開設(shè)的課程都與學(xué)生未來的就業(yè)有關(guān)，與傳統(tǒng)文化有關(guān)的課程相對較少，導(dǎo)致學(xué)生參與中華傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的積極性不高，影響了中華傳統(tǒng)文化的傳承。

1.3當(dāng)代大學(xué)生心理素質(zhì)較差

當(dāng)代大學(xué)生具有較強的挑戰(zhàn)意識、競爭意識、獨立意識和自主意識，但仍有不少大學(xué)生缺乏正確的人生態(tài)度和人生觀，抗挫折能力和抗壓能力較差，在不良信息的蠱惑下，容易產(chǎn)生思想偏差，甚至失范有的會做出違法行為，嚴(yán)重影響學(xué)生的發(fā)展和進步。隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來，人際交往方式發(fā)生了翻天覆地的變化。有的學(xué)生自控能力比較差，容易沉迷于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。當(dāng)他們遇到挫折和問題時，很難及時擺脫不良情緒，造成各種心理疾病。

2中華傳統(tǒng)文化對大學(xué)生思想政治教育的優(yōu)化作用

2.1將傳統(tǒng)文化教育融入到思想政治教育與專業(yè)教育之中

在思想政治教育過程中，必須把思想政治教育與職業(yè)教育結(jié)合起來。為了更好地實現(xiàn)思想政治教育，把中國傳統(tǒng)文化融入到思想政治工作中去，我們應(yīng)該積極開展第二課堂。第二課堂是在專業(yè)課程課堂之后發(fā)展一些課外教育方法，如通過學(xué)生社團、學(xué)生組織、學(xué)生活動等形式開展一些交流活動和主題活動，使學(xué)生更好地接受思想政治教育的內(nèi)容和理念教育。

2.2建立起優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的網(wǎng)絡(luò)宣傳平臺

新時期，大學(xué)生普遍接受信息傳播方式作為新的媒介方式。新媒體具有受眾多、傳播速度快的優(yōu)勢。將傳統(tǒng)文化與新媒體體系相結(jié)合，可以更好地發(fā)揮傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想政治教育中的作用，使新媒體成為當(dāng)前高校思想政治教育活動的載體和途徑。學(xué)?？梢岳眯旅襟w傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強學(xué)生對傳統(tǒng)文化的理解和認同，為學(xué)生搭建交流互動平臺，及時解答學(xué)生的疑惑和思想問題，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神，讓社會主義核心價值觀的內(nèi)容深入到每一個學(xué)生心中。高校要逐步把中國傳統(tǒng)文化融入到思想政治教育中，為促進大學(xué)生樹立正確的思想觀念發(fā)揮積極作用。

2.3加強大學(xué)生的愛國主義精神教育

在中西文化不斷交織碰撞的當(dāng)代社會環(huán)境中，社會環(huán)境容易對大學(xué)生的思維產(chǎn)生不利影響。一些學(xué)生缺乏獨立判斷的能力，容易被不良文化所迷惑，從而對中國的社會主義制度提出質(zhì)疑。思想政治教育活動與中華傳統(tǒng)文化教育活動的有效結(jié)合，可以幫助學(xué)生更好地理解和理解中華民族精神和中華傳統(tǒng)文化，提高學(xué)生對自身系統(tǒng)的社會認同感，使學(xué)生積極參與到建設(shè)社會主義社會的進程中，提高學(xué)生的民族精神，塑造學(xué)生的品格。

3當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育的完善策略

3.1建立傳統(tǒng)文化教育教學(xué)課程體系

目前，高校部分人文社會科學(xué)課程在課程結(jié)構(gòu)上比較單一。由于課時少，課堂教學(xué)量大，教學(xué)效果不理想。然而，課堂教學(xué)是學(xué)生接受思想政治教育的主要途徑。這就要求高校在教育過程中要以職業(yè)教育為核心內(nèi)容，還要塑造人文精神，更好地培養(yǎng)和適應(yīng)時代發(fā)展的大學(xué)生。因此，首先要根據(jù)各學(xué)科的學(xué)習(xí)內(nèi)容，選擇一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化作為必修課和選修課。其次，要花一定的時間讓大學(xué)生定期組織一些關(guān)于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和人文素質(zhì)的報道。

3.2增強教育的自主性以及廣泛性

社會實踐既是課堂學(xué)習(xí)的延伸，也是學(xué)生感知我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的更好平臺。因此，學(xué)生會和大學(xué)生社團可以指導(dǎo)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動。首先，我們可以組織一些基于中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的文化活動，比如詩歌朗誦、語文學(xué)習(xí)班等，讓大學(xué)生從現(xiàn)場感受到傳統(tǒng)文化，印象會非常深刻。其次，可以邀請一些從事中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究的專家學(xué)者為我校進行專題報告和講座，讓學(xué)生領(lǐng)略文化，進一步了解傳統(tǒng)文化的具體含義。三是定期組織大學(xué)生參觀博物館，利用現(xiàn)有文物和文化資源，開展“文化探秘”活動，確保大學(xué)生在視覺上領(lǐng)略中華文明的悠久歷史。最后，我們可以舉辦一些具有中國文化特色的成語比賽和漢字比賽。這些活動可以豐富學(xué)生的課外生活，使他們在實踐的過程中學(xué)習(xí)和感受我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，從而有效地傳承我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。

3.3營造思想政治教育新高地

校園文化能夠體現(xiàn)大學(xué)生的人文內(nèi)涵，能夠清晰地反映出他們的文化氛圍和學(xué)術(shù)理念。這些都屬于我國傳統(tǒng)文化在校園文化建設(shè)中的滲透。中國的傳統(tǒng)文化對大學(xué)產(chǎn)生了非常有利的影響。一是倡導(dǎo)把中華民族傳統(tǒng)文化作為學(xué)校的靈魂，開展文化塑造、文化植根、文化強盛、文化教育等實踐活動，使我國傳統(tǒng)文化精神更好地滲透到高校各領(lǐng)域使大學(xué)生對這種文化更加著迷。二是要把我國傳統(tǒng)文化與大學(xué)教育理念、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、規(guī)章制度、教學(xué)方式、教學(xué)設(shè)施、校園建筑等更好地結(jié)合起來。三是注重名人雕塑、校園歷史古跡和美術(shù)館建設(shè)。要充分發(fā)揮公告欄和校園文化廣場的作用，使學(xué)生對此有更深的認識和理解，培養(yǎng)大學(xué)生養(yǎng)成良好的文化心理。良好的學(xué)校文化是一種很好的教育能量，但它并沒有得到及時的發(fā)展。它能營造良好的人文氛圍，給校園帶來非常積極的教育活力，進一步激發(fā)和塑造學(xué)生。

4結(jié)語

綜上所述，傳統(tǒng)優(yōu)秀文化與大學(xué)生思想政治教育活動的有效融合，能夠取得良好的教育效果，幫助學(xué)生樹立正確的思想價值觀，對促進學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展具有十分重要的作用。高校要重視中華傳統(tǒng)文化的教育，使之與思想政治教育活動相結(jié)合，更好地開展學(xué)生思想政治教育，保證學(xué)生思想政治教育的質(zhì)量。

參考文獻

[1]吳芮凌.中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想政治教育中的有效融入[J].學(xué)校黨建教育，2016（4）：70-71

[2]陳小環(huán).中華傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的途徑[J].河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報2017，17（6）：52-56.

[3]劉姬冰.傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育路徑研究[J]. 黑龍江畜牧獸醫(yī)，2017，12（1）：5-8.

[4]朱俊.傳統(tǒng)文化與思想政治教育融合創(chuàng)新的有 效途徑———評《中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生思想政治教育探究》[J].新聞與寫作， 2016（12）：10-12.

[5]柏華.中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實路徑[J].學(xué)校黨建，2019（16）：52-53.

沈陽科技學(xué)院? 遼寧? 沈陽? 110000