摘 要:在新時(shí)期背景下,隨著鄉(xiāng)村振興工作的不斷發(fā)展和創(chuàng)新,對(duì)傳統(tǒng)村落民俗文化的打造與傳播工作提出更高要求,強(qiáng)調(diào)在傳統(tǒng)村落民俗文化傳播過(guò)程中,要結(jié)合傳統(tǒng)村落的特征和風(fēng)貌,加大對(duì)民俗文化傳播的重視程度,還要有效對(duì)傳統(tǒng)村落民俗文化的打造傳播工作進(jìn)行創(chuàng)新,從而更好將民俗特色和傳統(tǒng)村落民俗文化彰顯出來(lái)?;诖耍疚膹膫鹘y(tǒng)村落民俗文化的打造與傳播原則方面出發(fā),分析當(dāng)前傳統(tǒng)村落民俗文化打造傳播中存在的問(wèn)題,最后提出傳統(tǒng)村落民俗文化的有效打造與傳播路徑。
關(guān)鍵詞:傳統(tǒng)村落;民俗文化;打造;傳播
中圖分類號(hào):G206 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):2096-5079 (2020) 07-000-02
一、引言
在新時(shí)期快速發(fā)展過(guò)程中,傳統(tǒng)村落民俗文化的傳播工作,作為中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)工作中的組成部分,需要積極對(duì)傳統(tǒng)村落民俗文化傳播方式進(jìn)行創(chuàng)新,以良好的傳播方式,來(lái)增強(qiáng)傳統(tǒng)村落民俗文化傳播的有效性。
二、傳統(tǒng)村落民俗文化的打造與傳播原則
(一)保護(hù)與開(kāi)發(fā)原則
在打造與傳播傳統(tǒng)村落民俗文化期間,傳統(tǒng)村落是一個(gè)有機(jī)整體,其中自然資源、人文資源、建筑資源等要素之間具有密切的關(guān)系,所以在打造傳統(tǒng)村落民俗文化時(shí),要從整體的角度去考慮每個(gè)資源之間的關(guān)系,并且能夠基于一定關(guān)系的基礎(chǔ)上,來(lái)大力保護(hù)與開(kāi)發(fā)傳統(tǒng)村落民俗文化。
與此同時(shí),在傳統(tǒng)村落民俗文化的傳播中,還要將山川、河流、地貌等資源進(jìn)行有效打造與傳播,進(jìn)而有效將其與民俗文化有機(jī)結(jié)合,讓這些自然資源、人文資源、建筑資源成為傳統(tǒng)村落民俗文化打造與傳播的非物質(zhì)載體,進(jìn)而有效促進(jìn)傳統(tǒng)村落民俗文化的弘揚(yáng)與發(fā)展。
(二)原真性原則
傳統(tǒng)村落民俗文化的傳播與打造需要,堅(jiān)持以傳播傳統(tǒng)村落真實(shí)物質(zhì)載體為目標(biāo),具有真實(shí)性的對(duì)傳統(tǒng)村落民俗文化和傳統(tǒng)生活方式等進(jìn)行傳播,尤其是在傳統(tǒng)村落民俗文化傳播期間的傳統(tǒng)村落建筑物,這些建筑物中充分將當(dāng)時(shí)歷史情況顯露出來(lái),而且也是經(jīng)歷過(guò)一定的歲月滄桑。在對(duì)其進(jìn)行傳播、打造或者修建的過(guò)程中,要有效保持這些建筑的原真性,加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)村落民族文化的傳播與打造。
同時(shí),傳統(tǒng)村落民俗文化中的自然風(fēng)貌和自然環(huán)境,還要與打造與傳播工作相協(xié)調(diào),推動(dòng)傳統(tǒng)村落民俗文化傳播工作與自然環(huán)境之間的有機(jī)協(xié)調(diào)。并且打造與傳播傳統(tǒng)村落文化中,還不能隨意對(duì)傳統(tǒng)村落民俗文化進(jìn)行肆意改變,從而進(jìn)一步將當(dāng)?shù)卦兜拿袼罪L(fēng)情保持下去,達(dá)到再現(xiàn)傳統(tǒng)村落民俗文化與歷史原貌真實(shí)性的作用。
(三)可持續(xù)發(fā)展原則
在鄉(xiāng)村振興背景下,傳播與打造傳統(tǒng)村落民俗文化,需要堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展原則,其主要目的是有效保持生態(tài)平衡、達(dá)到遵守生態(tài)規(guī)律的目標(biāo)。在傳播與打造傳統(tǒng)村落民俗文化期間,需要從可持續(xù)化發(fā)展的角度來(lái)思考問(wèn)題,有效對(duì)自然環(huán)境的承載力進(jìn)行分析和考慮。
三、傳統(tǒng)村落民俗文化的打造與傳播現(xiàn)狀
一是傳統(tǒng)村落民俗文化的傳播與打造工作,依然存在傳統(tǒng)村落民俗文化傳播意識(shí)不足、傳播和傳承理念有待創(chuàng)新的問(wèn)題。雖然在鄉(xiāng)村振興工作全面推進(jìn)的過(guò)程中,很多地區(qū)大力打造與傳播傳統(tǒng)村落民族文化,但是在具體實(shí)踐過(guò)程中,依然存在以傳承民間文化、民間文藝的固有傳播理念為主,沒(méi)有有效將技藝與各類民俗文化相融合,忽略對(duì)傳統(tǒng)村落民俗文化的整體性發(fā)展與傳播,最終導(dǎo)致傳統(tǒng)村落民俗文化,在打造與傳播中存在問(wèn)題和不足。
二是傳承與打造傳統(tǒng)村落民俗文化,存在傳播方式缺乏創(chuàng)意,以及過(guò)于單一的問(wèn)題,很多地方?jīng)]有將傳統(tǒng)村落民俗文化的傳播工作與學(xué)校教育教學(xué)工作相結(jié)合,并且未將傳統(tǒng)民俗文化教育內(nèi)容融入到中小學(xué)校的教學(xué)當(dāng)中,未能有效意識(shí)到傳統(tǒng)村落民俗文化的傳播與打造工作,需要從娃娃抓起。與此同時(shí),在通過(guò)新媒體平臺(tái)或者網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)村落民俗文化傳播與打造方面存在不足,很多地方的傳統(tǒng)村落民俗文化打造與傳播工作缺乏與現(xiàn)代科技和平面媒體技術(shù)之間的有機(jī)融合,在民俗文化傳承和傳播方面的創(chuàng)新力度,還有待提升。
三是在傳統(tǒng)村落民俗文化傳播工作中,缺乏健全的村落民俗文化保護(hù)制度,未通過(guò)良好的保護(hù)制度,將傳統(tǒng)村落民俗文化傳播工作與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、村民生活質(zhì)量相結(jié)合,在針對(duì)傳統(tǒng)村落民俗文化傳播與打造的聯(lián)動(dòng)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和跟進(jìn)制度方面缺乏創(chuàng)新,最終由于相關(guān)傳統(tǒng)村落民俗文化保護(hù)制度的缺失,導(dǎo)致傳統(tǒng)村落民俗文化村的傳承效果,難以達(dá)到所預(yù)期的保護(hù)目標(biāo)。
四是沒(méi)有有效引導(dǎo)與鼓勵(lì)村民以民俗文化為主題來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的文藝創(chuàng)作,在營(yíng)造積極向上民俗文化傳播環(huán)境的方面存在不足。因此,為有效保證各項(xiàng)民俗文化傳播效果的提升,就必須加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)村落民俗文化打造與傳播工作積極創(chuàng)新,以期推動(dòng)民俗文化的傳承與發(fā)展。
四、傳統(tǒng)村落民俗文化的打造與傳播路徑
(一)提高傳統(tǒng)村落民俗文化傳播意識(shí)
首先,有效對(duì)傳統(tǒng)村落民俗文化打造與傳播工作理念進(jìn)行創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變以往民俗文化傳播固有的傳播理念,采用將傳統(tǒng)村落民俗文化傳播工作與民族技藝相結(jié)合的方式,推動(dòng)傳統(tǒng)村落民俗文化的整體性發(fā)展。同時(shí),采用各個(gè)文化之間交融的方式,來(lái)全面推動(dòng)傳統(tǒng)村落民俗文化工作的創(chuàng)新發(fā)展。
其次,傳播傳統(tǒng)村落民俗文化,需要尊重當(dāng)?shù)卮迕竦囊庠?,結(jié)合當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)村落民俗文化的特色,充分將傳統(tǒng)村落民俗文化傳播工作與村民對(duì)本土文化的情感產(chǎn)生共鳴,進(jìn)而有效增強(qiáng)村民傳承村落民俗文化的意識(shí),并且積極主動(dòng)地參與到傳統(tǒng)村落民族文化的打造工作中。
再次,加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)村落民俗文化的多地區(qū)傳播力度,充分將傳統(tǒng)村落民俗文化的魅力發(fā)揚(yáng)出去,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)村落民俗文化的延伸發(fā)展。與此同時(shí),當(dāng)?shù)乜梢圆捎脛?chuàng)建村民組織等全面文化傳承結(jié)構(gòu)的方式,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度出發(fā),合理規(guī)劃傳統(tǒng)村落民俗文化的構(gòu)建方式以及傳播方式。
最后,當(dāng)?shù)氐貐^(qū)可以采用借鑒古代“德業(yè)相勸、禮俗相交”等古代鄉(xiāng)約經(jīng)驗(yàn),提高村民傳統(tǒng)村落民俗文化傳播意識(shí),也可以通過(guò)在鄉(xiāng)規(guī)民約中融合傳統(tǒng)村落民俗文化傳承等內(nèi)容,全面推動(dòng)傳統(tǒng)村落民俗文化的持續(xù)傳承和發(fā)展。
(二)創(chuàng)新傳統(tǒng)村落民俗文化傳播方式
其一,可以采用將傳統(tǒng)村落民俗文化傳播工作和傳播內(nèi)容融入到中小學(xué)校等方式,從娃娃抓起,實(shí)現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)村落民俗文化傳承“關(guān)鍵人”的培養(yǎng)。同時(shí),在教育教學(xué)工作中,也可以將民俗文化的技術(shù)和文化內(nèi)涵等內(nèi)容融入到教學(xué)當(dāng)中,進(jìn)而有效地通過(guò)多樣化的方式和路徑,提高廣大學(xué)生和青少年對(duì)傳統(tǒng)民俗文化內(nèi)容的了解。
其二,在信息化時(shí)代背景下,傳統(tǒng)村落民俗文化的傳播工作需要與新型傳播方式相結(jié)合,新型傳播方式包括媒體宣傳、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣傳、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)宣傳等方式,加強(qiáng)傳統(tǒng)村落民俗文化傳播工作與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的有機(jī)融合,充分發(fā)揮出現(xiàn)代化技術(shù)對(duì)民族文化傳承的作用。例如,近幾年,為進(jìn)一步傳承傳統(tǒng)村落民俗文化,所播放的《舌尖上的中國(guó)》《遠(yuǎn)方的家》等,合理為傳統(tǒng)村落民俗文化的傳播工作拓寬渠道,更好實(shí)現(xiàn)對(duì)民俗文化的傳承與宣傳。
其三,在傳統(tǒng)村落民俗文化傳播工作中,相關(guān)地區(qū)和政府可以采用開(kāi)展文化展覽活動(dòng)或表演活動(dòng)等方式,充分將傳統(tǒng)村落民俗文化傳播工作與端午節(jié)、清明節(jié)等各類活動(dòng)相結(jié)合,加強(qiáng)對(duì)特色鮮明和瀕臨消失的民俗文化內(nèi)容進(jìn)行傳承,從而構(gòu)建一體化的傳統(tǒng)村落民俗文化傳播體系。
(三)建立健全村落民俗文化保護(hù)制度
傳統(tǒng)村落民俗文化的傳播,需要基于健全的傳統(tǒng)村落民俗文化保護(hù)制度的基礎(chǔ)上,有效為民俗文化的傳承與保護(hù)工作提供保障。一方面,加強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)民俗文化傳統(tǒng)制度的構(gòu)建,通過(guò)一定的傳承制度和體系,將傳統(tǒng)村落民俗文化的傳承工作落實(shí)到位,全面將經(jīng)濟(jì)發(fā)展、村民生活質(zhì)量的提升與傳統(tǒng)民俗村落文化傳承工作相統(tǒng)一,充分彰顯傳統(tǒng)村落民俗文化的特征和價(jià)值性。另一方面,健全傳統(tǒng)村落民俗文化保護(hù)制度、保障跟進(jìn)制度、聯(lián)動(dòng)制度和激勵(lì)制度的,推動(dòng)民俗文化保護(hù)工作和傳承工作的順利進(jìn)行,對(duì)于積極傳承民俗文化的人們給予獎(jiǎng)勵(lì),相反,對(duì)違反制度的人予以處罰和相關(guān)懲罰。從而有效為民俗文化傳播與打造工作營(yíng)造積極向上的傳播環(huán)境,促進(jìn)鄉(xiāng)村振興文化建設(shè)與民俗文化傳播工作的合理推進(jìn)。
(四)引導(dǎo)與鼓勵(lì)民俗主題的文藝創(chuàng)作
在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中,傳統(tǒng)村落和民俗文化具有很大的藝術(shù)價(jià)值和藝術(shù)特性,在傳播與弘揚(yáng)的過(guò)程中,可以充分將當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)村落和建筑流派的營(yíng)造風(fēng)格呈現(xiàn)出來(lái),為進(jìn)一步將傳統(tǒng)村落民俗文化的打造與傳播工作落實(shí)到位。則需要積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)以民俗為主題的文藝創(chuàng)作,例如,結(jié)合傳統(tǒng)村落名人資源和歷史故事,結(jié)合當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)特色和民俗文化,在村中開(kāi)設(shè)非遺展示館,從而有效實(shí)現(xiàn)對(duì)以民俗為主題的文藝創(chuàng)作工作順利推進(jìn)。另外,在文藝創(chuàng)作過(guò)程中,也可以結(jié)合自然景觀、歷史文化資源等內(nèi)容,積極挖掘其中所蘊(yùn)含的文化精髓,并對(duì)其進(jìn)行文藝創(chuàng)作,從而有效打造成國(guó)內(nèi)知名度較高的民俗文化村,將更多文藝作品和民俗文化的傳承內(nèi)容弘揚(yáng)出去,更好將傳統(tǒng)村落民俗文化、民族精神、地域風(fēng)貌彰顯出來(lái)。
五、結(jié)語(yǔ)
在傳承傳統(tǒng)村落民俗文化的過(guò)程中,相關(guān)地區(qū)要提高對(duì)傳統(tǒng)村落民俗文化的傳播意識(shí),堅(jiān)持創(chuàng)新性發(fā)展和創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化的原則,加強(qiáng)民俗文化傳播工作力度。并且在民俗文化傳播的過(guò)程中,要加強(qiáng)對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與保護(hù),堅(jiān)持傳統(tǒng)村落民俗文化的傳播工作與人文資源可持續(xù)發(fā)展相結(jié)合,打破以往過(guò)于追求短期經(jīng)濟(jì)效率的片面?zhèn)鹘y(tǒng)村落民俗文化傳播與打造方式,突出傳統(tǒng)村落民俗文化特征、守住鄉(xiāng)愁,推動(dòng)傳統(tǒng)村落民俗文化和傳統(tǒng)村落社會(huì)的持續(xù)化發(fā)展。
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作者簡(jiǎn)介:譚娟,女,侗族,廣西桂林人,博士,副教授。研究方向:文化產(chǎn)業(yè)與國(guó)際文化傳播。
課題項(xiàng)目:廣西高等教育本科教學(xué)改革工程項(xiàng)目:基于地方需求導(dǎo)向的藝術(shù)管理拔尖人才項(xiàng)目化培養(yǎng)模式探索(項(xiàng)目編號(hào):2019JGA244)、2017年廣西藝術(shù)學(xué)院高層次人才科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目:面向中國(guó)-東盟(國(guó)際)市場(chǎng)的網(wǎng)絡(luò)文藝項(xiàng)目制作管理研究(項(xiàng)目編號(hào):GCRC201711)、廣西八桂青年學(xué)者團(tuán)隊(duì)資助項(xiàng)目。