付賢銳 陸晟慧 徐心怡 卞海鎣 業(yè)誠(chéng)珺

摘要：本文以甘肅省臨夏回族自治州為例，通過(guò)調(diào)查“非遺+扶貧”重點(diǎn)支持地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀，了解當(dāng)?shù)胤沁z產(chǎn)品的基本情況，包括產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模，現(xiàn)行的營(yíng)銷(xiāo)模式是否存在問(wèn)題并提出合理建議，以促進(jìn)非遺產(chǎn)品的銷(xiāo)量提升，從而提高當(dāng)?shù)厝嗣竦纳钏健?/p>

關(guān)鍵詞：非物質(zhì)文化遺產(chǎn);“非遺+扶貧”;精準(zhǔn)扶貧

筆者以甘肅省臨夏回族自治州為例，調(diào)查當(dāng)?shù)胤沁z產(chǎn)品的生產(chǎn)及銷(xiāo)售現(xiàn)狀和相關(guān)非遺手藝人的生活水平之間的關(guān)系，總結(jié)出當(dāng)前非遺產(chǎn)業(yè)與精準(zhǔn)扶貧的內(nèi)部聯(lián)系，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)的交流，旨在加快轉(zhuǎn)變非遺產(chǎn)品銷(xiāo)售發(fā)展方式，推廣非遺文化，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展，為全面建成小康社會(huì)作貢獻(xiàn)。

一、非遺發(fā)展的痛點(diǎn)

（一）發(fā)展資金不足、發(fā)展水平有待提高

大部分非遺技藝需要在降低生產(chǎn)成本，生產(chǎn)出符合現(xiàn)代社會(huì)需求的產(chǎn)品的同時(shí)，保持非遺產(chǎn)品魅力和文化韻味，并且順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，滿足當(dāng)代青年消費(fèi)者的需求。但由于傳統(tǒng)非遺技藝自身存在生產(chǎn)周期長(zhǎng)、耗費(fèi)的人力成本過(guò)高、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)換效益效率過(guò)慢等問(wèn)題，若無(wú)發(fā)展資金的先行扶植，產(chǎn)業(yè)鏈難以形成、發(fā)展。

（二）非遺產(chǎn)品銷(xiāo)路欠佳

大部分非遺技藝產(chǎn)品銷(xiāo)售途徑相對(duì)傳統(tǒng)封閉，多靠旅游業(yè)帶動(dòng)，有超五成的非遺產(chǎn)品未開(kāi)發(fā)電商銷(xiāo)售渠道;部分產(chǎn)品雖然已經(jīng)在電商平臺(tái)售賣(mài)，但由于宣傳力度不足、產(chǎn)品缺乏創(chuàng)新力等問(wèn)題，銷(xiāo)售情況一般。

同時(shí)，非遺手工項(xiàng)目有特有的性質(zhì)，難以實(shí)現(xiàn)量產(chǎn)，銷(xiāo)售渠道更是狹窄，導(dǎo)致其口碑打不響，難以融入現(xiàn)代人的生活中。

（三）社會(huì)認(rèn)同感低、傳承斷層

目前，非遺產(chǎn)品多用以賞玩而被收藏，帶有強(qiáng)烈的地域特色，消費(fèi)群體以游客或?qū)I(yè)人士居多，受眾窄，缺乏文化包容度。雖產(chǎn)品地方特色濃厚，若不加以有力宣傳，很少有人關(guān)注。沒(méi)有群眾基礎(chǔ)的非遺想要傳承發(fā)揚(yáng)，僅僅依靠國(guó)家的政策推動(dòng)和傳承人的堅(jiān)守是不足以澆灌創(chuàng)新之花的。這需要當(dāng)?shù)卣?、產(chǎn)業(yè)傳人加強(qiáng)同外部的聯(lián)系，提高非遺技藝及產(chǎn)品的知名度。

作為一項(xiàng)傳統(tǒng)技藝，傳承是關(guān)鍵，因此，急需重新建立改善非遺文化傳承人的培養(yǎng)機(jī)制。本地的年輕人大多不愿子承父業(yè)從事這些較為辛苦的手工業(yè)，傳承對(duì)象也會(huì)因?yàn)樵擁?xiàng)目長(zhǎng)期得不到關(guān)注和重視而逐漸流失?，F(xiàn)有傳統(tǒng)的傳承方式已經(jīng)不能適應(yīng)及滿足社會(huì)化大生產(chǎn)和培養(yǎng)人才的要求。結(jié)合現(xiàn)代文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，改善當(dāng)下非遺文化傳承人的培養(yǎng)機(jī)制勢(shì)在必行。

（四）產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)難以突破

目前所調(diào)研的非遺產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型方面正面臨著極大困境，非遺作為民間特色難以融入現(xiàn)代人的生活，其相關(guān)產(chǎn)品缺乏創(chuàng)新，難以吸引人們的眼球，而更為重要的是，市場(chǎng)缺乏將產(chǎn)品融入現(xiàn)代生活的人。從整個(gè)行業(yè)來(lái)看，傳承手藝的匠人和后期的設(shè)計(jì)人才都是稀缺的，這些非遺產(chǎn)品歷史悠久，文化底蘊(yùn)深厚，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累方顯功夫，且非遺行業(yè)前景未明，理解并愿意提煉非物質(zhì)文化因素、將其與時(shí)興產(chǎn)品結(jié)合的人才更是少之又少。

二、非遺發(fā)展基本結(jié)論

非遺的發(fā)展，最緊急要解決的問(wèn)題是如何傳承，只有在傳承不斷的情況下才能更好地發(fā)展。幸運(yùn)的是，隨著人民的精神文化需求日益增長(zhǎng)，非遺文化及其產(chǎn)品慢慢得到了重點(diǎn)關(guān)注，宣傳、銷(xiāo)售、傳承日益增強(qiáng)。近年來(lái)，“非遺+扶貧”的開(kāi)展更是為非遺產(chǎn)品的手藝人提供了極大的動(dòng)力，也是全面建成小康社會(huì)的一個(gè)新項(xiàng)目。然而，基礎(chǔ)設(shè)施不完善、傳統(tǒng)觀念根深蒂固、市場(chǎng)面向等問(wèn)題也考驗(yàn)著我國(guó)非遺的生命力。政府的調(diào)節(jié)、自身的轉(zhuǎn)變、群眾的接受都是不可缺少的，只有各方共同努力，非遺的發(fā)展和傳承才能與全面建成小康社會(huì)相輔相成，共同發(fā)展。

三、非遺發(fā)展建議

（一）對(duì)政府的建議

1.制定保護(hù)引導(dǎo)政策

政府相關(guān)職能部門(mén)應(yīng)該將傳統(tǒng)手工藝類(lèi)非遺的保護(hù)與開(kāi)發(fā)利用納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，同時(shí)制定相關(guān)政策，采取一系列科學(xué)有效的舉措，對(duì)尚存的非遺項(xiàng)目進(jìn)行保護(hù)，引導(dǎo)其在正確的道路上前進(jìn)，為非遺發(fā)展提供有力后盾，保證非遺文化發(fā)展。

2.加強(qiáng)政策落實(shí)

如今，部分地區(qū)并沒(méi)有執(zhí)行國(guó)家針對(duì)非遺制定的相關(guān)政策，導(dǎo)致當(dāng)?shù)胤沁z發(fā)展困難。國(guó)家給了非遺如此優(yōu)惠的政策，理應(yīng)合理運(yùn)用，即使是偏遠(yuǎn)地區(qū)，也應(yīng)抓住非遺發(fā)展的機(jī)會(huì)，如官方宣傳、場(chǎng)地租用、綠色貸款等推進(jìn)非遺產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要想政策落實(shí)到位，首先要將政策分解。根據(jù)政策的要求和客觀條件，把政策目標(biāo)縱向分解為近期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo)，分步實(shí)現(xiàn);橫向分解為各個(gè)方面的具體目標(biāo)，最后總體合成。其次，做好必需的財(cái)力和必要的物力兩方面的物質(zhì)準(zhǔn)備。執(zhí)行者應(yīng)根據(jù)政策執(zhí)行活動(dòng)中的各項(xiàng)開(kāi)支編制預(yù)算，報(bào)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)。同時(shí)，配置政策執(zhí)行需要的交通工具、通信工具、技術(shù)機(jī)械設(shè)備、辦公用品等物資。最后，政策試點(diǎn)。大型公共決策在全面實(shí)施之前，一般要選擇若干局部范圍（如單位、部門(mén)、地區(qū)）先試先行，然后在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再形成整體性政策。

3.完善基礎(chǔ)設(shè)施

大多非遺位于較偏遠(yuǎn)的地區(qū)，道路、物流等基礎(chǔ)設(shè)施不完善，造成非遺的失傳、沒(méi)落、沒(méi)有市場(chǎng)等問(wèn)題，不利于非遺發(fā)展。為了2020年全面建成小康社會(huì)，各地基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)也應(yīng)逐漸完善，非遺產(chǎn)地的基礎(chǔ)設(shè)施更是要抓緊時(shí)間完善，如搭建物流體系、修繕道路、發(fā)展電子商務(wù)進(jìn)農(nóng)村等。

4.加大宣傳力度，深化社會(huì)認(rèn)同

大多數(shù)消費(fèi)者對(duì)非遺產(chǎn)品并不了解，對(duì)此官方應(yīng)進(jìn)行宣傳，普及非遺文化，提高社會(huì)對(duì)非遺項(xiàng)目的認(rèn)知度，促進(jìn)非遺產(chǎn)品的銷(xiāo)售，為非遺注入新生力量。校園宣傳也是一種有效的宣傳方式，不僅可以提高新一代對(duì)非遺的認(rèn)知度，更可以吸引傳承人，促進(jìn)我國(guó)非遺文化傳承。另外，還可以利用各大新媒體，如抖音、快手等短視頻交互平臺(tái)，增加流量。

5.加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，助力傳承

各級(jí)地方政府應(yīng)當(dāng)督促中小學(xué)、幼兒園按照國(guó)務(wù)院教育主管部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，開(kāi)展民間技藝非遺歷史形成機(jī)制的教育工作。針對(duì)中小學(xué)生推出“非遺文化體驗(yàn)”，引入“技藝非遺進(jìn)校園”活動(dòng)，組織學(xué)生參觀非遺文化基地，宣傳非遺保護(hù)的途徑和方法，激起他們對(duì)中華傳統(tǒng)文化的崇敬與熱愛(ài)之情。