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2019年高考數(shù)學及清北自招對直觀想象素養(yǎng)考查的深度評析

2019-12-11 10:12呂榮春郭愛平
理科考試研究·高中 2019年11期
關(guān)鍵詞:估算整體性運算

呂榮春 郭愛平

摘 要:本文以2019年高考和清華北大自主招生典型試題為例,分析所蘊含的數(shù)學核心素養(yǎng)——直觀想象.

關(guān)鍵詞:運算;整體性;估算;運算方案

作者簡介:呂榮春(1985-),男,四川南充人,碩士,中學一級教師,研究方向:高中數(shù)學教育;

郭愛平(1987-),女,四川瀘州人,碩士,中學二級教師,研究方向:高中數(shù)學教育.

參考文獻:

[1] 呂榮春.全國卷高考數(shù)學分析及應對[M].成都:四川大學出版社,2018.

[2] 呂榮春.高觀點下函數(shù)導數(shù)壓軸題的系統(tǒng)性解讀[M].成都:電子科技大學出版社,2017.

(收稿日期:2019-06-17)

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