李宇峰

【內(nèi)容摘要】近年來(lái)，隨著時(shí)間的不斷推移，初中體育教學(xué)逐漸得到了人們的高度重視。對(duì)于初中體育教學(xué)而言，足球活動(dòng)是其中不可缺少的一部分，其活動(dòng)的組織對(duì)學(xué)生對(duì)教學(xué)質(zhì)量等諸多方面都有著直接性的影響。但根據(jù)相關(guān)的研究調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，在初中體育教學(xué)中，足球的開(kāi)展仍存在有許多問(wèn)題，而為改善這一問(wèn)題，就需要教師在該過(guò)程中，重視對(duì)學(xué)生足球興趣的培養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】初中體育教學(xué)? 足球興趣? 培養(yǎng)

引言

隨著新時(shí)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，我國(guó)隨之要求在學(xué)生的培養(yǎng)上需要從德智體美勞五個(gè)方面進(jìn)行。再次背景條件下，初中體育教學(xué)逐漸得到了人們的高度重視。足球作為初中體育教學(xué)當(dāng)中的一種形式之一，足球活動(dòng)的開(kāi)展給學(xué)生所帶來(lái)的積極作用更是不言而喻。其主要可體現(xiàn)在，足球活動(dòng)的有效開(kāi)展，可以在極大的程度上培養(yǎng)學(xué)生彼此之間的團(tuán)結(jié)寫(xiě)作能力。但從實(shí)際角度看，目前我國(guó)大部分初中體育教學(xué)中，針對(duì)足球的開(kāi)展仍存在有許多的問(wèn)題，而采取怎樣的措施解決這一問(wèn)題更是成為了相關(guān)教師所需要重視的問(wèn)題之一。針對(duì)初中體育教學(xué)中如何展開(kāi)初中足球興趣的培養(yǎng)研究，本文首先將對(duì)目前初中體育教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，其次在根據(jù)這些不良問(wèn)題給出針對(duì)性的足球興趣培養(yǎng)策略，以供參考。

一、初中體育教學(xué)中足球開(kāi)展存在的問(wèn)題

足球作為現(xiàn)如今初中體育教學(xué)的形式之一，目前，其在開(kāi)展上仍存在有許多的問(wèn)題，其主要可體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：一是，教師們沒(méi)有對(duì)足球開(kāi)展的重要性有全面的認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致在學(xué)生足球興趣的培養(yǎng)上存在一定的限制。根據(jù)相關(guān)的研究調(diào)查才可以發(fā)現(xiàn)，目前導(dǎo)致初中生對(duì)足球興趣不高的原因大都源于學(xué)生在體育課中根本沒(méi)有接觸到足球活動(dòng)，參與到足球活動(dòng)的時(shí)間更是少之又少，長(zhǎng)期以往，學(xué)生自然不會(huì)對(duì)足球產(chǎn)生興趣。另外，在加上受應(yīng)試的影響，以及對(duì)足球開(kāi)展的重要不夠重視，部分教師為讓學(xué)生的語(yǔ)數(shù)外等主課成績(jī)?cè)跇O大的程度上得到提升，都會(huì)占據(jù)學(xué)生的課余時(shí)間，甚至是體育課該現(xiàn)象的存在無(wú)疑將在極大的程度上使得學(xué)生接觸足球的時(shí)間越來(lái)越少，最終失去對(duì)足球的興趣。二是，學(xué)生在足球活動(dòng)當(dāng)中的參與度不高。對(duì)于初中生而言，初中生普遍存在管理能力弱、懶散、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)等特征。所以，在初中體育教學(xué)中，及時(shí)體育教師開(kāi)展了相應(yīng)的足球活動(dòng)，大部分學(xué)生都不原因積極參與其中。因此，教師在足球活動(dòng)中，應(yīng)對(duì)學(xué)生足球興趣培養(yǎng)加以重視。三是，學(xué)生家長(zhǎng)在極大的程度上反對(duì)學(xué)生參加足球活動(dòng)。初中階段作為學(xué)生過(guò)度高中的重要時(shí)期，大部分家長(zhǎng)都希望學(xué)生在該期間好好學(xué)習(xí)，考一個(gè)好的高中。所以，家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)生體育方面的培養(yǎng)認(rèn)知非常鮮少，且認(rèn)為足球活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的成績(jī)下降，因此，不同意學(xué)生參與到體育活動(dòng)當(dāng)中，尤其是足球活動(dòng)中，而該問(wèn)題的存在也將在極大的程度上阻礙學(xué)生對(duì)足球產(chǎn)生興趣。

二、初中體育教學(xué)中開(kāi)展足球興趣培養(yǎng)的有效策略

由上述可見(jiàn)，初中體育教學(xué)中還有很多問(wèn)題在影響學(xué)生足球興趣的培養(yǎng)，基于此，為避免這些不良問(wèn)題給初中體育教學(xué)帶來(lái)諸多消極影響，在初中體育教學(xué)中，教師可從以下幾點(diǎn)對(duì)學(xué)生的足球興趣進(jìn)行培養(yǎng)：一是，體育教師在教學(xué)的過(guò)程中需要采用多樣化的方式開(kāi)展足球活動(dòng)。足球作為初中體育教學(xué)開(kāi)展的形式之一，針對(duì)目前足球在開(kāi)展上存在的問(wèn)題，教師可采用多樣化的方式開(kāi)展足球活動(dòng)，這樣不但可以吸引學(xué)生的注意力，而且可以讓學(xué)生對(duì)足球產(chǎn)生濃厚的興趣，進(jìn)而積極主動(dòng)的參與到足球活動(dòng)當(dāng)中。例如：教師可將有關(guān)的足球的理論知識(shí)內(nèi)容全面轉(zhuǎn)移到實(shí)際教學(xué)當(dāng)中，讓學(xué)生在足球聯(lián)系的過(guò)程中，將這些枯燥的理論知識(shí)一一吸收。其次，教師在足球活動(dòng)的開(kāi)展上，可通過(guò)給學(xué)生講解足球上非常有趣的事例，這樣學(xué)生不但可以對(duì)足球的發(fā)展有足夠的了解，而且可以感受到足球本身的魅力，從而對(duì)足球活動(dòng)產(chǎn)生興趣。二是，在體育教學(xué)足球活動(dòng)的開(kāi)展上，教師可引進(jìn)一些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，并采用偶像教學(xué)的方式開(kāi)展足球興趣培養(yǎng)。在現(xiàn)如今這個(gè)先進(jìn)的社會(huì)當(dāng)中，市面上逐漸出現(xiàn)了許多先進(jìn)的設(shè)備。因此，教師在體育教學(xué)足球活動(dòng)的開(kāi)展上應(yīng)充分利用這些先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備對(duì)學(xué)生的足球興趣進(jìn)行培養(yǎng)。例如：面對(duì)下雨不能到操場(chǎng)開(kāi)展足球活動(dòng)時(shí)，體育教師就可充分利用多媒體設(shè)備所具有的先進(jìn)技術(shù)為學(xué)生播放與足球有關(guān)的視頻，讓學(xué)生通過(guò)足球視頻了解到足球的魅力并從中對(duì)足球產(chǎn)生興趣。另外，教師在該過(guò)程中可采用偶像教學(xué)進(jìn)行。所謂偶像教學(xué)法，其主要指的是在教學(xué)的過(guò)程中教師可以學(xué)生的足球偶像為例，全程圍繞其偶像開(kāi)展足球活動(dòng)，這樣不但可以增加學(xué)生與教師之間的交流，讓教師潛移默化的對(duì)學(xué)生的足球意識(shí)進(jìn)行充分培養(yǎng)，而且可以讓學(xué)生在今后得到更好的發(fā)展。以上就是初中體育教學(xué)中開(kāi)展足球興趣培養(yǎng)的有效策略，相關(guān)人員需要對(duì)其加以重視，只有這樣才能讓學(xué)生在今后得到更好的發(fā)展。

結(jié)束語(yǔ)

總而言之，隨著新課改在初中教育當(dāng)中的進(jìn)一步深入，初中體育教學(xué)中的足球活動(dòng)開(kāi)展逐漸得到了人們的高度重視。因此，針對(duì)目前初中體育教學(xué)中足球開(kāi)展存在的問(wèn)題，體育教師應(yīng)及時(shí)采取有效的措施解決，進(jìn)而在提高學(xué)生對(duì)足球興趣的同時(shí)，讓學(xué)生的身體在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中得到有效的鍛煉。

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（作者單位：甘肅省蘭州市第四十九中學(xué)）