李凱君 陳志航
摘要:按照中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》的部署要求,全國各地根據(jù)自身實(shí)際情況,相繼的出臺了下放職稱管理權(quán)限的文件,本文通過分析我院近十年的高級職稱評審的情況,簡要論述下放職稱管理權(quán)后,將會給本院帶來哪些影響,究竟是促進(jìn)了人才的發(fā)展抑或是把矛盾下放到基層,值得思考。
關(guān)鍵詞:下放職稱管理權(quán) ?高級職稱評審
【中圖分類號】R-0 ???【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B ???【文章編號】2107-2306(2019)04-271-02
我院是一家三級甲等的??漆t(yī)院,尤其以兒科專業(yè)突出,每年我院晉升高級職稱評審的人員當(dāng)中,都以兒科為主,其他專業(yè)為輔,相關(guān)專業(yè)的晉升也是離不開兒科專業(yè)的范疇,基于這種特點(diǎn),本文分析了近10年我院晉升人員的情況,簡要論述下放職稱管理評審權(quán)后,對我院帶來哪些影響。
1.下放職稱管理權(quán)的背景
近幾年,隨著職稱改革的不斷深化,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了最新的《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》,按照文件的部署要求,“逐步將高級職稱評審權(quán)下放到符合條件的市地或社會組織,推動高校、醫(yī)院、科研院所、大型企業(yè)和其他人才智力密集的企事業(yè)單位按照管理權(quán)限自主開展職稱評審”2。意見下發(fā)后,各地各行業(yè)根據(jù)自身實(shí)際情況,相繼地制定了下放職稱管理權(quán)的文件。例如甘肅、湖南、上海等,尤其以教育系統(tǒng)的居多,衛(wèi)生系統(tǒng)由于專業(yè)性較強(qiáng),很多地方仍然處于醞釀或者試點(diǎn)階段,未有全面鋪開。
下放職稱管理權(quán),就是想解決職稱評審過程中行政化的問題。因此,把職稱管理權(quán)下放給單位之后,還需要考慮單位在評審過程中如何去行政化,因?yàn)榫退阍僭趺聪路?,為保證公平、公正,到最后也是需要評審的過程,這就牽涉到負(fù)責(zé)評審的機(jī)構(gòu)和具體的評審標(biāo)準(zhǔn)了。
2.我院高級職稱評審的情況
近10年,我院共有230名專技人員參加了衛(wèi)生高級職稱評審,涉及的學(xué)科組有19個,總體通過率為93.48%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于市里的平均水平。詳見表1:
從表1的統(tǒng)計結(jié)果可以看出,我院申報職稱評審的科目主要以兒科及兒科研究為主,而其他的科目,從實(shí)際情況來看也是由于兒科的發(fā)展需要設(shè)置的科室,申報專業(yè)單一,水平較突出,是我院職稱評審的一大特點(diǎn)。
3.下放職稱管理權(quán)對我院的影響
由于本市尚未發(fā)布下放職稱管理權(quán)的文件細(xì)則,本文以甘肅省人社廳發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步下放職稱評審權(quán)申報資格審核權(quán)和評委會管理權(quán)的通知》3文件作為參考依據(jù),結(jié)合我院的實(shí)際情況,下放管理權(quán)后會對我院產(chǎn)生哪些影響。
3.1 下放職稱管理權(quán)的好處
按照已有的文件精神作為參考,職稱管理權(quán)可以下放到單位,這將給基層單位很大的自主權(quán),在用人管人上更為靈活;職稱評審剝離了上級部門的約束,去行政化問題得到解決,單位可以以學(xué)科設(shè)定職稱標(biāo)準(zhǔn)和配置名額,有利于學(xué)科的發(fā)展;尤其是防止了行政權(quán)力操控背后的利益交易,醫(yī)師可安心地從事臨床工作,認(rèn)真完成崗位的職責(zé),而不是想著怎樣晉升,運(yùn)用各種方法達(dá)到晉升的目的。允許跨院評審的話,通過職稱評審,還可引導(dǎo)高水平的醫(yī)師進(jìn)行合理的流動,尤其是向兒科專業(yè)相對薄弱的醫(yī)院流動,可促進(jìn)優(yōu)秀的醫(yī)療資源科學(xué)的配置。
3.2下放職稱管理權(quán)的弊端
申報專業(yè)單一,水平突出,是我院高級職稱評審的特點(diǎn)。管理權(quán)下放后,更容易造成一科獨(dú)大,制約其他學(xué)科的發(fā)展,不利于醫(yī)院長遠(yuǎn)的發(fā)展;另外,目前的醫(yī)院管理中,與職稱掛鉤的因素太多,影響了晉升的學(xué)術(shù)性。例如,醫(yī)院的考核評比、績效獎金分配等方案,直接涉及到醫(yī)師的論文數(shù)量、職稱等級等等,導(dǎo)致了醫(yī)師在晉升的時候,附帶的因素太多,醫(yī)師處理完成日常的臨床工作外,額外還需摘寫更多的論文,為了享受更高的績效獎金系數(shù),又重蹈覆轍的各種跑關(guān)系把職稱拿下等等。
與此同時,職稱晉升仍然受到結(jié)構(gòu)比例的限制,結(jié)構(gòu)比例仍然由上級主管部門核實(shí)備案。同一科室,只能存在一定數(shù)量的高級職稱人員,從上面的統(tǒng)計資料可以看出,我院兒科專業(yè)尤其突出,由于受到比例的限制,其他優(yōu)秀的醫(yī)師,雖然達(dá)到了較高的水平,仍然無法晉升。最終積壓的矛盾在基層,最后單位為了避免矛盾的激發(fā),可能委托第三方進(jìn)行評審,這樣的話管理權(quán)的下放就形同虛設(shè),毫無意義。
4.建議
基于以上的討論,有如下建議:
4.1放開比例的限制,解放醫(yī)師負(fù)擔(dān)
既然管理權(quán)已下放,高級職稱評審應(yīng)該回歸到原始,是專業(yè)水平的達(dá)標(biāo)評審,單位應(yīng)該崗位設(shè)置標(biāo)準(zhǔn),解除比例的限制,讓醫(yī)師安心的在臨床中工作,切實(shí)為老百姓看病,解放醫(yī)師在晉升過程中的各種負(fù)擔(dān)。
4.2解除職稱各種束縛
在實(shí)際的醫(yī)院管理過程中,與職稱相關(guān)的束縛太多,三級醫(yī)院的評比、績效獎金的發(fā)放等都與醫(yī)師的職稱相關(guān),管理部門應(yīng)該制定更為科學(xué)的評審標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)醫(yī)師晉升是為了達(dá)到更高的水平標(biāo)準(zhǔn)。例如制定醫(yī)師按任職年限確定年薪,年薪隨任職年限提高而增長,并通過對醫(yī)師的管理、評價,促進(jìn)醫(yī)師職業(yè)化、專業(yè)化發(fā)展,激發(fā)醫(yī)師的職業(yè)榮譽(yù)感,讓醫(yī)生回歸專心治病救人的職業(yè)本質(zhì)上來,更好地位老百姓服務(wù)。
4.3.制定合理評審標(biāo)準(zhǔn),保障評審質(zhì)量
職稱管理權(quán)下發(fā),醫(yī)院可根據(jù)所院發(fā)展,人才的培養(yǎng),強(qiáng)化崗位職責(zé)。讓評審與崗位相結(jié)合,評審與用人相結(jié)合,使人才與所院發(fā)展緊密相結(jié)合。制定相應(yīng)的評審條例,政府部門加強(qiáng)監(jiān)督,杜絕評審中出現(xiàn)的評審標(biāo)準(zhǔn)降低;評審權(quán)利濫用;高級職稱認(rèn)可度下降等顧慮。
總之,建立科學(xué)的職稱評價標(biāo)準(zhǔn),完善的監(jiān)管措施,使職稱評審公正、公平,讓評審促進(jìn)人才的進(jìn)步和發(fā)展,達(dá)到醫(yī)院的更大的發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化職稱制度改革的意見》
[2]甘肅省人社廳《關(guān)于進(jìn)一步下放職稱評審權(quán)申報資格審核權(quán)和評委會管理權(quán)的通知》 (甘人社通﹝2018﹞32號)
甘肅省人社廳《關(guān)于進(jìn)一步下放職稱評審權(quán)申報資格審核權(quán)和評委會管理權(quán)的通知》 (甘人社通﹝2018﹞32號)
《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳關(guān)于深化職稱制度改革的意見》