洪燕莉

摘 要：俗話說：父母是孩子的第一任老師，很多優(yōu)秀品質習慣的養(yǎng)成，都與父母的言傳身教分不開。家庭生活環(huán)境與幼兒園生活環(huán)境是孩子們的成長生活的兩大重要場所。家庭教育與幼兒園教育都有各自不同的特點，兩者都是相輔相成的，缺一不可。幼兒園教育對孩子們要想能獲得高質量的教育效果，就需要得到家長們的大力支持和配合。只有實現(xiàn)家庭教育與幼兒園教育的結合互補方能使幼兒獲得更科學健康的發(fā)展。

關鍵詞：家庭教育;幼兒園教育;實現(xiàn)互補

引言

有名人曾經(jīng)說過這樣一句話：“應當清楚地認識到，任何沒有家庭教育的學校教育或沒有學校教育的家庭教育都不能單獨承擔一個人的完美教育。家庭教育最突出特點表現(xiàn)在它的啟蒙性，不一樣的家庭環(huán)境、家庭氛圍、家長的文化修養(yǎng)程度、社會地位、道德觀念。導致每個孩子接受的家庭教育是不一樣的。幼兒家庭教育如果能積極配合幼兒園的教育，就可以使幼兒園教育得以順利開展，使幼兒所受教育在一定程度上較好的保持其完整性、連貫性，并可取得較為顯著的教育成效。

一、認清家庭教育的重要性

“家庭是社會的細胞。”“家長是孩子的第一任啟蒙老師?！睂τ谝粋€人在社會這個大環(huán)境中，家庭教育從小到長大成人一直影響在他的生長過程中，在人的教育和發(fā)展中占有舉足輕重的地位。在教育發(fā)展史上，人們很早就認識到家庭教育的重要性，家庭的教育職能很早就存在了。如古代“岳母刺字”“孟母三遷”等故事，在我國從古至今就重視親子關系，重視家長對孩子的家庭教育。

案例一：“母親每天都在幫年邁的奶奶洗腳，孩子看在眼里，也記在心里，當母親正準備自己洗腳時，孩子也自然而然地幫母親端來了一盆熱騰騰的水”相信大家對中央電視臺的這條公益廣告都不會陌生。但是，在現(xiàn)實生活中，我們卻有著很多的相反例證。

案例二：幾年前，新聞曾報道過這樣一則事情，一所中學發(fā)生了一起中學生行殺害同學的惡性事件。一初中生小明持刀殺死了他的同班同學小李。起因很簡單：小李經(jīng)常無故找茬欺負小明，小明忍無可忍，在這次沖突中，悲劇發(fā)生了。小李作為這起事件中的受害者，其行為也有不當之處。反思造成這起悲劇事件的深層次原因，那就是小李的父母及整個家庭的溺愛和放縱，形成小李蠻橫任性的不良性格。在小李大約六七歲的時候，有一次父母帶著他去田里干活，不懂事的他跑到鄰家地里拔了人家一片花生幼苗。鄰家人發(fā)現(xiàn)后，嚴厲批評了這個孩子，不料這個孩子的父母卻跟人家翻臉了：“我們的孩子不用你教訓，你那莊稼值多少錢，我們賠你就是了?！编徏胰撕苌鷼猓骸安皇琴r償?shù)膯栴}，你們不能這么慣孩子，應該讓孩子知道不能這樣做?！?/p>

二、積極配合幼兒園的教育銜接

首先家長要積極配合幼兒園班主任的教育教學計劃，幼兒園比較注重規(guī)則教育，家庭教育也應該積極配合幼兒園教育，給孩子們定下必要的規(guī)則，告訴孩子們什么是必須要遵守的。如：在平時生活中，不能因為孩子們的哭鬧就答應他的無理要求。

其次家長還應多與幼兒園教師進行溝通，了解孩子們在幼兒園的學習、生活習慣以及表現(xiàn)，這樣可以在孩子們離開幼兒園時候詢問孩子們一些有趣的問題，如：今天你在幼兒園都做了什么有趣的事情啊？有沒有和小朋友交朋友啊？老師有沒有表揚你??？等等?；氐郊依锖笠惨袷窃谟變簣@一樣遵守規(guī)則，這樣可以加深幼兒園所學的及生活習慣。

三、家庭教育與幼兒園教育實現(xiàn)互補

父母是孩子的第一任啟蒙老師，孩子會對父母的行為加以模仿，健康和諧的家庭環(huán)境對孩子性格的形成有著重要的作用。孩子進入了幼兒園，幼兒園的的教育則是專業(yè)化較強教育。

首先，增強家庭的配合意識，一個人的健康成長離不開家庭、學校的教育和影響，家庭教育要積極配合幼兒園教育，為幼兒園教育的增添色彩，并將幼兒園教育提高和鞏固。幼兒園的授課教育具有簡單性和重復性的特點，所以需要我們老師幫助家長轉變以往守舊的思維模式?？梢酝ㄟ^開展豐富多彩的親子活動家長與幼兒園的親密練習。例如：請家長們開辦親子運動會，家長老師互換角色，家長座談會，家長開放日等形式，還可以通過網(wǎng)絡與家長建立交流的平臺。這樣就大大增加了家長們和幼兒園的緊密練習。

其次，促進幼兒園與家庭教育的互補，幼兒園教育要想能獲得高質量的教育效果，就需要得到學生家長的大力支持和配合。家庭教育和幼兒園教育是息息相關，緊密相連的。比如，自己的事情自己做的教育，就可以讓家長為孩子們創(chuàng)設一些在家自己的玩具玩完自己收拾的機會，看看孩子們是怎么做的，重要的是幼兒園老師需要充分調動家長配合教育的積極性，發(fā)揮在家的時候教育的優(yōu)勢。同時，家長也要積極熱情的配合幼兒園的工作安排，當好幼兒園教育的參謀。家長也要對幼兒園的教師教育情況進行監(jiān)督。幼兒園也要根據(jù)每個孩子的實際情況及時聽取家長提出的好的建議，對孩子們的教育生活進行改善。

最后，如果家庭教育不能充分地配合幼兒園教育，這在某種程度上會對幼兒園教育有所滯后，促使幼兒園教育的質量大打折扣，這將會影響影響到孩子們的健康生活與進步。幼兒園教育與家庭教育是孩子們生活學習中缺一不可的必要條件，在孩子們的成長生活中有著不可替代的作用，只有兩者相輔相成，才能發(fā)揮出他們最大的教育優(yōu)勢。

結束語

家庭教育該如何與幼兒園教育實現(xiàn)互補，幼兒園教育不能完全取代家庭教育，只有家長和老師們配合默契，雙方共同努力，才能實現(xiàn)孩子們健康快樂的生活。教師可以發(fā)揮她的專業(yè)特長，幫助家長提供建議性可行的教育方法，讓家長們能更有更好的教育理念，從而彌補很多家長在教育孩子方面的很多不足之處，家庭和幼兒園攜手教育。這樣我們的孩子一定會有一個健康、愉快的生長環(huán)境。

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（作者單位：浙江省紹興市柯橋區(qū)楊汛橋鎮(zhèn)象緯幼兒園）