摘 要：對人才的理解應(yīng)該注意三個(gè)方面；人才成為競爭中的決定因素是由自身的本質(zhì)屬性決定的；現(xiàn)代企業(yè)必須樹立新時(shí)期的人才觀念。

關(guān)鍵詞：能力本位 人盡其才 人才意識

人才是指在一定社會條件下，能以其創(chuàng)造性勞動(dòng)，對社會發(fā)展、人類進(jìn)步做出一定貢獻(xiàn)的人。人才是人群中先進(jìn)的部分，是人民群眾推動(dòng)歷史前進(jìn)的代表。就人才的總體而言，是一個(gè)多序列、多層次、動(dòng)態(tài)的有機(jī)結(jié)構(gòu)。單就一個(gè)企業(yè)來講，人才的概念相對具體化，可以是以積極認(rèn)真的態(tài)度，愛崗敬業(yè)的精神為企業(yè)的發(fā)展默默奉獻(xiàn)、踏實(shí)工作的人；也可以是為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提出新方案、新舉措的人；也可以是為企業(yè)走出困境、渡過難關(guān)獻(xiàn)策獻(xiàn)力的人；還可以是尚未被發(fā)現(xiàn)卻具有某種創(chuàng)造性能力的人。所以對人才的理解應(yīng)該注意三個(gè)方面：一是廣泛性。“行行出狀元”，各行各業(yè)都有專門人才，即人才有不同的類型。二是層次性。各個(gè)不同層次都有不同層次的人才。高層次人才不能脫離低層次人才而孤立存在，并需要低層次人才作基礎(chǔ)；低層次人才也需要高層次人才作指導(dǎo)、帶動(dòng)。三是動(dòng)態(tài)性。人才也是動(dòng)態(tài)變化的，在一定條件下，不同類型和不同層次的人才之間可以互相轉(zhuǎn)化，既可向杰出人才發(fā)展，也可能轉(zhuǎn)向非人才。

人才是事業(yè)之本，這是千古不變的真理。人才是企業(yè)之魂，就像水是生命之源一樣，人才是企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。當(dāng)代世界的競爭實(shí)質(zhì)是科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理的競爭，而科學(xué)技術(shù)和經(jīng)營管理的競爭，可歸結(jié)為人才的競爭。

人才之所以成為競爭中的決定因素是由自身的本質(zhì)屬性決定的。人才具有創(chuàng)造性、進(jìn)步性和創(chuàng)新精神。（一）創(chuàng)造性。人才與一般人的差異之處有三點(diǎn)：具有一定的專門知識和較強(qiáng)的能力，特別是具有創(chuàng)造能力；能進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)；比一般人在創(chuàng)造物質(zhì)文明和精神文明的某一方面起較大的作用。總之，人才與一般人最基本的區(qū)別，在于人才具有創(chuàng)造性。創(chuàng)造性是人才的本質(zhì)屬性之一。（二）進(jìn)步性。人在歷史上有兩種作用，或是推動(dòng)歷史前進(jìn)或是阻礙歷史發(fā)展。我們所談的人才，應(yīng)該是對社會發(fā)展和人類進(jìn)步起某種推動(dòng)作用的。在企業(yè)中，人才應(yīng)該是對企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步起推動(dòng)作用的。（三）創(chuàng)新精神。因?yàn)榫哂袑I(yè)知識和較強(qiáng)能力，人才往往能突破局限、打破陳規(guī)，找到新辦法、解決新問題。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。大到國家、社會，小到企業(yè)、個(gè)人都需要?jiǎng)?chuàng)新精神。通過對人才本質(zhì)屬性的分析，可見人才在企業(yè)發(fā)展中必不可少的重要作用。

企業(yè)的健康、可持續(xù)發(fā)展，迫切需要大批優(yōu)秀人才脫穎而出?，F(xiàn)代企業(yè)必須樹立新時(shí)期的人才觀念。首先，重才、惜才、愛才的觀念。真正認(rèn)識到人才在企業(yè)中的巨大作用和重要地位?，F(xiàn)代社會，生產(chǎn)的發(fā)展、企業(yè)的壯大不是靠一般人力而是靠科學(xué)技術(shù)和管理。而掌握科學(xué)技術(shù)和管理的就是人才。因此，在新的科學(xué)技術(shù)革命的挑戰(zhàn)面前，“知識就是財(cái)富”，“人才就是財(cái)富”，“人才是最主要的資本”，這已經(jīng)成為國際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中通行的價(jià)值觀念。從經(jīng)濟(jì)競爭的特點(diǎn)也可以看出，商品競爭的表面是生產(chǎn)的競爭，生產(chǎn)競爭又是科學(xué)技術(shù)的競爭，因此是人的素質(zhì)的全面競爭，核心是人的創(chuàng)造性競爭，說到底是人才的競爭。我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉事業(yè)和國有企業(yè)的改革發(fā)展，決定了對人才高質(zhì)量大數(shù)量的需求。由此可見必須高度重視人才。其次，能力為本，人盡其才的觀念。“物盡其用，人盡其才”是自古就有的道理。以能力和才學(xué)來用人是企業(yè)用人的原則，遵循“任人唯賢”的路線，而非“任人唯親”，更不可妒賢嫉能、壓抑人才。要發(fā)揚(yáng)伯樂精神，知人善任。這包括，根據(jù)工作任務(wù)的不同需要和人才的不同志向?qū)ｉL，做到揚(yáng)長避短、人盡其才，充分發(fā)揮人才的最大優(yōu)勢。根據(jù)工作任務(wù)的繁簡難易和人才能力的高低大小，讓他們各得其所。根據(jù)事業(yè)的需要，把人才的選拔、培養(yǎng)、使用和接續(xù)，看作一個(gè)結(jié)構(gòu)合理的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)，作為善用人才的系統(tǒng)工程。知人與善任是相互區(qū)別又緊密聯(lián)系的兩個(gè)方面。知人是善任的前提，不知人就無法善任；善任是知人目的，不善任也就無須知人。通過知人以達(dá)到善任，又在善任中進(jìn)一步知人。這兩者的統(tǒng)一，就形成了正確的用人方法。再次，努力造就人才和開發(fā)人才的觀念。人才的開發(fā)不僅在于發(fā)現(xiàn)已經(jīng)做出較大貢獻(xiàn)的“顯人才”，還在于努力發(fā)現(xiàn)那些具備了某種創(chuàng)造能力，卻尚未做出實(shí)際的創(chuàng)造性貢獻(xiàn)的“潛人才”，并為他們創(chuàng)造必要的條件和機(jī)會，使他們的創(chuàng)造才能得到施展，做出實(shí)際貢獻(xiàn)。潛人才比起顯人才來說，是一支更加宏大的人才隊(duì)伍。把潛人才作為人才開發(fā)的重要內(nèi)容，有助于提高企業(yè)對人才開發(fā)的自覺性，放開眼界去發(fā)掘人才。人才的造就和開發(fā)主要包括：1）發(fā)現(xiàn)人才。從職工中發(fā)掘那些具有較高能力素質(zhì)，可以進(jìn)一步培養(yǎng)的潛在人才及那些已經(jīng)具有一定水平，但還沒有受到注意未被使用的人才。2）培養(yǎng)人才。對潛人才和現(xiàn)有的人才進(jìn)行教育、培訓(xùn)，提高他們的水平。3）使用人才。把發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)的人才安排到適當(dāng)?shù)墓ぷ鲘徫簧?，給予一定的條件，讓他們能充分發(fā)揮作用。4）調(diào)劑人才。把各種人才從不適合的工作崗位調(diào)動(dòng)到更加適合的工作崗位，使他們?nèi)吮M其才，才盡其用。職工隊(duì)伍中蘊(yùn)藏著巨大的人才潛力，但是人才具有很強(qiáng)的時(shí)效性，如不及時(shí)開發(fā)，許多人才便會埋沒荒廢。只有不斷積極開發(fā)人才，大批人才才會涌現(xiàn)出來，為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二十一世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科學(xué)技術(shù)日新月異。只有加強(qiáng)研究、提高認(rèn)識、探索知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，重視知識、重視人才，才能在這機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的大時(shí)代里站穩(wěn)腳跟、挺立潮頭。只有正確樹立起能力本位、人盡其才的人才意識，才能永葆企業(yè)的旺盛生命力，實(shí)現(xiàn)健康持續(xù)發(fā)展。

作者簡介：張慶春，女，漢族，黑龍江省大慶人，大慶油田第六采油廠物資供應(yīng)站組織、紀(jì)檢、宣傳干事，從事政工工作9年。