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呂思勉的中國傳統(tǒng)史學(xué)觀及科學(xué)理性特征述評*

2019-02-20 03:20:14
思想與文化 2019年2期
關(guān)鍵詞:呂思勉史學(xué)歷史

呂思勉是中國現(xiàn)代著名史學(xué)家,著述等身,史有精識,學(xué)有氣象。他對中國傳統(tǒng)史學(xué)既有宏觀性論述,又有具體問題的闡發(fā),其著述不論是數(shù)量還是質(zhì)量在中國現(xiàn)代史家中均名列前茅。其中,宏觀性論述主要有三方面:分析了中國史學(xué)的形成和特點(diǎn),將中國古代史學(xué)劃分為四個發(fā)展階段,中國史學(xué)第五階段是現(xiàn)代科學(xué)史學(xué)階段;批評中國古代史學(xué)的宗旨偏重政治史,形成了以治亂興衰、典章制度為內(nèi)容的兩種政治史記述模式,導(dǎo)致英雄史觀、限制了歷史記載范圍、對社會和民眾生活缺乏記載,究其原因是史家看不到政治活動背后的社會和文化的作用;傳統(tǒng)史學(xué)以史為鑒和重褒貶是錯誤的,史學(xué)的功能在于明智。這三方面問題實(shí)際涉及中國傳統(tǒng)史學(xué)的發(fā)展階段、史學(xué)宗旨和基本內(nèi)容、史學(xué)價值觀,是中國現(xiàn)代史家討論和批評中國傳統(tǒng)史學(xué)的基本問題,能集中反映史家的傳統(tǒng)史學(xué)觀。因應(yīng)中國近現(xiàn)代史學(xué)科學(xué)化的潮流,呂思勉本著科學(xué)理性對此作了比較系統(tǒng)和深入的闡釋和評判,深化了對中國傳統(tǒng)史學(xué)的認(rèn)識,推進(jìn)了傳統(tǒng)史學(xué)的現(xiàn)代科學(xué)轉(zhuǎn)型。然而,他只以科學(xué)理性闡釋和評判中國傳統(tǒng)史學(xué),忽視傳統(tǒng)史學(xué)的人文理性精神及現(xiàn)代價值,是唯科學(xué)主義的,帶有片面性。學(xué)界對呂思勉的史學(xué)思想雖有研究,但對此問題卻缺乏專門研究,故拙文對此作初步研討。(1)相關(guān)研究專著主要有張耕華:《呂思勉:史學(xué)大師》,上海:上海教育出版社,2000年。論文主要有王家范:《呂思勉與“新史學(xué)》,《史林》,2008年第1期;張耕華:《呂思勉的史學(xué)特色》,《歷史教學(xué)問題》,2003年第6期;張耕華:《呂思勉與20世紀(jì)前期的新史學(xué)》,《華東師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會科學(xué)版)》,2003年第1期。

一、中國史學(xué)的形成及特點(diǎn)和發(fā)展階段

呂思勉分析了中國史學(xué)的形成和原因,闡發(fā)了中國早期記敘性史學(xué)的特點(diǎn)。關(guān)于中國傳統(tǒng)史學(xué)的發(fā)展,他有四階段論和三階段論,不過四階段論更為詳盡和合理。

首先,關(guān)于中國史學(xué)形成的原因和記敘性特點(diǎn)。呂思勉說,史學(xué)的產(chǎn)生從心理方面說有理知和情感原因:“(一)屬于理知方面。因?yàn)槿祟愑星笾挠?1)屬于無可解釋之事,亦要給它一個解釋,神話的起源即如此。(2)要記錄已往之事,以作將來辦事的根據(jù)或參考,國家設(shè)立史官的根原,就在于此。(3)要記錄已往的事,以作后人的法戒……(二)屬于情感方面。不論什么人,都有一個戀舊而不忍忘記之感情,所以要把自己的經(jīng)歷,或他人的事情,是他認(rèn)為有意義的,傳述下來,留給后人。有這兩種動機(jī),歷史就誕生出來了?!?2)呂思勉:《歷史研究法》,《史學(xué)四種》,上海:上海人民出版社,1981年,第7頁。文中的“歷史”即歷史學(xué),這是民國史家常用的表述。他認(rèn)為,由于古人對主客觀分別不很清楚,造成早期史學(xué)記述多寓言和神話,或理想與史實(shí)不分。“(一)其所流傳,真正的事實(shí),和自己的意思,往往混合不分,甚至全篇的話,都是以意構(gòu)造的,和現(xiàn)在的小說一般,而亦用記事的形式,流傳下來,此即所謂寓言,最易使事實(shí)淆混。(二)更古的人,則連生物和無生物、人和動植物的區(qū)別,都弄不清楚了,所以又有所謂神話。(三)就是述及制度,也是如此的,孰為當(dāng)時實(shí)有的制度?孰為傳述者的理想?二者并不分開?!?3)呂思勉:《歷史研究法》,《史學(xué)四種》,第7—8頁。中國史學(xué)將史實(shí)與此三種情況相分是秦漢之際,漢初以前歷史所傳,如趙高指鹿為馬和鴻門宴的故事,都是說得天花亂墜,極有趣味,而細(xì)想就知萬無此理,“所以所謂古史,實(shí)當(dāng)別為一科,專門研究。從漢朝統(tǒng)一天下以后,文化發(fā)達(dá),傳述者的程度驟然提高;可靠的材料,流傳下來的亦多;歷史便煥然改觀了”。不過,秦漢前未能真實(shí)記載歷史情有可原,“因?yàn)闅v史是不能造作的,斷不能以自己推想所信的,作為史實(shí)。流傳下來的,只有這樣的材料,自只能照其原樣,傳給后人。在采取它的人,原并不以為可信,所以既采取之,而又加以辨正者亦甚多”(4)呂思勉:《歷史研究法》,《史學(xué)四種》,第8頁。。呂思勉對秦漢及以前文獻(xiàn)記載不足信提出與“古史造偽”說不同的觀點(diǎn),有助于糾正疑古過勇的弊病。然而,春秋戰(zhàn)國時中國史學(xué)已提出“秉筆直書”和“據(jù)史直書”的記載和撰述原則,籠統(tǒng)說秦漢以前文獻(xiàn)記載是史實(shí)、寓言(神話)和理想不分并不恰當(dāng)。

其次,關(guān)于中國史學(xué)發(fā)展的階段。呂思勉說,中國史學(xué)是不斷進(jìn)化的,“不論那一種學(xué)問,都是逐漸進(jìn)步的”,回顧古代史學(xué)的進(jìn)步,“歷歷可指”。(5)呂思勉:《歷史研究法》,《史學(xué)四種》,第12頁。中國史學(xué)從起源到清代可分為四個階段,加上現(xiàn)代史學(xué)時期,則是五個階段。

第一階段,以司馬談、遷父子為代表。呂思勉說,“他父子倆才有意網(wǎng)羅一切史材,做成一部當(dāng)時的世界通史”;此前,雖有看重歷史的人及史料,尤其是《世本》流傳下來,“然總還是片段的、部分的保存而已,重視歷史的觀念,總還覺得未臻于圓滿,到他父子倆,就大不相同了。所以他父子倆,可說是前此重視史學(xué)的思想的結(jié)晶,亦可說是后世編纂歷史的事業(yè)的開山。這種精神,這種事業(yè),可以說是承先啟后”。可見,司馬遷及《史記》的貢獻(xiàn)在于將大量史料編纂為史書。第二階段,以唐朝劉知幾為代表,專門檢討編纂方法,《史通》批評古今史籍,將其分成正史和非正史兩種,“評論其可稱為正史的,共有幾家;其體裁適用于后世的,共有幾種。對于材料的去取,以及編制的方法,文辭的應(yīng)當(dāng)如何,都一一加以研究。實(shí)為作史方法的一個大檢討”??梢?,第二階段的貢獻(xiàn)是史學(xué)方法的進(jìn)步。第三階段,以南宋鄭樵為代表,“他反對斷代史而主張通史,已經(jīng)是史法上的一個大變”;尤為重要的是,他覺得前人所搜集者不足于用而另增門類,《通志》二十略的“門類和內(nèi)容亦確有出于前人之外的。這可說是史學(xué)上的一個大變革了”??梢姡谌A段的貢獻(xiàn)是通史理論的發(fā)展及對史學(xué)門類和內(nèi)容的認(rèn)識更加豐富。第四階段,以清代章學(xué)誠為代表。隨著史料編輯范疇越來越多,內(nèi)容愈益浩繁,如何處理這些史料是亟待解決的問題。章學(xué)誠提出適當(dāng)處置之法,把史材和作成的史籍分為兩物,“儲蓄史材,務(wù)求其詳備;而作史則要提要鉤玄,使學(xué)者可讀”。從前將史料和史籍混為一談,一部書修成后,所據(jù)材料多散佚,“作史的人覺其可惜,未免過而存之,往往弄得首尾衡決,不成體例;而過求謹(jǐn)嚴(yán),多所刊落,確亦未免可惜;知章氏之說,就可以免于此弊了。章氏此種見解,實(shí)可謂為史學(xué)上一大發(fā)明”(6)呂思勉:《歷史研究法》,《史學(xué)四種》,第12—15頁。??梢?,第四階段的貢獻(xiàn)是將文獻(xiàn)史料與史籍明確區(qū)分,意義重大。此后便是現(xiàn)代科學(xué)史學(xué)階段?,F(xiàn)代史家受別種科學(xué)之賜,能對總體社會歷史作分別研究,呂思勉說:“史學(xué)所要明白的,是社會的一個總相,而這個總相,非各方面都明白,不會明白的。要求各方面都明白,則非各種科學(xué)發(fā)達(dá)不可。所以現(xiàn)在史學(xué)的發(fā)達(dá),實(shí)得力于各種專門史的竟出。各種專門史日益進(jìn)步,而普通史乃亦隨之而進(jìn)步。專門史,嚴(yán)格論起來,是要?dú)w入各該科學(xué)范圍之內(nèi),而不能算入史學(xué)范圍內(nèi)的。所以說史學(xué)的發(fā)達(dá),是受各種科學(xué)之賜?!币虼?,只有等專門史發(fā)達(dá)后,才能寫出通史,“所以各種科學(xué)發(fā)達(dá),各種專門史日出不窮,普通史,即嚴(yán)格的完全屬于史學(xué)范圍內(nèi)的歷史,只有相得而益彰,決不至于無立足之地”(7)呂思勉:《歷史研究法》,《史學(xué)四種》,第15、16頁。。在他看來,現(xiàn)代史學(xué)與傳統(tǒng)史學(xué)的區(qū)別就在于,能利用現(xiàn)代社會科學(xué)的理論方法對社會生活各領(lǐng)域的歷史做專門研究,最后寫出反映中國古今社會生活各領(lǐng)域面貌、揭示歷史發(fā)展規(guī)律的中國通史。這也是呂思勉既重視中國通史撰著,又重視中國斷代史和各類專門史著述的原因所在。

最后,呂思勉概括了中國史學(xué)發(fā)展各階段的本質(zhì)與方法,他說,“思想的進(jìn)步,是因乎時代的”,第一階段,只覺得史料散佚可惜,所以注意搜輯和編纂;第二階段,漸漸感覺搜輯和編纂如何才算適當(dāng),所以注重史法;第三階段,因知識的進(jìn)步,感到史學(xué)范圍太狹而要求擴(kuò)充,反映了學(xué)術(shù)思想的進(jìn)步;第四階段,因史籍堆積甚多,而一人的才情、精力和時間既不能兼容并包又不可割棄,非提倡分科不可,“所以史學(xué)若從章學(xué)誠的據(jù)點(diǎn)上,再行發(fā)展下去,亦必提倡分科研究;各種專門史亦必漸次興起;不過現(xiàn)在既和外國的學(xué)術(shù)思想接觸,自不妨借它的助力罷了”(8)呂思勉:《歷史研究法》,《史學(xué)四種》,第16頁。。呂思勉以史料的搜輯和編纂、史書的編纂體裁和體例方法、史籍搜輯與史書編纂之異同為主線來考察分析中國史學(xué)的進(jìn)化,確為卓見;這種史學(xué)進(jìn)化觀意味著他承認(rèn)中國傳統(tǒng)史學(xué)發(fā)展有其內(nèi)在動力和必然性。

呂思勉還在《史學(xué)演進(jìn)趨勢》一文提出中國古代史學(xué)演進(jìn)三期說,即:“(一)覺現(xiàn)象有特異者,則從而記之,史之緣起則然也。(二)人智愈進(jìn),則現(xiàn)象之足資研究者愈多,所欲記載者乃愈廣,太史公欲網(wǎng)羅天下放失舊聞,其機(jī)即已如此。至于后世,而其范圍亦愈式廓矣。(三)然生有涯而知無涯,舉凡足資研究之現(xiàn)象,悉羅而致之,卒非人之才力所堪也,于是苦史籍之繁,而欲為之提要鉤玄者出焉。鄭樵即已有此思想,至章學(xué)誠而其說大昌。樵謂凡著書者,雖采前人之書,必成一家之言。學(xué)誠分比次與獨(dú)斷為二類,記注與著述為二事,謂比次之書,僅供獨(dú)斷之取裁,考索之案據(jù)。”(9)呂思勉:《史籍與史學(xué)》,《史學(xué)與史籍七種》,南京:譯林出版社,2016年,第61—62頁。第四期則為中國現(xiàn)代史學(xué)時期。這里把中國史學(xué)起源作為獨(dú)立時期,將以劉知幾、鄭樵和章學(xué)誠為代表的三個階段合為一時期,過于粗略,不如四分法詳盡明晰。

二、古代史學(xué)宗旨偏重政治及其表現(xiàn)、弊端和成因

呂思勉認(rèn)為中國古代史學(xué)的記載宗旨偏重政治、英雄和軍事,核心即是偏重政治,其他兩方面都是由偏重政治衍生的。此外,古代史學(xué)還存在其他弊病。中國古代史學(xué)的弊病導(dǎo)致了英雄史觀,限制了歷史記載的范圍,史書缺乏社會生活和民眾歷史的記載。古代史學(xué)之所以偏重政治,在于看不到政治只是表象,無視社會和文化因素對政治的重要影響。

他說,古人撰史宗旨大端有三,“一曰偏重政治”。因正式之史本出國家史官,“其易于偏重政治者,勢也。人類之作事,恒有其惰性,前人創(chuàng)行焉,則后人率循而不敢越”。況且,古代國小俗樸,“斯時廟堂之政令,蓋誠為舉國之樞機(jī)。即在后世,法出而奸生,令下而詐起,然政治之力,仍足強(qiáng)制在下者,使之變易其外形,所及廣而收效宏,蓋無逾于政治者”。其弊在于,政治之力雖能改易舉國外形,但亦僅及外形,況于大國民眾不能遍及。時至近代,政治轉(zhuǎn)移社會之力更小,此弊更為明顯?!耙辉黄赜⑿邸?,“此由古代事權(quán),恒操于一二人之手之故”。其實(shí)英雄全恃憑借和命運(yùn),成功和敗績者與其才力相去甚遠(yuǎn);再者,英雄之稱實(shí)由庸眾所賜,而庸眾識力不及往往以矯誣僥幸之徒為英雄,故真能促進(jìn)社會過程者,“皆非世所謂英雄,而世所謂英雄,則皆隨波逐流之徒”?!耙辉黄剀娛隆?。此由外觀興亡每因軍事而起,其實(shí)國之興亡,“初不在于勝敗之時,事至習(xí)見,理亦易明”;不僅如此,“三者弊亦相因,以政治軍事,古多合而為一。而握有此權(quán)者,茍?jiān)怆H時會,恒易有所成就,而為世人目為英雄也。此蓋往史最大之弊”。(10)呂思勉:《史籍與史學(xué)》,《史學(xué)與史籍七種》,第46—47頁。上文雖非專就中國古代史學(xué)而言,但所說舊史宗旨和內(nèi)容三大弊病及其相因的關(guān)系顯然主要是針對中國古代史學(xué)而言,易言之,此三弊及其關(guān)系即是中國傳統(tǒng)史學(xué)存在的三種弊病。

舊史學(xué)宗旨還存在其他弊病。一是,“用以獎勵道德。其義又有二:一以維持社會之正義,如往史之講褒貶,重激揚(yáng)是。一資為立身之模范。如以善人為法,惡人為戒是也”。二是,“用以激勵愛國愛種族。今日之史,猶未能合全世界為一。乙部大宗,大抵一國家一民族之史也。即一國種族甚多者,亦仍以一族為主,如中國之史,以漢族為主是也。同族同國之人,其相親愛,本已異于異族異國,況于今日種族之界限尚未能破,一民族為他族所征服,往往為之奴隸牛馬,不能不思所以自保。而欲圖自保,又不能無國家為利器乎?況于古代褊狹之見,又有留詒至今,未能湔除者?愛國愛族,誠未嘗不可提倡,然蔽于偏見,致失史事之真,則繆矣”。三是,“借以傳播神教。……中國信教,不如外國之深。教徒奸亂歷史亦不如外國之甚。然其崇古,亦略帶迷信性質(zhì)”。四是,“偏重文學(xué)。史之源出于傳述,傳述之語,必求新奇可喜,感慨動人。而事之真遂因之而隱?!惹貎蓾h,多有此病,魏晉而降,務(wù)華飾而失真,趙宋以還,好學(xué)古而不切,近世文字,雖稍平實(shí),然好講史法,務(wù)求簡潔雅馴,失實(shí)處仍不少也”。(11)呂思勉:《史籍與史學(xué)》,《史學(xué)與史籍七種》,第47—49頁。這里所說舊史學(xué)四弊均與中國傳統(tǒng)史學(xué)有直接關(guān)系,所舉事例也基本是中國史學(xué)的,亦可謂是對中國傳統(tǒng)史學(xué)積弊的針砭。

呂思勉還深入分析了中國古代史學(xué)偏重政治史記載,其表現(xiàn)形式及對史書體裁的影響。他說,舊史學(xué)有諸多弊病,“其中最重要的,自然是偏重于政治。……所記的,全是些戰(zhàn)爭攻伐,在廟堂上的人所發(fā)的政令,以及這些人的傳記世系。昔人稱《左氏》為相斫書;近代的人稱《二十四史》為帝王的家譜;說雖過當(dāng),也不能謂其全無理由了”(12)呂思勉:《呂著中國通史》,上海:華東師范大學(xué)出版社,1992年,第2頁。。他將中國古代政治史記載分為理亂興衰、典章經(jīng)制兩類,說:“正史中的紀(jì)傳,是所以詳前者的,志則所以詳后者?!幠晔菲斍罢摺!锻ǖ洹?、《通考》一類的書,則偏詳后者,都不如紀(jì)傳表志體的完全。所以后來功令,獨(dú)取紀(jì)傳表志體為正史。然編年體和政書,《通典》、《通考》等,在觀覽上亦各有其便,所以其書仍并為學(xué)者所重。這是中國舊日所認(rèn)為史部的重心的?!?13)呂思勉:《呂著中國通史》,第293頁。又說,古人重視兩種政治現(xiàn)象:“(一)隨時發(fā)生的事情,如某年月日太子生,某年月日舊君死,新君立,某年月日某外國入寇之類,這是無從豫知的。(二)則政治上豫定一個辦法,以處理某種事務(wù),此即所謂政治制度?!瘪R端臨《文獻(xiàn)通考·總序》給它們各定一個名目,“稱前者為理亂興亡,后者為典章經(jīng)制。歷代的史籍,實(shí)以此二者為記載的中心”(14)呂思勉:《歷史研究法》,《史學(xué)四種》,第9—10頁。。可見,傳統(tǒng)史學(xué)偏重政治史記載,反映在紀(jì)傳體、編年體、典志體等體裁的史書和內(nèi)容上。易言之,中國史書各種體裁的形成和記載內(nèi)容是由傳統(tǒng)史學(xué)偏重政治史的宗旨決定的,這是一種相當(dāng)獨(dú)到而深刻的見解。

古代史學(xué)重政治史記載帶來三大弊端。一是導(dǎo)致英雄史觀。呂思勉說:“既然偏重政治,則偏重戰(zhàn)事和過度崇拜英雄之弊,必相因而起。因?yàn)閼?zhàn)事總是使政治發(fā)生顯著的變化的,而在政治上、軍事上能得到成功的人,亦總易被眾人認(rèn)為英雄之故。”(15)呂思勉:《歷史研究法》,《史學(xué)四種》,第20頁。然而,英雄史觀是錯誤的,因?yàn)閼?zhàn)事固然會使社會發(fā)生重大變化,但這不過是其他原因所造成的結(jié)果,“其實(shí)所謂英雄,不過善于利用時勢而已。一個社會,到危急存亡的時候,能否有英雄出來,全看這社會的情形如何,如能否造就英雄?有英雄,能否大家崇拜他,聽他的指揮,把反對他的人壓伏下去?這些,都是英雄能否出現(xiàn)的條件”(16)呂思勉:《歷史研究法》,《史學(xué)四種》,第20—21頁。。所以,不應(yīng)夸大英雄的歷史地位和作用,不應(yīng)在史書中只突出記載英雄。二是限制了歷史記載范圍。呂思勉說,馬端臨把史實(shí)分理亂興亡、典章經(jīng)制兩大類,“頗可代表從前史學(xué)家的見解。一部二十五史,拆開來,所謂紀(jì)傳,大部分是記載理亂興亡一類的事實(shí)的,志則以記載典章經(jīng)制為主。表二者都有。理亂興亡一類的事實(shí),是隨時發(fā)生的,今天不能逆料明天。典章經(jīng)制,則為人豫設(shè)之以待將來的,其性質(zhì)較為持久。所以前者可稱為動的史實(shí),后者可稱為靜的史實(shí)。史實(shí)確乎不外這兩類,但限其范圍于政治以內(nèi),則未免太狹了。須知文化的范圍,廣大無邊?!砸v文化史,非把昔時的史料,大加擴(kuò)充不可”(17)呂思勉:《呂著中國通史》,第6頁。。不過,其觀點(diǎn)也有不能自恰之處。他曾說:“從前的人,研究學(xué)問的方法粗,以為‘史者,記事者也’,宇宙間什么現(xiàn)象,都應(yīng)該記載在里頭。所以《史記》的《八書》,《漢書》的《十志》,什么專門的學(xué)問、奇怪的事情都有?!?18)呂思勉:《中國通史》(又名《白話本國史》),北京:新世界出版社,2012年,第2頁。他批評中國古代史學(xué)記事太寬泛,顯然與其批評古代史學(xué)以政治史記載為中心相矛盾。三是對社會和民眾生活缺乏記載。他說:“從前的歷史,不適于現(xiàn)代人之用”,首要原因就是偏重政治,而衣食住行是人生最切要的事,“讀某一時期的歷史,必須對于這種生活情形,知道一個大概,這是無待于言的了?!x舊日的歷史,于這一類的情形,并非全無所得。然而讀各正史中的輿服志,所知者,皇帝和官員所穿的衣服,所坐的車輛而已,平民的衣著,及其所用的交通工具,卻并沒有記載?!?19)呂思勉:《歷史研究法》,《史學(xué)四種》,第17—18頁。從秦漢統(tǒng)一至清海禁大開中國社會是以農(nóng)業(yè)為本位,“要看當(dāng)時社會的經(jīng)濟(jì)狀況就須注意于農(nóng)民。但是中國史家記載平民的生活狀況,是很少的”(20)呂思勉:《中國通史》(又名《白話本國史》),第196頁。。呂思勉對傳統(tǒng)史學(xué)以政治記載為宗旨導(dǎo)致弊病的批評涉及三個問題:第一,歷史記載要正確看待歷史活動和創(chuàng)造的主體——不能只記載英雄的歷史,更要記載民眾的生活。第二,歷史記載的對象和范圍——必須包羅人類社會文化生活的各個領(lǐng)域。第三,歷史記載的價值功能——即史學(xué)的價值功能,不能僅服務(wù)于帝王將相和英雄,還要服務(wù)于廣大民眾。

關(guān)于舊史學(xué)重政治史記載的原因和錯誤本質(zhì),呂思勉說:“這是由于歷史是文明時代之物,而在文明時代,國家業(yè)已出見,并成為活動的中心,常人只從表面上看,就認(rèn)為政治可以概括一切,至少是社會現(xiàn)象中最重要的一項(xiàng)了。其實(shí)政治只是表面上的事情。政治的活動,全靠社會做根底。社會,實(shí)在政治的背后,做了無數(shù)更廣大更根本的事情。不明白社會,是斷不能明白政治的。所以現(xiàn)在講歷史的人,都不但著重于政治,而要著重于文化?!?21)呂思勉:《呂著中國通史》,第2—3頁。呂思勉認(rèn)為歷史的本質(zhì)是社會生活的演進(jìn),而社會生活的發(fā)展就是文化,故社會史即文化史。古人只看到社會生活的表象——政治活動,看不到?jīng)Q定政治活動發(fā)展的社會因素和力量。故現(xiàn)代史學(xué)應(yīng)以社會史取代政治史。他歷史地考察和分析了古人為何看重政治的社會地位和作用:“古代國家,不過現(xiàn)在一縣大,所謂國君,僅等于現(xiàn)在的縣令,大夫略如鄉(xiāng)、鎮(zhèn)長,士則保、甲長之類而已,他們又都是本地人;所行的政治,自然能有影響及于社會。到后世,就遠(yuǎn)不是這一回事了?!本裣喔衄F(xiàn)象愈益嚴(yán)重,君主亦不了解民情和民俗,“所謂禮、樂等化民之具,在古代,是行之于共見共聞之地的,在后世,則只是君和大臣,在禁衛(wèi)森嚴(yán)的地方,關(guān)著門去行,平民永遠(yuǎn)不曾看見,試問有何影響能及于社會?……而人們的見解,總還沿襲著舊時,把后世的政治,看得和小國寡民的時代一樣”(22)呂思勉:《歷史研究法》,《史學(xué)四種》,第19—20頁。。這反映了呂思勉治史的歷史主義精神,從古代實(shí)際情況出發(fā)研究歷史,而非以今度古。他還從歷史記載和撰述的主體來分析,“著述的人,都要靠國家的助力,其事自然和政治接近了”,作史者都是士大夫,“士大夫是以政治為職業(yè)的,所以歷史注重政治的情形,始終無甚變動”(23)呂思勉:《歷史研究法》,《史學(xué)四種》,第9頁。。可見,呂思勉主要是從兩方面分析了傳統(tǒng)史學(xué)偏重政治的原因:一是從史學(xué)的客體,即史學(xué)形成和發(fā)展的社會歷史環(huán)境來分析;二是從史學(xué)的主體,即特定社會歷史條件中的歷史記載者和書寫者(史家)來分析。他的分析又是從社會史的立場和視域展開的,相當(dāng)精辟。

呂思勉認(rèn)為,應(yīng)當(dāng)辯證看待舊史學(xué)的這些弊?。骸皵⑹鰵v代的盛衰,此即向來所謂政治史。中國從前的歷史,所以被人譏誚為帝王的家譜,為相斫書,都由其偏重這一方面之故。然而矯枉過正,以為這一方面可以視為無足重輕,也是不對的。”因?yàn)?,人類歷史進(jìn)化中不同群體常常彼此對立,就要靠武力或別種力量互相剝削,為此會形成不同的國家,特別是因文化不同而形成不同的民族國家,其中,強(qiáng)大的常常會壓迫和掠奪弱小的,所以民族國家在現(xiàn)今,“實(shí)在是一個最重要的組織,若干人民,其文化能互相融和而成為一個民族,一個民族而能建立一個強(qiáng)固的國家,都是很不容易的事。茍其能之,則這一個國家,就是這一個民族在今日世界上所以自衛(wèi),而對世界的進(jìn)化盡更大的責(zé)任的良好工具了”(24)呂思勉:《呂著中國通史》,第308—309頁。。就是說,舊史學(xué)以政治史為中心固然不對,然而,現(xiàn)代史學(xué)仍應(yīng)重視記述民族國家斗爭的歷史,因?yàn)椋瑲v史在相當(dāng)程度上即是民族國家間斗爭的政治興衰史。

三、批判傳統(tǒng)史學(xué)資鑒論和道德褒貶說

呂思勉認(rèn)為,現(xiàn)代史學(xué)將歷史視為社會進(jìn)化史,其內(nèi)容不限于以政治為中心的治亂興衰,歷史是進(jìn)化而非治亂相循的,史學(xué)的功用在于通過史事研究認(rèn)識歷史發(fā)展規(guī)律,從而幫助人們認(rèn)識現(xiàn)在和未來,因此,傳統(tǒng)史學(xué)以古鑒今論和道德褒貶論都是錯誤的。

首先,批判傳統(tǒng)史學(xué)資鑒論,指出史學(xué)之用在于明歷史之理。呂思勉說,史事為前車之鑒,“此說似是,而稍深思,即知其非”,因?yàn)椋肥掠涊d有數(shù)千年,“豈嘗有兩事真相同者。世之以為相同,皆察之不精,誤以不同者為同耳,世事既實(shí)不相同,安可執(zhí)古方以藥今病。歐人東來后,中國交涉之所以敗壞,正坐此耳。此真不遠(yuǎn)之鑒也。不寧惟是,世運(yùn)愈進(jìn),則變遷愈速。一切事物,轉(zhuǎn)瞬即非其故,執(zhí)古方以藥今病,在往昔猶可勉強(qiáng)敷衍者,今則不旋踵而敗矣。故以史事為前車,實(shí)最危險之道也”(25)呂思勉:《史籍與史學(xué)》,《史學(xué)與史籍七種》,第34頁。。又說,所謂歷史是前車之鑒就是,“從前的人所做的事情,成功的,大家認(rèn)為好的,我們可奉以為法,照著他做;失敗的,大家認(rèn)為壞的,我們當(dāng)引以為戒,不照著他做”。然而,世事沒有完全相同的,“執(zhí)著相同的方法,去應(yīng)付不同的事情,那有不失敗之理?在社會變遷較緩慢之世,前后的事情,相類似的成分較多,執(zhí)陳方以醫(yī)新病,貽誤尚淺,到社會情形變化劇烈時,就更難說了。近代世界大通,開出一個從古未有的新局面,我們所以應(yīng)付之者,幾于著著失敗,其根源就在于此”(26)呂思勉:《歷史研究法》,《史學(xué)四種》,第1頁。??傊?,史事跨越千載,沒有完全相同的;而且現(xiàn)代社會發(fā)展愈益加速,史事轉(zhuǎn)瞬即逝,因此執(zhí)古藥今的資鑒論是錯誤的,“所謂前車之鑒的見解,亦足使史學(xué)深受其弊的”(27)呂思勉:《歷史研究法》,《史學(xué)四種》,第23頁。。

錯誤資鑒史觀主要有兩個成因:一是以政治為中心的宗旨所致。呂思勉說,以史為鑒的原因有多種,“其中最重要的,自然是偏重于政治”,《二十五史》所記全是戰(zhàn)爭攻伐,廟堂之人的政令和他們的世系,“單看了這些事,能明白社會的所以然么?”(28)呂思勉:《呂著中國通史》,第2頁。古代史學(xué)形成這種錯誤認(rèn)識,在于只從表面上看,“就認(rèn)為政治可以概括一切,至少是社會現(xiàn)象中最重要的一項(xiàng)了。其實(shí)政治只是表面上的事情。政治的活動,全靠社會做根底。社會,實(shí)在政治的背后,做了無數(shù)更廣大更根本的事情。不明白社會,是斷不能明白政治的”(29)呂思勉:《呂著中國通史》,第3頁。。可見,政治活動的社會成因是復(fù)雜的,而古代史家的認(rèn)識不深刻,看不到它背后的社會原因,故難以找出真正的歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這自然難以為后人提供史鑒。二是舊史學(xué)的歷史循環(huán)論。他說,社會是時刻變動的,不像自然現(xiàn)象翻來覆去專走老路,“從前的人,認(rèn)一治一亂為循環(huán),只是把自然界的現(xiàn)象誤推之于人事”;中國人循環(huán)的觀念便是源自《易經(jīng)》,“《易經(jīng)》上此項(xiàng)思想,其根原乃從觀察寒暑晝夜等而得,根本是自然界的法則,并不是人事的公例”,實(shí)際上,“古今中外的哲學(xué),誤將自然界的法則,硬推之于人事的很多,此等籠統(tǒng)虛緲的觀念,看似根據(jù)堅(jiān)強(qiáng),實(shí)多牽強(qiáng)誤謬。將來社會科學(xué)進(jìn)步,必須要純粹從社會現(xiàn)象上歸納出原理原則來,將此等籠統(tǒng)玄妙的觀念,一掃而空之然后可”(30)呂思勉:《史學(xué)上的兩條大路》,載顧廷龍編:《呂思勉遺文集(上)》,上海:華東師范大學(xué)出版社,1995年,第470頁。??傊h(huán)史觀是觀察自然變化而非社會發(fā)展得出的,故此以它為指導(dǎo)形成的史學(xué)資鑒論是錯誤的。

其次,批評傳統(tǒng)資鑒論以史學(xué)作道德褒貶工具,并分析了其表現(xiàn)形式和危害。呂思勉對傳統(tǒng)史學(xué)褒貶論予以否定,說:“史所以記事而已,事之善惡,非所問也。若以表言行、昭法式,為史之用,則史成為訓(xùn)誡之書矣。其繆誤不待言。然昔人多存此等見解。謂史當(dāng)重褒貶、寓勸懲,亦此類也?!?31)呂思勉:《史通評》,《史學(xué)四種》,第97頁。司馬遷《史記》繼承了《春秋》的褒貶筆法,“史遷之作《史記》,實(shí)欲上繼《春秋》。故曰:‘先人有言,自周公卒五百歲而有孔子;孔子卒后,至于今五百歲。有能紹明世,正《易傳》,繼《春秋》,本《詩》、《書》、《禮》、《樂》之際,意在斯乎?意在斯乎?小子何敢讓焉!’……其言曰:‘士賢能而不用,有國者之恥;主上明圣而德不布聞,有司之過也;且余嘗掌其官,廢明圣盛德不載,滅功臣世家賢大夫之業(yè)不述,墮先人之言,罪莫大焉!’其非無意于褒貶,審矣。特其書之體例,與《春秋》不同耳!”(32)呂思勉:《史通評》,《史學(xué)四種》,第98—99頁。這即是說,《史記》繼承了《春秋》重褒貶思想,只是體例與其不同;此后歷代正史受《春秋》筆法的影響就更加明顯。呂思勉認(rèn)為,以史為道德褒貶會帶來兩種流弊,“其一,借歷史以維持社會的正義,如朱子編《通鑒綱目》,借書法以示褒貶,后人又為之發(fā)明,對于歷史上的人物、事跡,一一加以批評。其二,則借此激勵讀史者的修為,如昔人編纂名臣和名儒的言行錄等,即出于此動機(jī)。此二者,驟看亦似無甚弊病。然凡事都貴求真,(一)歷史上的記載,先是不確實(shí)的;(二)即使確實(shí),而一件事情,關(guān)系極為復(fù)雜,亦斷非但據(jù)其表面所能論定;而此等史事的批評家,往往僅據(jù)往史表面上的記錄,其結(jié)果,多不免于迂腐或浮淺,就不徒無益于求真,而反足為求真之累了”(33)呂思勉:《歷史研究法》,《史學(xué)四種》,第22頁。。不過,他并未全盤否定史學(xué)的道德褒貶功能,主張辯證看待:“然因欲彰善癉惡故,而所記之事,遂偏于可為法戒者,幾于勸善懲惡之書,則誠失作史之意。若其不然,則雖以己意揚(yáng)榷是非,示后人以去就,固亦未為失當(dāng)也。何者?事實(shí)具在,所論而誤,固與人人以共見,而未嘗強(qiáng)人人以必從也。彰善癉惡,誠非史家本旨,亦不失為作史之一義;但惡以此害事實(shí)耳,無害于事,又何病焉?”(34)呂思勉:《史通評》,《史學(xué)四種》,第123—124頁??梢?,史家若能根據(jù)史實(shí)揚(yáng)榷是非和勸善懲惡,亦不失為作史之義。

那么,史學(xué)有何功用呢?呂思勉說,史學(xué)之用在于:“(一)搜求既往的事實(shí),(二)加以解釋,(三)用以說明現(xiàn)社會,(四)因以推測未來,而指示我們以進(jìn)行的途徑?!?35)呂思勉:《呂著中國通史》,第2頁。又說:“治歷史者,將深觀往事而知今日情勢之所由成。知今日情勢之所由成,則可以臆測將來,略定步趨之準(zhǔn)則,此凡治史學(xué)者皆無異辭者也?!?36)呂思勉:《中學(xué)歷史教學(xué)實(shí)際問題》,載顧廷龍編:《呂思勉遺文集(上)》,第479頁。呂思勉持這種史學(xué)功用觀,與其對史學(xué)的現(xiàn)代解釋有關(guān)。他說,史學(xué)是通過史事探求人類社會發(fā)展之理(規(guī)律)和趨勢的,“史也者,事也。而史學(xué)之所求,則為理而非事,是何也?……事外無理。故理必因事而明。然則明于事者,亦必能知理?!分?,以人類社會為對象,然則史也者,所以求明乎人類社會之所以然者也”(37)呂思勉:《史籍與史學(xué)》,《史學(xué)與史籍七種》,第34—35頁。。史學(xué)求知過去是為了求知現(xiàn)在,因?yàn)闅v史是持續(xù)進(jìn)化的長河,“然則史也者,所以求知過去者也,其求知過去,則正其所以求知現(xiàn)在也。能知過去,即能知現(xiàn)在;不知過去,即必不知現(xiàn)在,其故何也?曰:天地之化,往者過,來者續(xù),無一息之停。過去現(xiàn)在未來,原不過強(qiáng)立之名目。其實(shí)世界進(jìn)化,正如莽莽長流,滔滔不息,才說現(xiàn)在,已成過去,欲覓現(xiàn)在,惟有未來,何古何今,皆在進(jìn)化之長流中耳。然則過去現(xiàn)在未來,實(shí)為一體,不知過去,又安知現(xiàn)在,真知現(xiàn)在,又安有不知將來者邪?”可見,其史學(xué)價值論是以現(xiàn)代進(jìn)化史觀為依據(jù)的,“故史也者,所以求社會演進(jìn)之遺跡,而因以推見其定則者也”(38)呂思勉:《史籍與史學(xué)》,《史學(xué)與史籍七種》,第35頁。??傊?,史學(xué)的功能是明智,通過讓人們了解社會歷史發(fā)展規(guī)律來明白當(dāng)下社會現(xiàn)狀和未來的發(fā)展路向。

所以,呂思勉重視以史學(xué)來啟迪和教育民眾。他談到近代中國維新與革命時說,“讀了歷史,才會有革命思想”,因?yàn)樽x了歷史,“才知道人類社會有進(jìn)化的道理。從前的人,誤以為讀了歷史,才知道既往,才可為將來辦事的準(zhǔn)則,于是把歷史來作為守舊的護(hù)符,這是誤用了歷史的?!詺v史是維新的證佐,不是守舊的護(hù)符。惟知道歷史,才知道應(yīng)走的路;才知道自己所處的地位;所當(dāng)盡的責(zé)任”(39)呂思勉:《歷史研究法》,《史學(xué)四種》,第43—44頁。。為了充分發(fā)揮史學(xué)的明智功能,他青年時代就積極投身歷史知識的普及工作。有學(xué)者說,“一般的民眾沒有受過文化教育,見聞閉塞,愚昧無知,而讀書明理的人不僅不能影響他們,還常常附和一氣,這給青年呂思勉很深的刺激”。1914—1917年他在上海中華書局任編輯,編寫了《關(guān)岳合傳》、《蘇秦張儀》、《國恥小史》和《中國地理大勢》等通俗史地讀物,“目的就是想做一點(diǎn)歷史地理的普及工作”(40)張耕華:《呂思勉:史學(xué)大師》,上海:上海教育出版社,2000年,第155頁。。呂思勉認(rèn)為,民間流行的《三國志》不能傳播正確的歷史知識,故選取三國史事和人物寫了《三國史話》,“用通俗淺近的語言來講述,幫助人們糾正謬誤的歷史觀念和知識,或者敘述一些前人所忽視的事情,也可以借此來引導(dǎo)人們以正確的方法去學(xué)習(xí)歷史?!?41)張耕華:《呂思勉:史學(xué)大師》,第157頁。

呂思勉用現(xiàn)代進(jìn)化史觀和歷史知識論批判傳統(tǒng)資鑒史觀,指明傳統(tǒng)史學(xué)道德褒貶和訓(xùn)誡實(shí)為資鑒史觀的表現(xiàn)形式,既深刻又片面。簡單地以古說今和以古附今,由此借古鑒今,自然是錯誤和無法做到的,呂思勉的批判和分析是深刻的。但是,全盤否定以史為鑒是片面的。古今歷史既為一體,那么歷史中就存在有共同性和規(guī)律的史事。此史事不是指單一的事件,而是指歷史長時段的歷史發(fā)展大勢,如中國古代的統(tǒng)一與分裂;或是歷史發(fā)展中相互關(guān)聯(lián)的歷史事件,如不同歷史時期經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑的關(guān)系。應(yīng)當(dāng)說,通過這些歷史“大事件”和“長時段事件”的研究,是可以大概率做到以古鑒今的。

四、呂思勉傳統(tǒng)史學(xué)觀的科學(xué)理性特征與學(xué)術(shù)得失

中國傳統(tǒng)史學(xué)現(xiàn)代化或現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的基本任務(wù)之一就是史學(xué)的科學(xué)化,中國現(xiàn)代史家都認(rèn)同史學(xué)科學(xué)化的道路,并在史學(xué)理論和史學(xué)實(shí)踐上進(jìn)行不同的探索。用科學(xué)的史學(xué)理論方法來評判中國傳統(tǒng)史學(xué)是一項(xiàng)前提性和基礎(chǔ)性工作。由于中國現(xiàn)代學(xué)術(shù)界被強(qiáng)大的科學(xué)話語主導(dǎo),中國傳統(tǒng)史學(xué)在現(xiàn)代化過程中存在唯科學(xué)主義的弊病,多數(shù)史家只承認(rèn)史學(xué)的科學(xué)性而否定其人文性和藝術(shù)性,在審視中國傳統(tǒng)史學(xué)時,無視甚至批判其人文精神和道德理性。呂思勉以現(xiàn)代科學(xué)理性對中國傳統(tǒng)史學(xué)做了較系統(tǒng)深入的闡釋和評判,有力推進(jìn)了傳統(tǒng)史學(xué)的科學(xué)化,然而也存在唯科學(xué)主義的片面性。

綜觀呂思勉對中國傳統(tǒng)史學(xué)的闡釋和評判,可見他是以科學(xué)理性主導(dǎo)的現(xiàn)代科學(xué)史觀、方法論和價值論作為評判依據(jù)和準(zhǔn)則的,對傳統(tǒng)史學(xué)多持批評和否定態(tài)度。在考察和分析傳統(tǒng)史學(xué)發(fā)展階段時,主要是從史料搜集和采信的科學(xué)程度、史書體例與編纂方法的科學(xué)性、史料與史著的合理區(qū)分、通史與專史關(guān)系的正確處理來分析的。這種史學(xué)史的闡釋和評判本質(zhì)上是以歷史知識及其編纂方法的科學(xué)化為標(biāo)準(zhǔn)的,即史學(xué)如何用科學(xué)方法研究,進(jìn)而編纂科學(xué)的歷史知識。在他看來,中國傳統(tǒng)史學(xué)的四個發(fā)展階段雖然科學(xué)性一步步提升,但仍不是科學(xué)的史學(xué)。因?yàn)?,僅有豐富的史料和較科學(xué)的史料編纂方法是不夠的,還必須對歷史的本質(zhì)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容和主體有科學(xué)認(rèn)識,形成科學(xué)的歷史觀。中國史學(xué)要發(fā)展到第五階段,即現(xiàn)代史學(xué)階段才是真正科學(xué)的史學(xué)。他按照現(xiàn)代進(jìn)化史觀,從社會和文化的視域?qū)v史進(jìn)行闡釋,認(rèn)為歷史是社會生活的演進(jìn),社會生活就是文化,而文化的范圍廣大無邊,故社會史即文化史,這種歷史觀可稱之為“社會文化史觀”。它是糅合現(xiàn)代社會史觀和文化史觀的產(chǎn)物,對歷史的結(jié)構(gòu)、要素和內(nèi)容的理解更加全面。在他看來,現(xiàn)代科學(xué)化史學(xué)就是要研究人類社會發(fā)展中文化各領(lǐng)域和規(guī)律;具體到各民族國家,就是研究民族國家社會發(fā)展中文化各領(lǐng)域和規(guī)律。史學(xué)的任務(wù)是認(rèn)識社會的總面相,這只有現(xiàn)代科學(xué)發(fā)達(dá)后才能完成,“史學(xué)所要明白的,是社會的一個總相,而這個總相,非各方面都明白,不會明白的。要求各方面都明白,則非各種科學(xué)發(fā)達(dá)不可?!哉f史學(xué)的發(fā)達(dá),是受各種科學(xué)之賜”(42)呂思勉:《歷史研究法》,《史學(xué)四種》,第15頁。。就是說,只有研究社會文化各領(lǐng)域的專門史發(fā)達(dá)后,才能寫出統(tǒng)括社會文化的通史。中國現(xiàn)代科學(xué)化史學(xué)與中國傳統(tǒng)史學(xué)的區(qū)別就在于,能用現(xiàn)代社會科學(xué)理論方法對中國社會歷史發(fā)展中文化各領(lǐng)域做專門研究(專門史),最后寫出反映古今中國社會文化總貌和揭示其發(fā)展規(guī)律的中國通史(普通史)。他還將此思想運(yùn)用到中國史研究和寫作中,其《呂著中國通史》分上下冊,“上冊以文化現(xiàn)象為題目,下冊乃依時代加以聯(lián)結(jié),以便兩面兼顧”(43)呂思勉:《呂著中國通史》,“自序”。。此書上冊把中國歷史文化現(xiàn)象分為18類詳加敘述,這18類是:婚姻、族制、政體、階級、財(cái)產(chǎn)、官制、選舉、賦稅、兵制、刑法、實(shí)業(yè)、貨幣、衣食、住行、教育、語文、學(xué)術(shù)和宗教。

從現(xiàn)代社會文化史學(xué)觀出發(fā),呂思勉對中國傳統(tǒng)史學(xué)以政治史為記述宗旨及其表現(xiàn)、弊病和原因作了比較系統(tǒng)和深入的批判。他說,舊史學(xué)宗旨偏重政治、英雄和軍事,三者互為因果,本質(zhì)上卻是相同的,都屬政治史范疇。傳統(tǒng)史學(xué)重政治的病源,是古人缺乏科學(xué)的歷史認(rèn)識,只看到社會表象的政治活動,而看不到其背后的社會經(jīng)濟(jì)因素和文化力量。結(jié)果,傳統(tǒng)史書體裁和內(nèi)容只是記載理亂興衰、典章制度兩類政治現(xiàn)象,前者是動態(tài)的政治現(xiàn)象,后者是靜態(tài)的政治現(xiàn)象。以政治史為宗旨和內(nèi)容導(dǎo)致英雄史觀,限制了歷史記載的范圍,缺乏對社會和民眾生活的記載,這種史學(xué)自然難以科學(xué)和客觀記載和反映中國歷史。以科學(xué)歷史觀批判傳統(tǒng)史學(xué)非科學(xué)和非人民性的中國現(xiàn)代史家大有人在,因立場和取徑不同而觀點(diǎn)多異。呂思勉從社會文化史觀的立場系統(tǒng)深入分析和批判傳統(tǒng)學(xué)重政治史記載的宗旨、表現(xiàn)、危害和成因,成一家之言,比簡單視傳統(tǒng)史學(xué)為“帝王將相之家譜”、“帝王相斫書”或統(tǒng)治階級剝削和壓迫勞動人民的歷史之類的觀點(diǎn)要全面和深刻,體現(xiàn)了辯證的歷史理性精神。在史學(xué)價值論上,他本著科學(xué)知識論的立場,從歷史進(jìn)化角度分析古今無相同之史事,歷史亦非循環(huán)發(fā)展,尤其是現(xiàn)代社會發(fā)展變化劇烈,故史學(xué)不可能提供相同的歷史知識。所以,傳統(tǒng)史學(xué)的資鑒論缺乏科學(xué)的史識為基礎(chǔ),無法給人們提供歷史資鑒。他認(rèn)為,史學(xué)價值是知識性而非道德性,史學(xué)的功能是通過闡明歷史發(fā)展規(guī)律,使人們在客觀認(rèn)識過去的基礎(chǔ)上了解現(xiàn)在和啟導(dǎo)將來。他對傳統(tǒng)史學(xué)資鑒論的批判和史學(xué)價值論的新闡發(fā)有合理性,有助于客觀認(rèn)識史學(xué)的現(xiàn)代功用??傊?,呂思勉以科學(xué)理性對傳統(tǒng)史學(xué)進(jìn)行系統(tǒng)和深入的闡釋和批判,為中國傳統(tǒng)史學(xué)的科學(xué)化和現(xiàn)代發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

然而,呂思勉對中國傳統(tǒng)史學(xué)的認(rèn)識也有片面性。除了上文所說的一些片面和不能自恰之處外,最主要的還是他只以科學(xué)理性(工具理性)闡釋和評判中國傳統(tǒng)史學(xué),沒有從人文理性(價值理性)來看待中國傳統(tǒng)史學(xué),本質(zhì)上是唯科學(xué)主義的。理性是人認(rèn)識世界和改造世界的基本工具,德國社會學(xué)家馬克斯·韋伯認(rèn)為最主要的有工具理性與價值理性。所謂工具理性,“它決定于對客體在環(huán)境中的表現(xiàn)和他人的表現(xiàn)的預(yù)期;行動者會把這些預(yù)期用作‘條件’或者‘手段’,以實(shí)現(xiàn)自身的理性追求和特定目標(biāo)”;工具理性不看重行動本身的價值,而看重行動能否成為達(dá)到目的的有效手段及其選擇的手段是否最有效率,它關(guān)注的世界是客觀世界,亦稱科學(xué)理性。所謂價值理性,“它決定于對某種包含在特定行為方式中的無條件的內(nèi)在價值的自覺信仰,無論該價值是倫理的、美學(xué)的、宗教的還是其他的什么東西,只追求這種行為本身,而不管其成敗與否”。(44)馬克斯·韋伯:《經(jīng)濟(jì)與社會》第1卷,閻克文譯,上海:上海人民出版社,2010年,第114頁。價值理性只看重行為的“絕對價值”,即行為自身的價值,不計(jì)較手段和后果;它關(guān)懷的是人文世界,尤其是道德精神世界,亦稱為道德理性。兩種理性是中西方文化都有的。不過,西方文化,特別是西方近現(xiàn)文化本質(zhì)上是科學(xué)工具理性主導(dǎo)下發(fā)展起來的,表現(xiàn)為科學(xué)工具理性主宰了社會歷史的發(fā)展,使西方實(shí)現(xiàn)近現(xiàn)代化。然而,它對價值理性的遮蔽卻給西方和整個人類的生存發(fā)展帶來巨大危機(jī),故此以科學(xué)理性為主導(dǎo)的現(xiàn)代文明從19世后半葉以來便遭到了愈來愈多的批判,特別是后現(xiàn)代主義的批判。以儒家為主體的中國傳統(tǒng)文化則看重價值理性范疇的人文道德理性,中國文化是人文道德理性主導(dǎo)的文化。近代以來,因受西方強(qiáng)烈沖擊,中國步入全面學(xué)習(xí)西方的進(jìn)程,其表現(xiàn)就是走以工具理性為精神的“德先生和賽先生”的近代化道路。

具體到史學(xué)領(lǐng)域,便是科學(xué)化史學(xué)幾乎壟斷了史學(xué)話語權(quán),史家大多以科學(xué)理性為尺度來衡量和評判中國傳統(tǒng)史學(xué)。然而,史學(xué)是既需要科學(xué)工具理性又需要人文價值理性的學(xué)科,質(zhì)言之,史學(xué)既是科學(xué)又是藝術(shù)。事實(shí)上,在科學(xué)化史學(xué)壟斷中國現(xiàn)代史壇時,便出現(xiàn)了質(zhì)疑和反對的聲音。1928年3月,被譽(yù)為民國“天才史家”的張蔭麟便提出“史學(xué)兼為科學(xué)和藝術(shù)”論,“史學(xué)應(yīng)為科學(xué)歟,抑藝術(shù)歟?曰兼之?!≌f與歷史之所同者,表現(xiàn)有感情、有生命、有神彩[采]之境界,此則藝術(shù)之事也。惟以歷史所表現(xiàn)者為真境,故其資料必有待于科學(xué)的搜集與整理。然僅有資料,雖極精確,亦不成史。即更經(jīng)科學(xué)的綜合,亦不成史。何也?以感情、生命、神彩[采],有待于直觀的認(rèn)取,與藝術(shù)的表現(xiàn)也”,要之,“理想之歷史,須具二條件:(一)正確充備之資料;(二)忠實(shí)之藝術(shù)的表現(xiàn)”。(45)張蔭麟:《論歷史學(xué)之過去與未來》,載陳潤成、李欣榮編:《張蔭麟全集》中卷,北京:清華大學(xué)出版社,2013年,第235頁。柳詒徵、錢穆和陳寅恪等中國現(xiàn)代文化保守主義史家更是系統(tǒng)地闡述了中國傳統(tǒng)人文道德理性價值及對中國現(xiàn)代新學(xué)創(chuàng)建的重要作用,主張弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)史學(xué)的人文精神,以中國傳統(tǒng)史學(xué)為根基和本位,將人文道德和科學(xué)理性相結(jié)合,吸收西方近現(xiàn)代科學(xué)史學(xué)理論,以之創(chuàng)建中國現(xiàn)代新史學(xué)。(46)詳見三篇拙文:《新儒學(xué)視野下中國傳統(tǒng)史學(xué)的闡釋與建構(gòu)——柳詒徵的中國傳統(tǒng)史學(xué)觀述評》,《中國史研究》[韓國],第93輯(2014年12月);《中國現(xiàn)代文化保守主義史家對傳統(tǒng)史學(xué)的新書寫——以錢穆前期的傳統(tǒng)中國史學(xué)研究為例》,《河北學(xué)刊》,2014年第4期;《中國學(xué)術(shù)文化精神的現(xiàn)代詮釋與陳寅恪的文化保守主義史觀及史學(xué)》,《江淮論壇》,2019年第1期。呂思勉雖然在歷史觀和史學(xué)觀上與胡適、傅斯年、顧頡剛和陳垣等新考據(jù)派史家不屬同一陣營,但是,在以科學(xué)理性為標(biāo)準(zhǔn)和工具來闡釋和批判中國傳統(tǒng)史學(xué)方面卻有共同性,都忽略乃至否定傳統(tǒng)史學(xué)的人文精神及其現(xiàn)代價值。這是片面崇尚工具理性的唯科學(xué)主義,本質(zhì)上是西方文化中心論,對中國現(xiàn)代史學(xué)建構(gòu)和發(fā)展是十分不利的。(47)詳見拙文:《近現(xiàn)代科學(xué)觀視域下的宋學(xué)、清學(xué)及其方法論啟示——以新考據(jù)派史家胡適、傅斯年的宋學(xué)和清學(xué)觀為中心》,《中國史學(xué)の方法(第八回日中學(xué)者中國古代史論壇論文集)》,東京:汲古書院,2017年。而且,呂思勉對中國傳統(tǒng)史學(xué)科學(xué)精神和成就的發(fā)掘還不如新考據(jù)派史家充分。如,胡適稱贊宋代和清代學(xué)術(shù)具有近代科學(xué)性,說宋儒的最大貢獻(xiàn)是在《大學(xué)》中“發(fā)現(xiàn)了一種新的科學(xué)方法”——格物致知,“這就是培根所說的‘新工具’;也就是笛卡爾所提倡的‘方法論’?!F(xiàn)代’的中國哲學(xué)家要尋找一種新邏輯、新方法”(48)胡適:《胡適的自傳》,載葛懋春、李興芝編:《胡適哲學(xué)思想資料選(下)》,上海:華東師范大學(xué)出版社,1981年,第281頁。。它開辟了中國現(xiàn)代科學(xué)先河,“中間雖有陸、王的反科學(xué)的有力運(yùn)動,終不能阻止這個科學(xué)的路重現(xiàn)而大盛于最近的三百年”(49)胡適:《讀梁漱溟先生的〈東西文化及其哲學(xué)〉》,《胡適文存》二集,合肥:黃山書社,1996年,第179頁。。因此,“清代的‘樸學(xué)’確有‘科學(xué)’的精神”(50)胡適:《清代學(xué)者的治學(xué)方法》,《胡適文存》一集,合肥:黃山書社,1996年,第285頁。。傅斯年稱中國近代史學(xué)啟于宋、盛于清,并將清代考據(jù)大師的方法視為史語所的遺訓(xùn):“宋朝晚年一切史料的利用,及考定辨疑的精審,有些很使人更驚異的。照這樣進(jìn)化到明朝,應(yīng)可以有當(dāng)代歐洲的局面了”;清代則出現(xiàn)最具近代性的史學(xué),顧炎武和閻若璩在歷史考據(jù)和語言學(xué)上成就杰出,“亭林、百詩這樣對付歷史學(xué)和語言學(xué),是最近代的:這樣立點(diǎn)便是不朽的遺訓(xùn)”(51)傅斯年:《歷史語言研究所工作之旨趣》,《傅斯年講史學(xué)》,南京:鳳凰出版社,2008年,第181頁。。呂思勉雖然肯定中國古代史學(xué)是進(jìn)化的,但并不認(rèn)為其具有近代科學(xué)性;至于他對中國傳統(tǒng)史學(xué)宗旨政治化及其表現(xiàn),對傳統(tǒng)史學(xué)資鑒論和道德功能,則以批判其非科學(xué)性為主。

總之,我們既要充分肯定呂思勉以科學(xué)理性闡釋和評判中國傳統(tǒng)史學(xué)及為中國史學(xué)現(xiàn)代科學(xué)化做出的重要貢獻(xiàn),也要看到他片面強(qiáng)調(diào)科學(xué)理性,忽視甚至否定傳統(tǒng)史學(xué)人文精神和道德理性的唯科學(xué)主義弊病。只有認(rèn)識到史學(xué)既是科學(xué)又是藝術(shù),將科學(xué)工具理性和人文道德理性相統(tǒng)一,才是中國傳統(tǒng)史學(xué)的現(xiàn)代化或轉(zhuǎn)型的正確道路。

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