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天津高考政治客觀性試題分類解題策略探析

2018-01-17 10:55:28張毅
關(guān)鍵詞:解題策略天津

張毅

[摘 要]客觀性試題是天津高考政治的常規(guī)題型,能夠有效考查考生對知識的理解和分析運(yùn)用能力,然而很多學(xué)生在平時的訓(xùn)練和應(yīng)試過程中未能充分把握試題特點(diǎn)和解題規(guī)律,常常出現(xiàn)誤判和理解偏差的現(xiàn)象。近五年來天津高考文綜政治客觀性試題的主要類型有:表明類選擇題、漫畫類選擇題、因果類選擇題。

[關(guān)鍵詞]天津;高考政治;客觀性選擇題;解題策略

[中圖分類號] G633.2 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1674-6058(2018)31-0064-02

客觀性試題是歷年天津高考文綜試卷政治學(xué)科的必考題型,分值為44分,而且其得分不受主觀判卷的影響,因此,提高對客觀性試題的解答能力對考生來說至關(guān)重要??陀^性試題是由背景材料、題干和題肢三部分構(gòu)成的,過去我們只是籠統(tǒng)地強(qiáng)調(diào)考生只要認(rèn)真分析這三部分以及它們之間的關(guān)系,遵循正確的解題步驟,特別是做好“三審”,再加上相應(yīng)的解題方法,就會獲得一個理想的成績,而對于客觀性試題的類型特點(diǎn)和規(guī)律缺少深入的探究和分析。下面是幾種典型的客觀性試題類型的歸納和思考,希望能起到拋磚引玉的目的。

一、表明類選擇題

表明類選擇題一直以來是天津高考政治的常備題型,而且近年來有逐步增加的趨勢,僅以2017年和2018年為例,22道選擇題中就有10道是表明類選擇題。這類型題常以時政熱點(diǎn)材料為依托,表現(xiàn)形式可以是文字、古詩詞、數(shù)據(jù)和圖表等,其設(shè)問一般用“這表明”“這說明”“這意味著”“這就是說”和“由此可見”等連接題干和題肢。此類試題一般是考查材料的主旨信息與題肢的闡釋是否一致,對于學(xué)生提取有效信息以及調(diào)動和運(yùn)用知識的能力要求較高。

例1(2018年天津文綜第5題,4分)“我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段?!边@是黨中央根據(jù)國際國內(nèi)環(huán)境變化,特別是我國發(fā)展條件和發(fā)展階段變化做出的重大判斷?;谶@一判斷,黨中央進(jìn)行重大戰(zhàn)略部署,推出了一系列政策措施,對于引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)向高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義。上述材料表明( )

①社會存在決定社會意識

②先進(jìn)的社會意識對社會發(fā)展起推動作用

③價值選擇是價值判斷的基礎(chǔ)

④社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展取決于生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整

A. ②④ B. ①② C. ③④ D. ①③

【答案】B。

【解析】本題考查社會存在和社會意識的辯證關(guān)系。黨中央根據(jù)國際國內(nèi)環(huán)境變化,特別是我國發(fā)展條件和發(fā)展階段變化做出“我國經(jīng)濟(jì)已由高速增長階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段”這一重大判斷,表明社會存在決定社會意識,社會意識是社會存在的反映,①正確且符合題意;基于這一判斷,黨中央進(jìn)行重大戰(zhàn)略部署,推出了一系列政策措施,對于引領(lǐng)我國經(jīng)濟(jì)向高質(zhì)量發(fā)展具有重要意義,表明先進(jìn)的社會意識對社會發(fā)展起推動作用,②正確且符合題意;價值判斷是價值選擇的基礎(chǔ),③顛倒了二者的關(guān)系,說法錯誤;生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整影響但不決定社會的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,④錯誤。故本題答案是B。

二、漫畫類選擇題

漫畫類選擇題靈活多樣、幽默風(fēng)趣;內(nèi)容反映現(xiàn)實(shí),寓意深遠(yuǎn);立意針砭時弊、抑惡揚(yáng)善。這類試題雖然內(nèi)容廣泛,角度多維,但都普遍帶有較強(qiáng)的諷刺性和批判性。同時此類試題因其具有一定的甄別和選拔功能,區(qū)分度較高,能合理拉開層次,一直是天津高考政治的重點(diǎn)難點(diǎn)題型,而且常常以考查生活與哲學(xué)知識為主,如2016年第8題、2015年第9題、2014年第5題等。

漫畫類選擇題的題干,一般由標(biāo)題、漫畫(包括漫畫中的文字)、注(對畫面情境的文字作提示或注解)和設(shè)問(“體現(xiàn)”“啟示”“警示”和“要求”等)四個要素構(gòu)成。題肢主要有兩種情況:一是漫畫表達(dá)的是對某種現(xiàn)象的肯定和倡導(dǎo),二是漫畫表達(dá)對某種現(xiàn)象的諷刺和否定。

解答漫畫類選擇題,首先,要做到標(biāo)題、漫畫、注三者合一。漫畫類選擇題的分析,應(yīng)從漫畫的標(biāo)題和注出發(fā),其對反映或揭露材料的主旨起到了點(diǎn)破與說明的作用,還要特別關(guān)注漫畫本身的細(xì)微之處,尤其是人物表情,這些都能對漫畫主旨起到很好的點(diǎn)化作用。同時要關(guān)注各要素之間的聯(lián)系和對比,在相互印證中找到主旨。其次,要能從漫畫表意過渡到本意,實(shí)現(xiàn)由感性認(rèn)識到理性認(rèn)識的飛躍,透過現(xiàn)象看本質(zhì)。最后,由于漫畫類選擇題的知識指向不是很明確,需要我們在主旨指向下縮小知識范圍,可以結(jié)合題肢,但不能受其干擾。更為重要的是這種從表意到知識點(diǎn)的過渡是一種直接或間接的聯(lián)系,切忌牽強(qiáng)附會、過渡引申或以偏概全。需要提醒的是,二級選項(xiàng)和泛泛而談、回答問題不在點(diǎn)子上、屬于打擦邊球的選項(xiàng)都不能選。

例2(2016年天津文綜第8題,4分)下列說法與漫畫《過溝》蘊(yùn)含的哲理一致的是( )

A.不積跬步無以至千里

B.世上無難事只要勤思考

C.不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹

D.坐而論道不如起而行之

【答案】D。

【考點(diǎn)】量變質(zhì)變、實(shí)踐是認(rèn)識的基礎(chǔ)、前進(jìn)性和曲折性;實(shí)踐的重要性。

三、因果類選擇題

疑是思維的基礎(chǔ),古人說:“疑者,覺悟之機(jī)也。”陶行知先生說:“發(fā)明千千萬,起點(diǎn)是一問?!币虼艘蚬愡x擇題一直深受出題人的青睞,以天津近五年高考題為例,有2017年的第9題、2015年的第8題等。

因果類選擇題中,題干和題肢之間構(gòu)成因果關(guān)系,本質(zhì)上就是一種引起與被引起的關(guān)系,具體來說有兩種形式:一是題干提供結(jié)果,在題肢中選擇原因,一般用“這是因?yàn)椤薄坝捎凇钡仍~語把題干和題肢聯(lián)系起來,可以將其歸為“以果求因類”;二是題干提供原因,在題肢中選擇結(jié)果,一般用“因此”“所以”等詞語把題干和題肢聯(lián)系起來,可以將其歸為“以因求果類”。

解答因果類選擇題,首先應(yīng)認(rèn)真把握材料主旨,其次要分析題干和題肢之間是否存在因果關(guān)系,最后在選擇時遵循“直接間接選直接”“必然偶然選必然”“內(nèi)因外因選內(nèi)因”“根本一般選根本”“主要次要選主要”的基本原則。有三種情形的備選項(xiàng)是不能入選的,一是與題干存在某種聯(lián)系但并非因果聯(lián)系的題肢,二是與題干的“結(jié)果”同義反復(fù)的題肢,三是因果倒置的題肢。

例3(2017年天津文綜第10題,4分)著名科學(xué)家錢偉長談到哲學(xué)時說:“哲學(xué)很重要,很多學(xué)問做深了,都會碰到哲學(xué)問題。數(shù)學(xué)是這樣,物理、化學(xué)、生物、計(jì)算機(jī),都是這樣。所以科學(xué)家一定要研究一點(diǎn)哲學(xué),要懂哲學(xué)。”他之所以這么講,主要是因?yàn)椋?)

A.哲學(xué)是關(guān)于世界觀的科學(xué)

B.哲學(xué)的智慧產(chǎn)生于人類的實(shí)踐活動

C.哲學(xué)是改造世界的物質(zhì)力量

D.哲學(xué)探究的是世界的本質(zhì)和普遍規(guī)律

【答案】D。

【解析】本題是以著名科學(xué)家錢偉長談到哲學(xué)時說的話為背景材料,在解題時需注意關(guān)鍵句,“學(xué)問做深了,都會碰到哲學(xué)問題”,他這么講的原因主要在于哲學(xué)研究的對象是世界的本質(zhì)和普遍規(guī)律。其他的說法與材料不符,因此本題選D。

【考點(diǎn)】哲學(xué)的作用。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1] 肖鳳杰.2010年高考政治選擇題解題技巧分類例析[J].中學(xué)政治教學(xué)參考,2010(10):42-44.

[2] 陳太乾.把握規(guī)律 提高效率:破解選擇題高分瓶頸[J].中學(xué)政治教學(xué)參考,2014(10):56-58.

(責(zé)任編輯 袁 妮)

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